1

реклама

Альфина: полный привет!НОВОСИБИРСКАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ГАЗЕТА. ОСНОВАНА В ДЕКАБРЕ 1995 ГОДА

Стр. 6

№ 2 (204)№ 2 (204)21 февраля 2011 г.21 февраля 2011 г.

| № 2 (204) * 21.02.2011 |2

Газета «СТУДЕНЧЕСКИЙ ГОРОД».

Зарегистрирована Сибирским окружным меж-

региональным территориальным управлением

Министерства РФ по делам печати, телерадио-

вещания и средств массовых коммуникаций.

Свидетельство о регистрации

ПИ № 12-1683 от 20.02.2003 г.

Учредитель

ООО «Редакционно-издательский дом

«Сибирская пресса»

Генеральный директор

Андрей Лагутин.

Редакция ООО «ВДО»

Генеральный директор

Андрей Чернышов.

Главный редактор

А. Е. Муравлянская.

Рекламный отдел:

Олеся Луцик.

Дизайн, верстка:

Юрий Ли.

Адрес для писем: 630099, ГСП-125.

Адрес редакции (издателя): 630099, г. Новосибирск, Вокзальная магистраль, 15, оф. 732.

Тел/факс: (383) 229-58-79 (доп. 215). E-mail: sg@sibpressa.ru,

sgpressa@yandex.ruАвторы опубликованных материалов несут ответственность за точность приведенных фактов, цитат, а также за то, чтобы материалы не содержали данных, не подлежащих открытой публикации. Мнение редакции не всегда со-впадает с мнением автора. При перепечатке ссылка обязательна.

Подписано в печать 18.02.2011.

По графику — 22.00.

Фактически — 22.00.

Отпечатано в ЗАО «Прайм Принт Новосибирск».

Адрес типографии:

г. Новосибирск, Линейная, 114/1.

Тираж 10000 экз.

«Студенческий город» № 2 (204) от 21.02.2011.

В учебных заведениях распространяется

бесплатно. По вопросам распространения

обращаться по тел. (383) 229-58-79 (доп. 215),

8-923-225-64-12 (Хохлов Константин).

Учиться — стремление для человека, шагающего по сту-пенькам пирамиды Маслоу вверх, вполне нормальное.

Учиться студенту сам бог (ну или родители, или воен-комат) велел. Однако не всег-да этот процесс бывает про-стым.

Явный пример тому — со-временная аспирантура, в ко-торую учиться зазывают, одна-ко одновременно делают этот

процесс практически невыно-симым для современного сту-дента, которой кроме образо-вания логично хочет и работу, и деньги, и свободное время. Увеличение сроков аспиран-туры и невозможность офици-ально трудоустроиться, пока не получишь гордое звание кан-дидата, — отличный стимул для развития отечественной нау-ки, ничего не скажешь. Не ду-майте, что аспирантура — за-нятие для ботаников, от основ-ной массы студенчества дале-кое и чуждое. Я в свое время проявляла чудеса изобрета-тельности, в последний мо-мент закрывая сессии и пы-таясь свести посещение лек-ций до минимума, чтобы уде-лить время другим важным вещам. Однако после полу-

чения диплома аспирантура действительно призывно за-маячила впереди, и только но-вость о том, что теперь на ал-тарь науки нужно положить на год больше жизни, спасла от карьеры ученого. Как обсто-ит положение дел в современ-ной аспирантуре — читайте на странице 3.

Учеба за границей — тоже непросто. Казалось бы, гранты (или отличная успеваемость) дают возможность бесплатно получить европейский диплом, учись — не хочу. Ну разумеет-ся, учись — после преодоле-ния многочисленных междуна-родных бюрократических пре-пон! Впрочем, есть везунчики, которые сейчас путешеству-ют по люксембургам, а между делом пишут в «Студенческий

город» о непростой судьби-нушке европейского русско-го студента.

Полные трагизма излия-ния Жеки Тарасова, шефа ев-ропейского бюро «СГ», — на странице 6.

К счастью, случается ино-гда у жаждущих знаний воз-можность их получить. Вот, на-пример, желающие стать аку-лами пера могут поднатореть в этом деле в школе журна-листики, которая открывает очередной набор (детали на странице 5).

Или, например, прийти к нам в редакцию с горящи-ми от желания написать ше-девр глазами. В общем, ищу-щий да обрящет!

Алена Муравлянская,главный редактор

Учиться… и еще раз учиться?Учиться… и еще раз учиться?ЛЕНТА НОВОСТЕЙЛЕНТА НОВОСТЕЙ

Глобус в шоколадеГлобус в шоколадеКаждый месяц коллектив «Глобуса» демонстрирует поразительную кре-ативность и работоспособность, ис-правно представляя по новому спек-таклю (между прочим, поразительный темп). Премьерой этого месяца стал спектакль «Шоколад», жанр которо-го определяется не иначе как «dance-ассорти».

Потанцуем о театре?

На сей раз в качестве основы спекта-кля была выбрана тема более чем живо-трепещущая, но не для широкого зрителя, а скорей для самих актеров — театраль-ное закулисье. Актеры и режиссер позво-лили своему зрителю ненадолго окунуться в атмосферу своей жизни и работы. Они показали все стороны своей профессии, все ее горести и сладости.

Сам спектакль состоит из танцеваль-ных миниатюр: тут тебе и закулисные «лавстори», успех спектакля и полный его провал. Веселый корпоратив и всеоб-щее уныние. Появление вопроса «Какая уборщица не мечтает сыграть Кармен?» и все в этом же духе — яркое и разное. Причем тут шоколад? А что же еще может быть таким же разнообразным? Горький и сладкий, белый и темный, обычный и с

орешками… Оказалась, что шоколад не только вкусный десерт, но и метафора замечательная.

Почему эти темы были рассказаны именно языком танца? Может, потому, что в обычном изложении они выглядели бы банально? А может быть, язык тела мо-жет сказать гораздо больше, чем вербаль-ные способы донесения мысли? Каждый человек, видя танец, подумает о чем-то своем, что, возможно, взбодрит его или согреет душу, и едва ли четко сформули-рованная мысль может так задеть всех си-дящих в зале. Бесспорно, наличие тан-ца на сто процентов оправдывает кра-соту спектакля, постановщиком которой стала московский хореограф Татьяна Безменова.Шоколад, который не вредит фигуре

Невозможно оценить, насколько ак-туальна тема подноготной театрального дела, но она определенно интересна. Те, кто хотя бы раз бывал на театральной ре-петиции, знают, какой это балаган. То, что в итоге получается что-то целостное и ор-ганичное, сторонний наблюдатель может назвать не иначе как маленьким чудом. Таких моментов в театре много, а поэто-му почва более чем благодатная. Как вы-

яснилось, этой теме здоровый юмор ни-когда не помешает.

«Шоколад» сделан настолько пози-тивно и динамично, что на протяжении всего спектакля улыбка не сходила с лиц зрителей. Настоящий заряд позитива. Хорошему настроению очень способство-вали также яркие декорации и интерес-ные костюмы актеров.

Особое внимание уделялось музы-ке. В спектакле использовалась музыка Ж. Бизе, Л. Делиба, Ч. Чаплина.

