ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

СЕВАСТОПОЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ НА 2010-2015 Г.Г.

«Инновационные технологии универсального обучения и

воспитания»

ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА СЕВАСТОПОЛЬСКОГО

ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ НА 2010-2015 Г.Г.

«Отбор, изучение и внедрение в практическую деятельность инновационных технологий универсального обучения и

воспитания»

ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ:

Инновационные технологии универсального лицейского обучения и воспитания на

основном этапе урока

2011-2012

- отбор инновационных технологий, адаптированных для использования на организационном этапе урока.- использование отобранных инновационных технологий универсального образования и воспитания на организационном этапе урока учителями лицея.- диагностика результативности обучения и воспитания по итогам использования на организационном этапе урока инновационных технологий универсального обучения и воспитания.

Инновационные технологии универсального образования и воспитания на организационном этапе урока.

2012-2013

- отбор инновационных технологий, адаптированных для использования на основном этапе урока- использование отобранных инновационных технологий универсального образования и воспитания на основном этапе урока учителями лицея- диагностика результативности обучения и воспитания по итогам использования на основном этапе урока инновационных технологий универсального обучения и воспитания.

Инновационные технологии универсального образования и воспитания на основном этапе урока.

2013-2014

- отбор инновационных технологий, адаптированных для использования на основном этапе урока- использование отобранных инновационных технологий универсального образования и воспитания на основном этапе урока учителями лицея- диагностика результативности обучения и воспитания по итогам использования на основном этапе урока инновационных технологий универсального обучения и воспитания.

Инновационные технологии универсального образования и воспитания на основном этапе урока.

ЗАДАЧИ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД:

- ОТБОР ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, АДАПТИРОВАННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ОСНОВНОМ ЭТАПЕ УРОКА;

- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТОБРАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УНИВЕРСАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НА ОСНОВНОМ ЭТАПЕ УРОКА В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ЛИЦЕЯ ;

- ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПО ИТОГАМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ОСНОВНОМ ЭТАПЕ УРОКА ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УНИВЕРСАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.