UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDOAREA DE CIENCIAS E INGENIERIA

 PROYECTO DE AULA:

FORMULACÓN ESTRATEGICA DE PROBLEMASTEMA:

PROBLEMAS COMUNES DEL GRUPOINTEGRANTES:ERIKA HUACONGALO HIDROBO

MAURICIO PÉREZCARLOS ANZULES

EVELYN FERNANDEZ 

DOCENTE:ING. JESSICA PONCE

PARALELO:NIVELACION M-41

  OCTUBRE/21/2013 QUEVEDO ECUADOR

Introducción. En el curso m-41 de la nivelación general del año 2013 de en la universidad técnica estatal de Quevedo, formaron grupos para realizar el proyecto de aula de la materia de formulación estratégica de problemas. Érika Huacon, vive en la ciudad de Santo domingo viaja todos los días laborables a la universidad en la ciudad de Quevedo y deja a sus dos hijos al cuidado de su madre

Galo Hidrovo vive en la ciudad de Quevedo, estudia desde las siete de la mañana hasta las dos de la tarde en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, luego debe viajar al otro lado de la ciudad para recibir las clases en el sindicato de choferes profesionales

Darwin Pérez vive en la ciudad de Ventanas en un barrio situado a diez minutos, él debe viajar todos los días laborables desde su casa a Ventanas, allí hace trasbordo para viajar a la ciudad de Quevedo a la universidad.

Javier Anzules vive en la ciudad Quevedo, él estudia en la universidad desde la las siete de la mañana hasta las dos de la tarde, de allí debe ir al taller de mecánica donde trabaja.

Evelyn Fernández vive a dos cuadras de la universidad donde ella estudia en la ciudad de Quevedo, estudia desde las siete da la mañana hasta las dos de la tarde.

Variables CaracterísticasNombre Érika HuaconGenero FemeninoEdad 26Contextura DelgadaEstatura 1.50 metroscolor de cabello Castañoforma de cabello OnduladoResidencia santo domingo

• Integrantes del grupoErika Huacon

Descripción:Érika Huacon tiene 26 años, mide 1.50 metros, su contextura es delgada, su cabello es de color castaño y la forma de su cabello es ondulado y vive en Santo Domingo.

Variables Características

Nombre Galo HidrovoGenero MasculinoEdad 18 añosContextura DelgadaEstatura 1.73metroscolor de cabello Negroforma de cabello LacioResidencia Quevedo

Galo Hidrovo.

Descripción:Galo Hidrovo tiene 18 años, mide 1.73 metros su contextura delgada, su cabello es de color negro, la forma de su cabello e ondulado y vive en Quevedo.

Variables Características

Nombre Mauricio PérezGenero MasculinoEdad 18 añosContextura DelgadaEstatura 1.68 metroscolor de cabello Negroforma de cabello Lacio Residencia Ventanas

Mauricio Pérez

Descripción:Darwin Mauricio Pérez Paredes, segundo de cuatro hermanos tiene 18 años, mide 1.68 metros, de contextura delgada, su cabello es negro y lacio y vive en Ventanas.

Variables Características

Nombre Javier AnzulesGenero MasculinoEdad 18 añosContextura DelgadaEstatura 1.80 metroscolor de cabello Negroforma de cabello OnduladoResidencia Quevedo

Javier Anzules

Descripción:Javier Anzules tiene 18 años, mide 1.80 metros, de contextura delgada, el color de su cabello es negro y de forma ondulada, y vive en Quevedo.

Variables Características

Nombre Evelyn FernándezGenero FemeninoEdad 18 añosContextura DelgadaEstatura 1.50 metrosColor de cabello NegroForma de cabello OnduladoResidencia Quevedo

Evelyn Fernández

Descripción:Evelyn Fernández tiene 17 Años, mide 1.50 metros, de contextura delgada, el color de su cabello es negro y de forma ondulada, y vive en Quevedo.