Весь спектакль занимает 80 минут вре-мени, и отсутствие привычного антракта нисколько не тяготит сидящих в зритель-ном зале. После спектакля голова оста-ется свежей, а настроение радостным. И напоследок: шоколад способствует вы-работке сератонина — гормона радости. Так что ешьте больше шоколада! Или тан-цуйте о нем.

Анна Салахова

Стипендия в руках профсоюзовМинистр образования Андрей Фурсенко заявил, что «студен-

ческими» деньгами должны распоряжаться студенческие проф-союзы, которые знакомы со всеми реальными проблемами уча-щихся и способны правильно распределить всю сумму стипен-дии между студентами. Андрей Александрович уверен, что уче-никам из обеспеченных семей, независимо от их успеваемо-сти, стипендия будет только помехой для достижения постав-ленной цели, тогда как детям из малоимущих семей даже ми-нимальное пособие от государства поспособствует полностью сосредоточиться на получении знаний. Стоит отметить, что ва-риант полного отказа финансирования студентов Фурсенко не рассматривает вообще.

Мэр хочет знать лучший клуб городаВладимир Городецкий подписал постановление о городском

конкурсе студенческих клубов. Лучший студенческий клуб года будет избираться среди клубов всех вузов и ссузов, организу-ющих внеучебную деятельность студентов. Комиссия, создан-ная для проведения мероприятия, будет учитывать следующие критерии: умение планировать работу клуба, развивающий по-тенциал планов и программ, масштабность, участие в район-ных, городских и федеральных программах. Конкурс планиру-ют проводить раз в два года. Первый победитель определит-ся 1 декабря 2011 года.

Не успел поступить — пошел служить?Новая поправка в Закон «О воинской обязанности» пред-

лагает изменить сроки призыва в армию: весной — с 1 апреля по 31 августа (сейчас — до 15 июля), а осенью — с 1 ноября по 31 декабря (сейчас — с 1 октября). Смысл нововведения объяс-няется как улучшение качества подготовки солдат, а не попытка увеличения числа призывников. Как объяснил РИА-Новости за-меститель председателя Комитета по обороне Михаил Бабич, поправка не нарушит прав выпускников школ на поступление в средние и высшие учебные заведения по результатам ЕГЭ, и общественный резонанс, образовавшийся вокруг данного вопроса, не оправдывает себя.

Картины выпускницы НГПУ ценят в ЕвропеВ Институте искусств открылась выставка картин выпускни-

цы худграфа НГПУ Натальи Тархачевой. Заканчивая в 1996 году университет, Наталья защищала дипломную работу по портрет-ным жанрам, но сегодня в ее коллекции преобладают пейзажи и натюрморты. В своих работах художница передает умиротво-ренную красоту видов Сибири. Картины Натальи часто выстав-ляются на площадках Новосибирска. Некоторые произведения уже нашли свое место в частных коллекциях российских и ев-ропейских коллекционеров.

В марте стартует студенческий форум«NovoPRsk 2011»

С 25 по 26 марта в НГУЭУ состоится пятый Сибирский ком-муникационный форум «NovoPRsk 2011». Тема форума — «Актуальные проблемы коммуникационной сферы». По сло-вам представителя оргкомитета Алины Первушиной, студен-ты смогут представить свои работы в конкурсе проектов на тему «Особенности коммуникационной деятельности в различ-ных сферах», принять участие в работе киноклуба и организа-ции ток-шоу, посетить мастер-классы от ведущих российских специалистов в области журналистики, СМИ и связей с обще-ственностью. Заявки на участие и конкурсные работы прини-маются до 15 марта.

Сорокалетний студент спроектировал «самостоятельное» жилье

Выпускник архитектурной академии представил на фести-вале «Золотая капитель» проект «самостоятельного» жилья. В здании предусмотрены солнечные батареи, ветрогенера-тор, современная система вентиляции и автоматизированная стоянка. Как сообщает газета «Вечерний Новосибирск», Игорь Козлов не одержал победу на фестивале, так как идею посчи-тали неоригинальной. Но автор не унывает, а разрабатывает новый проект «умный дом» и получает второе высшее образо-вание в Сибстрине, доказывая на личном примере, что учить-ся никогда не поздно.

Пришло время знатоков!С 24 по 27 февраля в Новосибирске пройдет Х Открытое пер-

венство Сибири по интеллектуальным играм. В этом году в ка-честве почетного гостя в мероприятии примет участие россий-ский математик и программист, игрок телевизионных интеллек-туальных шоу «Своя игра» и «Что? Где? Когда?» Александр Либер. В рамках первенства пройдут следующие мероприятия: 25 фев-раля в 12.00 в клубе «Отдых» — торжественное открытие пер-венства и игра «Что? Где? Когда?»; 26 февраля — письменный этап турнира по спортивной «Своей игре», «Интеллектуальное многоборье», соревнование по «Брейн-рингу», игра «Эрудит-квартет»; 27 февраля в ДК им. Октябрьской революции — за-ключительный турнир по спортивной «Своей игре», финальные игры «Брейн-ринга», перестрелка за первое место в игре «Что? Где? Когда?», церемония закрытия первенства Сибири по ин-теллектуальным играм.

Подготовила Марина Чижикова

В НГУ открылась выставка книжных раритетов «Раздумия с вершины вдохновения». Экспонаты представляют собой прижизненные издания сочи-нений русских авторов Серебряного века. Все вы-ставленные сборники были выпущены в конце XIX — первой трети XX в. Каждый сможет найти на выстав-ке произведения, которые придутся ему по душе. Стихи знаменитых поэтов А. Блока, В. Брюсова, Н. Гумилева, А. Ахматовой, С. Есенина, Б. Пастернака, М. Цветаевой, В. Маяковского, К. Бальмонта, М. Волошина, а также ныне менее известных, но не менее талантливых В. Шершеневича, А. Мариенгофа, Божидара, В. Каменского, Е. Кузьминой-Караваевой, А. Владимирцевой и др.

На фотографии: этот сборник Анны Ахматовой «Подорожник» можно запросто носить в кармане!

(фото с сайта НГУ)

Свидетели Серебряного векаСвидетели Серебряного векареклама

| № 2 (204) * 21.02.2011 | 3 АКТУАЛЬНОАКТУАЛЬНО

Дневник юродивого от Науки

Привет, меня зовут Саша, и мне 28. Мне 28, и 4 из них я проучился в аспирантуре, а, следова-тельно, проработал преподавателем. Согласен, звучит как диагноз. А между тем начиналось все достаточно безобидно.

Александр Викторович, Валентин Игоревич… мы забывали свои имена и ловили себя на мысли, что, даже разговаривая по телефону друг с друж-кой, начинаешь, иронизируя, добавлять отчество. Необходимость жестокого стиля.

Год 2005-й. Моя первая пара у студентов-первокурсников. Моя первая пара в принципе. Впервые в жизни я ощущаю то, что писатели и краснословы называют потеющими ладонями. Моя первая пара у студентов-первокурсников, у меня потеют ладони, и я мечтаю, чтобы она по-скорее закончилась.

Спустя полгода веду лекции. На лекции ходят делегации друзей-приятелей, чтобы поржать. На деле слушают, задают вопросы, а некоторые даже записывают, что, безусловно, пугает.

