Upload
jerzy
View
122
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Множини та операції над ними ( 10 клас математичного профілю). “ Світ математичних понять дуже різноманітний, ускладнений. Але всі математичні поняття можна звести до одного-єдиного… Цим поняттям є множина. ” Роман Сікорський. Георг Кантор 1845-1918. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
Множини та операції над
ними(10 клас математичного профілю)
“ Світ математичних понять дуже різноманітний, ускладнений. Але всі математичні поняття можна звести до одного-єдиного…
Цим поняттям є множина. ”
Роман Сікорський
2
Георг Кантор1845-1918
“ Множина – це багато, що мислиться як єдине ціле ”
3
Елемент а належить множині М
Елемент b не належить множині М
У множині немає елементів
а М
b / М
4
Способи задання множин
Переліком елементів А={ к, л, а, с} В={зима, весна, літо, осінь} С= { , , }
Графічний
За допомогою характеристичної властивості
М={ х: -3 < х < 4 } N={а: а – житель м. Бібрка}
х3 х
у
О
А
.а
.в
5
Підмножина А В Якщо кожен елемент
множини А є елементом множини В, то говорять, що множина А є підмножиною В.А
В
А В якщо х А, то х В
6
Завдання: Побудувати «ланцюжок» включень для таких множин:
І варіантZ- множина цілих чисел;Q- множина раціональних чисел;R- множина дійсних чисел;N- множина натуральних чисел;P- множина додатних чисел, які
діляться на 5.
ІІ варіантA - множина чотирикутників;K - множина квадратів;P - множина паралелограмів;R - множина ромбів;M - множина многокутників.
7
Завдання: Побудувати «ланцюжок» включень для таких множин:
І варіантZ- множина цілих чисел;Q- множина раціональних чисел;R- множина дійсних чисел;N- множина натуральних чисел;P- множина додатних чисел, які
діляться на 5.
ІІ варіантA - множина чотирикутників;K - множина квадратів;P - множина паралелограмів;R - множина ромбів;M - множина многокутників.
P N Z Q R K R P A M
8
Завдання: Побудувати «ланцюжок» включень для таких множин:
І варіантZ- множина цілих чисел;Q- множина раціональних чисел;R- множина дійсних чисел;N- множина натуральних чисел;P- множина додатних чисел, які
діляться на 5.
ІІ варіантA - множина чотирикутників;K - множина квадратів;P - множина паралелограмів;R - множина ромбів;M - множина многокутників.
P N Z Q R K R P A M
PP
N Z Q R RKA M
9
Доповнення
Доповненням множини А називається множина, яка складається з усіх елементів, які не належать множині А
А
А
х А х / А
10
Об'єднання множин А В
А В
С = А В
х С х А або х В
Об'єднанням множин А і В називають множину С, що складається з тих і тільки тих елементів, які належать хоча б одній із цих множин.
11
Завдання: Знайдіть об'єднання множин
А={1, 3, 5, 7, 10}, В={1, 5, 9}.А В={1, 3, 5, 7, 9, 10}
12
Завдання: Знайдіть об'єднання множин
А = {х: } , В = {х: }.А В={-2; 2; 3}
0652 õõ042 х
13
3
Завдання: Знайдіть об'єднання множин
х-2 0 5
А
В
14
Перетин множин А В
А В
С = А В
х С х А і х В
Перерізом множин А і В називають множину С, яка складається з тих і тільки тих елементів, що належать обом множинам одночасно.
С
15
Завдання: Знайдіть перетин множин
А={1, 3, 5, 7, 10}, В={1, 5, 9}.А В={1, 5}
16
Завдання: Знайдіть перетин множин
А = {х: }, В = {х: }. А В={2}
0652 хх042 х
17
3
Завдання: Знайдіть перетин множин
х-2 0 5
А
В
18
Різниця множин А\В
А В
х А \ В х А і х / В
А \ ВРізницею множин А і В називають множину А\В, яка складається з тих і тільки тих елементів, які належать множині А і не належать множині В.
19
Завдання: Знайдіть різниці множин
А={1, 3, 5, 7, 10}, В={1, 5, 9}.А \ В={3, 7, 10},В \ А={ 9 }.
20
Завдання: Знайдіть різниці множин
А = {х: } , В = {х: }.А \ В={3}, В \ А={-2}
0652 хх042 х
21
3
Завдання: Знайдіть різниці множин
х-2 0 5
А
В
22
Задача Звіт про вивчення іноземних мов
Мова Кількість студентів
Англійська 50Німецька 35Французька 48Англійська і німецька 10Німецька і французька 20Англійська і французька 8Англійська, німецька і французька 5Всього студентів ?
23
Задача Звіт про вивчення іноземних мов
Мова Кількість студентів
Англійська 50Німецька 35Французька 48Англійська і німецька 10Німецька і французька 20Англійська і французька 8Англійська, німецька і французька
5
Всього студентів ?
А
Н Ф
24
Задача Звіт про вивчення іноземних мов
Мова Кількість студентів
Англійська 50
Німецька 35
Французька 48
Англійська і німецька 10
Німецька і французька 20
Англійська і французька 8
Англійська, німецька і французька
5
Всього студентів ?
А
Н Ф
n(A + n(Н) + n(Ф) –n(An(A Ф)