Устав МОУ СОШ №3

Зарегистрировано: Постановлением Главы администрации г. Карталы № 1429 от 31.10.2000 г. Сутункиным А.М.

Утвержден: Протокол собрания учредителей № 12 от 11.09.2000 г.

Принят: Протокол собрания трудового коллектива № 4 от 28.08.2000 г.

УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. КАРТАЛЫ.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 3 (в дальнейшем Школа) учреждена Постановлением главы администрации города Карталы от 16 октября 1995 года и является муниципальным гражданским некоммерческим средним образовательным учреждением. 1.2. Учреждением ШКОЛЫ является Муниципальное образование город Карталы и Карталинский район в лице Комитета по управлению имуществом и Муниципального учреждения – Отдела образования г. Карталы. 1.3. Школа является юридическим лицом, вправе иметь расчетный и иные счета в банках, от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 1.4. Школа приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством РФ, с момента выдачи ей лицензии, школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием, а также имущество на правах оперативного управления. Субсидиарную ответственность по обязательствам школы несет Учредитель. Школа не немеет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ. 1.5. Медицинское обслуживание обучающихся в школе обеспечивается медицинским персоналом Карталинской городской больницы, для работы которого Школа представляет помещение с необходимыми условиями. 1.6. В Школе не допускаются создание и деятельность общественно-политических партий, общественно-политических движений и организаций.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

1.7. Юридический адрес Школы: 457358, Челябинская область, г. Карталы, улица Братьев Кашириных, 12. 2.ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ 2.1. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. 2.2. Основными задачами являются: - создание благополучных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования; - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения образовательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе; - воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, любви к окружающей природе, семье. 2.3. Для реализации основных задач Школа имеет право: - самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы; - разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий; - выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных законодательством РФ «Об образовании»; - самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся; - реализовывать дополнительные программы и оказывать дополнительные услуги, в том числе за плату, за пределами общеобразовательных программ. 2.4. Под оказанием Школой платных услуг понимается: - организация различных платных факультативных курсов и курсов по углубленному изучению отдельных предметов, повышающих уровень обязательных требований, дополнительных занятий, не предусмотренных учебным планом (искусством, физической культурой, спортом и др.), реализация услуг и изделий, изготовленных в процессе трудовой деятельности учащихся и учителей, а также при выполнении ими заказов предприятий и организаций. 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке. В Школе преподаются в качестве иностранного немецкий и английский языки. 3.2. В первый класс принимаются дети, которым исполнилось 6,5 лет до первого сентября текущего года. Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы: - заявление родителей (законных представителей); - свидетельство о рождении ребенка; - медицинская справка о состоянии здоровья.


3.3. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Школу, которые не могут противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 3.4. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех степеней образования: 1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); 2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); 3 ступень – среднее полное общее образование (нормативный срок освоения 2 года). 3.5. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с примерным государственным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. При этом Школа работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в две смены: - продолжительность академического часа в 1 классе составляет 35 минут, в последующих классах – 40 минут; - расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся; - в учебном плане Школы количество часов, отведенных для преподавания отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных с государственным примерным планом; - учебные нагрузки обучающихся не должны превышать: в начальной школе 4 часа в день, 22 часа в неделю; в основной школе 6 часов в день, 32 часа в неделю; в средней школе 7 часов в день, 37 часов в неделю; - обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по решению медико-педагогической комиссии. 3.6. Количество классов в школе зависит от количества обучающихся условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм. 3.7. Учебный год в школе начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года первых классов – 30 недель, в последующих – 34 недели. Продолжительность каникул в течении учебного года – 30 календарных дней, летом – 8 календарных недель. Для обучающихся в первых классах в течении года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Годовой календарный учебный график утверждается приказом Директора Школы с учетом мнения Педагогического состава Школы и по согласованию с Учредителем. 3.8. Текущий контроль успеваемости обучающихся школы осуществляется учителями (преподавателями) по пятибалльной системе (минимальный балл 1; максимальный балл 5). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.


Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверти – 2-9 классы, полугодия – 10-11 классы. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной приказом директора школы. Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная с седьмого класса. Решение о проведении такой аттестации принимается не позднее 30 октября Педагогическим советом Школы, который определяет форму и сроки проведения аттестации. Решение Педагогического совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом Директора Школы. 3.9. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолжность по данному предмету. Ответственность за ликвидацию или академической задолжности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолжность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение. Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического совета. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. 3.10. Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме самообразования или экстерна. 3.11. По согласованию родителей (законных представителей) и Муниципального учреждения Отдел образования г. Карталы обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им основного общего образования. 3.12. По решению Педсовета Школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы и предусмотренных им Правил поведения обучающихся исключаются из школы, обучающихся в возрасте четырнадцати лет. Решение Педсовета об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педсовета без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Педсовет возможности рассмотреть вопрос об исключению


Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два и более дисциплинарных взыскания, наложенных директором школы, нового, как правило грубого, нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально повлечь за собой тяжкие последствия в виде: - причинения ущерба жизни и здоровью учащихся, сотрудников, посетителей школы; - причинение ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Школы; - дезорганизация работы Школы, как образовательного учреждения. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Педсоветом с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства. Решение Педсовета об исключении обучающегося оформляется приказом директора Школы. Об исключении обучающегося директор Школы в трехдневный срок информирует соответствующий орган местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении. Процедура исключения подробно регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы, которые не могут противоречить закону, Типовому положению об образовательном учреждении и настоящему Уставу. 3.13. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация выпускников школы осуществляется в соответствии с положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации. Выпускникам Школы после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ основного общего образования, получают аттестат с отличием. 3.14. На бесплатной для обучающихся основе Школа оказывает следующие дополнительные образовательные услуги: проведение консультаций и зачетов. 3.15. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся, населению платные дополнительные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственными образовательными стандартами. В частности, Школа вправе (при наличии соответствующей лицензии): - организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;


- по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения; - по изучению иностранных языков; - создавать кружки по фото,- кино, - видео, - радио, по кройке и шитью, вязанию, домоводству и танцам; - создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей; по изучению живописи, графики, народным промыслам, по изучению истории мировой культуры, организовывать учебные группы для обучения детей с отклонениями в развитии; - создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные к учебе в школе группы для детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения); - создавать спортивные и физкультурные секции, группы по волейболу, баскетболу, футболу и т.д. 4. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ 4.1. К исключительной компетенции Учредителя относится: 4.1.1 Контроль условий аренды зданий, помещений и иных объектов собственности Школы. 4.1.2 Создание, реорганизация и ликвидация школы, как образовательного учреждения. 4.1.3. Компетенция Учредителя в области управления Школой, подробно определяется в договоре между ними, который не может противоречить Закону РФ «Об образовании», типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 4.2. Управление Школой строится на принципах единоналичия и самоуправления. Формами самоуправления являются общие собрания трудового коллектива школы, Педагогическим советом Школы, Попечительским советом Школы. 4.3. Высшим органом управления школы в соответствии с Законом «Об образовании» является собрание членов трудового коллектива, председателей родительских комитетов классов, членов родительских комитетов и ученических комитетов Школы. Собрание считается правомочным, если на нем присутствовали 3\4 от числа списочного состава. Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Внеочередное собрание созывается по инициативе не менее 1\3 трудового коллектива. Общее собрание решает следующие вопросы: - принимает Устав Школы, утвержденный учредителем в части, определенной законодательством РФ, вносит изменения и дополнения в него; - утверждает основные направления развития Школы. Решения собрания принимается простым большинством голосов, открытым или тайным голосованием ( форму голосования определяет собрание).