Еще полгода-год. Отчет по диссертации на кафедре. Разнос в пух и прах. На вопрос, поче-му Бодрияр может цитировать Лу Рида как осно-ву для теоретических построений, получаю раз-вернутый ответ об особенностях отечественных философских школ. Ощущаю себя боевой едини-цей в гонке вооружений этих самых школ. Особо радует, что на «родной» кафедре таких вот «школ» минимум две. И одна другой краше.

Еще полгода. В университете открывается совет, прут защиты. Члены совета, зевая, зада-ют вялые, как мухи в университетской библио-теке, вопросы соискателям. Черные шары прак-тикуются сугубо в политических целях. Девочка-соискатель с темой про виртуальную реаль-ность в качестве примера оной дает ссылку на Аристотеля. Получает степень кандидата. Члены совета по-прежнему зевают, некоторые берутся за голову. Я в числе оных.

Сентябрь. Лечу в Питер в командировку на неделю. Получаю очередной сертификат. Возвращаться на кафедру не хочется совсем. Здесь — Питер, концерт «КингКонгов» в клубе «Мод», много научной и около того литературы и приятные люди. Там — зевота, гонка вооруже-ний, беседы о псевдонаучных свершениях, а так-же — вырастают пиджачные костюмы, выраста-ют очки…туда не хочется возвращаться. И я не возвращаюсь.

Вас зовут Александр Викторович?Да нет, меня зовут Саша, и мне 28. Мне 28,

и 4 из них я проучился в аспирантуре…

Дешево и сердито с Александром РомановскимАспирантура +1. Аспирантура +1. Правильные поправки?Правильные поправки?

А вдруг вы однажды ночью проснетесь от внезапного прозрения, что вы — будущее светило науки? И что же тогда делать? Спокойно! Не спешите глотать успокоительное. Подумайте над поступлением в аспирантуру. И если ваш выбор будет в пользу продолжения образования, поинтересуйтесь, зачем в аспирантуре увеличили срок обучения?

Новому набору первокурсни-ков придется постараться и при-ложить несколько больше уси-лий, чем предыдущим курсам. Обучение по новой системе «4+2», то есть бакалавриат +магистра-тура, предполагает, что несчаст-ные не смогут в полной мере вос-пользоваться богатейшим, нако-пленным с годами, опытом пред-ыдущих поколений. Конечно, если еще что-нибудь не изменится.

Насытить извилинами юные мозги

«Высшее образование я полу-чала в Чите, в родном городе, — рассказывает Татьяна Черкашина, аспирантка НГУ. — Всегда хоте-ла быть археологом, но в нашем университете нет такой специаль-ности. Поэтому пришлось идти на общую, на учителя-историка. А теперь, чтобы сузить направлен-ность и наконец заниматься лю-бимым делом, поступила в аспи-рантуру. Преподавание не вызы-вает у меня особого интереса, на-учная деятельность все же инте-ресует больше».

Кого-то преподавание очень даже интересует. Помимо лекций, семинаров и кандидатских экза-менов у аспирантов-очников есть еще и педагогическая практика.

Строчка в резюме, которая по-том повысит профессиональную значимость, — это, конечно, не-плохо. Исследовательская рабо-та — замечательно (ведь аспи-рант самостоятельно выбирает интересное ему научное направ-ление, проводит эксперимент, а потом готовится к кандидатской диссертации!). Но есть люди, ко-торые хотят открыть в себе ново-го Макаренко, передать свой опыт новичкам и насытить извилинами юные мозги. В этом случае ауди-тории проще общаться с препо-давателем, потому что он сам —

вчерашний студент. По этой же причине молодой преподаватель обычно легко находит общий язык с самими студентами. Впрочем, бывают разные ситуации.

«Аспиранты иногда ведут у нас практику, — рассказывает Виктория Красникова, студент-ка НГТУ. — Но пока они что-то не вызвали у меня доверия. Конечно, они знают свой предмет — отве-чали на все наши вопросы, когда нам что-то было непонятно, но им явно не хватает пре-подавательской строго-сти, умения заинтересо-вать аудиторию».

Впрочем, горячо же-лающих вести пред-меты не так много. Большинство аспи-

рантов осознают, что если сами они — вчерашние студенты, то их студенты — вчерашние школьни-ки. И скормить им скучную лекцию под видом захватывающего «эк-шена» совсем не просто. А ведь именно этого и требуют каприз-ные «грызуны науки». И образо-вание им хочется получить, и удо-вольствие — «хлеба и зрелищ». А между тем сами они далеко не все делают выбор в пользу аспи-рантуры. Ведь понимают, что ког-

да в руках диплом, нужно сроч-но устраиваться на работу, даже если тяга к знаниям сильнее: к со-жалению, аспирантская стипен-дия мало отличается от студен-ческой.

Резервное времяВот мы и подошли к животре-

пещущей теме. Увеличение срока обучения в аспи-

рантуре. Теперь тру-диться придется на год больше. Очники вместо трех лет бу-дут заниматься на-укой четыре года,

а заочники, соответственно, пять вместо четырех. Как это связано с «проблемой недостипендий», сейчас поймете. Но обо всем — по порядку.

С о г л а с н о п о п р а в к а м в Федеральный закон «О выс-шем и послевузовском профес-сиональном образовании», сро-ки увеличатся только для тех, кто выбрал некоторые технические и естественно-научные специаль-ности. Например, физика плаз-

мы, лазерная физика, биотехно-логия.

А теперь подумайте, откуда ветер дует? Правильно! Повеяло духом тех самых инноваций. В Госдуме считают, что немногие «естественники» и «технари» за-щищаются вовремя. И дополни-тельный год, по их мнению, дол-жен дать аспирантам время, не-обходимое для завершения экс-периментов и защиты канди-

датской диссертации в срок. Следовательно, ученые бу-

дут лучше подготовлены для того, чтобы переве-сти экономику страны на инновационный путь раз-

вития.Все это, конечно,

очень хорошо. И звучит вполне социалистически.

Только, чтобы аспирант смог действительно пол-

ностью погрузиться в нау-ку (не только сделать откры-

тие, но и внедрить его в произ-водство), ему необходимо отбро-сить все посторонние дела и забо-ты, в том числе и зарабатывание денег. А что? Некоторые научные руководители, зная об удивитель-ном трудолюбии наших студентов и их пламенной страсти совме-стить работу с учебой, просто-напросто запрещают аспиран-там устраиваться куда-либо. Ведь по официальным правилам аспиранты-очники не могут ра-ботать где-то еще‚ кроме родно-го института.

Впрочем, такие «зверства» случаются нечасто. Все понима-ют, что полторы тысячи рублей в месяц — далеко не круглая сум-ма. И даже не квадратная.

В о т и з а к р у г л я ю т. Преимущественно вечернее рас-писание занятий вполне к этому располагает.

Мария Ерфилова

рантов осознают что если сами

рандитгодвмедутуко

а заочники соот

Сегодня систе-

му образования

склонны менять

с потрясающей

скоростью. Не обошли но-

вовведения и аспирантуру. Тому,

кто жаждал заниматься наукой на благо

своей (а может, и чужой? Помните про

«утечку мозгов») родины, придется те-

перь серьезно поразмыслить — продол-

жать ли обучение в аспирантуре?

