PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM UPAYA

PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

Aston Cengkareng City Hotel

Jakarta, 23 April 2014

Indra Djati Sidi

23/04/2014 1Pemberdayaan Komite Sekolah

CURRICULUM VITAE• Nama: Indra Djati Sidi

• Tempat/ tgl lahir: Amsterdam/ 5 Juni 1953• Pekerjaan: Dosen ITB

• Pendidikan: Sarjana Teknik Sipil ITB; 1976, M.Sc., University of Illinois, USA, 1981; Ph.D, University

of Illinois, USA, 1986.• Riwayat Pekerjaan: Ketua LP ITB, 1988-1989; Pembantu

Rektor III ITB, 1989-1997; Dirjen Dikdasmen Depdiknas,

1998-2005; Wakil Ketua II KONI Pusat, 1999-2003Ketua Dewan Pembina Ikatan Guru

Indonesia• Email: [email protected]

30/10/2012 2WAWASAN KEBANGSAAN TIM OLIMPIADE

ROH DARI UNDANG2 SISDIKNAS

• DESENTRALISASI PENDIDIKAN• KURIKULUM BERBASISKAN

KOMPETENSI• MANAJEMEN BERBASISKAN SEKOLAH

• PARTISIPASI MASYARAKAT

04/06/2013 3DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

SEJARAH KOMITE SEKOLAH

MENGATASI KRISIS PADA WAKTU KRISIS EKONOMI

1997

23/04/2014 Pemberdayaan Komite Sekolah 4

DEMOKRATISASI PENDIDIKAN

25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH 5

KELEMAHAN SENTRALISASI• JALUR PENGAMBILAN KEPUTUSAN YANG PANJANG

• SUKAR MEMPERTIMBANGKAN FAKTOR KONDISI LOKAL, CENDERUNG GENERALISASI

• RAWAN KORUPSI• TIDAK DEMOKRATIS• KURANG MEMBERDAYAKAN DAERAH• PENGAWASAN LEMAH01/11/2012 6OTONOMI DAERAH - DEWAN

PENDIDIKAN

APA DAMPAKNYA ?•TIDAK KOMPETEN DALAM IPTEK

•TIDAK SEHAT•PENDIDIKAN MAHAL

•SARAT KKN•PENUH JUKLAK DAN JUKNIS

•BANYAK ALAT DIBELI YG TIDAK TERPAKAI, DLL

25/06/2013 7MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

WUJUD DARI PARTISIPASI MASYARAKAT

•KOMITE SEKOLAH•DEWAN PENDIDIKAN

•BADAN NASIONAL STANDAR PENDIDIKAN

•MEDIA MASA04/06/2013 8DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

ATURAN TENTANG KOMITE SEKOLAH: PP RI NO. 17 TAHUN

2010TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGARAAN PENDIDIKAN

BAGIAN 6 PASAL 196

04/06/2013 DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR 9

Fungsi Komite sekolah/madrasah

PENINGKATAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN:

memberikan pertimbangan, arahan dan

dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta

pengawasan pendidikan pada tingkat satuanpendidikan.


KOMITE SEKOLAH• Memberikan petimbangan (advisory) kepada pihak eksekutif dan legislatif.

• Memberikan dukungan (supporting) kepada pihak eksekutif dan legislatif

• Mengadakann pengawasan (controlling) tentang pelaksanaan kebijakan dan hasil pelaksanaan kebijakan terhadap eksekutif

• Menjadi penghubung antara pihak eksekutif dan legislatif, serta masyarakat pada umumnya. Menjadi penghubung antara pihak eksekutif dan legislatif, serta masyarakat pada umumnya.

01/11/2012 OTONOMI DAERAH - DEWAN PENDIDIKAN 11

MEMBANTU BERBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN !

01/11/2012 OTONOMI DAERAH - DEWAN PENDIDIKAN 12

MASALAH PENDIDIKAN• AKSES: KELAS, PERPUSTAKAAN, LABORATORIUM, LAPANGAN OLAHRAGA, RUANG GURU, RUANG TATA USAHA

• KUALITAS: GURU, KURIKULUM, BUKU TEX, PROGRAM EKSTRA KURIKULER

• MANAJEMEN PENDIDIKAN: CAPACITY BUILDING, TRAINING, REMUNERASI


IMPLEMENTASIKURIKULUM BARU

2013TEMATIKTERPADU

BERBASIS KOMPETENSI


PERKEMBANGAN DANA PENDIDIKAN INDONESIA

0

50

100

150

200

250

300

350

400

145160

208225

311344

24/08/2013 PENDIDIKAN INDONESIA 15

20 %20.2 %

20 %

20.8 %18.6 %

19 %

24/08/2013 PENDIDIKAN INDONESIA 16

TAHUN 2005

TAHUN 2013

110

121

PERKEMBANGAN HUMAN DEVELOIPMENT INDEX

INDONESIA

ANGGARANPENDIDIKAN 20% APBNYG SELALU MENINGKATANGGARAN

PENDIDIKAN < 20% APBN

PISA 2009Programme for International

Student Assessment (PISA) yang diadakan setiap 3 tahun

sekali terhitung sejak tahun

2000. PISA ini mengikutkan siswa yang berusia 15 tahun dari 65

negara24/08/2013 17PENDIDIKAN INDONESIA

UJI KOMPETENSI GURU (UKG)TAHUN 2012

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanJakarta, 3 Agustus 2012

Konferensi Pers


0 50 100 150 200 250 300 350 400 4500

10

20

30

40

50

60

70

80

Rerata Nasional 44,55

316 Kab/Kota dari 408

92 Kab/Kota dari 408

Kab Purworejo

Kab Wonosobo

Kab Bolang Mongondow Timur

SEBARAN RATA-RATA NILAI UKG (menurut KAB/KOTA)


HASIL PENELITIANFREDERCK K.S. LEUNG

THE UNIVERSITY OF HONG KONG (2003)

01/11/2012 20OTONOMI DAERAH - DEWAN PENDIDIKAN

ISSU JAM PELAJARAN jumlah jam pengajaran matematika di Indonesia jauh lebih banyak dibandingkan Malaysia dan Singapura. Dalam satu tahun, siswa

kelas 8 di Indonesia rata-rata mendapat 169 jam pelajaran matematika.

Sementara di Malaysia hanya mendapat 120 jam dan Singapura 112 jam.


Namun, hasil penelitian yang dipublikasikan di Jakarta pada 21 Desember 2006 itu menyebutkan, prestasi

Indonesia berada jauh di bawah kedua negara tersebut. Prestasi matematika siswa Indonesia hanya menembus

skor rata-rata 411. Sementara itu, Malaysia

mencapai 508 dan Singapura 605 (400 = rendah, 475 =

menengah, 550 = tinggi, dan 625 = tingkat lanjut).



TANTANGAN KITA: BAGAIMANA MENINGKATKAN MUTU GURU


MASALAH DAN TANTANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA

MUTUDIDIKLAH ANAK SESUAI

DENGAN ZAMANNYA04/06/2013 25DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

MUTU TIDAK AKAN DATANG DGN SENDIRINYA

• ADA TEKAD YG KUAT• ADA PLANNING

•ADA PROSES YG HARUS DIJALANI• KERJA KERAS SEMUA

STAKEHOLDER• TEAM WORK

• PARTISIPASI MASYARAKAT01/11/2012 26OTONOMI DAERAH - DEWAN

PENDIDIKAN

KARAKTER GURU INDONESIA ABAD 21

• PASSION: KECINTAAN, KEBANGGAAN, DAN DEDIKASI UNTUK MENJADI GURU

• KEINGINAN YG KUAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFESI

• NASIONALISME YG TIDAK INGIN MEMPERMALUKAN INDONESIA DALAM KANCAH GLOBALISASI

• MAU BERBUAT DAN MELANGKAH, TIDAK MENUNGGU ….. UPAYA PEMERINTAH



MENGAPA ?TANTANGAN ZAMAN MEMERLUKAN MANUSIA DENGAN KOMPETENSI

TERSEBUT UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH DENGAN TINGKAT

KOMPLEKSITAS YANG TINGGI


“PROFESIONALITAS” adalah sutu sebutan terhadap kualitas sikap

para anggota suatu profesi terhadap profesinya serta

derajat pengetahuan dan keahlian yang mereka miliki untuk dapat melakukan tugas-tugasnya dengan

baik dan selesai.


