г. Пятница, 24 ноября 2017 г. 27 ноября — День П 2018sc.mil.ru/files/morf/military/archive/FR_2017-11-24.pdf · МС «ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ

1МС «ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) «ФЛАГ РОДИНЫ»

CMYK

№ 87 (27343)Издаётся с 15 июля 1920 г. Пятница, 24 ноября 2017 г.

ПОДПИСК А-2018Уважаемые читатели!

Товарищи командиры во-инских частей, офицеры по работе с личным составом, начальники учреж дений и предприятий Черноморского флота, руководители обще-ственных, военно-патриоти-ческих и образовательных ор-ганизаций, военнослужащие и гражданский персонал флота!

Продолжается подписка на газету Черноморского флота «Флаг Родины» на первое по-лугодие 2018 года.

Тв о р ч е с к и й к о л л е к т и в «Флажка» видит своей глав-ной задачей расширение те-матики и повышение каче-ства, действенности своих публикаций. Мы надеемся сделать нашу газету более популярной, а значит, и рас-ширить круг подписчиков.

Изменились условия под-писки на «Флаг Родины». Те-перь её можно оформить в любом почтовом отделении Крыма и Севастополя.

Подписные индексы:– по каталогу

«Пресса России» – 94258,– по каталогу

«РОСПЕЧАТЬ» – 29902.По всем вопросам, связан-

ным с подпиской, обращаться в редакцию газеты «Флаг Ро-дины» по телефонам: (8692) 54-21-56, (8692) 59-97-26, 27-26 или на электронную почту редакции [email protected].

Надеемся на вашу актив-ность, ува жаемые друзья «Флажка»!

В Севастопольском Доме офи-церов прошло расширенное заседа-ние Военного совета Черноморского флота, посвящённое итогам минув-шего учебного года. В его работе приняли участие командующий ЧФ адмирал Александр Витко, замести-тель командующего войсками ЮВО генерал-лейтенант Андрей Гурулёв, члены Военного совета ЧФ, команди-ры объединений, соединений, кора-блей и частей, а также заместитель Полномочного представителя Пре-зидент РФ в Южном федеральном округе Кирилл Степанов, замести-тель председателя Совмина Респу-блики Крым Игорь Михайличенко, губернатор города Дмитрий Овсян-ников, другие официальные лица.

Военный совет ЧФ

Командующий ЧФ адмирал Александр Вит-ко отметил, что черноморцам приходится дей-ствовать в условиях непростой международной обстановки. Но, несмотря на это, флот достойно выполняет все поставленные задачи. Он кратко подвёл итоги деятельности ЧФ за минувший год, рассказал о предстоящих в 2018 году задачах. Александр Витко напомнил собравшимся, что в следующем году Черноморский флот будет от-мечать своё 235-летие и эту даты черноморцы должны встретить достойно.

С докладами выступили заместители коман-дующего ЧФ, начальники управлений штаба ЧФ.

В завершение мероприятия состоялось на-граждение отличившихся. В соответствии с Ука-зом Президента РФ командующий ЧФ адмирал Александр Витко вручил черноморцам ряд на-град. Медалью ордена «За заслуги перед Оте-

чеством» II степени с мечами были награждены полковник Сергей Васильев и капитан-лейтенант Евгений Куприянов. Командиру РКВП «Самум» капитану 3 ранга Владимиру Дербетову объяв-лена благодарность Президента РФ.

Ряд наград был вручён в соответствии с при-казом Главнокомандующего ВМФ. В частности, медалью «За участие в Главном военно-морском параде» награждены начальник управления БП ЧФ капитан 1 ранга Александр Шварц, начальник морской авиации ЧФ полковник Сергей Боднарук.

Были объявлены лучшие корабли, части, под-разделения. Лучшим среди кораблей 2 ранга и лучшим кораблём по минной подготовке объ-явлен СКР «Пытливый» (командир – капитан 2 ранга И. Фадеев). Лучшим по морской под-готовке признан фрегат «Эссен» (командир ка-питан 2 ранга А. Куприн). Лучшим по борьбе за

живучесть, по связи, по радиотехнической под-готовке, по радиационной, химической и био-логической защите объявлен фрегат «Адмирал Григорович» (командир капитан 2 ранга А. Ве-личко). Лучшим по противоподводно-диверсион-ной подготовке признан гвардейский ракетный крейсер «Москва» (командир гвардии капитан 1 ранга О. Князев).

Весомых результатов по итогам года доби-лась отдельная бригада подводных лодок капи-тана 1 ранга Олега Михолапа.

Экипаж подводной лодки «Новороссийск» (ко-мандир капитан 2 ранга К. Табачный) объявлен лучшим по торпедной подготовке, а ПЛ «Ростов-на-Дону» – лучшей по ракетной и медицинской подготовке.

(Окончание на 2-й стр.)

Назвали лучших

27 ноября — День морской

пехоты

В учёбе и в бою

15 декабря 1967 года был сформирован 810-й отдельный полк морской пехоты

Черноморского флота. Эта дата является годовым праздником

отдельной ордена Жукова бригады морской пехоты, которой командует полковник Дмитрий Усков.

К празднованию её 50-летия сейчас идёт активная подготовка.

Читайте на 2-й странице

Фото Евгения Ивашева, коллаж Александра Григорьева

32 «ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) «ФЛАГ РОДИНЫ»

В бригаде десантных кораблей лучшим по десантной подготов-ке признан БДК «Цезарь Куни-ков» (командир – капитан 2 ран-га А. Саватеев). БДК «Николай Фильченков» (командир – капи-тан 2 ранга И. Дмитриенко) луч-ший по штурманской подготовке.

В бригаде ракетных катеров лучшим по ПВО объявлен РКВП «Самум» (командир – капитан 3 ранга В. Дербетов). Лучшим по спасательной подготовке назван МРК «Мираж» (командир – капи-тан 3 ранга А. Журкин). Ракетный катер «Ивановец» (командир – капитан 3 ранга А. Куприянов) объявлен лучшим кораблем 3 ранга, а также лучшим по РЭБ, артиллерийской подготовке и ве-дению разведки.

В Краснознамённой бригаде кора-блей ОВРа лучшим по противолодочной подготовке назван МПК «Муромец» (ко-мандир – капитан-лейтенант В. Куртя-ков). А морской тральщик «Ковровец» (командир – капитан 3 ранга А. Вави-лов) – лучшим по противоминной и электромеханической подготовке.

У спасателей флота отличился эки-паж СС «Эпрон» (командир – капитан 3 ранга Д. Бергс). Он признан лучшим по водолазной подготовке.

Лучшим кораблем 4 ранга объявлен ПРДК «Суворовец» (командир катера старший мичман Р. Данилюк).

Были объявлены лучшие подразде-ления в береговых войсках ЧФ (о них мы расскажем в следующем номере). Кубки и грамоты победителям итогов года вручил командующий ЧФ.

Владимир ПАСЯКИНФото Александра Григорьева(Окончание. Начало на 1-й стр.)

Бригада достойно встречает свой професси-ональный праздник – День морской пехоты и с высокими показателями завершает учебный год.

Сложно перечислить все учебно-боевые ме-роприятия, прошедшие за год. Их было слишком много.

– Важно то, что план боевой подготовки вы-полнен, – говорит полковник Дмитрий Усков (на снимке). – Значимым мероприятием был поле-вой выход на Опук, где морские пехотинцы не-скольких подразделений в условиях полигона совершенствовали своё ратное мастерство. И в первую очередь следует назвать гаубичный самоходный артиллерийский дивизион подпол-ковника Бориса Тукмакова. Дивизион выполнил большой объём учебно-боевых задач, показал возросшее мастерство.

На завершающем этапе учебного года про-шло тактическое учение на местности. После подъема по тревоге личный состав соединения выдвинулся из пункта постоянной дислокации на полигон Опук, назначенный районом для развер-тывания сил. В ходе марша морские пехотинцы отработали действия по обороне колонны техни-ки от ударов авиации, нейтрализации диверси-онно-разведывательных групп условного против-ника. Мероприятия на полигоне Опук прошли под руководством командира армейского корпуса ге-нерал-майора Константина Касторнова. Он поло-жительно оценил действия морских пехотинцев.

В ноябре на полигоне Казачий в Севастополе прошло занятие с подразделениями бригады морской пехоты, где «чёрные береты» отработали погрузку техники на большой десантный корабль «Цезарь Куников».

– Основное внимание в ходе занятия было уделено совершенствованию военнослужащими личных практических навыков по заведению бое-вой техники в твиндек корабля, её размещению и креплению, – говорит руководитель тренировкой начальник ПВО отдельной бригады морской пе-хоты подполковник Сергей Москаленко. – Сде-лано это было неоднократно, со снятием нор-мативов.

В отработке задачи приняли участие более 200 военнослужащих из батальона морской пе-хоты подполковника Александра Городецкого, разведывательного батальона майора Евгения Данданова, зенитного ракетно-артиллерийского дивизиона майора Алексея Оверченко и других подразделений бригады. Было задействовано бо-лее 30 единиц техники морской пехоты. «Чёрные береты» уложились в установленные нормативы, а некоторые подразделения смогли их перекрыть.

Следует отметить, что морские пехотинцы ЧФ традиционно действуют в тесном контакте

с бригадой больших десантных кораблей, кото-рой командует капитан 1 ранга Сергей Ларчук. «Чёрные береты» при решении поставленных задач активно взамодействуют и с отдельной бригадой береговой обороны, артиллерийским полком, другими частями, которые входят в ар-мейский корпус генерал-майора Константина Касторнова.

Одной из важных задач бригады морской пехоты являются охранные действия авиабазы Хмеймим в Сирийской Арабской Республике, действия морских пехотинцев в качестве анти-террористических групп на боевых кораблях и вспомогательных судах Черноморского флота, которые выходят в дальнюю морскую зону. Мор-пехи уже давно и привычно делят тяготы дальних морских походов как на новых фрегатах, так и на видавших виды сторожевых кораблях, плавма-стерских и танкерах, спасательных судах и мор-ских буксирах. У некоторых из них за плечами уже по нескольку боевых служб. Они так же, как и моряки, заходят в иностранные порты. Правда, там им не до экскурсий, они решают задачи ох-раны кораблей и судов. На днях в дальний по-ход на ГС «Донузлав» ушла группа АТД, которую возглавил сержант Максим Мазников. Вот уже несколько месяцев морячит группа АТД на но-вейшем спасательном буксире СБС-739, который несет свои вахты в Средиземке, в том числе у сирийских берегов. Чаще других такие задачи решают «чёрные береты» из батальона морской пехоты подполковника Александра Городецкого.

В Вооружённых Силах РФ, как известно, раз-

вернулась активная борьба за звание ударных подразделений. Это в полной мере касается и Черноморского флота.

– Особой заслугой нашего соединения следует считать тот факт, что две роты десантно-штурмо-вого батальона майора Салима Паштова добились этого высокого звания по итогам зимнего пери-ода обучения, – говорит заместитель командира отдельной бригады морской пехоты по работе с личным составом подполковник Валерий Бойко. – О третьей десантно-штурмовой роте, которой ко-мандует капитан Евгений Михневич, ваша газета уже рассказывала. А ещё звания ударной роты до-билась 1-я ДШР десантно-штурмового батальона, которой командует капитан Алексей Охота. Оба эти подразделения добились высоких результатов в боевой подготовке, в том числе тактической, воздушно-десантной, огневой, физической, инже-нерной и других видах подготовки. Уже не первую неделю они выполняют ответственные задачи по обеспечению мирной жизни крымчан.

