Годовой План 2014-2015 3

ЗАДАЧИ:

1. Обеспечить художественное развитие воспитанников в изобразительной деятельности средствами изобразительного искусства.

2. Создать условия для приобщения воспитанников к истокам духовной культуры как общечеловеческой ценности.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ДЕТИ:- разовьют художественное восприятие;- овладеют способами деятельности, умениями и навыками, необходимыми для осуществления творческих замыслов в различных видах изобразительной деятельности;- сформируют устойчивый интерес к изобразительному искусству, потребность в постоянном с ним общении.

ПЕДАГОГИ:- систематизируют знания об изобразительныхсредствах художественного развития воспитанников в соответствии с учебной программой дошкольного образования;- приобретут навык использования традиционных и инновационных (ЭСО) средств обучения.

РОДИТЕЛИ:- станут партнерами учреждения дошкольного образования по реализации задач художественного развития воспитанников средствами изобразительного искусства и приобщения их к истокам духовной культуры.

№ Содержание Сроки проведения

Ответственные Отметка о выполнении

1.0. Организационно-педагогические мероприятия (организация образовательных услуг, предоставляемых УДО; формирование и оснащение развивающей среды, образовательного процесса; взаимодействие с заинтересованными органами и организациями; периодичность повышения квалификации педагогических работников, организация деятельности педагогических советов и др.)

1.1. Организация образовательных услуг, предоставляемых УДО1.1.1.

Проведение рекламной кампании по оказанию образовательных услуг сверх образовательных областей учебной программы на платной основе

01.09-05.09.2014г.

Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД

1.1.2 Анкетирование родителей по изучению спроса на оказание дополнительных образовательных услуг на 2014-2015 учебный год.

01.09-05.09.2014г


1.1.3 Составление расписания образовательных услуг на 2014-2015 учебный год

4неделя сентября


1.1.4.

Анкетирование родителей на посещение воспитанниками бассейна.Составление расписания занятий в плавательном бассейне.

01-03.09. Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД

1.1.5.

Проведение рекламной кампании по посещению бассейна на платной основе среди городских УДО, начальных классов.

3-я неделя Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД

1.2. Формирование и оснащение развивающей среды, образовательного процесса1.2.1 Приобретение игрушек в первые младшие группы. В течение СкомороховаТ.В.,

. года заведующий1.2.2.

Проведение конкурса на лучшее оснащение развивающей среды по изобразительной деятельности.

Март Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД

1.2.3.

Создание ЭОР и формирование каталога дидактических материалов по изобразительной деятельности.

В течение года

Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД, педагоги

1.2.4.

Создание электронного каталога методических материалов по образовательной области «Искусство» «Изобразительная деятельность»


Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

1.2.5.

Обеспечение средств обучения и воспитания методического кабинета в соответствии с учебной программой дошкольного образования и Перечнем средств обучения по образовательной области «Искусство».


СкомороховаТ.В.,заведующий Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД, педагоги

1.2.6.

Обеспечение средствами обучения и воспитания кабинета учителя- дефектолога, педагога-психолога


СкомороховаТ.В., заведующий,Русакович А.И., учитель-дефектолог,Балашенко А.В.,педагог-психолог

1.3. Взаимодействие с заинтересованными органами и организациями1.3.1.

Взаимодействие с АПК «Новый Двор Агро» по обеспечению УДО картофелем, предоставлением спонсорской помощи.

01-05.09.2014г.

СкомороховаТ.В.,заведующий

1.4. Периодичность повышения квалификации педагогических работников1.4.1 Курсы повышения квалификации 08-21.09. СкомороховаТ.В.,

. Скомороховой Т.В. 2014г. заведующий1.4.2.

Курсы повышения квалификации Свекла М.И. СкомороховаТ.В.,заведующий

1.4.3.

Курсы повышения квалификации руководителя физического воспитания Балашенко А.В.


1.4.4.

Курсы повышения квалификации учителя- дефектолога Русакович А.И.


1.5.0. Организация деятельности педагогических советов1.5.1.Педагогический совет №11. Анализ деятельности учреждения дошкольного

образования за 2013/2014 учебный год.01.09.2014г. СкомороховаТ.В.,

заведующий2. О годовом планировании деятельности

учреждения дошкольного образования на 2014/2015 учебный год.


3. Об утверждении формы планирования педагогов дополнительного образования.


1.5.2.Педагогический совет №21. Об обеспечении условий в учреждении

дошкольного образования по реализации задач образовательной области «Искусство» по рисованию

4-ая неделя ноября 2014


2. Организация работы по восприятию произведений изобразительного искусства в соответствии с учебной программой дошкольного образования.

Авижич Н.Г., воспитатель старшей группы №1

3. Организация работы по лепке, конструированию в соответствии с учебной программой дошкольного образования

ВырасткоС.З.воспитатель средней группы

4. О работе учреждения дошкольного образования в режиме областного ресурсного центрапо теме: «Внедрение интерактивных электронных средств обучения в образовательный процесс учреждений дошкольного образования».

СкомороховаТ.В.,Заведующий

1.5.3.Педагогический совет №31. Реализация содержания изобразительной

деятельности (аппликация, детский дизайн) образовательной области «Искусство» в соответствии с учебной программой дошкольного образования.

4-ая неделя февраля 2014

СкомороховаТ.В.,Заведующий

2. Соответствие предметно-развивающей среды требованиям образовательной области «Искусство» учебной программы дошкольного образования


3. Использование дидактических игр, ЭСО для знакомства с особенностями декоративно-прикладного искусства, подготовки руки к письму средствами декоративного рисования.