4.4. В период между собраниями общее руководство Школой осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят педагогические работники, члены родительского комитете учебного заведения. В компетенцию Педагогического совета входят решения следующих вопросов: - организация выполнения решений общего собрания Школы; - утверждение плана развития Школы; - заслушивание отчетов о работе директора Школы и его заместителей, отдельных педагогов; - защита интересов учащихся, педагогов, ограждение педагогических работников от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность. Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. 4.5. Непосредственное повседневное руководство Школой осуществляет директор, который назначается и освобождается от должности директора приказом начальника отдела образования г. Карталы. Назначение на должность директора Школы осуществляется на контрактной основе. Директор Школы является одновременно и председателем Педагогического совета. Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по совместительству. Директор действует на основе единоличия и решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школой и Учредителя. В частности, директор Школы без доверенности: - действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех государственных и муниципальных органах; - заключает договора, в том числе трудовые; - выдает доверенности; - открывает в банках расчетные и другие счета, пользуясь правом распоряжения имуществом и средствами Школы, в пределах, установленных законам и настоящим Уставом; - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников, обучающихся школы; - утверждает структуру Школы и штанное расписание, график работы и расписание занятий; - распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции; - распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставку и должностные оклады работников Школы в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных Федеральными и местными нормами актами; - устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Школы;


- устанавливает тарифы платных услуг по согласованию с учредителем. 4.6. Попечительский совет Школы является добровольным объединением спонсоров, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы, для оказания ей организационной, консультативной и иной помощи. По решению общего собрания спонсоров и с соблюдением законодательства в некоммерческих организациях Попечительский совет Школ может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица. Попечительский совет участвует в управлении Школой путем принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединенного спонсорского фонда. 5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 5.1. Обучающиеся Школы имеют право на: - получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; - обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам; - ускоренный курс обучения; - бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы; - получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; - участие в управлении Школой; - уважение своего человеческого достоинства; - свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений. Подробно права обучающихся определяются в Декларации прав обучающихся Школы, которая не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 5.2. Обучающиеся Школы обязаны: - добросовестно учиться; - бережно относиться к имуществу Школы; - уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса; - соблюдать правила поведения обучающихся; - выполнять законные требования работников школы. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускаются. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы. Привлечение обучающихся школы без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. 5.3. Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:


- выбрать формы обучения; - знакомится с ходом и содержанием образовательного процесса. А так же с оценками успеваемости обучающихся; - участвовать в управлении Школой. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: - выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей; - создать необходимые условия для получения своими детьми образования. Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Школы вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной аттестационной службы требования о предъявлении школе рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям государственного образовательного стандарта. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Школы могут закрепляться в заключенном между ними и Школой договоре, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 5.4. Работники Школы имеют право на: - участие в управлении Школой в порядке, определяемом настоящим Уставом; - защиту профессиональной чести и достоинства. 5.5. Педагогические работники общеобразовательного учреждения имеют право: - свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся; - повышать квалификацию: с этой целью администрация создает условия необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждений, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации; - аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; - на сокращенную рабочую неделю; - на удлиненный оплачиваемый отпуск; - на получение пенсии по выслуге лет; - социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации; - на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия представления отпуска определяется в договоре между Учредителем и Школой; - на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения. 5.6. Работники обязаны соблюдать: - Устав Школы; - Правила внутреннего трудового распорядка; - трудовой договор (контракт); - должностные инструкции. 5.7. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по


поступившей жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законом. 6. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ 6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школы издает следующие локальные правовые акты: Совет школы: - Правила приема в Школу; - Декларацию прав обучающихся; - Правила поведения обучающихся; - Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся. Общее собрание трудового коллектива Школы: - Правила внутреннего трудового распорядка для работников. Директор Школы: - Положение о структурных подразделениях Школы; - Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся (по рекомендации Педагогического совета Школы); - Положение об оплате труда и премировании работников; - Правила охраны труда и премировании работников; - Правила техники безопасности и противопожарной защиты; - Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов; - Должностные инструкции; - Приказы и распоряжения Директора Школы. 6.2. Локальные правовые акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу. Если Школа принимает локальные правовые акты помимо перечисленных в пункте 6.1. настоящего Устава, эти акты подлежат регистрации в установленном порядке в качестве дополнений к Уставу школы. 7. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСЫ 7.1. Имущество школы является муниципальной собственностью и закрепляется за Школой на праве оперативного управления Комитетом по управлению имуществом города Карталы. 7.2. Школа владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ней имуществом в соответствии с его назначением. Настоящим Уставом и Законодательством РФ. 7.3. Школа вправе сдавать в аренду, передавать во временное пользование закрепленное за ней имущество, за исключением недвижимого имущества. Недвижимое имущество может быть сдано в аренду, передано во временное пользование по согласовании с Комитетом по управлению имуществом.