Морпехи всегда отличались хорошей физиче-ской подготовкой. Недаром их команда «Горизонт» добивалась лидирующих мест в спартакиаде ЧФ. Вот и в нынешней спартакиаде, хотя она ещё не завершилась, в группе лидеров – команда «Гори-зонт». В этом немалая заслуга помощника комбри-га по физической подготовке мастера спорта по армейскому рукопашному бою майора Александра Твердохлеба и командира взвода инструкторов по ФП лейтенанта Эдуарда Колесникова.

Ну а теперь самое время рассказать о том, какие масштабные ремонтно-отделочные работы

проведены в отдельной бригаде морской пехоты. Начну с того, что традиционный КПП сегодня за-крыт. Там идёт плановый ремонт, который бли-зится к завершению. Временно работает другой КПП.

Впрочем, более подробной информацией на этот счёт со мной поделился командир батальона материального обеспечения подполковник Сер-гей Ловкачёв, который исполняет обязанности заместителя командира бригады по тылу.

– В соединении отремонтированы контроль-но-технический пункт, пункт технического об-служивания и ремонта, казармы десантно-штур-мового батальона, столовая на несколько сотен человек, – говорит Сергей Ловкачёв. – Заменено ограждение территории бригады, появился но-вый настил плаца, новая трибуна на нём, новый заправочный пункт для автотехники…

Соединение преобразилась. Поистине ренес-санс прославленной бригады. Это видно, как говорят, невооружённым глазом. На заботу о бригаде руководства Министерства обороны, командования ЧФ и ЮВО морские пехотинцы Черноморского флота отвечают ударным рат-ным трудом, успешно завершают учебный год и готовятся не только к своему профессиональ-ному празднику, 312-й годовщине образования морской пехоты, но и 50-летию родной бригады, которая стала орденоносной в июне прошлого года. Им есть о чём рапортовать в День морской пехоты.

Владимир ПАСЯКИНФото автора

В учёбе

и в бою

20 ноября в отдельной ордена Жукова бригаде морской пехоты с рабочим визитом побывал заместитель Министра обороны РФ ге-нерал армии Дмитрий Булгаков. Он ознакомился с ходом ремонтно-восстановительно-строительных работ.

Престольный праздник

В минувший вторник православные христиане праздно-вали престольный праздник храма Архистратига Михаила. Этот храм был сооружен в 1849 году по инициативе Главного командира Черноморского флота М.П. Лазарева. Во время первой обороны Севастополя он являлся главной гарнизон-ной церковью города. В ней отпевали погибших на бастио-нах адмиралов В. Корнилова, В. Истомина, П. Нахимова. На литургиях здесь бывали великие князья Николай Николаевич и Михаил Николаевич.

После смерти Николая I в храме присягали войска на вер-ность службы Александру II. 2 августа 1855 года в церковь попала бомба, которая произвела в ней большие разруше-ния. Храм был восстановлен в 1857 году, в 1889-м он стал полковой церковью 50-го пехотного Белостокского полка. К 50-летию 1-й обороны Севастополя на западном фасаде церкви были установлены 24 мраморные доски с наимено-ваниями частей во йск Севастопольского гарнизона, прини-мавших участие в обороне города.

…21 ноября по случаю престольного праздника в храме состоялась Божественная литургия, которую возглавил ми-трополит Симферопольский и Крымский Лазарь.

В мероприятии приняли участие командующий Черно-морским флотом адмирал Александр Витко, начальник отде-ла по работе с личным составом капитан 1 ранга В. Витольд, моряки-черноморцы, севастопольцы.

После литургии митрополит Симферопольский и Крым-ский Лазарь обратился с поздравительным словом ко всем присутствующим, отметив значение неизмеримо великой

помощи святого Архистратига Михаила в созидании и ут-верждении духовности.

– Великое множество православных храмов воздвигнуто в честь Архангела, – сказал священнослужитель. – Глубоко значимо для понимания этой Божественной миссии слово Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла: «Из слова Божия мы знаем, что Архангел Михаил являлся в особые и судьбоносные моменты человеческой истории. Недаром его почитают, в том числе и воины, потому что его вмешательство в человеческую историю всегда было на-правлено к утверждению мира и правды».

Митрополит высказал слова благодарности команду-ющему Черноморским флотом за деятельную помощь в восстановлении храма, являющегося сегодня «духовным сердцем Черноморского флота, жемчужиной города-героя Севастополя». В ответном слове адмирал Александр Витко поблагодарил митрополита Симферопольского и Крымского Лазаря за окормление Черноморского флота, за то, что по его благословению на флоте работают священники, которые вносят достойный вклад в духовно-нравственное воспита-ние моряков-черноморцев, в укрепление боеготовности ЧФ.

– Мы живём в непростое время, и сейчас, как никогда, нам необходимо объединиться вокруг нашей Родины, вокруг нашей Церкви, и тогда все супостаты будут побеждены, а наша страна будет долгоденствовать и процветать, – сказал командующий Черноморским флотом.

Людмила ГОРМАЛЁВА

Духовное сердце Черноморского флота

Сегодня отмечает свой 40-летний юбилей командир одного из соеди-нений Черноморского флота полков-ник Александр Алексеевич Бегляков.

В военной слу жбе А лександр Алексеевич не ищет лёгких путей, верой и правдой служит Отечеству, всегда и везде высоко несёт честь офицера Вооружённых Сил России. На всех должностях он преданно и безупречно исполняет свой воинский и служебный долг, зарекомендовал себя умелым руководителем и орга-низатором, прирождённым коман-диром. Отличная подготовка, высо-

кие деловые и моральные качества, неизменно чуткое и внимательное отношение к подчиненным помога-ют полковнику Беглякову грамотно и эффективно руководить большим воинским коллективом, успешно вы-полнять поставленные задачи.

Боевые товарищи, личный состав и гражданский персонал соедине-ния сердечно поздравляют Алексан-дра Алексеевича с юбилеем и жела-ют ему крепкого здоровья, успехов в службе, дальнейшего карьерного роста, семейного счастья и благо-получия.

Коллектив вычислительного центра

ЧФ, друзья и коллеги от всего сердца поздравляют с юбилеем Людмилу Алексеевну Губину.

Многолетний безупречный труд, скромность, высокая самоотдача, преданность любимому делу, отзывчивость к коллегам, стремление прийти на помощь в трудную минуту всегда отличают эту милую женщину.

Уважаемая Людмила Алексеевна, желаем вам доброго здоровья, благополучия, процветания, долголетия, удачи во всех делах и начинаниях.

Поздравляем!

Военный совет ЧФ

Назвали лучших


Завтра — День Космических войск

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯпо организации общественно-государственной подготовки на Черноморском флоте в 2018 году

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОГО СОСТАВА ЧЕРНОМОРСКОГО ФЛОТА НА 2018 ГОД

Общественно-государственную подготовку в 2018 учебном году организовать и проводить в соответствии с требованиями приказа Мини-стра обороны Российской Федерации 2005 года № 170, указаниями статс-секретаря – замести-теля Министра обороны Российской Федерации от 13 октября 2017 г. № 172/1/886дсп по учебным планам и программе (приложение № 2 к указаниям статс-секретаря – заместителя Министра оборо-ны Российской Федерации от 13 октября 2017 г. № 172/1/886дсп).

На основе учебных планов и учебных программ разрабатывать календарные учебные планы ОГП, которые утверждать соответствующим команди-рам (начальникам).

Особое внимание уделять изучению военно-служащими отечественной военной истории, тра-диций армии и флота, вопросов государственного и военного строительства, военно-политической обстановки, предназначения Вооружённых Сил, задач личного состава по отражению угроз на-циональной безопасности, военной педагогики и психологии, норм морали и воинской этики, зако-нодательства Российской Федерации и норм меж-дународного гуманитарного права. В ходе занятий широко использовать исторический подход, разъ-яснять значение для личного состава изучаемой темы, приводить примеры образцового исполне-ния военнослужащими воинского долга. Препода-ваемый материал должен быть тесно связан с вы-полняемыми задачами, состоянием правопорядка и воинской дисциплины в воинской части.

Использовать атлас-справочник «Краткая исто-рия Российской армии», учебное пособие «Госу-дарственные символы России» и учебно-методи-ческий комплекс «История России» при изучении военнослужащими отечественной военной исто-рии, вопросов государственного и военного стро-ительства в соответствии с тематикой ОГП. При проведении контрольных (итоговых) занятий по итогам периода обучения (учебного года) прово-дить тестирование военнослужащих на знание ма-териалов атласа-справочника и указанного учебно-методического комплекса.

Организовать изучение военнослужащими бо-евого пути воинской части, истории Военно-Мор-ского Флота, Южного военного округа и Черномор-ского флота, предусмотрев для этого выделение необходимого резервного времени в системе об-щественно-государственной подготовки и инфор-мирования.

Предусмотреть изучение в системе обще-ственно-государственной подготовки и инфор-мирования с личным составом, направляемым в группировку войск (сил) за рубежом, информа-ционно-справочных материалов по истории, го-сударственному, военному и административному устройству, культуре, религии, обычаям и тради-

циям народов, проживающих в регионе, правилам этикета и общения с местным населением, а также истории развития конфликта и военно-политиче-ской обстановки в регионе, задачи личного со-става по борьбе с международным терроризмом, норм международного гуманитарного права с при-нятием у военнослужащих зачета с оценкой перед направлением в командировку.

Занятия по общественно-государственной под-готовке проводить:

с офицерами органов военного управления флота, объединений – в объёме 16 часов в год, в том числе 8 часов в системе профессионально-должностной подготовки в соответствии с учебным планом;

с офицерами соединений, воинских частей и подразделений – из расчёта 6 часов в месяц, в том числе 3 часа – в дни профессионально-должност-ной подготовки в соответствии с учебным планом;

с военнослужащими, проходящими военную службу по контракту, – в течение всего учебного года еженедельно по 2 часа в соответствии с учеб-ным планом;

с военнослужащими, проходящими военную службу по призыву, – в течение всего учебного года 2 раза в неделю по 2 часа в соответствии с учебным планом (для корабельного состава – еже-недельно по 3 часа);

с гражданским персоналом – 1 раз в месяц, 1 час методом информирования и изучения соци-ально-политических, экономических и правовых вопросов с учётом специфики выполняемых ими задач;

с военнослужащими, занимающимися по про-грамме общевойсковой подготовки на сборах мо-лодого пополнения, проводить в отдельных группах по учебному плану (приложение № 2 к указаниям статс-секретаря – заместителя Министра обороны от 13 октября 2017 г. № 172/2/886дсп);

с военнослужащими в ходе учений, полевых выходов, походов кораблей, а также в ходе вы-полнения других задач вне пунктов постоянной дислокации – 1 час в неделю по учебным планам, соответствующим категории личного состава, или специальным учебным планам.

Порядок организации и проведения занятий по ОГП в соединениях, воинских частях определять приказом соответствующего командира (начальни-ка) на период обучения.