дмет — отве-опросы, когда онятно, но т пре-ого-есо-

о же-ед-го.

пи-

обучения в аспи- обходимпериме

датскСлед

дутдси

ви

ов

нку (

тие, нводствосить все ты, в том

-

ь щей

бошли но-

спирантуру. Тому, б

реклама

Почему же именно Чехия?Чехия является всемирно признанным

центром образования. Международный ста-тус вузов и признание чешского диплома странами Евросоюза обеспечивают возмож-ность выпускнику чешского вуза жить и ра-ботать в любой стране Европы. Принимая во внимание, что высшее образование в Чехии бесплатное, а условия проживания в Чехии значительно дешевле в сравнении с други-ми странами Европы, становится понятным, чем так привлекательно обучение в этой стране.

Институт языковой и профессиональной подготовки Карлова университета предлага-ет выпускникам школ и институтов годовой подготовительный курс по чешскому языку и предметам для поступления в различные высшие учебные заведения Чехии. Институт является непосредственной частью Карлова университета, старейшего государственно-го университета Чехии, и обладает необхо-димой аккредитацией для приема и обуче-ния иностранных студентов. Институт состо-ит из нескольких учебных центров в разных городах Чехии. Каждый центр предлагает подготовительные программы по опреде-ленным специальностям.

Учебный центр Прага-Глоубьетин:

• Подготовка по экономическим специаль-ностям (бакалавриат).

• Подготовка по экономическим и гума-нитарным специальностям (магистра-тура).

Учебный центр Прага-Кристалл:• Подготовка по техническим и гуманитар-

ным специальностям (бакалавриат).

Учебный центр Прага-Альбертов:• Курсы чешского языка

Учебный центр Подебрады — программы на чешском языке:

• Подготовка по экономическим, техниче-ским и гуманитарным специальностям (бакалавриат).

• Подготовка по техническим специально-стям (магистратура).

Учебный центр в Марианских Лазнях:

• Подготовка по медицинским специаль-ностям (бакалавриат).

• Подготовка по естественно-научным спе-циальностям (бакалавриат).

Подробную информацию вы сможете получить на презентации, которая пройдет 28 февраля 19.00 в конференц-зале гости-ницы «Сибирь». Презентацию проведет Вера Хоффманова, директор подготовительного центра Прага-Глоубьетин, которая расскажет об образовании в Чехии, условиях подготов-ки и поступления в вузы по различным спе-циальностям.

По приглашению компании IQ Consultancy* Россию впервые посетит директор Учебного центра Института языковой и профессио-нальной подготовки Карлова университета в Марианских Лазнях Петр Гала, где на протя-жении нескольких десятков лет готовят ино-странных студентов к поступлению в чешские вузы на престижные медицинские и фарма-цевтические факультеты, а также на факуль-теты естественных наук.

Возможна личная встреча с представителя-ми института по предварительной записи.

Зачислиться на подготовительный курс несложно. Вы можете воспользо-ваться системой он-лайн зачисления на http://www.studyinkarlov.ru/. Если у вас воз-никнут вопросы по программе или процессу зачисления, будем рады вам помочь.

Чешский диплом — европейский диплом!Чешский диплом — европейский диплом!28 февраля образовательная компания IQ Consultancy совместно с Институтом языковой и профессиональной подготовки Карлова университета проведет презентацию, посвященную возможностям получения высшего образования в Чехии.

| № 2 (204) * 21.02.2011 |4 ГРАНИТГРАНИТ

Ставим целиИ самое «нелегко» заклю-

чается даже не в обучении (о тяжестях капиталистическо-го студтруда нужно писать от-дельно), а в поступлении в за-граничный университет.

Если вы навострили свои лыжи именно на эту непро-стую лыжню, то выбегать пора сейчас. Могу поделиться опы-том.

Февраль — тот самый ме-сяц, когда пора начинать ак-тивно действовать. Причем, как вы понимаете, те, кто на-чал в январе, уже впереди и молодцы и возьмите с пол-ки круасан. Остальным же советую как можно быстрее связаться со специалистами в деле отправки студентов за границу.

Естественно, что внача-ле желательно выбрать стра-ну. Тут дело такое — деньги и язык. Если есть хороший английский, это замечатель-но, потому что на нем каждый уважающий себя вуз Европы имеет хотя бы одну специаль-ность. С остальными языками тоже не пропадете, главное — быть уверенным, что ваши зна-ния выходят за рамки элемен-тарных. Есть, правда, и такие индивидуумы, которые едут

учиться, совсем не зная ника-кого языка. Но им ой как труд-но и ой как мало из них в итоге получают диплом. А диплом — это наша цель.

Выбирать специальность и ступень нужно с умом. Специальность желатель-на родная, которую получи-ли в России. Так и вам легче учиться будет, и у вуза не воз-никнет подозрений о ваших намерениях. Но бывают ис-ключения, когда люди меня-ют направление и подкрепля-ют свою мотивацию стажем работы в выбранной сфере.

Как считает большинство специалистов, и я с ними со-глашусь, обязательно нужно получить российский диплом! Это очень важно. Потому что, вернувшись в Россию (и уже пора понять, что вы за грани-цу уезжаете не навсегда), вы с удивлением можете обнару-жить, что ваш европейский или американский диплом не име-ет никакой силы у вас на роди-не. И ничего вы никому не до-кажете. Вторая причина — бы-вает всякое, и никто вам не га-рантирует, что за границей вы успешно закончите вуз.

Стоимость обучения — также немаловажный вопрос. Есть, например, Франция

и страны Скандинавии, где государственные вузы бес-платны даже для иностран-цев. Есть Англия и Америка, где почти все образование до-рогого стоит. Но не нужно от-чаиваться. Существует огром-ное количество стипендий для иностранных студентов. И вы-играть их вполне реально.

Одно из препятствий — это огромная кипа документов, ко-торые предстоит перевести, заполнить, отослать, поста-вить печать и т. п. Но тут ниче-го не поделаешь, раз задался целью — иди до конца.

Это очень краткий экскурс в волшебное дело поступле-ния в забугорный вуз. Однако большего пока и не требует-ся. В разных странах и уни-верситетах разные системы и условия. Гораздо лучше вам объяснят это все специали-сты. Благо в Новосибирске таких фирм немало и най-ти их достаточно просто. Это и «АльянсФрансез», и «Центр им. Гетте», и «СтарТравел», и МИКЦ и многие другие.

Не хочу быть кандидатом. Сразу доктором хочу!

Стать доктором наук в 26 лет — это вполне реаль-но. Есть, пожалуй, две воз-можности достижения этой цели: родиться вундеркиндом или получить западное обра-зование.

Англо-саксонская система образования не предполагает наличия ступени «аспиранту-ра», а соответственно и звания кандидата наук — сразу док-тора дают. Система образо-вания в большинстве случаев схожа с русской. Выбираешь с научным руководителем тему диссертации, три года над ней работаешь и при успешном развитии событий все закан-чивается присвоением степе-ни PHD.

Однако сразу стоит огово-риться, что в России вас с та-ким званием за полноценно-го доктора наук считать не бу-дут, но и наш кандидат для них просто приравнивается к сте-пени магистра.