7.4. Школа не вправе продавать, вносить в качестве залога вклада или иным способом распоряжаться имуществом, принадлежащим ей на праве оперативного управления без согласия собственника. 7.5. При осуществлении права оперативного управления имуществом Школа обязана: - эффективно использовать имущество; - обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению; - не допускать ухудшения технического состояния имущества; - осуществлять капитальный и текущий ремонт. 7.6. Имущество и финансовые ресурсы Школы формируются за счет: - капитальных вложений, бюджетных и внебюджетных ассигнований; - передачи Школе имущества собственником; - средств, поступающих от реализации продукции, от выполнения работ; - представления платных социальных услуг и других видов хозяйственной и предпринимательской деятельности, не запрещенных законодательством РФ; - безвозмездных и благотворительных взносов, пожертвований организаций, учреждений, граждан, а также за счет других источников, не запрещенных законодательством РФ и настоящим уставом. 7.7. Финансово-хозяйственная деятельность Школы осуществляется в соответствии с утвержденной финансовым управлением при Администрации города Карталы сметой расходов. 8. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ 8.1. Школа может быть реорганизована, ликвидирована, если это не влечет нарушения обязательств учебного заведения или если учредитель принимает на себя эти обязательства. 8.2. Ликвидация Школы может осуществляться: - по инициативе учредителя; - автоматически при невозобновлении в течение 12 месяцев лицензии; - по решению судебных органов; - по решению органа, осуществляющего регистрацию Школы, в случае невыполнения последней уставных задач. 8.3. При ликвидации и реорганизации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения по согласию с их родителями (лицами, их заменяющими), а также гарантирует соблюдение прав работникам в соответствии с законодательством РФ. 8.4. Имущество ликвидируемой Школы после расчетов. Произведенных в установленном порядке с бюджетом, кредиторами, работниками Школы, передается соответствующему комитету по управлению имуществом, закрепившему его за Школой на праве оперативного управления. 8.5. Ликвидация и реорганизация Школы осуществляется в порядке, определенным законодательством РФ.


Принят:

протокол собрания трудового коллектива № 3 МОУ СОШ № 3 от 11.01.2006 г.

Утверждено: Учредитель: МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Приказ № 23-1 от 24.01.2006 г. Начальник МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Н.А. Шалашова

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ, ВНОСИМЫЕ В УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. КАРТАЛЫ. 1. Пункт 1.2. читать в следующей редакции: «1.2. Учредитель Школы является Карталинский муниципальный район, в лице МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района». 2. Пункт 1.3. читать в следующей редакции: «1.3. Школа является юридическим лицом, имеет смету, расчетный и иные счета в органах федерального казначейства, банковских и иных кредитных учреждениях вправе от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права. Нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде». 3. Пункт 3.5. читать в следующей редакции: «3.5. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с государственным базовым планом, и регламентируется расписанием занятий. При этом – Школа работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в две смены: - продолжительность академического часа в 1 классе составляет 35 минут, в последующих классах – 45 минут; - расписание занятий должно предусматривать перерыв для питания обучающихся продолжительностью – 15 минут; - в учебном плане Школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных с государственным базисным планом;


- учебные нагрузки обучающихся не должны превышать: в начальной школе 22 часа в неделю; в основной школе 32 часа в неделю; в средней школе 33 часа в неделю; - обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по решению медико-педагогической комиссии». 4. Пункт 3.11. читать в следующей редакции: «3.11. По согласованию родителей (законных представителей) и Муниципального учреждения Отдела образования Администрации Карталинского муниципального района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им основного общего образования». 5. Пункт 6.1. читать в следующей редакции: «6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школы издает следующие локальные правовые акты: Собрание членов трудового коллектива, председателей родительских комитетов классов и членов родительского комитета и ученического комитета Школы: - Правила приема в Школу; - Правила и обязанности учащихся; - Правила поведения обучающихся; - Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся. Общее собрание трудового коллектива Школы: - Правила внутреннего трудового распорядка для работников. Директор Школы: - Положение о структурных подразделениях Школы; - Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся (по рекомендации Педагогического совета Школы); - Положение об оплате труда и премировании работников; - Правила техники безопасности и противопожарной защиты; - Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов; - Должностные инструкции; - Приказы и распоряжения Директора Школы; - и другие локальные правовые акты». 6. Пункт 6.2. читать в следующей редакции: «6.2. Локальные правовые акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу». 7. Пункт 7.4. читать в следующей редакции: «7.4. Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником».