Кучинская Е.Б., воспитатель

4. Развитие творческих способностей воспитанников средствами изобразительной деятельности. (Из опыта работы).

БалбатунМ.Н.,воспитатель

1.5.4.Педагогический совет №41. Самоанализ деятельности воспитателей по

реализации учебной программы дошкольного образования.

Воспитатели Гут.М.Ф., Зенюк О.В., Балбатун М.Н., Выростка С.З., Кучинская Е.Б., Авижич Н.Г.

2. Самоанализ деятельности учителя-дефектолога за Русакович А.И., учитель-

2014/2015 учебный год. дефектолог3. Самоанализ деятельности педагога-психолога по

обеспечению социально-педагогической поддержки воспитанниками и оказания им психологической помощи в 2014/2015учебном году.

Балашенко А.В., педагог-психолог

4. Самоанализ деятельности педагогов образовательных услуг, функционирующих на платной основе.

Бысрицкая Р.В.,, Брезина А.А.

5. Об эффективности взаимодействия с семьями воспитанников.


1.6.0. Групповые совещанияОктябрь

1.6.1.

Об обеспечении условий безопасности жизнедеятельности воспитанников.


1.6.2.

Организация образовательного процесса интегрированных групп воспитания и обучения


Январь

1.6.3.

Организация хозяйственно-бытового труда воспитанников.


1.6.4.

О деятельности педагогического коллектива УДО по реализации Декрета Президента Республики Беларусь «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» от 24.11.2006 №18.


Март

1.6.5.

Об организации дополнительных образовательных услуг.


1.6.6.

Об организации индивидуальной работы в соответствии с циклограммой совместной деятельности педагога и воспитанников.


1.6.7 О работе с обращениями граждан и юридических лиц, поступивших в ГУО “ДЦРР г.Ивье” в 2014 году.


1.7.0. Медико-педагогические совещанияДекабрь

1.7.1.

Анализ заболеваемости воспитанников за 2014 год.

Филон О.В., медицинская сестра

1.7.2.

Об организации и проведении прогулок. 3неделя Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД

1.7.3 О формировании навыков культуры питания. 4 неделя Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

Апрель

1.7.3.

Об оздоровлении воспитанников санаторной группы.

Болзан Т.П., медицинская сестра

1.7.4 Об обеспечении двигательной активности воспитанников первых младших групп.


1.7.5.

Об организации занятий физической культурой в плавательном бассейне.


1.8.0. Собрания трудового коллектива

Сентябрь

1.8.1.

О результатах работы в летний оздоровительный период 2013/2014 учебного года.

2-ая неделя сентября


1.8.2.

Об организации питания сотрудников УДО. СкомороховаТ.В.,Заведующий

Май

1.8.3.

О деятельности учреждения дошкольного образования в летний оздоровительный период 2014/2015 учебного года.

3-я неделя мая


1.8.4.

О соблюдении правил внутреннего трудового распорядка.


2.0. Работа с педагогическими кадрами (формы повышения квалификации в курсовой и межкурсовой периоды,

диагностическая работа, подготовка аттестации педагогических работников, изучение, обобщение, внедрение, распространения эффективного педагогического опыта, самообразование педагогов, инновационная (экспериментальная) деятельность педагогического коллектива и др.)№ Содержание Сроки

проведенияОтветственные Отметка о

выполнении2.1.

2.2.2.2.1.

2.2.2.

2.2.3.

2.3.

2.4.

2.5.

Изучение инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «Учреждения дошкольного образования» к началу 2014/2015 учебного года.Диагностика:Определение профессиональной компетентности педагогов по реализации образовательной области «Искусство» учебной программы дошкольного образования.Выявление индивидуальных образовательных потребностей и профессиональных запросов педагогов.Диагностика профессиональной компетентности(изучение возможностей и затруднений) молодого специалиста, педагогов дополнительного образования.Самоанализ выполнения плана по самообразованию за 2013/2014 учебный год воспитателя Выростка С.З.Презентация плана по самообразованию учителя-дефектолога Русакович А.И.Семинары-практикумы:«Организация образовательного процесса в

1-ая неделя сентября

2-я неделя сентября

1 неделя октября


1 неделя ноября

Декабрь

3 неделя





Выростка С.З., воспитательСвекла М.И.,заместитель заведующего по ОД,Русакович А.И., учитель-дефектолог

Свекла М.И.,заместитель

2.5.1

2.5.2.

2.5.3.

2.5.4.

2.5.5.

2.6.

2.7.2.7.1.

2.7.2.

2.7.3.

2.7.4.

группах интегрированного воспитания и обучения.«Вхождение в мир искусства. Ознакомление дошкольников с произведениями изобразительного искусства».«Изобразительные материалыкак средство художественно-эстетического развития дошкольников»«Использование игр-экспериментов в работе с дошкольниками в летний период, как субъекта здоровьесберегающей деятельности». «Ведение сайта УДО».

Мастер-класс«Формирование чувства цвета у дошкольников».Консультации:По написанию индивидуальных планов профессионального развития педагогов.«Методы и приёмы, используемые в работе с детьми по реализации образовательной области «Искусство» учебной программы дошкольного образования».«Проектная деятельность в работе с детьми дошкольного возраста как средство реализации учебной программы дошкольного образования»«Использование интегрированных занятий в образовательном процессе учреждения дошкольного образования».

сентября

2 неделяоктября


Май

Декабрь


3неделя сентября2 неделя октября.


1-3 неделя октября.

заведующего по ОД

Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД,



СкомороховаТ.В.,заведующийРизванович Ж.И., воспитатель

Ризванович Ж.И., воспитатель



Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОД,Вырастко С.З.,Жебрик Е.И.,

2.7.5.