В связи с этим некоторые русские студенты выбирают совместную программу. Два университета: один русский, один западный, два научных руководителя, и ваша жизнь поделена самолетами на две части. Полгода по такой про-грамме вы пишете диссерта-цию на родине, а полгода пы-таетесь понять, чего от вас хо-тят зарубежные коллеги.

У этой системы много плю-сов. Во-первых, есть вероят-ность получения сразу двух на-учных степеней — кандидата в России и доктора на Западе. Во-вторых, это международ-ные связи, язык и прочие пре-лести капиталистической жиз-ни. В-третьих, ваша тема, ско-рее всего, будет актуальна на сегодняшний день, а это, как вы понимаете, очень важно при дальнейшем продолже-нии научной карьеры.

Но и минусов достаточно. Далеко не просто жить сразу на две страны и два раза в год менять свою жизнь. Как пра-вило, преподаватель в России требует одно, а за рубежом — другое, и согласовать их тре-бования и взгляды достаточ-но сложно. Как вечно ноет мой знакомый из МГУ, кото-рый учится по такой програм-ме во Франции: «У меня сти-пендия здесь в два раза мень-ше, чем у простых докторан-тов». И последний весомый минус: не каждый российский вуз имеет нужные вам между-народные контракты.

Есть и другой подход. Просто поступить в докторан-туру. Однако для этого нужно либо найти местного препода-вателя, который будет очень в вас заинтересован, либо, что гораздо проще, приехать сюда на последний курс маги-стратуры, успешно закончить ее (а в это время найти инте-

ресную тему и профессора), выиграть стипендию и посту-пить. Однако стоит помнить, что не всегда в докторантуре платят вам, иногда приходит-ся и самому оплачивать об-разование.

Основной минус такой си-стемы: в России ваша сте-пень будет недействительна. Хотя кто знает, может быть, вам и не нужно будет русское одобрение вашего образова-ния. Правда, не совсем ясно, нужны ли вы будете за грани-цей с таким образованием. Для простого специалиста вы станете слишком умным, о чем открыто заявляют работода-тели, а место в лаборатории для вас тоже не всегда найдет-ся. И местных талантов доста-точно. Дима, докторант l’Ecole Centrale de Lille (Франция): «После защиты диссертации ты идешь и собираешь свои вещи, потому что уже завтра твой пропуск в лабораторию будет заблокирован».

Однако даже в таком слу-чае есть масса плюсов от не зря потраченных трех лет. И главное — знания останут-ся, да и степень может еще пригодится.

Шеф западно-европейского бюро «Студенческого города» Жека Тарасов

Нэля Хайрутдинова:Топ-5 причин, по которым я играю WoW

Для справки: World of Warcraft — многопользова-тельская ролевая онлайн-игра (MMORPG), разработанная Blizzard Entertainment. Согласно Книге рекордов Гиннесса, World of Warcraft является самой попу-лярной MMORPG в мире.

Выбор за тобой

1 Здесь нет стандартного пла-на игры, мол, возьми фона-рик, прикрепи к корове и по-

звони три раза в красный звонок. Ты можешь сам выбирать, чем бы тебе хотелось заняться. Можно устраивать сражения против дру-гих игроков, можно выполнять достижения, которые премиру-ются красивыми и редкими «при-зами», можно совершенствовать-ся в выбранной тобой профессии или ходить в рейды, улучшая свое обмундирование и убивая чудо-вищ в подземельях.

Развивай мозги

2 Изучение механики и ма-тематики персонажа, кото-рым ты играешь, придумы-

вание тактик для убийства боссов в подземельях, подбор наилуч-шего комплекта брони и оружия не дадут заскучать твоему серо-му веществу.

Чебурашка ищет друзей

3 Здесь ты можешь подру-житься с екатеринбуржцем, сразиться на арене с сочин-

цем, побить дракона в компании украинцев или узнать, что твой сосед из дома напротив тоже увлечен игрой, и позвать его пообщаться вживую за кружеч-кой пива. Весьма распростра-нены случаи семейной игры — тут играют муж с женой, братья, отец с сыновьями. Поскольку игра популярна как среди парней, так и среди де-вушек, тут запросто можно най-ти свою половинку. Ошибочно мнение, что в такие игры «рубят-ся» только школьники и айтиш-ники без личной жизни и целе-вых ориентиров. Большая часть моих играющих знакомых — же-натые/замужние люди в возрас-те от 20 до 40 лет.

Не все же ВКонтакте сидеть

4 Определение жанра игры очень напоминает ситуа-цию с соцсетями — вирту-

альный мир, который продол-жает существовать в твое от-сутствие, управляемый разра-ботчиком, возможность приду-мать и управлять вымышленным героем. Но здесь ты необычно проводишь время — где еще можно сделать цепочку захватывающих квестов в компании Индианы Джонса, сразиться с огромным драко-ном в компании 4-9 друзей, по-танцевать с парочкой симпатич-ных эльфиек, надеть другу тык-ву на голову, полетать на ракете и порыбачить в фонтане?

Relax, take it easy

5 В конце концов, это отлич-ный способ расслабиться после тяжелого трудового

дня, хоть ненадолго погрузиться в виртуальный мир, где можно от-дохнуть от проблем, начальства, давки в метро или километровой пробки и повеселиться с такими же живыми людьми.

Многие стесняются при-знаться в своем увлечении, бо-ясь быть высмеянным или по-пасть под стереотипное мнение. Не надо стесняться, давайте об-щаться! Таурен-хантер Фигушка, гильдия «Братство Волка», сер-вер «Разувий».

реклама

Иностранный университет Иностранный университет «для чайников». «для чайников». От студента к докторуОт студента к доктору

В избранное

Некоторые думают, что очень круто учиться за границей и писать статьи для «Студенческого города» из поезда на Люксембург. А то! Круто, конечно! Но знали бы вы, как нелегко…

| № 2 (204) * 21.02.2011 | 5 ВРЕМЯ ДЕНЕГВРЕМЯ ДЕНЕГ

Сейчас в Новосибирске существу-ет много различных организаций, ко-торые занимаются обучением журна-листскому ремеслу. Если рассматри-вать методы шоковой терапии или ин-тенсивного обучения, то здесь можно выделить и курсы повышения квали-фикации, и различные семинары, тре-нинги, и так называемые школы жур-налистики. Об одной из таких школ и пойдет речь.

Даешь молодежь!

Пару лет назад Комитет по де-лам молодежи Новосибирска при-шел к мнению, что молодежи не по-мешало бы еще одно издание: так на свет появился журнал «Город мо-лодых». Раз есть журнал, то нужны и журналисты. Нужда в кадрах не ограничивается только этим изда-нием, ведь в Новосибирске доста-точно много СМИ, а если вспомнить про Интернет, то их число покажется неисчисляемым. Нужно что-то де-лать, чтобы спрос совпадал с пред-ложением: поэтому и было приня-то решение создать собственную школу журналистики. Она получи-ла название «Городская молодеж-ная школа журналистики и связей с общественностью «Город моло-дых».

Сейчас она существует на базе муниципального бюджетно-го учреждения «Государственный организационно-методологический центр «Стратегия».

