10
Innovation pédagogique

Innovation pédagogique

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Comment créer le wow effect en formation et accroître son ROI ? Quels sont les nouveaux facteurs clés de succès pour favoriser la mémorisation et la mise en pratique immédiate ? Quelles sont les nouvelles attentes des apprenants ? Quelles innovations disruptives mettre en place ?

Citation preview

Page 1: Innovation pédagogique

Innovation pédagogique

Page 2: Innovation pédagogique

INNOVATIONRUPTURE

INTERACTIVITE ATELIER

NEUROSCIENCESCONSCIENTISATION

APPRENTISSAGE

PLAISIRANCRAGE

INGENIERIE WOWMOOC CROWD GAMIFICATIONWEBINAIRE CERTIFICATION

Page 3: Innovation pédagogique

D’après la pyramide de l’apprentissage - Laboratoire du Maine

Le pourcentage moyen de la rétention du contenu après 24 h est de

5% avec une méthode d’enseignement magistral

90 % lorsque l’apprenant enseigne lui-même à ses pairs ses nouvelles acquisitions

Page 4: Innovation pédagogique

Objectifs pour innover en pédagogie

Améliorer le Retour sur Investissement des actions formatives

Donner une empreinte forte aux actions d’apprentissage

Utiliser les ruptures pédagogiques pour faire évoluer les pratiques

Mémor

isatio

n

Objectifs

Page 5: Innovation pédagogique

Innover en pédagogie c’est…

…oser l'inattendu pour produire les effets attendus

… donner de l'âme par l’animation

…créateur de valeur

Nos convictions

Page 6: Innovation pédagogique

Les 3 sources d’innovation pédagogique

L’ingénierie pédagogique

Les émotions générées

La posture de l’animateur

Page 7: Innovation pédagogique

Innover par l’ingénierie pédagogique

La « Formule magique » pour cibler les apprentissages et optimiser le ratio qualité d’acquisition / temps passé

La complétude des canaux d’apprentissage (modèle SAVI)

Le choix des modes pédagogiques : autoformation, co-développement, blended, gaming, webinaire, rupture

Page 8: Innovation pédagogique

Innover par la palette émotionnelle

Training

Activités collaboratives

Activités digitalesActivités outdoor

Activités créatives Témoignages d’autres

univers

Page 9: Innovation pédagogique

Innover par la posture

Approche appréciative : focaliser sur le positif et être constructif

Coaching

Co-construction