2.7.6.

2.8.2.8.1.

2.8.2.

2.8.3.

2.9.

Консультирование педагогов дополнительного образования«Организация деятельности с детьми по реализации программы образовательных услуг сверх образовательных областей учебной программы дошкольного образованияИндивидуальное консультирование педагогов по подготовке материалов к участию в работе районных методических формирований.Дистанционное обучение:- Использование сервиса LearningApps для создания интерактивных упражнений; - Сервисы Google. Первое знакомство; - Использование Google-диск в образовании;

- Веб-сайт учителя: проектирование, средства разработки, публикация;

- Я веду образовательный блог.

Аттестация педагогических кадровОформление информационного стенда «В помощь аттестуемому педагогу».Индивидуальное консультирование по запросам



В течение годаВ течение года



Октябрь

Курилова Т.А., воспитателиСвекла М.И.,заместитель заведующего по ОД


Скоморохова Т.В., заведующий, Жебрик Е.И., Ризванович Ж.И., воспитательСкоморохова Т.В., заведующий, Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОДСкоморохова Т.В., заведующий, Русакович А.И.,Балашенко А.В.Скоморохова Т.В., заведующий, Выростка С.З., Балбатун М.Н., воспитатели

Свекла М.И.,заместитель заведующего по ОДСвекла М.И.,заместитель

2.9.1.

2.9.2.

2.9.3.

2.9.4.

2.9.5.

2.9.5.

педагогов.Аттестация педагогов Вырастко С.З., Жебрик Е.И.,Русакович А.И., Балашенко А.В.Методическое сопровождение аттестуемых педагогов.Обобщение опыта работы воспитателя Выростка С.З. по теме: «Реализациязадач образовательной области «Ребенок и природа» средствами игры».Презентация материаловучителя-дефектолога Русакович А.И. по теме « Создание и использование ЭСО в коррекции речевого развития детей дошкольного возраста».

В течение годаМарт

В течение годаМарт

Март

заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего поОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОД, Вырастко С.З. ,воспитатель

Скоморохова Т.В., заведующий, учитель-дефектолог Русакович А.И.

2.10.2.10.1.

2.10.2.

2.10.3.

2.10.4.

Коллективные просмотры:«Нетрадиционные техники рисованиякак средство развития творческих способностей детей младшего возраста»«Познание природы средствами изобразительной деятельности с использованием ЭСО».«Экспериментирование с изобразительными материалами как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»Сюжетно-игровой комплекс музыкально-дидактических игр как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста.Сюжетно-игровой комплекс «Развитие речевой

4неделя октября

1 неделяноября

2 ноября


3-4 неделя

Гут М.Ф., Зенюк О.В., воспитатели1 младших группКучинская Е.Б., Авижич Н.Г.,воспитатели старших групп

Вырастко С.З.,воспитатель средней группы

Филимонова С.М., музыкальный руководитель

2.10.5

2.10.6.

2.10.7.

2.10.8.

2.10.9.

2.10.10

2.10.11.

активности детей младшего возраста посредством аппликации, конструирования».Интегрированное занятие с использованием ЭСО «Формирование патриотических чувств, любви к родному городу у детей старшего дошкольного возраста посредством декоративно- прикладного искусства».Сюжетно-игровой комплекс «Развитие речевой активности детей дошкольного возраста посредством конструирования, лепки».

Сюжетно-игровой комплекс «Развитие элементарных математических представлений детей младшего возраста посредством конструирования, лепки».Формирование физических качеств детей старшего дошкольного на занятиях физической культуры.Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями учебной программы дошкольного образования.Формирование речевой активности и культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями учебной программы дошкольного образования.

января

4 неделя января

1неделя февраля

2 неделя февраля

Апрель

2 неделя мая

2 неделя мая

Балбатун М.Н., воспитатель2 младшейгруппы

Жебрик Е.И., воспитатель старшей группы

Ризванович Ж.И. ,воспитатель 1 младшей группы, Курилова Т.А., воспитатель средней группыЩикноГ.Н.,воспитатель1 младшей группы

Балашенко А.В., руководитель физического воспитанияШавела И.И.,Авижич Н.Г., воспитатели старших групп

Кучинская Е.Б., воспитатель старшей группы

2.10.12.Формирование речевой активности и культуры речевого общения на белорусском языке у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями учебной программы дошкольного образования.

Авижич Н.Г., воспитатель старшей группы

3.0. Воспитательная и идеологическая работа

3.1. Музыкальные праздники, развлечения

3.1.1. МР «День знаний», средняя, старшие группыМД «Весёлые зверята», 2-ая младшая группа

Сентябрь 2014

Музыкальный руководительФилимонова С.М.

3.1.2. МР «Осенние забавы»,2-ая младшая группаМР «Загадки с овощной грядки», средняя группаМР «Осеняя сказка», старшие группы

Октябрь2014

Музыкальный руководитель Филимонова С.М.

3.1.3. МД «Мы рисуем музыку», 2-ая младшая группаМР «Каждый должен знать» (ПДД), средняя группаМР «В гостях у Светофора», старшие группы

Ноябрь2014

Музыкальный руководительФилимонова С.М.