В пунктах постоянной дислокации занятия по ОГП, как правило, проводить в комнатах информи-рования и досуга, классах, учебных кабинетах, чи-тальных залах, музейных помещениях, имеющихся в воинской части. Проводить занятия в местах, не приспособленных для классных занятий, запре-щается.

Для изучения и разъяснения военнослужащим актуальных для конкретной воинской части во-

просов предоставить право командирам воинских частей, исходя из особенностей выполняемых за-дач, организации боевой подготовки, состояния и условий дислокации изменять тематику и содер-жание занятий с различными категориями личного состава не более, чем по четверти тем, а также изменять периодичность (дни) занятий, при усло-вии выполнения ежемесячных нормативов по ко-личеству часов, отводимых на ОГП. Такое решение оформляется документально.

Принять дополнительные меры по недопущению случаев срыва занятий по общественно-государ-ственной подготовке.

Обеспечить выполнение требований приказа Министра обороны Российской Федерации 2005 года № 170 в части обязательного участия руково-дящего состава в проведении занятий в подчинён-ных воинских частях (подразделениях).

В практике работы офицеров от заместителя ко-мандира батальона (дивизиона, корабля 3 ранга) и им равных предусмотреть личную проверку со-держания и проведения занятий по общественно-государственной подготовке не реже одного раза в квартал в 2–3 подразделениях по 1–2 часа в каждом.

Графики участия руководящего состава в про-ведении и контроле занятий ежемесячно (до 25 числа) утверждать соответствующим командирам (начальникам) и доводить под роспись исполните-лям с обязательной выдачей им листов контроля.

Создать эффективную систему подготовки ру-ководителей групп ОГП к занятиям.

В соединениях (воинских частях, гарнизонах) перед началом периода обучения (учебного года) проводить однодневные учебно-методические сборы с руководителями групп при непосред-ственном контроле и участии в них должностных лиц вышестоящих органов военного управления, а также ежемесячно – двухчасовые инструктивно-методические занятия. Ввести в практику поста-новку командирами соединений и воинских частей участникам сборов задач на очередной учебный период (год) по повышению роли ОГП в боевой готовности, боевой подготовке, укреплении право-порядка и воинской дисциплины.

В ходе сборов отрабатывать наиболее сложные темы, порядок использования технических средств обучения и воспитания, делать обзоры рекомен-дуемой учебной, методической и художественной литературы, выдавать справочный материал, ана-лизировать опыт и недостатки в организации ОГП, проверять готовность планирующих документов к новому учебному году (периоду обучения).

Руководителями учебных групп назначать ко-мандиров (начальников) воинских частей, их заме-стителей (помощников), начальников родов во йск, служб, а также наиболее подготовленных в тео-ретическом и методическом отношении военнос-лужащих.

Не реже 1 раза в полугодие под руководством командиров воинских частей (соединений), их за-местителей по работе с личным составом прак-тиковать проведение «открытых уроков» в одной из учебных групп по ОГП для офицеров каждо-го батальона (дивизиона, корабля 3 ранга) и им равных.

Для подготовки руководителей учебных групп к занятиям использовать информационные и мето-дические материалы, публикуемые на официаль-ном сайте Министерства обороны www.mil.ru, www.минобороны.рф, в газете «Красная звезда» и жур-нале «Ориентир», а также фонды библиотек соеди-нений и воинских частей (видеотеки, учебно-мето-дическую, художественную и военно-мемуарную литературу, материалы периодических изданий).

В конце каждого учебного периода в воин-ских частях определять и пропагандировать опыт лучших руководителей групп общественно-госу-дарственной подготовки, проводить конкурсы на лучший конспект по тематике общественно-госу-дарственной подготовки для проведения занятий с матросами и старшинами (сержантами).

Обучать руководителей учебных групп совре-менным методикам и формам проведения заня-тий с применением новых информационных тех-нологий и технических средств, демонстрацией фильмов (фрагментов фильмов) из серии «100 ки-нофильмов российского кинематографа для во-еннослужащих армии и флота», книг из серии «100 лучших отечественных произведений литературы на тему защиты Отечества».

На учебную группу иметь две карты (политиче-ская карта мира и карта Российской Федерации), 2–3 наглядных пособия на каждую тему, две указ-ки (для руководителя группы и слушателя), жур-нал учета занятий, комплект учебных пособий по ОГП и подборку литературы (приказ МО РФ 2005 г. № 170).

Руководителю группы иметь по одной тетради для конспектов лекций, планов проведения са-мостоятельной подготовки, семинара (беседы) и самостоятельной работы (приказ МО РФ 2005 г. № 170).

Обеспечить сохранность планов-конспектов и всей отчетной документации по ОГП в течение все-го учебного года.

Контроль и оценку усвоения изученных тем по общественно-государственной подготовке осу-ществлять в ходе проведения контрольных (ито-говых) занятий по итогам периода обучения (учебного года), а также при инспектировании и проверках войск (сил) в соответствии с методикой, утвержденной статс-секретарем – заместителем Министра обороны Российской Федерации (исх. № 172/3/1940 от 28 марта 2006 г.).

Отдел по работе с личным составом ЧФ

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАНОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКОГО СОСТАВА СОЕДИНЕНИЙ, ВОИНСКИХ ЧАСТЕЙ И КОРАБЛЕЙ

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАНОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРОВ ОРГАНОВ ВОЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

ФЛОТА, ОБЪЕДИНЕНИЙ

№п/п Темы занятий

Количество часов

Сов-мест-

ная под-

готов-ка

Само-стоя-тель-ная

подго-товка

1 2 3 4

1.

Актуальные направления работы по поддержанию правопорядка и в о и н с к о й д и с ц и п л и н ы в Вооружённых Силах Российской Ф е д е р а ц и и . М е с т о и р о л ь органов военного управления в профилактике правонарушений в войсках (силах)

2 2

2.

П р е з и д е н т Р о с с и й с к о й Федерации – глава государства, Верховный Главнокомандующий В о о р у ж ё н н ы м и С и л а м и Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и . О с о б е н н о с т и у ч а с т и я во е нн о с л у ж ащ и х в выб ор а х П р е з и д е н т а Р о с с и й с к о й Федерации

2 2

3.

П о с л а н и е П р е з и д е н т а Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и Ф е д е р а л ь н о м у С о б р а н и ю Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и и задачи офицерского состава по реализации его положений по военным вопросам

2 2

4.

Основные социальные гарантии и компенсации, предоставляемые в о е н н о с л у ж а щ и м и ч л е н а м и х с е м е й , н а п р а в л е н и я и х совершенствования

2

5. Контрольные (итоговые) занятия 2

Итого 10 6

Всего за год 16 (Продолжение на 4–5-й стр.)

№ п/п Темы занятий Форма Дата

1 2 3 4

1.

Россия в современном мире и основные п р и о р и т е т ы е е в о е н н о й п о л и т и к и . Актуальные вопросы развития Вооружённых Сил Российской Федерации и их задачи в 2018 учебном году (ПДП – 1 час).Боевой путь соединения, воинской части (корабля), героические подвиги однополчан в боях за Родину (ПДП)

лекция – 2 ч


1.12.17(4.12.17)

2.

Порядок у чета материа льных средств в п о д р а з д е л е н и и . М а т е р и а л ь н а я ответственность военнослужащих.Констит у ция Российской Фе дерации, законодательство Российской Федерации о структуре и порядке формирования органов государственной власти (ПДП).



18.12.17

3.

Патриотизм и верность воинскому долгу – нравственная традиция и основа духовного потенциала Российского офицерского корпуса.С и с т е м а в о е н н о - п а т р и о т и ч е с к о г о воспитания в Российской Федерации. Формы и методы работы офицерского состава по патриотическому воспитанию подчинённых

лекция – 1 чсеминар – 1 ч


9.01.18

4.100-летие создания Красной Армии (ПДП)


22.01.18

5.

Ко н ф л и к т ы в в о и н с к и х ко л л е к т и в а х . Формы и методы работы офицера по профилактике неуставных взаимоотношений в подразделении, части. Важнейшие битвы и операции Великой Отечественной войны 1941–1945 годов (1943 год). (ПДП)



5.02.18

6.

Методика работы офицерского состава по предупреж дению правонарушений, с в я з а н н ы х с у п о т р е б л е н и е м военнослужащими алкогольной продукции и курением табака (семинар – ПДП).Констит уция Российской Федерации, законодательство Российской Федерации о структуре и порядке формирования органов государственной власти. Особенности избирательного процесса в Вооружённых Силах и участия военнослужащих в выборах Президента Российской Федерации (ПДП)



19.02.18

7.

Констит у ция Российской Фе дерации, законодательство Российской Федерации о структуре и порядке формирования органов государственной власти. Особенности избирательного процесса в Вооружённых Силах и участия военнослужащих в выборах Президента Российской Федерации.


5.03.18

8.

Правовые основы кредитования физических лиц. Ви д ы к ре д итов, особеннос ти и х п р е д о с т а в л е н и я . Р е с т р у к т у р и з а ц и я просроченных кредитов (ПДП)


19.03.18

9.Контрольное занятие семинар,

письменный опрос

2.04.18

10.

Россия в современном мире и основные п р и о р и т е т ы е е в о е н н о й п о л и т и к и . Актуальные вопросы развития Вооружённых Сил Российской Федерации и их задачи в летнем периоде обучения 2018 учебного года. Боевой путь соединения, воинской части (корабля), героические подвиги однополчан в боях за Родину (ПДП)


семинар – 1 ч

1.06.18(4.06.18)

11.

Законодательство Российской Федерации об ответственности за правонарушения, с в я з а н н ы е с н е з а к о н н ы м о б о р о т о м наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. Формы и методы работы по предупреждению наркомании в подразде-лении. (лекция – ПДП)


18.06.18

12.

П о с л а н и е П р е з и д е н т а Р о с с и й с к о й Фе дерац ии Фе дера льном у Собранию Российской Федерации.Психолого-педагогические особенности во с пи т ате льн ой р аб от ы с с ол д ат ами и сержантами, проход ящими военную с л у ж бу п о ко н т р а к т у. Р о л ь о ф и ц е р а части (подразделения) в формировании здорового морально-психологического климата в воинском коллективе (ПДП)



2.07.18

13. Экстремизм – как угроза национальной б е з о п а с н о с т и Р о с с и и . О с н о в н ы е принципы, направления противодействия экстремистской деятельности. (лекция – ПДП)

лекция – 2чсеминар – 1ч 16.07.18

CMYK CMYK

«ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) «ФЛАГ РОДИНЫ»4

13.

Экстремизм – как угроза национальной б е з о п а с н о с т и Р о с с и и . О с н о в н ы е принципы, направления противодействия экстремистской деятельности (Лекция – ПДП)


16.07.18

14.

Формы и методы психологического изучения военнослужащих и воинских коллективов. Сплочение воинского коллектива (ПДП).Психолого-педагогические особенности во с пи т ате льн ой р аб от ы с с ол д ат ами и сержантами, проход ящими военную с л у ж бу п о ко н т р а к т у. Р о л ь о ф и ц е р а части (подразделения) в формировании здорового морально-психологического климата в воинском коллективе (ПДП)


семинар – 1 ч

6.08.18

15.