KUALIFIKASI ABAD XXI• NASIONALIS SEJATI: PATRIOTIK,

MENGUASAI BAHASA INDONESIA, BERKARAKTER INDONESIA

• SOFTSKILL YANG PRIMA• MEMPUNYAI SIKAP YG POSITIF TERHADAP

OLAHRAGA• MENGUASAI SAINS DAN TEKNOLOGI

• MENGUASAI BAHASA ASING SEBAGAI BAHASA KEDUA

• RELIGIUS04/06/2013 31DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

MENGAPA ?TANTANGAN ZAMAN MEMERLUKAN MANUSIA DENGAN KOMPETENSI

TERSEBUT UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH DENGAN TINGKAT

KOMPLEKSITAS YANG TINGGI


KITA HARUS BERUBAH


ICT MERUBAH DUNIA


Creating a culture for working with changeIt is not necessarily the strongest of the species that survives, nor the most intelligent, but the one most responsive to change

(Charles Darwin)04/06/2013 35DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

PERUBAHAN ADALAHSUATU KENISCAYAAN

TENTANG MIMPI, SEMANGAT, CITA CITA,PANTANG MENYERAH,

MELAKUKAN YANG TERBAIK…..DAN PERSAHABATAN

17/05/2013 OSN SMP 2013 36

KOMPETENSI DAN POTENSI TANPA MOTIVASI DAN

SEMANGAT TIDAK ADA ARTINYA

MEANINGLESS

17/05/2013 OSN SMP 2013 37

TIDAK ADA SUATU KOMPETENSI YANG DIPEROLEH TANPA

LATIHAN !PRACTICE MAKES PERFECTEVERYTHING IS EXERCISE

Termasuk MOTIVASI DAN SEMANGAT

30/10/2012 WAWASAN KEBANGSAAN TIM OLIMPIADE 38

“MOTIVASI”CITA CITA, NIAT, KEINGINAN KUAT, TARGET, RENCANA,

semangat, optimis, antusias, pantang menyerah, bangkit,

PASSION…SESUATU YANG DIINGINKAN UNTUK DIPEROLEH

17/05/2013 OSN SMP 2013 39

Merubah potensi menjadi kompetensi

diperlukan MOTIVASI

NIAT, SEMANGAT, KEINGINAN KUAT, KERJA KERAS, GAGAL, KALAH, KADANG2 PUTUS ASA,

MERASA LELAH, DLL

17/05/2013 OSN SMP 2013 40

The Joy of Goal Setting

17/05/2013 OSN SMP 2013 41

TIDAK MENUNGGU

17/05/2013 OSN SMP 2013 42

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

(MBS)


TUJUAN MBS• PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SISWA YG SESUAI DENGAN STANDAR2 YG TELAH DITETAPKAN

• MBS ADALAH SARANA UTK MEMBANGUN MASYARAKAT YG LEBIH DEMOKRATIS

• MBS UNTUK MEMBANGUN TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS SETIAP KEPUTUSAN


KEUNTUNGAN MBS (1)• MEMBERIKAN KESEMPATAN KPD SIAPA SAJA YG KOMPETEN UNTUK MENGAMBIL KEPUTUSAN YG AKAN MENINGKATKAN MUTU

• MASYARAKAT MEMPUNYAI SUARA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN

• AKUNTABILITAS DARI SETIAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN

• MEMBERIKAN PELUANG KEATIFITAS


KEUNTUNGAN MBS (2)

• MENGATUR SUMBER2 BELAJAR YG ADA DENGAN LEBIH LELUASA UTK MENDUKUNG PROGRAM YG DIRENCANAKAN

• MENGHASILAKAN RENCANA ANGGARAN YANG REALISTIS KARENA KETERLIBATAN SEMUA

• MENINGKATKAN MORIL GURU2, DAN MEMBANGUN KEPEMIMPINAN PD SETIAP LEVEL


KENDALA MBS

• MIND SET YG SUKAR UNTUK BERUBAH• INGIN BERKUASA SENDIRI• LACK OF UNDERSTANDING TENTANG PARTICIPATION LEADERSHIP

• TIDAK MAU REPOT/ BERPARTISIPASI• MENTAL KORUP• MALAS


STRATEGI IMPELEMENTASI MBS• MIND SET YG POSITIF THD MBS• CAPACITY BUILDING• LEARNING BY DOING• TERAPKAN PADA SEBUAH MASALAH DISEKOLAH YANG AKAN DICARIKAN SOLUSI ATAU KEPUTUSANNYA