3.1.4. МП «Ёлка в гости к нам пришла», 1-ые младшие группыМП «Новогодние приключения», 2-ая младшая группаМП «Новогодний карнавал», средняя группаМП «Калядки. Новый год», старшие группа

Декабрь2014


3.1.5. МД «Незнайка в гостях у детей», 2-ая младшая группаМД «В гостях у Зимушки», средняя группаМД «Музыкальные забавы», старшие группы

Январь2015


3.1.6. МД «Мы танцы разные умеем танцевать», 2-ая младшая группаМР «Я б в солдаты пошёл, пусть меня научат», средняя группаМР «Я хочу стать генералом», старшие группы

Февраль2015


3.1.7. МП «Мамин день», 1-ые младшие группыМП «Мамин праздник наступил», 2-ая младшая группа

Март2015


МП «Маму любят все на свете», средняя группаМП «Прелестное создание, само очарование», старшие группа

3.1.8. МР «Как всем миром Царевну Несмеяну смешили», средняя и старшие группыМД «В гости к нам пришли игрушки», 2-ая младшая группа

Апрель2015


3.1.9. МР «В гостях у Гномика», 2-ая младшая группаМР «Мы нисколько не скучаем, в игры разные играем», средняя группаМузыкально-спортивный праздник «День Победы».МП «Прощай, мой милый детский сад», старшие группы

Май2015


Музыкальный руководитель Филимонова С.М., руководитель физического воспитания Балашенко А.В.

3.1.10. МП «День защиты детей», для всех групп МР «Красный, желтый, зеленый», средняя и старшие группы МР «Мы дружим с природой»,1-ые и 2-ая младшие группы

Июнь2015


3.1.11. МР «Кисонька-мурысонька», 1-ые и 2-ая младшие группы МР «Чудеса в лесу», средняя и старшие группы МР «Я родился в Республике Беларусь», средняя и старшие группы МР «В гостях у игрушек», 2-ая младшая группа

Июль2015


3.1.12 МР «На зеленом лугу», 1-ые младшие группы Август Музыкальный руководитель

МР «В гостях у капельки», 1-ые и 2-ая младшие группы МР «Мы дружим с природой», средняя и старшие группы МП «До свидания , лето», для всех групп

2015 Филимонова С.М.

3.2. Физкультурные досуги, праздники3.2.1. ДЗ «Мы растем здоровыми», 2-ая младшая группа

ДЗ «Парк Здоровья», средняя группаФД «Сказочная олимпиада», средняя группаДЗ «Физкульт-привет!», старшие группыФД«В поисках клада», старшие группы

Сентябрь 2014

Руководитель физического воспитания Балашенко А.В.

3.2.2. ФД«Осенние забавы», 2-ая младшая группаФП«Осень в гости просим!», средняя группаФД«Поиски золотого ключика», средняя группаФП«Осенняя сказка», старшие группыФД«Зов джунглей», старшие группы

Октябрь2014


3.2.3. ФД«Мир игрушки – это радость», 2-ая младшая группаФД «Про Красную Шапочку», средняя группаФД«Давайте поиграем!», средняя группаФД «Мой весёлый звонкий мяч», старшие группыФД«Волшебные превращения», старшие группы

Ноябрь2014


3.2.4. ДЗ«Всем поможет: исцелит добрый доктор Айболит», 2-ая младшая группаДЗ«К нам приехал Айболит», средняя группаФД«Возле ёлочки зелёной», средняя группаДЗ«Если хочешь быть здоров», старшие группы

Декабрь2014


ФД«Встреча зимы», старшие группы3.2.5. ФД«Здравствуй, зимушка-зима!», 2-ая младшая

группаФД«А у нас каникулы», средняя группаФД«На помощь в Светофорию», средняя группаФД«Как у Бабушки Яги на Дне рождения», старшие группыФП«Правила дорожные детям знать положено», старшие группы

Январь2015


3.2.6. ФД«Весёлые зайчишки», 2-ая младшая группаФП«Аты-баты, мы - солдаты!», средняя группаФД«Зимние забавы», средняя группаФП«Сто затей для ста друзей», старшие группыФД«Мы мороза не боимся!», старшие группы

Февраль2015


3.2.7. ФР«Пеўнiк iкураняты», 2-ая младшая группаФР«Гульнii забавы на ляснойпаляне», средняя группаФП«Пасха», средняя группа и старшие группыФР«У краiне казак iпрыгод», старшие группы

Март2015


3.2.8. ФД«Весенний лес», 2-ая младшая группаДЗ«Весёлые старты», средняя группаФД«Дружит солнышко с весной», средняя группаДЗ«Это нужно знать тебе и мне», старшие группыФД«1-апреля праздник шутки и веселья»,старшие группы

Апрель2015


3.2.9. ФД«В гости к гному», 2-ая младшая группаФД«Бабушка-загадушка», средняя группаФД«Путешествие в страну мальчиков и девочек»,

Май2015


средняя группаФД«Путешествие в страну мальчиков и девочек», старшие группыФД«Спортландия» старшие группы

3.2.10. ФД«Кот мурлыка – весельчак пригласил к себе ребят», 2-ая младшая группаДЗ «Здоровье дарит Айболит», 2-ая младшая группаФД«В гости к лету», средняя и старшие группыФД«Давайте поиграем»,средняя и старшие группы ДЗ «В гостях у королевы Спортландии», старшие группы

Июнь2015


3.2.11. ФД«Весёлый паровозик», 2-ая младшая группаФД«Летняя олимпиада», средняя и старшие группыФД«Витаминка-апельсинка собирает всех друзей», средняя и старшие группы

Июль2015


3.2.12. ФД«Петушок –золотой гребешок», 2-ая младшая группаФД«Сделаем мир цветным», средняя и старшие группыФД«Арбузник», средняя и старшие группы

Август2015


3.3.Тематические недели3.1.0. Экологическая неделя3.1.1. Занятия, игры на экологическую тематику. 3-я неделя

октябряВоспитатели Кучинская Е.Б., Выростка С.З., Авижич Н.Г.,

Зенюк О.В.3.1.2. Опытническая деятельность воспитанников

среднего и старшего возраста.Воспитатели средней, старших групп

3.1.3. Наблюдения, трудовая деятельность детей в природе.