8. Дополнить Устав пунктом 7.8. следующего содержания: «7.8. Школа вправе предпринимательскую и иную, приносящую доход деятельность в случаях и в порядке, установленных законодательством РФ». 9. Пункт 8.2. читать в следующей редакции: «8.2. Ликвидация Школы может осуществляться: - в соответствии с законодательством Российской Федерации, в установленном порядке; - по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям».


Принят:


Утверждено: Учредитель: МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Приказ № 127 от 25.04.2007 г. Начальник МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Г.А. Клюшина

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ № 2, ВНОСИМЫЕ В УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. КАРТАЛЫ. 1. Пункт 3.2. читать в следующей редакции: «3.2. Прием в первые классы. В первые классы принимаются дети, которым исполняется шесть лет и шесть месяцев до первого сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. По заявлению родителей (законных представителей) директор Школы с разрешения МУ Отдела образования вправе в индивидуальном порядке принимать в первый класс Школы в более раннем возрасте. Прием заявлений в 1-й класс проводится с первого апреля текущего года. Для приема ребенка в Школу родители (законные представители) подают заявление, к которому прилагают следующие документы: - копия свидетельства о рождении ребенка; - медицинская карта ребенка; - справка о месте проживания ребенка. Администрация Школы при приеме заявления обязана ознакомиться с документом, удостоверяющим личность заявителя. Для установления факта родственных отношений и полномочий законного представителя». 2. Пункт 3.3 читать в следующей редакции: «3.3. Зачисления в Школу оформляется приказом директора по мере комплектования классов, но не позднее 31.08. текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).


Образовательное учреждение обязано ознакомить поступающих, родителей (законных представителей) с уставом о порядке в данном образовательном учреждении». 3. Пункт 3.5. читать в следующей редакции: «3.5. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с государственным базисом планом, и регламентируется расписание занятий. При этом – Школа работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями, в две смены: - продолжительность академического часа в первом классе составляет 35 минут, в последующих классах – 45 минут; - расписание занятий должно предусматривать перерыв для питания обучающихся после второго и третьего урока продолжительностью 20 минут; - в учебном плане Школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов не может быть ниже количества часов, определенных государственным базисным планом; - учебные нагрузки обучающихся не должны превышать: в начальной школе 20 часов в неделю, в основной школе 32 часов в неделю, в средней школе 33 часа в неделю, обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по решению медико-педагогической комиссии». 4. Пункт 3.10. читать в следующей редакции: «3.10. Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерна». 5. Пункта 3.11. читать в следующей редакции: «3.11. По согласию родителей (законных представителей), комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав и МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить школу до получения им основного общего образования». 6. Пункт 3.12 читать в следующей редакции: «3.12. По решению Совета школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение из Школы обучающегося, достигшего возраста 15-лет. Исключение обучающегося из школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения. Решение Совета Школы об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних


и защите их прав. Отсутствие на заседании Совета Школы без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Совет Школы возможности рассмотреть вопрос об исключении. Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных Директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде: - причинение ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Школы; - причинение ущерба имуществу школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей школы; - дезорганизация школы, как образовательного учреждения. Решение об исключении детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, принимаются с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Решение Совета Школы об исключении обучающегося оформляется приказом Директора Школы. Школа незамедлительно обязана информировать об исключении обучающегося его родителей (законных представителей) и соответствующий орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, совместно с соответствующим органом местного самоуправления и родители (законные представители) несовершеннолетнего, исключенного из школы до получения основного общего образования, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении. Представление об исключении несовершеннолетнего из школы, не получившего основного общего образования, направляется Советом Школы в соответствующую комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав и МУ Отдела образования Администрации Карталинского муниципального района». 7. Пункт 3.13. читать в следующей редакции: «3.13. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, при наличии государственной аккредитации школы – обязательной государственной (итоговой) аттестации выпускников. Итоговая аттестация выпускников школы осуществляется в соответствии с положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждениях Российской Федерации, утверждаемым Министром образования Российской Федерации. Выпускникам Школы после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.