INTEGRANTES DEL GRUPO 3 DEL PARALELO M-41

Erika huacon

Galo Hidrovo

Evelyn Fernandez

Mauricio Pérez

Javier Anzules

• CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA

Variables CaracterísticasTipos de problemas Económicos, distancia, familiares,

tiempo.

• ProblemáticaUn grupo de estudiantes del curso m-41 de la nivelación general de la UTEQ trabajan en el desarrollo de un proyecto para la metería de formulación estratégica de problemas. Todos ellos tienen problemas en común y diferentes para asistir a la universidad y realizar su proyecto.• Problemas en común• Formulación del problemaÉrika tiene problemas económicos y de distancia para asistir a la universidad al igual que Evelyn y Mauricio, excepto que Evelyn no tiene problemas de distancia, pero tiene problemas familiares Javier tiene todos los problemas de sus compañeros y Galo solo tiene problemas de falta de tiempo para hacer las tareas.

¿Cuáles son los problemas más comunes de los integrantes del grupo?

¿A qué se refiere la variable?A los problemas que tiene cada uno de los integrantes del grupo 3 del curso m-41 de la nivelación general de la UTEQ.

¿Que se dice de la variable?Los problemas más comunes del grupo

Variables problema económico

problema de distancia

problemas familiares

problemas de tiempo

Erika si Si No Si

Galo si No No No

Mauricio si Si No Si

Javier si Si Si Si

Evelyn si No Si No

• Estrategia de soluciónComparar entre los problemas de cada uno de los estudiantes y así obtener el problema más común del grupo.

.

• Aplicación de la estrategia

• Formulación de la respuestaEntre los integrantes del grupo, Javier es el que tiene más problemas para asistir a la universidad, después es Mauricio y Érika los que tienen mayores problemas para ir a la universidad, Evelyn y Galo tienen pocos e insignificantes problemas.

Problemas de distancia • Formulación del problemaMauricio vive más lejos de la universidad que Javier y Evelyn pero menos que Érika, galo es el que vive más cerca de la universidad.Quien vive más lejos de la universidad

A que se refiere la variable A la distancia que viven cada uno de los estudiantes

Aplicación de la estrategia

Variables características

Nivel económico Dinero que reciben para ir a la universidad

• Formulación de la respuesta Érika es la que vive más luego Mauricio viaja más tiempo y Evelyn, Javier, y galo son los que viven más cerca la universidad.

• Problemas económicos• Formulación del problema.A Javier sus padres le dan 10$ para ir a la universidad, a Érika le dan 20$ por que vive más lejos y gasta más a Evelyn y galo sus padres le dan 5$ por que están en un crisis, a Mauricio sus padres le dan 10 $para que vaya a la universidad.

¿Quién está en mejores condiciones económicas para asistir a la universidad?

• APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA

• FORMULACIÓN DE LA RESPUESTA:Erika es la que está en el nivel económico más estable, Mauricio y Javier reciben lo necesario para los gastos de la universidad, Evelyn y galo están en un nivel económico muy eficiente .

Variables Características

Tiempo disponible Horas para realizar las tareas

• PROBLEMAS DE TIEMPO• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.Mauricio tiene tres horas diarias disponibles para hacer tareas dela universidad al igual que galo y Érika excepto que Érika tiene una hora más disponible Evelyn tiene la suma del tiempo de sus compañeros disponible y Javier solo tiene dos horas.

• APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

FORMULACIÓN DE LA RESPUESTA:Evelyn tiene más tiempo que sus amigos para hacer la tareas, Érika también tiene tiempo suficiente para hacer las tareas, Mauricio y galo no tienen mucho tiempo y a Javier su

tiempo para realizar tareas es demasiado insuficiente.

 CONCLUSIONES En el desarrollo de este proyecto hemos analizado los problemas del grupo de estudiantes del curso m-41 y planteado estrategias para comparar los problemas que tiene cada uno de ellos, también hemos económicos estudiado los procesos de resolución de problemas de índole, de distancias y de tiempo así hemos determinado cual es en sí, el problema más

común que tiene todo el grupo para asistir a la universidad.