Воспитатели

3.1.4. Выставка детских работ по изобразительной деятельности «Осень, осень в гости просим!»


3.1.5. Выставка совместных работ детей и родителей из овощей и природного материала «Осенние фантазии»


3.1.6. Выставка работ воспитанников, посещающих образовательную услугу «Ручное ткачество».

Рахлеева А.С.педагог образовательной услуги

3.1.6. Музыкальные праздники:МР «Осенние забавы»,2-ая младшая группаМР «Загадки с овощной грядки», средняя группаМР «Осеняя сказка», старшие группы

Филимонова С.М., музыкальный руководитель

3.1.7. Физкультурные праздники и досуги:ФД«Осенние забавы», 2-ая младшая группаФП«Осень в гости просим!», средняя группаФД«Поиски золотого ключика», средняя группаФП«Осенняя сказка», старшие группыФД«Зов джунглей», старшие группы


3.1.8. Оформление общесадового стенда «Воспитываем вместе»


3.1.9. Акция «Навстречу зиме» по изготовлению кормушек для птиц.


3.1.10. Информирование родителей о ходе проведения Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД,

мероприятий экологической недели. воспитатели3.2.0 Белорусская неделя

3.2.1. Занятия по развитию речи на белорусском языке с использованием ЭСО.

4неделя декабря

КучинскаяЕ.Б.,, Авижич Н.Г., Вырастко С.З., воспитатели средней, старших

3.2.2. Организация экскурсий в музей национальных ремёсел.


3.2.3. Организация работы виртуального музея «Спадчына”, ознакомление воспитанников:- с белорусским народным творчеством;- с достопримечательностями Республики Баларусь, столицей - г. Минском.

Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД, педагоги

3.2.4. Организация фотовыставки «В объективе родной город».

Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД, педагоги

3.2.5. Организация передвижного театрального представления «Бабуліна казка».

Свекла М.И., заместитель заведующего по основной деятельности, воспитатели

3.2.6. Выставка детских работ по изодеятельности с использованием нестандартных техник изображения «Калядныя узоры»

Воспитатели, педагог дополнительного образования Рахлеева А.С.

3.2.7. Выставка детских работ по конструированию, аппликации «Незвычайная ялінка».


3.2.8. Проведение фестиваля национальных подвижных игр.

Балашенко А.В.,руководитель физического воспитания

3.2.9. Включение в меню блюд белорусской национальной кухни.

Филон О.В.,медицинская сестра

3.2.10. Организация выставки предметов ткачества и вышивки «Бабулін куфэрак».

Свекла М.И., заместитель заведующего по основной деятельности, воспитатели

3.2.11. Музыкально-фольклорный праздник«Ой, калядачкі,бліны, аладачкі».

Филимонова С.М., музыкальный руководитель, воспитатели

3.2.12. Оформление общесадового стенда «Праз мінулае да сучаснага»

Свекла М.И. заместитель заведующего по ОД

3.2.13. Информирование родителей о ходе проведения Свекла М.И. ,заместитель

4.0. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение образовательного процесса (работа педагога-психолога, медицинских работников, деятельность социально-педагогической и психологической службы)4.1.Работа педагога-психолога4.1.1. Участие в обследовании условий жизни и

воспитания несовершеннолетних.Сентябрь Педагог-психолог

Балашенко А.В.

4.1.2. Изучение, анализ социальных характеристик семей воспитанников.

Сентябрь Педагог-психологБалашенко А.В.

4.1.3. Психологическое консультирование по актуальным для конкретных семей проблемам, связанным с психическим развитием ребёнка, его воспитанием в семье.

В течение года Педагог-психологБалашенко А.В.

4.1.4. Изучение уровня развития познавательных психических процессов у воспитанников средней группе, старшей № 1, старшей № 2 группах.

Сентябрь, ЯнварьМай

Педагог-психолог БалашенкоА.В.

4.1.5. Изучение системы межличностных отношений в средней группе, старшей № 1, старшей № 2 группах.

ОктябрьМарт

Педагог-психологБалашенко А.В.

4.1.6. Изучение психологической готовности детей к школе.

Апрель Педагог-психологБалашенко А.В.

4.1.7. Проведение индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих занятий, содействующих развитию познавательных психических процессов.

Октябрь-декабрьФевраль-апрель

Педагог-психологБалашенко А.В.

4.1.8. Участие в организации психологической помощи воспитанникам, имеющим проблемы в общении, поведении, эмоциональном развитии, социализации.

При необходимости

Педагог-психолог Балашенко А.В.

4.1.9. Психолого-педагогическое консультирование родителей и педагогов по вопросам адаптации ребёнка к новым условиям жизни в дошкольном учреждении.

Август Педагог-психологБалашенко А.В.

4.2. Медицинское сопровождение воспитанников

4.2.1. Обеспечение явки детей на проведение углубленного медицинского осмотра. Информирование родителей о результатах его проведения.

Май Медицинская сестра, воспитатели

4.2.2. Обсуждение результатов медицинского осмотра, диагностики двигательного и физического развития детей, разработка задач-прогнозов. Взаимодействие медицинского и педагогического персонала по всем направлениям физкультурно-оздоровительной работы.