Сами организаторы и участники не считают этот образовательный проект школой в привычном понимании этого слова. Во многом он выполняет функ-ции площадки для общения участни-ков друг с другом, а также с практику-ющими специалистами. Как отмети-ла Елена Таранова, директор школы: «Новоиспеченный журналист может получить наставника». Молодой жур-налист, который нашел своего изда-

теля, это первоочередная задача дан-ного проекта.

Яна Кононова, которая сейчас ра-ботает PR-менеджером в крупной но-восибирской компании, сказала нам несколько слов по этому поводу: «Я проходила обучение в выездной школе журна-листики в Каракане летом 2009 года. Очень понра-вилась насыщенная про-грамма (за каких-то три дня успели сверстать два выпуска пробной газеты, пообщаться с кучей ин-тересных людей, пройти групповой психологический тренинг), преподавательский состав тоже был отличным — тренинги вели извест-ные фотографы, бизнесмены, пиар-щики, эйчары. Очень интересно было узнать об их работе из первых рук. Хотя самым главным было не обуче-ние (это все можно рассказать и ни-куда не уезжая), а атмосфера — ре-ально рабочая, с ночами перед экра-ном монитора, со спонтанными зна-комствами, с беготней и дедлайнами. Именно необходимость самим нести ответственность за результаты своей работы и стала тем толчком, который обычно нужен, чтобы превратить ле-нивого студента в менеджера проек-та. Не знаю, было так задумано или это получилось случайно, но в итоге мы все превратились в одну большую редакцию, в которой у каждого была своя зона ответственности и своя си-стема взаимодействий. Вот это было действительно здорово».

Процесс обучения

Обучение длится около двух ме-сяцев. Вся программа делится на три блока.

Первый — непосредственно жур-налистика. В этот блок входят такие аспекты как: основы журналистики,

методы сбора информации, ин-формационные жанры, журналисти-ка в печатных СМИ, тележурналисти-ка, деловая журналистика и интернет-журналистика, где особое внимание уделяется блогам.

Второй — PR, где перво-наперво изучаются PR в коммерческом и не-коммерческом секторах. Тут учат, как грамотно составить пресс-релиз а также тонкому искусству налажи-вания отношений между пиарщиком и журналистом. Ведь существова-ние одного без другого в современ-ном мире если не невозможно, то, по крайней мере, неэффективно.

Третий блок можно назвать допол-нительным. Науки-науками, но без не-которых личностных качеств невоз-можно работать ни пиарщиком, ни журналистом. В этом блоке есть пси-хологические тренинги на развитие коммуникативных и личностных ка-честв. В данных профессиях крайне важно уметь подавать себя, поэтому здесь изучается ораторское искус-ство, основы дизайна (например, для того чтобы уметь правильно сделать визитку), а также фотодело.

Если вдруг после прочтения всей программы потянуло в сон, то не ду-майте, что обучение проходит скучно. Изучение каждого этого блока прохо-дит динамично в форме тренингов,

встреч, семинаров. Каждая тема обязательно закрепля-ется практическим заданием. Впрочем, если вы хотите под-робнее узнать обо всем этом,

то вот вам адрес http://vkontakte.ru/club10614611.

Учителя и ученики

Несмотря на то, что школа органи-зована Комитетом по делам молоде-жи, организаторы не делают возраст-ных ограничений. Имея желание, по-ступить в эту школу может абсолют-но каждый. И это не только теория, так все обычно и происходит. В шко-лу приходят абсолютно разные люди: студенты, школьники, аспиранты, ра-ботающие, люди, которые ищут себя и хотят развиваться.

Евгения Вахненко, студентка 3 курса САУМК: «Такой насыщен-ный курс, который предполагает школа журналистики «Город моло-дых», может стать не только боль-шой практикой в области коммуни-каций, но и стимулом ещё больше любить свою будущую профессию. Ребята приходят на встречу с име-нитым специалистом-пиарщиком, журналистом, ожидая услышать от него массу терминов и поучаствовать в дискуссии, выстроенной по привыч-ным и новым технологиям тренинга, но сверх всего этого получают душев-ные беседы, истории из жизни, рас-сказы о каверзных моментах личной профессиональной практики».

Что касается экспертов, которые преподают в школе, то в их роли вы-ступают действующие специалисты в области журналистики и PR: редак-тора и учредители изданий, директо-ры PR-отделов и т. д. Общение оказы-вается полезным не только для обу-чающихся, но и для преподавателей. Ведь для них возникает возможность быть услышанным, значимым. Кроме того, они подпитываются энергией и свежими мыслями людей, у кото-рых, как говорится, «глаз не замы-лился». Говорят, что подобные вещи и есть кайф от преподавания.Последствия

Школа не может дать стопроцент-ную гарантию трудоустройства по-сле завершения курсов, но, что важ-но, каждому участнику дается такая возможность. Во-первых, каждый вы-пускник может принять участие в ра-боте над номерами дружественных школе журналистики изданий — как минимум, «Города молодых» (меж-ду прочим, и «Студенческого горо-да» тоже!). Они могут написать ма-териал и всегда получить конструк-тивную критику главного редактора. Ко всему прочему, на своеобразный «выпускной» приходят сотрудники и редакторы крупнейших изданий, которые нуждаются в кадрах. Нужно отметить, что они получают желае-мое, присматриваясь к выпускникам. В итоге — все довольны.

Анна Салахова

реклама

Аквариум для акул пераАквариум для акул пераКто из нас никогда не мечтал о том, чтобы появиться в газете, журнале или в телевизоре? Для этого вовсе не стоит бежать на курсы вокала, мучить гитару, становиться политиком или, скажем, героем криминальной хроники. Самым доступным способом появления в средствах массовой информации вполне может стать журналистика. Конечно, в нашем городе чуть ли не в половине вузов вы можете получить эту профессию, но сами журналисты говорят, что пять лет для изучения журналистики — это слишком много. Вдобавок часто журналистикой хотят заниматься, учась на совершенно другой специальности. Что же делать, если очень-очень хочется?

Где научиться журналистике

крупной но-

и а , -и методы сбора информации, ин-

всттеметсВпро

то вот вам

Евгения Чебыкина, участница одного выпуска шко-

лы: «Школа журналистики — это старт. И направлена

она прежде всего на личностный рост. Конечно, зна-

ния норм журналистики преподаются, но в какой-то та-

кой игровой форме, что ты не замечаешь, что учишься:

вот вроде играл, отдыхал, общался с приятными людь-

ми, а знания-то разложены по полочкам, и ты пишешь!

Пишешь неплохие материалы! Все тренеры настолько

компетентны, что их навыки хочется впитывать с неи-

моверной жадностью».

| № 2 (204) * 21.02.2011 |6 СТИЛЬ ЖИЗНИСТИЛЬ ЖИЗНИ

Кто такие веб-комиксы сейчас, пожалуй, знают все, у кого есть выход в Интернет. Это такие соси-скообразные человечки с облач-ками слов на головах, профессио-нальные и хладнокровные убийцы времени, именно из-за них ты си-дишь во ВКонтакте, а не читаешь Достоевского.

Если спросить у среднесписочного русского человека, что такое комиксы, он, скорее всего, ответит, что это — га-дость для толстых и тупых американ-ских детей. При этом сам он комиксы, естественно, никогда не читал и чи-тать не будет, а если и будет, то исклю-чительно заимствованные у своих 10- летних родственничков. И, конечно же, останется при своем мнении, что это забава для толстых американцев и чи-тать ее нам — это то же самое, что втол-ковывать проклятым буржуям о преле-стях рыбалки в 5 утра и ритуальной пят-ничной пьянки.