Важнейшие битвы и операции Великой Отечественной войны (1942 год).Меж дународное г уманитарное право. Регламентация участия Вооружённых Сил в вооружённых конфликтах и миротворческих операциях. Запрещенные способы (методы) и средства ведения боевых действий



20.08.18

16.

Сис тема мора льно-пси хологического о б е с п е ч е н и я в В о о р у ж ё н н ы х С и л а х Российской Федерации: цели, задачи, методы и формы, содержание. Особенности организации в ходе выполнения боевых задач (ПДП)Меж дународное г уманитарное право. Регламентация участия Вооружённых Сил в вооружённых конфликтах и миротворческих операциях. Запрещенные способы (методы) и средства ведения боевых действий



3.09.18

17.

100-летие окончания Первой мировой войны. Причины, этапы, итоги. Социально- экономические и политические последствия для страны. Выдающиеся операции русских войск в ходе Первой мировой войны (ПДП).М еж д у н а р о д н о е з а ко н о д а т е л ь с т в о о правовом положении участников боевых действий и миротворческих операций



17.09.18

18.Итоговое занятие семинар,

письменный опрос

1.10.18

19. Оплата труда гражданского персонала во-инских частей и организаций. Охрана труда лекция – 2 ч 16.10.18

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАНОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКОГО

СОСТАВА СОЕДИНЕНИЙ, ВОИНСКИХ ЧАСТЕЙ И КОРАБЛЕЙ

Примечание: В береговых частях планировать проведение занятий по вторникам.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАНОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ МИЧМАНОВ, МАТРОСОВ, СТАРШИН (СЕРЖАНТОВ), ПРОХОДЯЩИХ ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО КОНТРАКТУ

№ п/п

Темы занятий Форма Дата

1 2 3 4

1. Военно-политическая обстановка в мире и актуальные вопросы развития Вооружённых Сил Российской Федерации. Задачи личного состава по поддержанию боевой готовности, укреплению правопорядка и воинской дисциплины в подразделении, воинской части

рассказ-беседа 1 (4).12.17

2. Конституционные основы государственного устройства Российской Феде-рации. Президент Российской Федерации – глава государства, Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами Российской Федерации

рассказ-беседа

11.12.17

3. Государственные символы России. Символы ратной славы и воинской доблести

рассказ-беседа 18.12.17

4. Войско Руси и российского государства в борьбе за независимость и территориальную целостность Отечества в IX-XVII веках


5. Правовые основы прохождения военной службы по контракту в Воору-жённых Силах Российской Федерации. Социальные гарантии и компен-сации, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную служ-бу по контракту на должностях солдат (матросов), сержантов (старшин) и членов их семей


15.01.18

6. Патриотизм – уставная и нравственная обязанность военнослужащего, источник непобедимости Армии России


7. Важнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941–1945 годов рассказ-беседа 29.01.18

8. Верность военной присяге, дружба и войсковое товарищество – мо-ральная основа сплоченного воинского коллектива


5.02.18

9. Юридическая ответственность военнослужащих. Ответственность во-еннослужащих за неуставные взаимоотношения, уклонение от военной службы и преступления коррупционной направленности


10. Традиции и воинские ритуалы в Вооружённых Силах Российской Феде-рации


19.02.18

11. Социально-психологические особенности взаимоотношений в воинском коллективе. Способы разрешения межличностных конфликтов


26.02.18

12. Особенности реализации избирательных прав военнослужащих Воору-жённых Сил Российской Федерации. Порядок участия в голосовании на выборах


13. Военные реформы Петра I, укрепление российской государственности рассказ-беседа 12.03.18

14. XVIII век – век русской воинской славы. Генералиссимус Суворов и его наука побеждать


19.03.18

15. Основы моральной готовности и психологической способности военно-служащего к выполнению задач по предназначению


16. Великие российские полководцы, флотоводцы, военачальники, военные ученые и конструкторы


2.04.18

17.КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ

семинар,письменный опрос

9.04.18

18. Всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

рассказ- беседа 16.04.18

19. На страже юга России (к 100-летию Северо-Кавказского военного округа и 235-летию Черноморского флота)


20. История и боевой путь Черноморского флота (к 235-летию со дня об-разования)


21. По планам командиров воинских частей рассказ-беседа 21.05.18


23. Военно-политическая обстановка в мире и актуальные вопросы разви-тия Вооружённых Сил Российской Федерации. Задачи личного состава по поддержанию боевой готовности, укреплению правопорядка и воин-ской дисциплины в подразделении, воинской части

лекция 4(1).06.18

24. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации


25. Законодательство Российской Федерации об ответственности за право-нарушения, связанные с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров


26. Нормы г у м ани т арного пр ав а при ве д ении б о евы х д ейс т вий. Кодекс поведения военнослужащего Вооружённых Сил Российской Федерации – участника боевых действий


2.07.18

27. Войны и сражения XIX века рассказ-беседа

9.07.18

28. Славная победа русского оружия в Русско-турецкой войне 1877-1878 годов


29. Россия в эпоху войн и революций (1914-1922 годы) беседа 23.07.18

30. История и традиции службы нижних чинов в русской армии и флоте XVIII-XX веков


30.07.18

31. Управление личными финансами. Виды кредитов. Меры по предотвра-щению негативных для службы и семьи правовых и морально-психоло-гических последствий кредиторской задолженности


6.08.18

32. Дисциплинированность и профессионализм – важнейшие качества лич-ности воина 13.08.18

33. Боевой путь воинской части, соединения. Подвиги однополчан рассказ-беседа

20.08.18

34. Воинский этикет и культура общения военнослужащих рассказ-беседа 27.08.18

35. Экстремизм и терроризм как угроза национальной безопасности Рос-сии. Основные принципы, направления и методы противодействия экс-тремистской деятельности. Ответственность за экстремизм


3.09.18

36. Российское законодательство о свободе совести и свободе вероиспо-ведания. Особенности реализации религиозных потребностей верую-щими военнослужащими


10.09.18

37. Вооружённые Силы Российской Федерации на передовых рубежах борь-бы с международным терроризмом


17.09.18


39. Подготовка к итоговому занятию самостоятель-ная подготовка

1.10.18

40. Итоговое занятие семинар,письменныйопрос 8.10.18

41. Адмирал Ф.Ф. Ушаков – великий флотоводец Российского флота рассказ-беседа 15.10.18






Примечание: В береговых частях планировать проведение занятий по вторникам.

4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАНОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ МАТРОСОВ, СТАРШИН (СЕРЖАНТОВ),

ПРОХОДЯЩИХ СЛУЖБУ ПО ПРИЗЫВУ НА КОРАБЛЯХ И В БЕРЕГОВЫХ БАЗАХ

№п/п

Темы занятий Форма Дата

1 2 3 4

1. Военно-политическая обстановка и общая характеристика военных угроз. За-дачи личного состава корабля (воинской части) на 2018 учебный год рассказ-

беседа

1.12.174.12.17

2. К рымск а я война 1853-1856 годов: Синопское морское сра жение и героическая оборона Севастополя рассказ 11.12.17

3. Исторические аспекты учреждения в Советском Союзе высшей степени отличия «Город-герой»


18.12.17

4. «Наука побеждать» А.В. Суворова. Взятие турецкой крепости Измаил (1790 год)


25.12.17

5. Конституция РФ, законодательство РФ о структуре и порядке формирования органов государственной власти


6. Снятие блокады города Ленинграда (1944 год) рассказ-беседа

22.01.18

7. Победы русского флота под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год)


29.01.18

8. Сталинградская битва и ее историческое значение (1943 год) рассказ-беседа

5.02.18

9. Статус военнослужащих, проходящих военную службу по призыву рассказ-беседа 12.02.18

10. 23 февраля – День защитника Отечества. Защита Отечества – конституцион-ный долг и обязанность гражданина Российской Федерации


11. Президент Российской Федерации – высшее должностное лицо государства, Верховный Главнокомандующий Воору жёнными Силами. Полномочия Президента РФ в сфере управления Вооружёнными Силами РФ


12. Особенности реализации избирательных прав военнослужащих ВС РФ. Порядок участия военнослужащих ЧФ в выборах Президента Российской Федерации


(Продолжение. Начало на 3-й стр.)

CMYK CMYK

«ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) «ФЛАГ РОДИНЫ» 513. Вооружённые Силы России в структуре государственных институтов власти рассказ-

беседа12.03.18

14. Государственное устройство Российской Федерации рассказ-беседа 19.03.18

15. Юридическая ответственность военнослужащих рассказ-беседа

26.03.18

16. Подготовка к контрольному занятию рассказ-беседа 2.04.18

17. Контрольное занятие семинар,з а ч е т с оценкой

9.04.18

18. Отражение агрессии с Запада. Невская битва 1240 года и Ледовое побоище 1242 года


19. Всемирно-историческое значение и источники победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.


20. Назначение и состав Вооружённых Сил РФ. Традиции Военно-Морского Флота, рода войск, соединения, части. Боевой путь части


21. Высокая дисциплина – залог успеха в бою и повседневной жизни. Самообра-зование и самовоспитание личности в ходе военной службы


22. Основные понятия и определения безопасности военной службы. Выполнение требований безопасности военной службы в ходе несения караульной и вну-тренней служб, боевого дежурства


28.05.18

23. Система военных угроз безопасности Российской Федерации и ее обеспечение. Задачи личного состава корабля (воинской части) на летний период обучения 2018 года

лекция-беседа

1.06.184.06.18

24. Наркомания и боевая готовность. Социальные и медицинские последствия употребления наркотических и психотропных веществ. Уголовная и админи-стративная ответственность за правонарушения, связанные с незаконным обо-ротом наркотиков


25. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации


26. Воинский этикет и культура поведения военнослужащих рассказ-беседа

2.07.18

27. Полтавское сражение (1709 год). Победа русского флота при Гангуте (1714 год) рассказ-беседа

9.07.18

28. Запрещенные способы (методы) и средства ведения боевых действий рассказ-беседа 16.07.18

29. Последняя война Российской империи. Армия в период революционных событий 1917 года и Гражданской войны


30. Государственные символы России. Флаг, Гимн, Герб Российской Федерации рассказ-беседа 30.07.18

31. Прохождение военной службы по призыву рассказ-беседа 6.08.18

32. Общие признаки воинского коллектива. Взаимоотношения в воинском коллек-тиве как фактор успешности выполнения служебных задач


33. Курская битва. Её роль и значение в ходе войны (1943 год) рассказ-беседа 20.08.18

34. Героизм и стойкость русских солдат в боевых действиях на Балканах и Кавказе рассказ-беседа 27.08.18

35. Соблюдение прав человека в Вооружённых Силах Российской Федерации рассказ-беседа 3.09.18

36. Отечественная война 1812 года: Бородинская битва рассказ-беседа 10.09.18

37. Факторы, определяющие активность военнослужащих в бою рассказ-беседа 17.09.18

38. Основные положения международного гуманитарного права рассказ-беседа

24.09.18

39. Создание русской регулярной армии и флота рассказ-беседа 1.10.18

40. Итоговое занятие семинар,письмен.опрос

8.10.18

41. Боевой стресс и его психологические последствия рассказ-беседа 15.10.18

42. Военная присяга – клятва воина на верность Родине. Слава и воинская до-блесть российских солдат рассказ-

беседа 22.10.18

43. Преступления против военной службы рассказ-беседа 29.10.18

44. Основы психологической готовности военнослужащих к ведению активных бо-евых действий


45. Методы психологической саморегуляции военнослужащих во время ведения активных боевых действий


19.11.18

46. Российское законодательство о свободе совести и свободе вероисповедания. Особенности реализации религиозных потребностей верующими военнослу-жащими. Традиционные религиозные объединения России


Примечание: В береговых воинских частях планировать проведение занятий по вторникам.

5. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАПО ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ ДЛЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, ПРОХОДЯЩИХ ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО ПРИЗЫВУ В БЕРЕГОВЫХ ЧАСТЯХ ФЛОТА

Темы занятий Количество часов/дата

Рассказ Групповое занятие

Просмотр фильма

ЗИМНИЙ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ

Декабрь

Тема № 1 «Россия в современном мире и основные приоритеты ее военной политики. Задачи солдат (матросов) воинской части (корабля) на учебный год» З а н я т и е № 1 « В о е н н о - п о л и т и ч е с к а я о б с т а н о в к а и о б щ а я характеристика военных угроз».Основные факторы внешней военной угрозы России. Внутренние военные угрозы России. Задачи солдат (матросов) воинской части (корабля) на учебный год.Занятие № 2 «Система военных угроз безопасности Российской Федерации».Группы военных угроз Российской Федерации. Задачи солдат (матросов) воинской части (корабля) на учебный год.

21.12

25.12

Тема № 2 «Войны и сражения XIX в.» Занятие № 2 «Крымская война 1853–1856 гг.: Синопское морское сражение и героическая оборона Севастополя».День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год).Тематический просмотр учебного фильма «Армия и флот России в войнах XIX в.» 30 мин. Чтение произведений литературы 1,5 часа (Ю.В. Давыдов «Нахимов», Л.Н. Толстой «Севастопольские рассказы»).

27.12

212.12

Тема №3 «Города-герои и города воинской славы – символы мужества и стойкости народа и армии в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»Занятие № 1 «Исторические аспекты учреждения в Советском Союзе высшей степени отличия «Город-герой».Город-герой – высшая степень отличия, которая присваивалась Президиумом Верховного Совета СССР городам за массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Город-герой Ленинград. День воинской славы России: 27 января – День снятия блокады города Ленинграда (1944 год).Город-герой Москва. Гитлеровский план вторжения в СССР (план «Барбаросса»). Операция под кодовым названием «Тайфун». Крушение похода Гитлера на Москву. День воинской славы России: 5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год). Историческое значение победы советских войск в битве под Москвой (1941 год).Тематическ ий просмотр фильма 30 мин. Чтение произведений литературы 1,5 часа (М.А. Шолохов «Они сражались за Родину», Ю.В. Бондарев «Горячий снег»).

214.12

219.12

Тема № 4 «XVIII век – век русской воинской славы»Занятие № 1 «Наука побеждать» А.В. Суворова. Взятие турецкой крепости Измаил (1790 г.).Наука побеждать А.В. Суворова. Взаимодействие русского флота с сухопутной армией при осаде и штурме Измаила.Тематический просмотр фильма 1 час. Чтение произведений литературы 1 час (Л.И. Раковский «Генералиссимус Суворов»).Резерв учебного времени.

221.12

228.12

226.12

Январь

Тема № 5 «Конституционные основы государственного устройства Российской Федерации»Занятие № 1 «Возникновение и развитие конституционных основ в Российской Федерации».Россия – демократическое федеративное правовое государство. Конституция Российской Федерации о правах и свободах граждан Российской Федерации.Занятие № 2 «Государственное устройство Российской Федерации. Структура органов государственной власти».Понятие государственного устройства. Принцип разделения властей. Федеральное Собрание Российской Федерации: (Совет Федерации и Го-сударственная Дума). Правительство Российской Федерации. Суды Рос-сийской Федерации.

29.01

216.01

211.01

218.01

Тема №3 «Города-герои и города воинской славы – символы мужества и стойкости народа и армии в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»Занятие № 2 «Исторические аспекты учреждения в Российской Федерации высшей степени отличия «Город воинской славы».Возрождение в РФ традиции присвоения высшей степени отличия городам – «Город воинской славы». Города воинской славы.Город воинской славы – Вязьма и ее роль в срыве операции «Тайфун». «Богородицкое поле» – символ воинской доблести, мужества, стойкости и отваги защитников Москвы.Город воинской славы – Псков. Особая страница героической истории город а – годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Продолжение страниц истории – подвиг личного состава 6-й роты 104-го гвардейского парашютно-десантного полка 76-й дивизии ВДВ.Тематический просмотр фильма 30 мин. Чтение произведений литературы 1,5 часа (Б.В. Полевой «Повесть о настоящем человеке», Б.Л. Васильев «В списках не значился», А.А. Проханов «Афган»).Тема №14 «Основные положения международного гуманитарного права».Занятие № 1 «Основные понятия и нормы меж ду наро д ного гуманитарного права».Понятие международного гуманитарного права. Лица и объекты, находящиеся под защитой международного гуманитарного права. Комбатанты и военные объекты. Запрещенные способы (методы) и средства ведения боевых действий.

223.01

230.01

225.01

Февраль

Тема № 17 «Основы прохождения военной службы по призыву Вооружённых Сил Российской Федерации. Гарантии правовой и социальной защиты, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву»Занятие № 2 «Статус военнослужащих, проходящих военную службу по призыву».Понятие и общая характеристика статуса военнослужащих, проходящих военную службу по призыву. Гарантии и компенсации, предоставляемые военнослужащим. Обязательное государственное страхование жизни и здоровья военнослужащих.

21.02

Те м а № 6 « П р е з и д е н т Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и – В е р х о в н ы й Главнокомандующий Вооружёнными Силами Российской Федерации»Занятие № 1 «Прези дент Российской Фе дерац ии – высшее должностное лицо государства, Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами».Общие права и обязанности Президента РФ в области обороны и безопасности. Основные полномочия Президента Российской Федерации. Роль Президента Российской Федерации в организации обороны страны.Занятие № 2 «Полномочия Президента РФ в сфере управления Вооружёнными Силами РФ».Полномочия Президента России в сфере управления Вооружёнными Силами РФ в мирное и военное время.

26.02

213.02

28.02

Тема № 7 «Важнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Всемирно-историческое значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»Занятие № 1 «Сталинградская битва и ее историческое значение».День воинской славы России: 2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год). Историческое значение разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.Рассказ 2 часа. Тематический просмотр фильма 1 час. Чтение произведений литературы 1 час (В.П. Некрасов «В окопах Сталинграда»).

215.02

220.02

Тема № 8 «Россия в эпоху войн и революций (1914–1922 гг.)»Занятие № 3 «23 февраля – День защитника Отечества».История зарождения Красной Армии.

222.02

Тема: «Особенности реализации избирательных прав военнослужащих ВС РФ. Порядок участия военнослужащих ЧФ в выборах Президента Российской Федерации».

227.02

Март

Тема № 9 «Вооружённые Силы Российской Федерации»Занятие № 1 «Состав и структура Вооружённых Сил».Состав и структура Вооружённых Сил Российской Федерации: виды Вооружённых Сил Российской Федерации, военные округа, Северный флот, рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации и другие войска, воинские формирования и органы, привлекаемые к совместному выполнению задач в области обороны государства.

21.03

26.03

(Окончание на 6–7-й стр.)


Тема № 10 «Ответственность военнослужащих»Занятие № 1 «Юридическая ответственность военнослужащих».Основные понятия, цели и виды юридической ответственности военнослужащих. Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность военнослужащих. Гражданско-правовая и материальная ответственность военнослужащих.Занятие № 2 «Преступления против военной службы».Особенности преступлений против военной службы. Постатейный комментарий преступлений против военной службы.

213.03

215.03

220.03

Тема № 11 «Воинский коллектив»Занятие № 1 «Общие признаки воинского коллектива».Что такое коллектив. Основные признаки коллектива. Специфика воинского коллектива. Место и роль воина в коллективе.Занятие № 2 «Взаимоотношения в воинском коллективе как фактор успешности выполнения служебных задач».Влияние внутриколлективных взаимоотношений на удовлетворенность слу жбой. Меж личностные отношения как фак тор успешности выполнения служебных задач.Резерв учебного времени.

222.03

227.03

229.03

Апрель

Тема № 7 «Важнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Всемирно-историческое значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»Занятие № 3 «Источники Великой Победы».Источники Победы: мощная экономическая база госуд арства, способность производить самую разнообразную военную технику, удов летворять материа льные потребности войны; мора льно-политическое и духовное единство советского общества; слаженная организаторская работа политического и военного руководства страны; мощный потенциал Советских Вооружённых Сил, высокий уровень стратегического руководства и боевого мастерства наших военных кадров, военной организации в целом; высокий патриотизм советских воинов, любовь к своему Отечеству, верность конституционному долгу; внешняя политика Советского государства.Чтение произведений литературы 1 час. Тематический просмотр фильма 1 час (Б.В. Полевой «Повесть о настоящем человеке», Э.В. Казакевич «Звезда»).

23.04

210.04

25.04

Контрольное занятие за зимний период обученияТема № 7 «Важнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Всемирно-историческое значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»Занятие № 3 «Источники Великой Победы».Тематический просмотр фильма 1 час.Занятие № 4. «Важнейшие уроки войны».Важнейшие итоги и уроки Великой Отечественной войны. День воинской славы России: 9 Мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов (1945 год).Тематический просмотр фильма «Битва за Берлин» 30 мин. Чтение произведений литературы 30 мин. (Л.С.Соболев «Морская душа», А.Т. Твардовский «Василий Теркин: книга про бойца»)

112.04117.04

112.04117.04

Тема №13 «Войско Руси и российского государства в борьбе за независимость и территориальную целостность Отечества в IX – XVII вв.». Занятие № 1 «Отражение агрессии с Запада. Невская битва 1240 г. и Ледовое побоище 1242 г.».Трагизм переживаемого Россией исторического периода. Кто с мечом на Русь пойдет, от меча и погибнет.Чтение произведений литературы 2 часа (В.Т. Пашуто «Александр Не-вский»).Резерв учебного времени

219.04

226.04

224.04

Май

Тема № 14 «Основные положения международного гуманитарного права»Занятие № 1. «Основные понятия и нормы меж дународного гуманитарного права».Понятие международного гуманитарного права. Лица и объекты, находящиеся под защитой международного гуманитарного права. Комбатанты и военные объекты. Запрещенные способы (методы) и средства ведения боевых действий.

23.05

Тема № 14 «Основные положения международного гуманитарного права»Занятие № 2. «Ответственность за нарушение норм международного гуманитарного права».Кодекс поведения военнослужащего Вооружённых Сил Российской Федерации – участника боевых действий. Ответственность за прест упления, связанные с нарушением норм меж дународного гуманитарного права.Черноморский флот: история и современность.Роль Черноморского флота в освобождении Крыма и Севастополя (к 73-й годовщине освобождения города Севастополя)

28.05

210.05

Кредит и его виды 215.05

Занятие по плану командиров воинских частей 217.05



Занятие по плану командиров воинских частей

Занятие по плану командиров воинских частей

229.05231.05

Летний период обучения

Июнь

Тема № 1 «Россия в современном мире и основные приоритеты ее военной политики. Задачи солдат (матросов) воинской части (корабля) на учебный год» Занятие № 1 «Во енно-полит иче ская об с тано в ка и общ ая характеристика военных угроз».Основные факторы внешней военной угрозы России. Внутренние военные угрозы России. Занятие № 2 «Система военных угроз безопасности Российской Федерации».Группы военных угроз Российской Федерации. Задачи солдат (матросов) воинской части (корабля) на летний период обучения 2018 года.