Сентябрь Медицинская сестра,воспитатели, руководитель физического воспитания, заместитель заведующегопо ОД

4.2.3. Информирование родителей о результатах проведения медицинского осмотра, диагностики физического и двигательного развития детей. Обсуждение совместных планов оздоровления.

Сентябрь Медицинская сестра,воспитатели

4.2.4. Обеспечение:- светового, теплового, воздушного режима помещений;

В течение года Медицинская сестра,сотрудники УДО

- правильности рассадки детей; 2 раза в год Медицинская сестра, воспитатели

- соблюдения распорядка дня; В течение года Воспитатели

- выполнения физкультурно-оздоровительных мероприятий;

В течение года Воспитатели, руководитель физического воспитания

- охраны жизни и здоровья детей; В течение года Сотрудники УДО

- проведения индивидуальной, коррекционной В течение года Воспитатели, руководитель

работы по физическому, двигательному развитию детей, физической подготовленности;

физического воспитания

- соблюдения санитарно-эпидемического режима; В течение года Педагогический, технический персонал

- гигиенических требований, предъявляемых к одеждедетей;

В течение года Воспитатели

- соблюдения мероприятий по снижению адаптационного периода;

В течение года Медицинская сестравоспитатели, руководитель физического воспитания, музыкальный руководитель

- проведения мероприятий по профилактике нарушения зрения, осанки, плоскостопия;

В течение года Воспитатели

- формирования санитарно-гигиенических навыков;В течение года Воспитатели- сбалансированности питания В течение года Заведующий, медицинская

сестра- выполнения плана оздоровления детей санаторных групп

В течение года Заведующий, медицинская сестра

4.2.5. Взаимодействие медицинского и педагогического персонала по всем направлениям физкультурно-оздоровительной работы, реализации задач-прогнозов

В течение года Медицинская сестра,воспитатели, руководитель физического воспитания

4.2.6. Своевременное направление на профилактические прививки

В течение года Медицинская сестра

4.2.7. Выполнение мероприятий по профилактике и при вспышке ифекционных мероприятий.

В течение года Медицинская сестра, воспитатели, помощники воспитателей

4.2.8. Ежемесячный анализ заболеваемости, установление причин болезни, материальное стимулирование работников

В течение года Заведующий, медицинская сестра

4.2.9. Создание щадящего режима после болезни ребенкаВ течение года Воспитатели4.2.10. Профилактика гельминтозов Воспитатели4.2.11. Осуществление санитарно-просветительской

работы по профилактике заболеваний с персоналом, родителями, детьми

По плану старшей м/с

Медицинская сестра, воспитатели, руководитель физического воспитания

4.2.12. Проведение противорецидивного комплекса и противовирусных мероприятий.

2 раза в год Медицинская сестра

5.0. Взаимодействие с семьями воспитанников (формы работы по повышению психолого-педагогической компетентности законных представителей воспитанников, включению их в образовательный процесс5.1. Создание сайта учреждения образования как

способа виртуального общения с семьями воспитанников.

Октябрь СкомороховаТ.В.,заведующий

5.2. Родительское собрание «Итоги деятельности Октябрь СкомороховаТ.В.,

учреждения дошкольного образования в 2013/2014 учебном году. Перспективы развития».

заведующий

5.3.

5.4.

5.5.

5.6.

5.6.1.

5.6.2.

5.6.3.

5.6.4.

Родительское собрание «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования».Составление социально- педагогической характеристики семей воспитанниковОрганизация родительского всеобуча

Организация работы информационного стенда для родителей «Воспитываем вместе», ведение рубрик:«В детский сад без слёз»,«Безопасность жизнедеятельности детей дошкольного возраста»;«Специалисты рекомендуют»:Страничка учителя- дефектолога,Страничка педагога-психолога,Страничка музыкального руководителя,Страничка руководителя физического воспитания,«Готовимся к обучению в школе».

«Образовательные услуги в учреждении дошкольного образования»«Пусть мама меня непременно найдёт» - рекламная информация об усыновлении детей.«Приобщаем к здоровому образу жизни с детства»

Май

Сентябрь

В течение годаЕжемесячно

Сентябрь,январь, май

1 раз в квартал

Октябрь

1 раз в квартал


Свекла М.И., заместитель заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОД


Русакович А.И., учитель-дефектолог, Балашенко А.В., педагог-психолог, руководитель физического воспитания, Филимонова С.М., музыкальный руководительСвекла М.И., заместитель заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель

5.6.5.

5.6.6.

5.6.7.

Участие родителей в совместных мероприятиях по плану тематических недель.

заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОД

5.6.8.

Изучение удовлетворенности родителей:- деятельностью учреждения дошкольного образования;- качеством предоставляемых дополнительных образовательных услуг;- организацией питания.

Май

Май

Март

Свекла М.И., заместитель заведующего по ОДСвекла М.И., заместитель заведующего по ОДСкоморохова Т.В., заведующий

6.0. Взаимодействие с учреждениями общего среднего образования (формы работы с участниками образовательного процесса по обеспечению готовности воспитанников к обучению на первой ступени общего среднего образования)6.1. Оформление стенда «Готовимся к школе». В течение

годаСвекла М.И., заместитель заведующего по ОД, педагоги

6.2. Посещение торжественной линейки ГУО «Гимназия №1 г.Ивье» к началу учебного года1 сентября – День Знаний

01сентября Авижич Н.Г.,КучинскаяЕ.Б.,воспитатели старших групп

6.4. Дни методического взаимодействия учреждения дошкольного образования – начальная школа.Панорама открытых уроков в первых классах для воспитателей учреждения дошкольного образования. Изучение организации учебно-воспитательного процесса первоклассников в адаптационный период.