В дурной славе комиксов, по мне-нию директора питерского издатель-ства «Бум книга» Дмитрия Яковлева, виноват КГБ. В начале 80-х годов на волне антиамериканской пропаганды придумали легенду о том, что амери-канские комиксы отупляют людей, а по-пулярность книжек с большим коли-чеством картинок — первый признак

того, что у нации аллергия на чте-ние.

— Больше всего комиксы читают в Японии. Получается, все японцы — идиоты? А ведь самые передовые технологии рождаются именно в этой стране. Психологами, кстати, уже до-казано, что чтение комиксов развивает оба полушария головного мозга. Одно отвечает за восприятие изображения, второе — за текст, — говорит Дмитрий Яковлев.

— Мы хотим приучить взрослых детей к культуре чтения комиксов, — откровенно делится своими плана-ми директор «Комильфо» Михаил Богданов. — Пока же представите-ли книжных магазинов дергаются, как от удара током, когда слышат об этом продукте. В «Буквоед» мы пробивались больше года. Дому книги хотели пред-ложить популярный во всем мире ко-микс «Несмешно». Взяв двумя пальца-ми эту книжку, мне брезгливо ответи-ли: «Нам это не нужно».

Но именно благодаря усилиям из-дательства «Комильфо» веб-комиксы вышли за границы Сети и стали распро-страняться в книжных магазинах. А на-чалось все 1 августа 2009-го, когда в пе-чать поступил комикс «Полный пока» студентки филфака СПбГУ Александры «Альфины» Голубевой.

Комикс нерегулярно публико-вался в ее блоге (http://alphyna.

Альфина:Альфина:«Полный пока» — «Полный пока» — эдакое с закавыкой! эдакое с закавыкой!

l ivejournal.com — немедленно задру-жили!) с 20 ноября 2008 года по 19 октя-бря 2010 года, а в мае 2009 года для всех жж-юзеров ста-ла доступна «гамма настроений» с геро-ями «Полного пока», названая «full stop».

Изначально ко-микс назывался «Полный и беско-нечно обновляе-мый список личных

качеств, из-за которых число моих друзей в четыре раза меньше потен-циально возможного» (да-да, прав-да!), но потом автору что-то подсказа-ло, что сие название несколько длин-новато, и было придумано «Полный Пока». «Я попробовала придумать что-нибудь эдакое с закавыкой, вот и передернула выражение «полный привет». Идея, кстати, была фиговая, поскольку оба слова очень частот-ные и без кавычек Яндексом ищутся фигово. Юзайте гугль!» — сообщила нам Альфина.

А еще она дала нам эксклюзивное интервью. :3 (Да, это смайл, и он тут совершенно необходим.)

Часть первая, вводно-биографичная

— Расскажи нам о себе. Сколько тебе лет? У тебя есть мальчик? Девочка? Птичка? Рыбка? Почему на сайте нет твоего фото? Ты тол-стая и некрасивая, да, да, да?

— Родилась и живу в Петербурге, ходила в детский садик, где как-то раз сперла у одной девочки игрушечную тыкву из «Киндер-сюрприза». Прости меня, Настя, или как там тебя звали! Потом ходила в школу, где мне как-то раз объявили бойкот на год. Потом по-пала в Интернет, и тут реальная жизнь несколько закончилась, зато нача-лись друзья, любови, работа и увлече-

ния. Как известно, я дитя, воспитанное Интернетом.

— Есть какие-нибудь анкетные хобби, о которых принято писать? Красиво бы как вышло: «Родилась и жила в Петербурге, увлекалась во-дным поло и верховой ездой».

— Я не ставлю перед собой та-кого вопроса в такой формулировке. Я просто делаю то, что сейчас вот хо-чется, и как-то всегда хватает и ока-зывается в нужном количестве. А де-лать можно много чего — от рисования для себя и трепа с родными и близки-ми до затупов в интернетике и прогу-лок. Какого-нибудь внятного анкетно-го хобби у меня, пожалуй, нет.

— Из ЖЖ видно, что ты фанат Planescape Tormnet. Какие у тебя отношения с компьютерными игра-ми?

— Я не геймер, но люблю играть. Правда, моя информация о состоянии и развитии мировой индустрии поряд-ком устарела ввиду подгорелой видео-карты. Поэтому у меня есть некое огра-ниченное количество любимых игр — Diablo II, HOMM3, «Мор. Утопия», тот же Tormnet, на которых я несколько за-висаю и в которые играю бесконечно. В первые две — для процесса и неко-торого убийства времени, во вторые — для душевного очищения, а новое по-стигается скорее окказионально.

— Расскажи нам, юным блогге-рам, каково это — быть звездой ин-тернетов?

— Если оставить в стороне рефлек-торное «какая я звезда, о чем вы» — ве-село, приятно, иногда полезно, и все равно не верится.

Часть вторая, про «ПП»— Расскажи про персонажей

«ПП» — известно, что у них есть ре-альные прототипы — но, вообще, есть ли у них какие-либо амплуа, предыстория, вредные привычки, моральные характеристики?

— Развеем магию вместе? В сущ-ности, это довольно простой набор

стереотипов, срисованных из жизни. Поскольку, хотя у каждого персонажа есть довольно явный прототип в коли-честве одной штуки, они все-таки инте-гральные, то есть собирательные, я не знаю, зачем выпендриваюсь сейчас.

Наверное, людям и нравится. В не-котором роде у «ПП» есть сверхзада-ча — показать всяческие наборы типа-жей и недостатков и показать, что это не смертельно и не критично, а вполне даже весело. Потому что да, я верю, что это так!

Скажем, Ася не просто срисована с меня, но является именно что коми-ческим воплощением моих недостат-ков, которые, вообще говоря, бывают довольно неприятны в реальной жизни. Хаотичность, самовлюбленность, лень, разгильдяйство, шумность, магический навык наводить вокруг себя бардак и не-ожиданные припадки недостаточно лег-кого отношения к жизни. Это все звучит скорее мило, но, черт побери, не все и не всегда хотят с подобным жить.

Что касается предысторий и подоб-ного — увы, я принципиально не рас-сказываю ничего условно-сюжетного за пределами комикса. Штука в том, что я считаю, что художественное про-изведение ограничивается собственно художественным произведением, и ког-да точка поставлена, продолжать бес-честно. Если чего-то нет в комиксе, зна-чит, либо этого там быть и не должно, не существует в природе или сокрыто по великому замыслу, либо я плохо до-несла. В обоих случаях правило «точка поставлена» работает.

— Ты одна из немногих русско-язычных печатающихся комикси-стов. Каковы ощущения?

— Вовсе не немногих, на самом-то деле. Ощущение — что комикс-индустрия в России какая-то приши-бленная и не очень видны перспекти-вы развития. Ну и что мне страшно по-везло, потому что гением я себя не счи-таю и, будь оно у нас более бурно, кто б меня стал печатать.