25.06

21.06

Тема № 12 «Тра диционные религиозные объединения России. Взаимодействие российской армии и флота с тра диционными религиозными объединениями: история и современность».Занятие № 1 «Традиционные религиозные объединения России».Русская Православная Церковь. Ислам. Буддизм. Иудаизм. Военные священники в истории российской армии и флота. Возрождение института военного духовенства в Вооружённых Силах Российской Федерации.

27.06

Тема № 15 «История государственных и военных символов России»Занятие № 1 «Государственные символы России».История и современность. Герб. Гимн. Флаг России.Чтение произведений литературы 2 часа.

214.06

219.06

Тема № 16. «Российское законодательство о свободе совести и свободе вероисповедания. Особенности реализации религиозных потребностей верующими военнослужащими»Занятие № 1. «Российское законодательство о свободе совести и свободе вероисповедания».Конституция Российской Федерации, Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях», Федеральный закон от 31 мая 1996 г. № 61-ФЗ «Об обороне», Феде-ральный закон от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужа-щих», Положение по организации работы с верующими военнослужа-щими в Вооружённых Силах Российской Федерации об особенностях реализации прав верующих военнослужащих.

221.06

Тема № 17 «Основы прохож дения военной слу жбы по призыву Воору жённых Сил Российской Федерации. Гарантии правовой и социальной защиты, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву»Занятие № 1. «Прохож дение военной слу жбы по призыву в Вооружённых Силах Российской Федерации».Правовые основы военной службы. Права и обязанности военнослужащего. Правовое регулирование государственного обеспечения военнослужащих (продовольственное, вещевое и денежное довольствие).

226.06

Тема № 26 «Социальные и медицинские последствия употребления наркотических и психотропных веществ. Уголовная и административная ответственность за правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков»Занятие № 1 «Наркомания и боевая готовность. Социальные и медицинские последствия употребления наркотических и психотропных веществ. Уголовная и административная ответственность за правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков».Состояние преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков в районе дислокации воинской части. Последствия употребления наркотиков в служебной деятельности военнослужащих. Социальные и медицинские последствия употребления наркотических и психотропных веществ. Уголовна я и а д министративна я ответственность за правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков.

28.06

Июль

Тема № 18 «Современный бой и его влияние на психику военнослужащих»Занятие № 1 «Факторы, определяющие активность военнослужащих в бою».Понятие современного боя. Внешние факторы, влияющие на боевую деятельность. Внутренние факторы, влияющие на боевую деятельность.Занятие № 2 «Боевой стресс и его психологические последствия». Понятие стресса. Внешние признаки боевой психической травмы. Порядок оказания первой помощи военнослужащим, получившим боевую психическую травму.

23.05

25.07

210.07

Тема № 19 «Военные реформы Петра I, укрепление российской государ-ственности»Занятие № 1 «Создание русской регулярной армии и флота».Эпоха царствования Петра I (1682–1725). Табели о рангах. Армия и флот при Петре I.Занятие № 2 «Полтавское сражение (1709 г.). Победа русского фло-та при Гангуте (1714 г.)»Тематический просмотр фильма 1 час. Чтение произведений литературы 2 часа (А.С. Пушкин «Полтава», В.А. Серчик «Полтава, 1709 год»).

212.07 2

17.07

Тема № 20. «Защита Отечества – долг и обязанность гражданина Российской Федерации. Мировоззренческие, нравственные и духовные основы сознательного служения Отечеству»Занятие № 1. «Военная присяга – клятва воина на верность Родине».Историческая необходимость готовности военнослу жащего к вооружённой защите Отечества. Военная присяга. Нравственные императивы традиционных религиозных объединений России о значении принятия Военной присяги и добросовестного выполнения воинского долга. Высокие духовные качества военнослужащего – основа достойного служения Отечеству. Тематический просмотр фильмов: «Батюшки особого назначения», «Не-угасимая лампада Курска».

219.07

224.07

Тема № 21 «Психологическая подготовка военнослужащих к ведению активных боевых действий»Занятие № 1 «Основы психологической готовности».Понятие психологической подготовк и. Цели психологической подготовки. Уровни психологической готовности. Пути формирования психологической готовности к бою.

226.07

231.07

Август

Тема № 21 «Психологическая подготовка военнослужащих к ведению активных боевых действий»Занятие № 2 «Методы психологической саморегуляции».Аутогенная тренировка. Управление мышечным тонусом. Воздействие на биологически активные точки. Дыхательные упражнения. Активная нервно-мышечная релаксация.

22.08

27.08

Тема № 22 «Воинский этикет и культура общения военнослужащих»Занятие № 1 «Воинский этикет».Сущность этикета. Из истории этикета. Служебный этикет.Занятие № 2 «Культура общения».Культура общения. Культура поведения военнослужащего. Как вести себя в общественных местах.

29.08214.08

Тема № 2 «Войны и сражения XIX в.»Занятие № 1 «Отечественная война 1812 г.: Бородинская битва».Тематический просмотр фильма «Великий год России (1812)» 30 мин. Чтение произведений литературы 1,5 часа (М. Лермонтов «Бородино», О.А. Михайлов «Кутузов»).

216.08

Тема № 7. «Важнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Всемирно-историческое значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов»Занятие № 2 «Курская битва. Её роль и значение в ходе войны».День воинской славы России: 23 августа – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год). Историческое значение разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск под Курском.Тематический просмотр фильма 30 мин. Чтение произведений литературы 1,5 часа (М.А. Шолохов «Они сражались за Родину»).

221.08

223.08

Тема № 14. «Основные положения международного гуманитарного права»Занятие № 2. «Ответственность за нарушение норм международного гуманитарного права».Кодекс поведения военнослужащего Вооружённых Сил Российской Федерации – участника боевых действий. Ответственность за прест упления, связанные с нарушением норм меж дународного гуманитарного права.Резерв учебного времени

228.08

230.08


(Окончание. Начало на 3-й стр.)

Сентябрь

Тема № 23 «Знать и строго выполнять меры безопасности в ходе боевой учебы и повседневной деятельности подразделения»Занятие № 1 «Основные понятия и определения безопасности военной службы».Правовая струк т ура безопасности военной слу жбы. Понятия и определения, относящиеся к безопасности военной службы. Группы опасностей. Сферы проявления опасностей. Уровни безопасности военной службы.Занятие № 2 «Выполнение требований безопасности военной службы в ходе несения караульной и внутренней служб, боевого дежурства».Устав Вну тренней слу жбы Воору жённых Сил РФ о соблюдении военнослу жащим требований безопасности военной слу жбы. Общие и специфические требования безопасности военной службы. Номенклатура опасностей конкретной воинской части.

24.09

26.09

Тема № 4 «XVIII – век русской воинской славы»Занятие № 2 «Победы русского флота под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год)».Тематический просмотр фильма 1 час. Чтение произведений литературы 1 час (В.Н.Ганичев «Ушаков», История Российского Флота).

211.09

213.09

Тема № 13 «Войско Руси и российского государства в борьбе за независимость и территориальную целостность Отечества в IX – XVII вв.»Занятие № 2 «Борьба русского народа против ордынского ига. Куликовская битва 1380 г.»Монголо-татарское иго. Москва – центр сплочения русских земель.Тематический просмотр фильма 1 час. Чтение произведений литературы 1 час (В.С .Возовиков «Поле Куликово»).

218.09

220.09

Тема № 24 «Дисциплинированность – важнейшее качество личности воина» Занятие № 1 «Высокая дисциплина – залог успеха в бою и повседневной жизни».Высказывания полководцев и военачальников о роли и значении воинской дисциплины. Самодисциплина и исполнительность.Занятие № 2 «Самообразование и самовоспитание личности в ходе военной службы».Основные направления саморазвития военнослу жащего. Пути и средства самообучения и самовоспитания в условиях военной службы.

225.09

227.09

Октябрь

Тема № 25 «Славная победа русского оружия в русско-турецкой войне 1877–1878 гг.»Занятие № 1 «Героизм и стойкость русских солдат в боевых действиях на Балканах и Кавказе».Герои Шипкинских и Плевненских высот. Историческое значение победы России на Балканах и Кавказе.Чтение произведений литературы 2 часа.

22.10

24.10

Итоговое занятие за 2018 учебный год. 29.10

Тема № 8 «Россия в эпоху войн и революций (1914-1922 гг.)»Занятие № 1 «Последняя война Российской империи». Военно-политическая обстановка в Европе в начале X X века. Убийство наследника австрийского престола эрцгерцога Франца-Фердинанда. Вторжение германских войск в Бельгию и Францию. Галицийская битва. Брусиловский прорыв.Занятие № 2 «Армия в период революционных событий 1917 года и гражданской войны».

211.10

216.10

По планам командиров воинских частей 218.10

По планам командиров воинских частей. 223.10











Резерв учебного времени использовать для углубленного изучения законодательства Российской Федерации, в том числе по вопросам отечественной истории, актуальным вопросам повседневной деятельности Вооружённых Сил, а также тематике, рекомендованной органами военного управления Южного военного округа и флота.

№

п/п

Автор Название произведений Дата чтения

обязательная дополнительная

1 Л.Н. Толстой «Севастопольские рассказы» 12.12 (11.12) 11.01

2 Ю.В. Давыдов «Нахимов» 12.12 (11.12) 18.10

3 М.А. Шолохов «Они сражались за Родину» 19.12 (18.12); 23.08 23.10 (22.10)

4 Ю.В. Бондарев «Горячий снег» 19.12 (18.12) 28.12

5 Л.И. Раковский «Генералиссимус Суворов» 26.12 (25.12) 18.01

6 В.С. Пикуль «Крейсера» 28.12 (1.10) 30.01

7 Б.В. Полевой «Повесть о настоящем человеке» 25.01; 5.04 1.02 (12.11)

8 Б.Л. Васильев «В списках не значился» 25.01 (20.08) 25.10

9 А.А. Проханов «Афган» 25.01 (7.05) 26.04

10 В.П. Некрасов «В окопах Сталинграда» 20.02 (5.02) 30.10

11 Э.В. Казакевич «Звезда» 5.04 (23.04) 24.05

12 А.Т. Твардовский «Василий Теркин: книга про бойца» 12.04 (18.12) 6.11

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ

ЧЕРНОМОРСКОГО ФЛОТА

6. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ МАТРОСОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ И ОБЩЕВОЙСКОВОЙ ПОДГОТОВКИ

13 Л.С. Соболев «Морская душа» 17.04 (12.03) 22.05; 8.11

14 В.Т. Пашуто «Александр Невский» (ЖЗЛ) 24.04 (16.04) 13.11

15 А.С. Пушкин «Полтава» 17.07 (9.07) 15.11

16 В.А. Серчик «Полтава, 1709 год» 17.07 (9.07) 20.11

17 М. Лермонтов «Бородино» 16.08 (10.09) 22.11

18 О.А. Михайлов «Кутузов» 16.08 (10.09) 30.08

19 В.Н. Ганичев «Ушаков» 13.09 (29.01) 10.05

20 История Российского Флота 13.09 (7.05) 17.05; 19.06

21 В.С. Возовиков «Поле Куликово» 20.09 (18.09) 27.11

Примечание: В скобках указаны даты чтения для военнослужащих корабельных соединений.