Лицам, не завершившим образование данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в школе. Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторное не ранее чем через год государственную аттестацию. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью». 8. Пункт 4.4. читать в следующей редакции: «4.4. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей в Школе действует Педагогический Совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников школы. Педагогический Совет под председательством директора Школы: - организует выполнение решений общего собрания Школы; - утверждает план развития школы; - утверждает состав аттестационной комиссии; - заслушивает отчеты о работе директора Школы и его заместителей, отдельных педагогов; - обсуждает и производит выбор различных вариантов образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации; - организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив; - принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; - принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося, о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжения обучения в форме семейного образования; - обсуждает годовой календарный учебный график; - делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы; - обсуждает и принимает следующие локальные акты: Положение о педагогическом Совете; Положение о внутришкольном контроле; Положение об аттестационной комиссии; Положение об итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов; Положение о текущей и промежуточной аттестации; Положение о конфликтной комиссии при проведении итоговой, промежуточной аттестации; Положение о методическом объединении учителей – предметников; Положение о методическом объединении классных руководителей;


Положение о школьной предметной неделе; Иные локальные акты, касающиеся учебно-воспитательного процесса, в соответствии с Положением о педагогическом совете. Педагогический совет школы созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического Совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы. Решение педагогического Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется Педагогическим Советом Школы. Решения Педагогического Совета реализуются приказом директора Школы». 9. Пункт 4.5. читать в следующей редакции: «4.5. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем, с обязательным заключением трудового договора. Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по совместительству. Директор действует на основе единоличия, решает все вопросы деятельности школы, не входящие в компетенцию самоуправления Школы и Учредителя. В частности, директор Школы без доверенности: - действует от имени Школы, ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах; - заключает договора, в том числе трудовые; - выдает доверенности; - открывает счета в органах казначейства, банках и иных кредитных учреждениях, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленных законом и настоящим Уставом; - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Школы; - утверждает структуру Школы и локальные нормативные акты, в том числе штатное расписание, графики работы и расписание занятий; - распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции; - распределяет в порядке, определенном федеральным законодательством о труде региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Школы; - устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Школы. Совмещение должности директора с другими руководящими должностями (кроме научно-методического руководства) внутри или вне Школы не допускается». 10. Пункт 5.3. читать в следующей редакции: «5.3. Родители (законные представители) обучающихся школы имеют право: - выбирать формы обучения;


- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся; - участвовать в управлении школой. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: - выполнять настоящий устав в части, касающейся их прав и обязанностей; - создать необходимые условия для получения своими детьми образования. В Школе могут создаваться классные родительские комитеты, являющиеся органами самоуправления родителей (законных представителей) обучающихся. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных детей. Деятельность классных родительских комитетов регулируется положением о родительских собраниях, родительских комитетах Школы. Решения родительских комитетов носят рекомендательный характер. Обязательными для исполнения являются только те решения, в целях реализации которых издается приказ директора школы или принимается решение Общего собрания трудового коллектива Школы. Родительские комитеты ведут протокол своих заседаний». 11. Дополнить пункт 5.3\1 следующим: «5.3\1. Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров (контрактов), заключенных на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договора (контракты). Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Школа устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии; определяет виды, размеры надбавки, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств направляемых на оплату труда, а также штатное расписание. Максимально допустимая нагрузка педагогического работника Школы не должна превышать норм часов соответствующей 2 ставкам». 12. Пункт 6.1. читать в следующей редакции: «6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа издает следующие локальные правовые акты: - Декларацию прав обучающихся; - Правила поведения обучающихся; - Правила о поощрении и взыскании учащихся; И иные локальные акты в соответствии с компетенцией Совета Школы. -Правила внутреннего трудового распорядка: - Положения о структурных подразделениях Школы; - Правила техники безопасности и противопожарной защиты;