Октябрь Учителя первых классов,Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп

6.5. Круглый стол «Проблемы преемственности. Использование здоровьесберегающих технологий в работе учреждений дошкольного образования и начальной школы»

Ноябрь КуницкаяЧ.Ч., заместитель директора по учебной работеГУО «Гимназия №1 г.Ивье»,Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

6.6. Совещание по итогам адаптации учащихся 1-х классов к обучению в новых условиях.«Общие понимания и требования готовности ребенка к обучению в школе»

Декабрь КуницкаяЧ.Ч., заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия №1 г.Ивье»,Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД ,Балашенко А.В., педагог-психолог

6.7. Совместная выставка детских поделок к Новому году»Новогодний серпантин».

Декабрь Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп

6.8. Участие обучающихся первых классов в проведении каникул.

Январь, март Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп

6.9. Посещение педагогами ГУО «Гимназия №1» занятий в старших группах учреждения дошкольного образования.

Март, апрель Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД,Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп, учителя первых классов.

6.10. Составление банка данных будущих первоклассников.

Март Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

6.11. «Рабочее место первоклассника». Экскурсии воспитанников старших группв школу.

Апрель Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп

6.12. Самоанализ деятельности педагогов по выполнению образовательных стандартов детей старшего дошкольного возраста. Готовность к обучению в школе.

Май Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп, Балашенко А.В., педагог-психолог,Филимонова С.М., музыкальный руководитель, Русакович А.И., учитель-дефектолог.

6.13. Собрание для родителей будущих первоклассников с участием педагогов учреждения дошкольного образования и педагогов ГУО «Гимназии №1»

Май КуницкаяЧ.Ч., заместитель директора по учебной работеГУО «Гимназия №1 г.Ивье»,учителя.Свекла М.И., заместитель заведующего поОД, воспитатели старших групп

6.14. Участие обучающихся первых классов в празднике воспитанников старших групп «До свидания, детский сад!»

Май Авижич Н.Г., Кучинская Е.Б., воспитатели старших групп, Филимонова С.М., музыкальный руководитель

6.15. Подготовка банка данных о воспитанниках учреждения дошкольного образования на 2015-2016 учебный год.

Июль-август Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

7.0. Организация работы в летний оздоровительный период (мероприятия по подготовке учреждения дошкольного образования к деятельности в летний период, формы работы с участниками образовательного процесса в течение лета)

7.1. Привезти песок в песочницы. Май СкомороховаТ.В.,Заведующий

7.2. Провести ревизию состояния игрового оборудования на участках, полов на верандах, их ремонт, покраску.

Апрель СкомороховаТ.В.,заведующий

7.3. Провести гигиеническое обучение персонала по вопросам обеспечения санитарно-гигиенического режима в УДО в соответствии с нормативными документами. Разработка и обеспечение памятками-рекомендациями.

Июнь, июль, август

Филон О.В.медицинская сестра

7.4. Провести опрос родителей по изучению места пребывания детей в летний период. Комплектование групп.

Май Свекла М.И., заместительзаведующего по ОД

7.5. Работа информационно методического кабинета7.5.1.

Составить распорядки дня в группах на летний период.


7.5.2.

Составить тематику игровых комплексов на летний период.


7.5.3.

Составить график работы музыкального зала, спортивной площадки.


7.5.4.

Внести изменения в маршруты экскурсий по городу.


7.5.6.

Подготовить памятку педагогам по организации экспериментальной деятельности в природе с детьми дошкольного возраста.

Апрель Свекла М.И., заместительзаведующего по ОД

7.6. Подготовить информационный материал на родительский стенд «Навстречу лету».


7.7. Работа с кадрами7.7.1.

Семинар«Использование игр-экспериментов в работе с дошкольниками в летний период, как субъекта здоровьесберегающей деятельности»


7.7.2.

Консультация «Организация тематических сюжетно-игровых комплексов с использованием разнообразной деятельности по закреплению навыков культуры питания, осознанного отношения к здоровому питанию.


7.7.3.

«Обеспечение двигательной активности детей младшего возраста в летний период в условиях учреждения дошкольного образования и семьи».

Июнь Свекла М.И., заместительзаведующего по ОД

7.7.4.

« Использование природного материала в работе с детьми как средство развития творческих способностей детей с помощью нетрадиционных способов рисования».

Май Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

7.8. Обеспечить безопасные, оздоровительные условия пребывания воспитанников в учреждении дошкольного образования на летний период.

Июнь-август

СкомороховаТ.В.,заведующий,Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД,педагоги

8.0. Руководство и контроль№ Содержание Вид

контроляОбъектконтроля

Срок проведе-ния

Ответствен-ные Где обсуждается

Отметка о выполне-

нии1. О результатах

работы в летний оздоровительный период.

Тематический Процесс организации ЛОК

2-я неделя сентября

Свекла М.И., заместительзаведующего по ОД

Собрание трудового коллектива

2. Об организации питания сотрудников УДО.

Оперативный Организация питания сотрудников

Скоморохова Т.В.,заведующий

3. Об обеспечении условий безопасности жизнедеятельности воспитанников.

Оперативный Условия безопасностижизнедеятельности

Скоморохова Т.В.,заведующий

Групповое совещание

4. Организация и проведение прогулок

Оперативный Деятельность педагогов по организации прогулок


5. Реализация содержания изобразительной деятельности (рисование) образовательной области «Искусство» в соответствии с учебной программой

Тематический Образовательный процесс по реализации содержания изобразительной деятельности (рисование) образовательной области «Искусство» в соответствии с

4-ая неделя ноября 2014г.


Педагогический совет №2

дошкольного образования.

учебной программой дошкольного образования.