№ п/п

Тема Форма Количество часов

1. Родина, которую ты защищаешь. Защита Отечества – конституционный долг и обязанность гражданина Российской Федерации.

рассказ 2

2. К о н с т и т у ц и о н н ы е о с н о в ы о б е с п е ч е н и я б е з о п а с н о с т и и обороноспособности Российской Федерации.

рассказ 2

3. Назначение и состав Вооружённых Сил Российской Федерации. История и традиции Военно-Морского Флота, Южного военного округа, Черноморского флота, соединения, воинской части (корабля).

рассказ

рассказ

1

1

4. Законодательство Российской Федерации о порядке прохождения во-енной службы по призыву. Права и обязанности военнослужащих. Со-циальные гарантии и компенсации, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву и членам их семей.

рассказ 2

5. Законность и правопорядок. Уголовная ответственность военнослужа-щих за преступления против военной службы.

рассказ 2

6. Защита Отечества – долг и обязанность гражданина Российской Фе-дерации. Мировоззренческие, нравственные и духовные основы созна-тельного служения Отечеству. Значение принятия Военной присяги.Тематический просмотр фильма «Батюшки особого назначения».

рассказ 1

1

7. Воинский этикет и культура общения военнослужащих рассказ 2

8. ИТОГО: 14

Тема № 1. «Родина, которую ты защищаешь. Защита Отечества – конституционный долг и обязанность гражданина Российской Федера-ции. Государственные символы Российской Фе-дерации».

Всего 2 часа. Рассказ 2 часа.Наша Родина – Российская Федерация: общая

справочная информация о Российской Федерации: географическое положение, площадь, население, национальный состав, протяженность границ, адми-нистративно-территориальное деление, природные ресурсы, экономический потенциал.

Краткая географическая и социально-экономиче-ская характеристика региона, в котором дислоциру-ется воинская часть.

Основные вехи героического прошлого Отече-ства. Защита Отечества – конституционный долг и обязанность гражданина Российской Федерации.

Государственные символы Российской Федера-ции: Государственный флаг Российской Федерации, Государственный герб Российской Федерации, Госу-дарственный гимн Российской Федерации.

Тема № 2. «Конституционные основы обе-спечения безопасности и обороноспособности Российской Федерации».

Всего 2 часа. Рассказ 2 часа.Государственная власть в Российской Федера-

ции. Структура органов государственной власти. Военная организация общества. Полномочия фе-деральных органов исполнительной власти в во-просах обеспечения национальной безопасности и обороноспособности. Президент Российской Фе-дерации – высшее должностное лицо государства, Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами. Общие права и обязанности Президента Российской Федерации в области обороны и без-опасности. Роль Президента Российской Федера-ции в организации обороны страны. Полномочия Президента России в сфере управления Воору-жёнными Силами Российской Федерации в мирное и военное время.

Тема № 3. «Назначение и состав Вооружён-ных Сил Российской Федерации. История и тра-диции вида Вооружённых Сил Российской Фе-дерации, военного округа (флота), рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации, со-единения, воинской части».

Всего 2 часа. Рассказ 2 часа.Занятие № 1. «Назначение и состав Вооружён-

ных Сил Российской Федерации».Основные исторические этапы создания и раз-

вития Вооружённых Сил Российской Федерации. Назначение, структура и задачи Вооружённых Сил Российской Федерации. Традиции и ритуалы Воору-жённых Сил Российской Федерации и их значение в формировании у личного состава патриотизма и верности воинскому долгу. Основные направле-ния формирования нового облика Вооружённых Сил Российской Федерации. Новые подходы к организа-ции повседневной деятельности и боевой подготов-ки личного состава.

Всего 1 час. Рассказ 1 час.Занятие № 2. «История и традиции вида Воору-

жённых Сил Российской Федерации, военного окру-га (флота), рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации, соединения, воинской части».

Исторические этапы создания, становления и развития вида Вооружённых Сил Российской Фе-

дерации, военного округа (флота), рода войск Во-оружённых Сил Российской Федерации, соединения, воинской части. Боевой путь, соединения, воинской части и подразделения. Мужество и героизм лич-ного состава при защите Отечества и выполнении воинского долга.

Всего 1 час. Рассказ 1 час.Тема № 4. «Законодательство Российской

Федерации о порядке прохождения военной службы по призыву. Права и обязанности воен-нослужащих. Социальные гарантии и компенса-ции, предоставляемые военнослужащим, про-ходящим военную службу по призыву, и членам их семей».

Всего 2 часа. Рассказ 2 часа.Понятие и общая характеристика статуса воен-

нослужащих, проходящих военную службу по призы-ву. Правовые основы прохождения военной службы. Права и обязанности военнослужащего. Правовое регулирование государственного обеспечения воен-нослужащих (продовольственное, вещевое и денеж-ное довольствие). Гарантии и компенсации, предо-ставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, и членам их семей. Обязатель-ное государственное страхование жизни и здоровья военнослужащих. Основные положения «Стратегии социального развития Вооружённых Сил Российской Федерации на период до 2020 года». Особенности реализации прав и свобод человека в Вооружённых Силах Российской Федерации.

Тема № 5. «Законность и правопорядок. Уго-ловная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы».

Всего 2 часа. Рассказ 2 часа.Основные понятия, цели и виды юридической от-

ветственности военнослужащих. Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность во-еннослужащих. Гражданско-правовая и материаль-ная ответственность военнослужащих. Понятие и особенности преступлений против военной службы. Постатейные комментарии преступлений против во-енной службы.

Тема № 6. «Защита Отечества – долг и обя-занность гражданина Российской Федерации. Мировоззренческие, нравственные и духов-ные основы сознательного служения Отечеству. Значение принятия Военной присяги».

Всего 2 часа. Рассказ 1 час. Тематический про-смотр фильма «Батюшки особого назначения» – 1 час.

Историческая необходимость готовности воен-нослужащего к вооружённой защите Отечества. Во-енная присяга. Нравственные императивы традици-онных религиозных объединений России о значении принятия Военной присяги и добросовестного вы-полнения воинского долга. Высокие духовные каче-ства военнослужащего – основа достойного служе-ния Отечеству.

Тема № 7. «Воинский этикет и культура обще-ния военнослужащих».

Всего 2 часа. Рассказ 2 часа.Сущность этикета. Из истории этикета. Общево-

инские уставы Вооружённых Сил Российской Феде-рации об основных нормах воинского этикета. Куль-тура общения военнослужащих. Культура поведения военнослужащих.

ОТДЕЛ ПО РАБОТЕ С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ ЧФ

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ЗАНЯТИЙ ПО ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ СОЛДАТ (МАТРОСОВ), ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ И ОБЩЕВОЙСКОВОЙ ПОДГОТОВКИ


CMYK CMYK

«ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) «ФЛАГ РОДИНЫ»8 24 НОЯБРЯ 2017 ГОДА № 87 (27343) «ФЛАГ РОДИНЫ»8

Газета КраснознамённогоЧерноморского флота

УЧРЕДИТЕЛЬ: Министерство обороны Российской Федерации.ИЗДАТЕЛЬ: командующий Черноморским флотом России.ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: О. В. Приходько. Газета зарегистрирована в Министерстве печати и информации РФ, рег. № 01956, 30.12.1992 г. Индекс 30186. Выходит по вторникам и пятницам.

АДРЕC РЕДАКЦИИ: 299050, г. Севастополь, ул. Мокроусова, 5.Те л е ф о н ы: р е д а к ц и я – (8 6 92)59 -9 6 - 88 (2 6 - 88), 59 -9 5 -79, 59-91-71, 22-46; типография – (8692) 59- 99- 44 (29- 44); оформление подписки – (8692) 59- 97- 26 (27- 26); вахта – (8692) 54- 26- 55.Электронная почта: proflot @ mail.ru.Электронная версия газеты на сайте www. mil. ru:Главная //Социальное развитие //СМИ //Газеты //«Флаг Родины».

Подписание к печати: по графику – 17.30, фактически – в 17.30.

Заказ № 87. Тираж: 2.200 экз.

Газета отпечатана в типографии ООО «Сольна».

Авторы мате риалов несут ответствен ность за достоверность фактов.

Редакция не ведёт пе ре писку с читателями. Руко писи не рецензиру-

ются и не возвращаются.

Герою Крымской войны

Совет ветеранов военной финансово-экономической служ-бы Черноморского флота с глубоким прискорбием сообщает, что 20 ноября на 77-м году жизни скончался ветеран финансо-вой службы подполковник в отставке

ГОНОРСКИЙ Александр Георгиевич.

Александр Георгиевич родился 13 октября 1941 года в г. Иман Приморского края. С 1968 года связал свою судьбу с Вооружёнными Силами, отдав более 10 лет защите её границ на крайних рубежах – Чукотке в должности инспектора-реви-зора дивизии и начальника финансовой службы бригады ПВО.

Более 15 лет он прослужил на должностях начальника фи-нансовой службы бригады ЗРВ, а затем инспектора-ревизора дивизии ПВО в г. Севастополе.

После увольнения в запас в 1989 г. более 25 лет трудился на различных финансовых должностях в воинских формиро-ваниях Черноморского флота, из них более 16 лет в финан-сово-экономическом управлении ЧФ на должности главного бухгалтера.

Выражаем соболезнования родным и близким покойного.Друзья и сослуживцы

по финансовой службе Черноморского флота.

Жителей Севастополя постигла тяжёлая, невосполнимая утрата – скоропостижно скончался пред-седатель Общественной палаты города контр-адмирал в отставке Евгений Георгиевич Халайчев.

Из жизни у шёл верный сын России, настоящий патриот, рус-ский офицер, в высшей степени порядочный человек.

Евгений Георгиевич всю свою жизнь отдал Черноморскому фло-ту и городу русской морской сла-вы Севастополю.

Настоящий профессионал, че-ловек большой души и открытого сердца, он пользовался огромным уважением, любовью и доверием всех, с кем ему приходилось рабо-тать и общаться.

Одним из первых встав в ряды и возглавив штаб народной само-обороны, Евгений Георгиевич при-

нял непосредственное участие в процессе возвращения Севастопо-ля и Крыма в родную гавань – в Россию, за что был удостоен высо-кой государственной награды.

Активно участвуя в обществен-но-политической жизни города Севас тополя, он внёс большой личный вклад в дело становления российской государственности на Крымском полуострове.

Выражаю искреннее соболез-нование севастопольцам, друзьям и боевым товарищам, родным и близким Евгения Георгиевича.

Память о нём всегда будет жить в наших сердцах.

Полномочный представитель Президента

Российской Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе

О. Белавенцев

Врагам не прощали вы кровь и обидыИ знамя борьбы поднимали не раз.Балтийские воды и берег ТавридыГотовят потомкам пленительный сказ!

В. Кириллов «Матросам»

27 ноября — День морской пехотыПервый полк морской пехоты, сфор-

мированный на Балтике, состоял из двух батальонов по пять рот в каждом. В полку насчитывалось 45 офицеров, 70 унтер-офицеров и 1.250 рядовых. На вооружении «морских солдат» были ружья с багинетами (прообраз шты-ка, вставлявшегося в ствол с дульного среза) и холодное оружие (тесак и са-бля). Для морских пехотинцев устанав-ливалась особая форма одежды.

В Северной войне России против Швеции за выход к Балтийскому морю (1700–1721 гг.) морская пехота широко использовалась в морских абордажных боях и десантах. В 1712 году вместо полка были сформированы пять ба-тальонов морской пехоты. Три бата-льона включили в состав корабельных эскадр, один – в галерную, ещё один нёс караульную службу в портах.

Боевое крещение российская мор-ская пехота получила в 1706 году при захвате в абордажном бою шведско-го военного бота «Эсперн». А в сле-дующем году отряды морской пехоты высадились на шведский остров Гот-ланд. В 1710–1713 гг. морская пехота участвовала в овладении южным по-бережьем Финляндии от Выборга до Або (ныне Турку), включая и финскую столицу Гельсингфорс (Хельсинки). В Гангутском морском сражении (1714 г.) морские пехотинцы участвовали в ожесточённых абордажных схватках, завершившихся захватом вражеских судов. За Гангутской победой последо-вала в 1719 году победа при Гренгаме, в ходе которой морской пехотой были взяты на абордаж и захвачены четыре шведских фрегата. Опасаясь высадки русских десантов на свою территорию, Швеция в 1721 году заключила с Росси-ей мир на выгодных для нашей страны условиях.

В Русско-т урецкой войне 1768–1774 гг. отряды русской морской пехо-ты Средиземноморской эскадры ад-мирала Г.А. Спиридова освободили от турецкого владычества ряд островов Греческого архипелага, отличились в 1770 году в Чесменском сражении, уча-ствовали в овладении крепостью Нава-рин (1771 г.), а также крепостью и пор-том Бейрут (1772 г.).

Во время войны с наполеоновской Францией (1798–1800 гг.) морские пе-хотинцы с эскадры вице-адмирала Ф.Ф. Ушакова, оперировавшей в Сре-диземном море, отважно действовали в десантах, в ходе которых были осво-бождены семь Ионических островов, в том числе взята сильнейшая крепость Корфу (1799 г.) Десантный отряд под командованием капитан-лейтенанта Г.Г. Белли освободил от французов Не-аполь.

В Отечественную войну 1812 года морская пехота обеспечивала форси-рование сухопутными войсками ши-роких водных преград и принимала непосредственное участие в боевых действиях. Гвардейский (флотский) экипаж в 1812 году отличился в Боро-динском сражении, а в следующем году

«за оказанные подвиги в сражении при Кульме» (нынешняя Чехия) был награж-дён Георгиевским (гвардейским) зна-менем. С боями Гвардейский экипаж дошёл до Парижа и участвовал в 1814 году во взятии французской столицы. В ряде сражений заграничного похода русской армии 1813–1814 гг. участвовал и 75-й Черноморский флотский экипаж.

Морские стрелковые и десантные батальоны участвовали в 1854–1855 гг. в обороне Севастополя, в Русско-ту-

рецкой войне 1877–1878 гг. и в обороне Порт-Артура в ходе русско-японской войны 1904–1905 гг.

Морские стрелковые батальоны вновь появились в Российском флоте в Первую мировую войну. В ходе вой-ны они были развёрнуты в бригады. А в конце 1916 года на Балтийском и Черноморском флотах начали фор-мироваться дивизии. Так, Балтийская морская дивизия на румынском фронте обороняла гирла Дуная, а Черномор-ская морская дивизия в Севастополе готовилась к десантной операции на Босфор.

Во время Октябрьского вооружён-ного восстания 1917 года отряды рево-люционных моряков Балтийского флота штурмовали Зимний дворец и другие важные объекты Петрограда. По ука-занию В.И. Ленина в ноябре 1917 года на Балтийском флоте был сформиро-ван революционный отряд из моряков, направленный для оказания помощи московскому пролетариату в борьбе за установление Советской власти.

В годы Гражданской войны и ино-странной военной интервенции для борьбы с интервентами и белогвар-

дейцами на сухопутные фронты было направлено более 75 тысяч военных моряков. Своей стойкостью, революци-онным порывом и беззаветной храбро-стью они вдохновляли красноармейцев. В ходе Гражданской войны в 1920 году было сформировано первое соедине-ние советской морской пехоты – Мор-ская экспедиционная дивизия, кото-рая успешно действовала на Азовском море и в Северной Таврии против бело-гвардейских войск генерала Врангеля.

Морская пехота в прямом её пред-назначении в Советском ВМФ появи-лась накануне Второй мировой войны. Приказом командующего Краснозна-мённым Балтийским флотом от 17 июня 1939 года было начато «формирование отдельной специальной бригады с дис-локацией в Кронштадте». В начавшейся 30 ноября 1939 года вой не с Финлян-дией успешно действовал сформиро-ванный из военных моряков КБФ бере-говой отряд сопровождения.

Особое развитие советская морская пехота получила в годы Великой Оте-чественной войны. «Военно-Морской Флот за годы войны направил на су-хопутные фронты в общей сложности более 400 тысяч офицеров, старшин и матросов, – отмечал Адмирал Флота Советского Союза С.Г. Горшков. – Из них было сформировано свыше 40 бри-гад морской пехоты и морских стрел-ковых бригад, 6 отдельных батальонов и отрядов. Кроме того, около 100 ты-сяч морских пехотинцев, оставшихся на флотах и флотилиях, осуществляли сухопутную оборону военно-морских баз и островов, участвовали в морских десантах».

В соответствии с постановлением Государственного Комитета Обороны от 18 декабря 1941 года были сфор-мированы 25, а затем ещё свыше 10 морских стрелковых бригад, которые в составе действующих фронтов уча-ствовали в обороне Москвы, Ленин-града, Одессы, Севастополя, Керчи, Новороссийска, Сталинграда, Туапсе и Советского Заполярья.

В годы войны флоты и флотилии вы-садили 113 десантов, в составе кото-

рых действовали десятки тысяч мор-ских пехотинцев.

За боевые отличия в Великой Отече-ственной войне 5 бригад и 2 батальона морской пехоты были преобразованы в гвардейские, 9 бригад и 6 батальонов награждены орденами, многим при-своены почётные наименования. Де-сятки тысяч морских пехотинцев были награждены орденами и медалями, 149 человек удостоились звания Героя Советского Союза, а старший лейте-нант В.Н. Леонов стал дважды Героем Советского Союза.

В 1956 году в силу субъективных взглядов руководившего в то время страной Н.С. Хрущёва на главенству-ющую роль ракетного оружия и недо-оценки им других видов Вооружённых Сил и родов войск и сил морская пехо-та была упразднена.

Вновь восстановлена в составе ВМФ Советского Союза морская пехо-та была в 1963–1966 гг.

В 60–80-е годы XX столетия мор-ские пехотинцы в составе отдельных подразделений, усиленных рот и ба-тальонов постоянно несли боевую службу на кораблях, защищая госу-

дарственные интересы СССР, своим присутствием в «горячих точках» и в Мировом океане погашая агрессивные устремления империалистических кру-гов США и НАТО и оказывая интернаци-ональную помощь вооружённым силам развивающихся государств:

И помнят все широтыНе знающих преградБойцов морской пехотыИз штурмовых бригад!

(Из песни «Чёрные береты» на слова В. Волгаря)

Соединения и части морской пе-хоты неизменно участвовали во всех крупных оперативно-стратегических и оперативно-тактических манёврах и учениях стран – участниц Варшавско-го Договора, а в постсоветский пери-од – в ряде совместных международ-ных учений.

Начиная с 1995 года части морской пехоты принимали активное участие в наведении конституционного порядка в Чечне, Дагестане и контртеррористи-ческой операции в Северо-Кавказском регионе. Отвага и доблесть морских пехотинцев наших флотов, действовав-ших на Северном Кавказе, заслужили высокую оценку руководства Россий-ской Федерации: более 5 тысяч бойцов, сержантов и офицеров заслужили го-сударственные награды, а 22 человека стали Героями Российской Федерации.

В ряду славных дел морских пе-хотинцев отдельной бригады Черно-морского флота последних лет явля-ется их участие в обеспечении боевых действий Воздушно-космических сил нашей страны в Сирии по уничтоже-нию объектов, позиций и живой силы международных террористов ИГИЛ и базирования сил нашего флота в этой арабской республике.

Мы, морские пехотинцы старшего поколения, с гордостью восприняли награждение в июне 2016 года отдель-ной бригады морской пехоты Черно-морского флота орденом Жукова за заслуги в обеспечении безопасности Российской Федерации, высокие пока-затели в боевой подготовке, мужество и самоотверженность, проявленные личным составом в ходе выполнения учебно-боевых задач.

С тра диционным праздником – Днём морской пехоты, уважаемые ве-тераны нашего славного рода сил Во-енно-Морского Флота и представители современного поколения морских пехо-тинцев, достойно продолжающие бое-вые традиции морской пехоты! Крепко-го вам здоровья, дальнейших успехов в поддержании высокой боевой готовно-сти и в боевой подготовке, активности в ветеранских делах, бодрости, энер-гичности и личного счастья!

Полковник в отставкеГеннадий РЫЖОНОК,

ветеран советской морской пехоты, в 1983–1991 годах командовавший

299-м учебным центром морской пехоты ВМФ

Ежегодный День морской пехоты был установлен приказом Главнокоманду-ющего ВМФ РФ от 19 декабря 1995 года.

27 (16 ст. ст.) ноября 1705 года указом Петра Первого был утверждён первый «полк морских солдат», положивший начало организации морской пехоты в Рос-сийском флоте.

Гвозди бы делать из этих людей:

крепче бы не было в мире гвоздей!

Выпускникам всех годов выпуска и преподавателям Каспийского ВВМКУ!

16 декабря в 14.00 состоится встреча, посвящённая 78-й годовщине основания Каспийского высшего военно-морского Краснознамённого училища им. С.М. Кирова.

Место встречи: г. Севастополь, кафе «Красный мак».Контактные телефоны:

Бакурадзе Ю.Н. – + 7 978 836 65 79,Пересунько В.М. – + 7 978 708 30 92,Неминущий Ю.А. – + 7 978 788 22 49,Айриян Г.С. – + 7 978 864 06 71.

Организационный комитет

ПРИЁМ ГРАЖДАН28 ноября с 10.00 до 13.00 в отделении (по работе с об-

ращениями граждан, общественной приёмной Министерства обороны Российской Федерации) управления Черноморского флота (г. Севастополь, ул. Ленина, 27, каб. 9) будет прово-диться тематический приём граждан по жилищным вопро-сам с участием представителей отдела (г. Севастополь) ФГКУ «Южное региональное управление жилищного обеспечения» Министерства обороны Российской Федерации.

Documents

г. Пятница, 24 ноября 2017 г. 27 ноября — День П 2018sc.mil.ru/files/morf/military/archive/FR_2017-11-24.pdf · МС «ФЛАГ РОДИНЫ» 24 НОЯБРЯ