-Положения о промежуточной аттестации и переводе обучающихся (по рекомендации Педагогического Совета школы); - Положение об оплате труда и премировании работников; - Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов; - Должностные инструкции; - Приказы и распоряжения Директора Школы; - Иные локальные акты, в соответствии с компетенцией Директора Школы». 13. Пункт 7.1. читать в следующей редакции: «7.1. Имущество Школы является муниципальной собственностью и закрепляется за школой на праве оперативного управления Комитетом по управлению муниципальным имуществом Карталинского муниципального района. За Школой закрепляется имущество, в том числе земельные участки, являющиеся муниципальной собственностью. Объекты собственности, закрепленные Собственником (уполномоченным или юридическим лицом) за школой, находятся в ее оперативном управлении с момента передачи имущества. Земельные участки предоставляются Школе в постоянное (бессрочное) пользование. Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней Собственником (уполномоченным или юридическим лицом) на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, назначением имущества и договором между Школой и Собственником (уполномоченным или юридическим лицом)». 14. Пункт 7.4. Устава читать в следующей редакции: «7.4. Школа не вправе совершать сделки. Возможными последствиями которые являются отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником, а также другим способом распоряжаться этим имуществом и закрепленными за школой земельными участками, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами». 15. Пункт 7.7. читать в следующей редакции: «7.7. Финансово-хозяйственная деятельность Школы осуществляется в соответствии с утвержденной Учредителем сметой расходов». 16. Дополнить Устав пунктом 7.9. следующего содержания: «7.9. Школе принадлежит право распоряжения денежными средствами и имуществом, переданными ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, а также доходами от собственной деятельности и приобретенным на эти доходы имуществом.


Школа самостоятельно владеет, пользуется и распоряжается этим имуществом и учитывает его на отдельном балансе. Развитие материально – технической базы Школы осуществляется самой школой в пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств».


Принят: протокол собрания трудового коллектива № 3 МОУ СОШ № 3 от 28.09.2007 г.

Утверждено: МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Приказ № 412 от 08.11.2007 г. Начальник МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Н.А. Шалашова

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ №3, ВНОСИМЫЕ В УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. КАРТАЛЫ. 1. Дополнить пункт 2.4. предложениями следующего содержания: «В случае оказания платных дополнительных услуг вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджета, средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Школа вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде». 2. Пункт 3.9. читать в следующей редакции: «Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс. В следующий класс условно переводятся обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию или академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом


обучающихся на одного педагогического работника Школы или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидирующие академическую задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в других формах». 3. Пункт 3.13. читать в следующей редакции: «Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи» в изучении отдельных предметов. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (полугодовые) и годовые отметки «5» награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении»». 4. Пункт 3.15. слова «для обучения детей с отклонениями в развитии» заменить словами «детей с ограниченными возможностями здоровья». 5. Пункт 5.3. читать в следующей редакции: «Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право: - выбрать формы получения образования; - знакомится с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся; - участвовать в управлении Школой; - защищать законные права и интересы обучающихся. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: - выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей; - создать необходимые условия для получения ими среднего (полного) общего образования». 6. Дополнить пункт 5.3/1 следующим предложением: «К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР». 7. В пункте 5.5. слово «льготы» заменить словами «меры социальной поддержки». 8. В пункте 5.5. выражение «- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся» заменить выражением следующего содержания: «- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные


пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся; выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенных Школой». 9. В пункте 7.1. слова «постоянное (бессрочное) пользование» заменить словами «порядке, установленном законодательством Российской Федерации».


Принят:


Утверждено: Учредитель: МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Приказ № 153 от 28.04.2008 г. Начальник МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Н.А. Шалашова

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ № 4, ВНОСИМЫЕ В УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. КАРТАЛЫ. 1. Пункт 1.1. изложить в следующей редакции: «Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №3 г. Карталы (сокращенное название МОУ СОШ №3), в дальнейшем именуемая Школа, учреждена Постановлением Главы города Карталы от 16 октября 1995 года и является муниципальным гражданским некоммерческим средним образовательным учреждением». 2. Пункт 2.1. читать в следующей редакции: «2.1. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида Школы, образовательных потребностей и запросов обучающихся и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы. Обеспечивающие духовно-нравственное развитие. Воспитание и качество подготовки обучающихся. Дополнительная образовательная программа включает в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)». 3. Пункт 2.2. дополнить словами «формирование духовно-нравственной личности».