6. Организация работы по восприятию произведений изобразительного искусства в соответствии с учебной программой дошкольного образования.

Тематический Деятельность педагогов по организации работы по восприятию произведений изобразительного искусства в соответствии с учебной программой дошкольного образования.

4-ая неделя ноября



7. О выполнении учебной программы дошкольного образования по лепке, конструированию.

Тематический Образовательный процесс по выполнению учебной программы дошкольного образования по лепке, конструированию.


8. Анализ заболеваемости

Здоровье Декабрь Филон О.В..медсестра Медико-педагогическое

воспитанников за 2014 год.

воспитанников совещание

9. Организация индивидуальной работы в старших группах

Оперативный Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

10. Организация хозяйственно-бытового труда воспитанников.

Оперативный Процесс организации хозяйственно-бытового труда воспитанников.

Январь Скоморохова Т.В., заведующий


11. О деятельности педагогического коллектива УДО по реализации Декрета Президента Республики Беларусь «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» от 24.11.2006 №18

Тематиче-ский

Содержание деятельности педагогического коллектива по реализации Декрета Президента РБ от 24.11.2006 №18


12. Реализация содержания

Тематичес- Процесс реализации

4-ая неделя

Скоморохова Т.В., Педагогиче-

изобразительной деятельности (аппликация, детский дизайн) образовательной области «Искусство» в соответствии с учебной программой дошкольного образования.

кий содержания изобразительной деятельности (аппликация, детский дизайн) образовательной области «Искусство»

февраля заведующий ский совет №3

13. Соответствие предметно-развивающей среды по образовательной области «Искусство».

Тематичес-кий

Предметно-развивающая среда по по образовательной области «Искусство»


14. Использование дидактических игр, ЭСО для знакомства с особенностями декоративно-прикладного искусства, подготовки руки к

Из опыта работы

Процесс использования дидактических игр, ЭСО для знакомства с особенностями декоративно-прикладного искусства,

Кучинская Е.Б., воспитатель

письму средствами декоративного рисования.

подготовки руки к письму средствами декоративного рисования

15. Развитие творческих способностей воспитанников средствами изобразительной деятельности.

Тематический Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

16. Об организации дополнительных образовательных услуг.

Тематический Март Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД


17. Об организации деятельностивоспитателей в соответствии с циклограммой деятельности


18. Об оздоровлении воспитанников санаторной группы

Самоанализ Апрель Болзан Т.П.,медсестра Медико-педагогическое совещание

19. Об обеспечении двигательной активности воспитанников


первых младших групп.

20. О деятельности учреждения дошкольного образования в летний оздоровительный период.

Май Свекла М.И..заместитель заведующего по ОД

Собрание трудового коллектива

21. О соблюдении правил внутреннего трудового распорядка.

Апрель Скоморохова Т.В., заведующий

22. Самоанализ деятельности воспитателей по реализации учебной программы дошкольного образования.

Самоанализ Май Зенюк О.В., Гут М.Ф.,Балбатун М.Н., Вырастко С.З, Кучинская Е.Б., Авижич Н.Г., воспитатели. Филимонова С.М., муз.руководитель


23. Самоанализ деятельности учителя-дефектолога за 2014/2015 учебный

Самоанализ Русакович А.И., Крук И.А.,учителя-дефектологи

год.24. Самоанализ

деятельности педагога-психолога по обеспечению социально-педагогической поддержки воспитанниками и оказания им психологической помощи в 2014/2015 учебном году.

Самоанализ Балашенко А.В.,педагог-психолог

25. Об эффективности взаимодействия с семьями воспитанников.

Тематический Секла М.И., заместитель заведующего по ОД

26. Организация режимных моментов в соответствии с распорядком дня

Оперативный Июнь Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

27. Обеспечение безопасных условий пребывания

Оперативный Июнь Скоморохова Т.В., заведующий

воспитанников в учреждении дошкольного образования

28. Организация познавательно –практической деятельности с детьми дошкольного возраста в летний период

Тематический Июль Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

29. Организация питания воспитанников в летний период

Оперативный Июль Скоморохова Т.В., заведующий

30. Подготовка учреждения образования к новому 2015-2016 учебному году

ТематическийАвгуст Скоморохова Т.В.,

заведующий

31. Подготовка педагогов к работе групп кратковременного пребывания по адаптации

Оперативный Август Свекла М.И., заместитель заведующего по ОД

9.0. Административно-хозяйственная деятельность (работа по укреплению материально-технической базы учреждения дошкольного образования (приобретение средств обучения, технологического оборудования, посуды, спортивного инвентаря, осуществление ремонтных работ)9.1.1.

Ремонт электропроводки в административных кабинетах второго этажа.

Сентябрь СкомороховаТ.В.,заведующий

9.1.2.

Подключение АПС. Сентябрь СкомороховаТ.В.,заведующий

9.1.3.

Ремонт части пешеходной дорожки. Сентябрь СкомороховаТ.В.,заведующий

9.1.4.

Приобретение средств обучения по образовательной области «Искусство».



9.1.5.

Приобретение жалюзи на лестничный пролет второго этажа.



9.1.6.

Приобретение комплекта вилок, черпаков. Октябрь СкомороховаТ.В.,заведующий

9.1.7.

Приобретение ершей для унитазов. Октябрь СкомороховаТ.В.,заведующий

9.1.8.

Приобретение комплекта одноразовой посуды. Февраль СкомороховаТ.В.,заведующий

9.1.7.

Ремонт раздевалок групп №1,3. Июль 2015 СкомороховаТ.В.,заведующий

Documents

Годовой План 2014-2015 3