Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bicentenaria De Aragua Valle de la Pascua Edo Guárico

Sección p 1

participante: Ramírez Ledezma luís CI: 24239991

INTRODUCCION La escuela actual no se corresponde con el mundo actual. El mundo es flexible,cambiante y diverso, y la escuela sigue siendo rutinaria, inflexible,descontextualizada y estática. El mundo exige flexibilidad y creatividad paraadaptarse a una vida profundamente cambiante, y la escuela asume currículos fijosdelimitados desde siglos atrás. Unos jóvenes que vivirán en el Siglo XXI formadoscon maestros del siglo XX, pero con modelos pedagógicos y currículos del siglo XIX.En esta dirección, resulta indispensable que los maestros asumamos concompromiso la tarea de repensar el sentido y la función de la escuela en la épocaactual.

SOCIEDAD DE LA INFORMACION

Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.

pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo una serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica a la moderna

EDUCACION VIRTUAL Podríamos decir que es un sistema de educación en el cual los alumnos y los profesores no están en el mismo lugar.

Son aquellas formas de estudio que no son guiadas o controladas directamente por la presencia de un profesor en el aula

Es un conjunto de procedimientos cuya finalidad es proporcionar instrucción por medios de comunicación impresos y electrónicos o personas

Permite al estudiante consultar por diferentes medios (audio, video, imágenes)la información.El estudiante maneja su ritmo de trabajo.La utilización de las TICs.Aprendizaje flexible

El tutor puede monitorear al proceso del estudiante por medio de la plataforma.Cuenta con herramientas interactivas.Aprendizaje individualizado y colaborativo.Fácil acceso de materiales y recursos.Facilita la autonomía del estudiante.

Ventajas y desventajas

Ventajas de la Educación Virtual

Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información.

Facilita la actualización de la información y de los contenidos.

Flexibiliza la información, independientemente del espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.

Permite la deslocalización del conocimiento.Facilita la autonomía del estudiante.

Desventajas de la educación virtual

El profesor requiere de mas tiempo para preparar el tema

Requiere mas trabajo convencional

Impone soledad y ausencia de referencias físicas

Tiene un profesorado poco formado en educación virtual

Hay una brecha virtual

Educación en el siglo XXI

Se dice que la educación es el tesoro de una sociedad. Sin embargo, sólo unos pocos países en el mundo la consideran una prioridad. Dentro de ese pequeño grupo, Finlandia propicia un modelo educativo que ha contribuido muchísimo a la proyección de marca país.

La Educación en el siglo XXIEn España, el abandono escolar es del 30%, mientras que en Finlandia es del 0,2%. Por eso, convendría retomar el debate sobre el modelo educativo que nuestra sociedad, a pesar de los innumerables cambios de los últimos tiempos, sigue manteniendo.

¿Cómo transformamos el sistema para que los jóvenes puedan potenciar la capacidad creativa e imaginativa, inventar nuevos y mejores futuros, experimentar sin temor a recibir un castigo por equivocarse? ¿Cómo hacemos para que se animen a tener instinto emprendedor, a dejar atrás la idea de la seguridad para sumergirse en la movilidad laboral? ¿A qué esperamos para entender que estamos viviendo en una aldea global, con cambios globales, que necesita de mentes abiertas sin fronteras?

CONCLUCION Para concluir este tema en el cual nos presenta un modo de estudio que revoluciona el modo de aprender de las personas, pero que a la vez presenta tanto debilidades como fortalezas.en lo que también se puede ver que ayuda mucho al estudiante como al profesor en cuanto a la educación superior, pero se puede ver que en la educación básica presenta un poco de problemas para el profesor requiere de mas tiempo para presentar el material para los estudiantes.pero en fin se puede ver que la innovación de la educación es necesaria para poder realizar una re innovación en el aprendizaje en cual siempre será necesario reinventarse