4. Пункт 3.3. второй абзац читать в следующей редакции: «3.3. При приеме гражданина в Школу, последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом ОУ, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством государственной аккредитации ОУ, основными образовательными программами и другими документами, регламентирующими образовательного процесса». 5. Пункт 3.5. первый абзац читать в следующей редакции: «3.5. Организация образовательного процесса в Школе осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий». 6. Пункт 4.2. читать в следующей редакции: «4.2. Управление Школой строится на принципах единоналачия и самоуправления. Формами самоуправления являются Совет школы, общее собрание трудового коллектива Школы, Педагогический совет. Деятельность общего собрания трудового коллектива, педагогического совета и Совета школы регламентируется соответствующими Положениями». 7. Пункт 4.3. изложить в следующей редакции: «4.3. Высшим органом управления школой является Совет школы. В состав Совета школы входят директор школы, выборные представители из числа педагогических работников (3 человека). Общешкольного родительского комитета (3 человека), учащиеся второй и третьей ступеней (по одному от каждой ступени). Совет школы собирается не реже 4 раз в год. Заседание считается правомочным, если на нем присутствовали 2\3 представителей. Решение принимается простым большинством голосов. В период между заседаниями Совет школы осуществляет общее руководство в рамках установленной компетенции. Совет школы:

• организует выполнение решений, • принимает участие в обсуждении перспективного плана развития Школы, • согласовывает распорядок работы Школы в соответствии с учебным планом

и графиком учебного процесса, • обсуждает распределение внебюджетных средств Школы, предоставляемых

шефствующими организациями на внеклассную работу с учащимися, родителями обучающихся и спонсорами,

• определяет дополнительные источники финансирования, • заслушивает отчеты по расходованию внебюджетных средств, • вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательного

процесса, • заслушивает отчеты о работе администрации и других работников школы, • выдвигает кандидатуры на участие в профессиональных конкурсах на

соискание денежных поощрений (Грантов). Общее собрание трудового коллектива собирается не реже одного раза в год из числа сотрудников школы: педагогического состава, учебно-вспомогательного и


технического персонала. Собрание считается правомочным, если на нем присутствовали 3\4 коллектива. Внеочередное собрание созывается по инициативе не менее 1\3 трудового коллектива. Общее собрание решает следующие вопросы:

• принимает Устав Школы, • вносит изменения и дополнения в Устав, • принимает правила внутреннего • утверждает основные направления развития Школы, • обсуждает вопросы по охране труда.

8. Первый абзац пункта 4.4. изложить в следующей редакции: «В период между заседаниями Совета школы общее руководство школой осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят педагогические работники и работниками учебно-вспомогательного персонала». 9. Пункт 4.6. читать в следующей редакции: «4.6. С целью содействия внебюджетному финансированию, для оказания организационной, консультативной и иной помощи, в школе может быть создан Попечительский совет, являющийся добровольным объединением спонсоров». 10. Пункт 5.1. подпункты 1 и 2 дополнить словом «федеральными».


Принят:


Утверждено: Учредитель: Управление образования Карталинского муниципального района Приказ № от 2008 г. Начальник МУ Отдел образования Администрации Карталинского муниципального района Н.А. Шалашова

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ №5, ВНОСИМЫЕ В УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 г. КАРТАЛЫ. 1. Пункт 1.2. изложить в следующей редакции: «1.2. Учредителем Школы является Карталинский муниципальный район, в лице Управления образования Карталинского муниципального района». 2. Пункт 3.5. второй абзац читать в редакции: «3.5. При этом 1-8 классы работают по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в две смены, 9-11 классы – по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем в одну смену». 3. Пункт 3.11. читать в следующей редакции: «3.11. По согласованию с родителей (законных представителей) и Управления образования Карталинского муниципального района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить школу до получения им основного общего образования». 4. В последний абзац пункта 3.12. внести изменения: «Представление об исключении несовершеннолетнего из школы, не получившего основного общего образования, направляется Советом школы в соответствующую комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав и в Управление образования Карталинского муниципального района ».


Documents

Устав МОУ СОШ №3