Сергей Ярковафиша

| № 2 (204) * 21.02.2011 | 7 АТМОСФЕРААТМОСФЕРАСчастливый брак: трудового Счастливый брак: трудового контакта недостаточно! Да контакта недостаточно! Да и ужин не помешал бы…и ужин не помешал бы…

В День всех влюбленных, между прочим, не так-то просто совершить романтический визит в театр: в этом году 14 февраля выпало на понедельник, а по понедельникам театры отдыхают. Театр-студия «Первый театр», наоборот, решила порадовать зри-телей, склонных к культурному отдыху, постановкой. И не просто пьесы, а пьесы о любви.

Влюбиться и жениться в день знакомства? Осознать, что ты говоришь «люблю» одному, а лю-бишь совершенно другого? Мучиться выбором: мож-но ли строить счастье на чужой разрушенной семей-ной жизни или же нет? Вопросы непростые и злобод-невные, и задумывался над ними хотя бы раз каж-дый, и ты, читатель, не исключение. Задают себе эти вопросы и герои «Квадратуры круга», и кажется, что они — обычные студенты, похожие и на тебя, и не-множко на твоих друзей, и проблемы их мучают те же самые. Вот только живут герои пьесы в двадца-тых годах минувшего века под звуки патриотических советских песен и под грохот постоянно падающего в узком коридоре коммуналки велосипеда.

Что нужно для успешного брака, задается вопро-сом Абрам, женой которого стала идейная комсо-молка, которая выступает за равноправное разде-ление обязанностей и вовсе не торопится готовить мужу ужин или зашивать порванную штанину. Что нужно для прочного брака, не может понять Люда, «немного мещанка», муж которой никак не хочет от-вечать на ее кошачьи нежности и любоваться пор-третами бабушки и дедушки, сурово взирающих со стены. Сходство характеров — есть! Взаимное по-нимание — есть! Трудовой контакт — есть! Почему же все равно все не ладится? Может быть, и прав-да, нужно что-то еще?

Пьеса «Квадратура круга» имеет солидную исто-рию постановок — написанная в 1928 году, она бы-стро стала весьма популярной, причем не толь-ко в СССР: даже на враждебном Западе, на самом Бродвее, пьеса была поставлена перед зрителя-ми — и оценена ими. Поразительно, но сама пье-са вовсе не выглядит экскурсом в историю совет-ских ячеек общества: атмосферный фон НЭПа все-таки остается фоном, а животрепещущие вопросы героев так легко перекладываются на современную жизнь. Актеры «Первого театра» выкладываются на сцене, разворачивая перед зрителями вереницу со-бытий и эмоций, переходя со страстного шепота на крик — иногда оттого, что «неэтично строить семей-ное счастье таким образом», а иногда и оттого, что жена полностью игнорирует домашнее хозяйство, а кушать уж больно хочется.

Елена Никитенко

После первого тура команды «Бюст Ленина» и «Экскурсия по городу» получили повышенный рейтинг, но во второй тур, как и в официальные лиги, не попали. «Серьезные Люди» прошли во второй тур, снова попав в Первую лигу КВН, хотя в этом году на-дежды ребят были на Премьер-лигу КВН.

«Студенческий Город» рас-спросил девушек из «Бюста Ленина» о деталях непростого фестиваля.

— Почему в этом году в Сочи наблюдалось резкое сокращение количества ново-сибирских команд, с чем это связано?

К с е н и я К о р н е в а : С о к р а т и л о с ь к о л и ч е с т в о Новосибирска в сочинских спи-сках, как мне кажется, из-за фи-нансовой ситуации у нас в горо-де. Денег катастрофически не хватает командам, даже мы сно-ва вкладывали часть своих, что-бы там оказаться.

Юлия Мишина: К сожале-нию, ничего нового сказать не смогу. Как и многое в нашей жиз-

ни, это обусловлено финанси-рованием, а точнее, его отсут-ствием. Новосибирские коман-ды в КВНовской тусовке счита-ются одними из самых невезучих в этом вопросе. Не знаю, поче-му так получается, но с каждым годом ситуация только ухудша-ется. Если ты действительно хо-чешь играть в КВН, приходится к спонсорским добавлять лич-ные деньги, а то и полностью оплачивать смету. Смета со-стоит из проезда Новосибирск–Сочи–Новосибирск и почти двух-недельного проживания в Сочи, не говоря уже о суточных, вот и считайте. Не у каждого жела-ние играть сопоставимо с таки-ми суммами. Очень обидно, но из-за этого перестали играть уже три новосибирских коман-ды, когда-то игравшие в теле-визионных лигах ТТО «АМиК»: СТЭПиКО, «Сердце Сибири» и «Бюст Ленина». А в этом году в главных лигах КВН, в «Вышке» и «Премьерке», нет ни одной но-восибирской команды

— Насколько удачным был этот фестиваль для тех ко-

манд, которые все-таки прие-хал в Сочи в этом году?

Ксения Корнева: Насчет удачности фестиваля — для всех по-разному, конечно. Фестиваль был более жестким на отборы. Поблажек командам, которые как-то проявили себя в телеви-зионных лигах, не было, и кре-диты доверия так называемые были не у многих. Как себя пока-зал здесь и сейчас, по тому и су-дили. Поэтому много молодых команд, которые стрельнули — заняли места не оправдавших надежд участников этих же лиг прошлого сезона. Как-то так. Тут не от удачи зависит, а от хороше-го выступления. Как подготовил-ся, то и получи.

Юлия Мишина: Те немно-гие, которые добрались до Сочи, показали себя достойно. Большинство по результатам фе-стиваля получили повышенный рейтинг, тем самым подтвердив свою способность играть в цен-тральных лигах ТТО «АМиК». Это хороший результат, но, с другой стороны, не было команды, кото-рая бы сильно выделилась, про-извела фурор на фестивале. Мне кажется, это отчасти можно свя-зать с финансовым вопросом,

когда до последнего ищешь день-ги на игру, остается мало време-ни и сил на само творчество.

Как уже повелось, из года в год в рядах КВНщиков проис-ходят постоянные смены кадров и объединения. В этом году из ярких и запоминающихся мож-но выделить уход фронтвумен Надежды Ангарской из коман-ды КВН «Дежа Вю», Нерюнгри (в Сочи их выступление стало од-ним из лучших апгрейдов фе-стиваля). Обновление команды «Полиграф Полиграфыч» — те-перь у них есть прекрасная де-вушка Лёля, которая ранее игра-ла за команду «7 холмов», МЭСИ, ну и, конечно, неожиданное для поклонников кочевание двух на-ших ребят из «Сердца Сибири» в московскую команду. А еще с нами, зрителями, попрощались команды КВН «Казахи» и «Триод и Диод».

В этом году в Высшей и Премьер-лиге очень много новых, не известных простому обывателю команд, так что се-зон будет интересным и неожи-данным.

Неля ХайрутдиноваФото с сайта amik.ru

В городе Сочи темные… временаВ городе Сочи темные… времена

Отгремел XXII Сочинский фестиваль КВН, и пора подвести итоги. Для новосибирских команд этот год начался не очень удачно: в этом году на фестиваль приехали только три полноценные команды — женская сборная «Бюст Ленина», сборная «Экскурсия по городу» и сборная педуниверситета «Серьезные Люди».

афиша

реклама

реклама