• LAKUKAN BUDAYA QUALITY CONTROL DAN QUALITY ASSURANCE

• EVALUASI25/06/2013 48MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

KEBERHASILAN MBS• TERGANTUNG PADA MANUSIA2 YANG MENGOPERASIKAN MBS TERSEBUT

• MEMPUNYAI PASSION UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

• PROAKTIF• PANDAI MENDENGAR• SABAR, SEMUA MEMERLUKAN WAKTU


KEMBANGKAN: SCHOOL CULTURE

•POSITIVE THINGKING•OPTIMIS, KEYAKINAN AKAN

BERHASIL•I CAN DO IT

•SELALU MAU MENCOBA, TIDAK PERNAH MAU MENYERAH

•BERPEGANG PADA TUJUAN04/06/2013 50DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

MUSUH TERBESAR DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU ADALAH DIRI SENDIRI

TIDAK ADA KEMAUANTIDAK MAU BERUBAH

STATUS QUO


PESAN BUNG KARNO


•KEBESARAN DAN KEMAKMURAN SUATU BANGSA MERUPAKAN HASIL KERJA KERAS BANGSA TERSEBUT, TIDAK JATUH DARI LANGIT

•KEBERHASILAN MERUPAKAN KRISTALISASI KERINGAT PRIBADI2 YG BEKERJA KERAS

•HUKUM ALAM YG DIPEROLEH DARI SEJARAH

•DISAMPAIKAN DALAM PROKLAMASI YG KE 6


Kinerja = Potensi X Motivasi

Gaya = Masa X PercepatanEnergi = Masa X Kecepatan

17/05/2013 OSN SMP 2013Gay 54

SESUATU YG DIAMDORMAN

2

PENUTUPDEMIKIANLAH PANDANGAN

DAN PIKIRAN YG DPT SAYA SAMPAIKAN DALAM FORUM TERHORMAT INI SEMOGA BERMANFAAT DALAM PEMBANGUNAN Pendidikan Nasional

TERIMA KASIH04/06/2013 55DEWAN PENDIDIKAN DI BOGOR

SHARING• SMK3 Pakanbaru: 8 tahun komite sekolah, tentang kurikulum, tidak segera meningkatkan mutu lulusan, banyak yg lulus 100% …ditarget, orang tua tetap membicarakan tentang rangking…Komite Sekolah kecewa pada guru yg tidak bekerja dengan baik, bagaimana memotivasi spy matching…

• Smk1 Palopo, Sulsel: ruang dan guru sempit…direhab….guru tidak betah…jalur apa komite dapat rehab

• Poso, akan digandakan: ada kecenderungan guru negeri menjurus agak malas, disibukan dengan sertifikasi dengan sistem pelaporan yag ribet. Guru swasta lebih berprestasi…mohon ada semacam oleh2 bagi kemdikbud…birokrasi jangan terlalu panjang….semua relawan. Bagaimana pendidikan lebih baik dari Singapura

• Budaya tidak ada sk tidak bekerja, bagaimana komite sekolah agar guru dan kep sek bisa bergerak


• Smk 1 Bangil, Jatim: ada kendala musuh terbesar adalah diri sendiri, mengatasi kepala sekolah yg tidak baik ?, fungsi pengawasan ..obeservasi pengawasan guru … boleh atau tidak

• Smk negeri I Karawang, Jabar: menambahkan rasa senang komite sekolah dengan kepsek…ada kiat? ….

• Maluku Utara: Mutu Kepala Sekolah dan Mutu Guru berbanding lurus dengan pendidikan berkualitas: pendidikan guru dan pengalaman….teknik depdiknas ? Sejauh mana menjalankan program spt itu, mau bertemu….


Documents

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH