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Slides da aula apresentada no dia 21 de maio de 2013. Disciplina: Gestão de Projetos e Empreendedorismo.
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Alessandro Almeida | www.alessandroalmeida.com 21/05/2013
1° Semestre de 2013
Disposição ou capacidade de idealizar, coordenar e realizar projetos, serviços, negócios
Inciativa de implementar novos negócios ou mudanças em empresas já existentes, geralmente com alterações que envolvem inovação e riscos
Disposição ou capacidade de idealizar, coordenar e realizar projetos, serviços, negócios
Inciativa de implementar novos negócios ou mudanças em empresas já existentes, geralmente com alterações que envolvem inovação e riscos
Definições do livro “O Segredo de Luísa”
O empreendedor é um insatisfeito que transforma seu inconformismo em
descobertas e propostas positivas para si mesmo e para os outros.
É alguém que prefere seguir caminhos não percorridos, que define a partir do
indefinido, acredita que seus atos podem gerar consequências.
Empreendedorismo é atitude!
Não tente seguir a história de terceiros! Construa a sua
história.
Empreendedorismo (ainda) não é um tema que faz parte da rotina do
brasileiro.
Pesquisas acadêmicas identificaram alguns traços que acompanham os empreendedores bem-sucedidos
Tem iniciativa, autonomia, autoconfiança, otimismo e necessidade de realização
Tem perseverança e tenacidade Considera o fracasso um resultado como
outro qualquer; aprende com resultados negativos, com os próprios erros
Tem grande energia. É um trabalhador incansável
Sabe fixar metas e atingí-las
Tem sempre alto comprometimento. Crê no que faz
É um sonhador realista. Embora racional, sabe usar a parte direita do cérebro
É orientado para resultados, para o futuro, para o longo prazo
Conhece muito bem o ramo em que atua
Define o que deve aprender (a partir do não definido) para realizar suas visões
Cria um método próprio de aprendizagem. Aprende a partir do que faz
Tem alta tolerância à ambiguidade e à incerteza; é hábil em definir a partir do indefinido
Traduz seus pensamentos em ações
Capacidade de influenciar as pessoas com as quais lida. A empresa é um sistema social que gira em torno do empreendedor
Tece rede de relações Sabe buscar, utilizar e controlar recursos Tem um “modelo”, uma pessoa que o
influencia É líder
Capacidade de influenciar as pessoas com as quais lida. A empresa é um sistema social que gira em torno do empreendedor
Tece rede de relações Sabe buscar, utilizar e controlar recursos Tem um “modelo”, uma pessoa que o
influencia É líder
Muitas das características listadas são aprendidas, outras já estão em você e são despertadas pela sua vontade de realizar os próprios sonhos
O empreendedor é alguém que busca resultados financeiros
(ou, ficar rico)?
O que você fez hoje
para tornar o mundo
melhor?
Agenda
• Objetivo da apresentação • Mas, o que é o MUNDO? • Nossa proposta • Como funciona? • Um pouco de história • Desafios • Quem faz parte? • Fatores críticos para o sucesso • Ser voluntário • Pergunta final • Reflexão • Bate-Papo
Objetivo da apresentação
1. Apresentar o projeto Células de Estudo;
2. Compartilhar minha experiência como voluntário;
3. Compartilhar minha visão sobre o que é ser voluntário
Mas, o que é o MUNDO?
• Minha casa;
• Minha rua;
• Meu bairro;
• Minha cidade;
• Minha empresa;
• O “meu” universo.
Porque tornar o mundo melhor?
• O outro lado da moeda...
Saindo pela tangente...
• Não tenho tempo!
• Não é problema meu!
• Tenho outras preocupações e prioridades!
• É responsabilidade do governo!
• Minhas ações não farão diferença para o mundo.
Precisamos olhar ao nosso redor...
• É fundamental desligarmos a “proteção de tela” que nos impede de enxergar e atuar na resolução dos problemas que nos cercam.
• Todos somos agentes responsáveis pelas mudanças que o país precisa.
• Não adianta só esperar pelo governo.
8 Jeitos de Mudar o Mundo
• Declaração do Milênio, aprovada pela ONU em setembro de 2000 e assinada pelos 191 países membros
• 8 Objetivos, 18 Metas e 48 Indicadores
• www.nospodemos.org.br
• www.pnud.org.br/odm
8 Jeitos de Mudar o Mundo
Nossa Proposta
O que é?
• Crianças, jovens e adultos reunidos buscando (principalmente) evolução cultural.
• Nesse processo existe a atuação de facilitadores (instrutores).
Nossa Missão
• Promover a evolução cultural de crianças, jovens e adultos através da utilização dos recursos tecnológicos e pedagógicos disponíveis.
O “Ciclo da Pobreza, da Inércia e Marginalidade”
Analogias
+
Como Funciona?
Como funciona?
• Turmas distribuídas por:
–Faixa etária;
–Nível de escolaridade.
• Atividades orientadas aos objetivos dos alunos.
• É necessário que o aluno seja alfabetizado.
Conteúdo genérico
• Informática básica
– Introdução ao Hardware
–Sistemas Operacionais
–Ferramentas Office
• Projeto de Software
– Lógica de Programação
• Pesquisas Avançadas
–Ciclo EDM
Ciclo EDM?
Escolhe
Desenvolve
Multiplica
Durante o caminho...
• Literatura; • História; • Matemática; • Empreendedorismo; • Projetos;
– Jornal; – Abertura de empresa; – Currículo.
• Etc.
• Planejamento 2007 : Adequação aos PCNs (temas transversais)
Outras características
• “Localização” de conteúdo;
• Orientação a objetivos da turma.
– Definição de pontos individuais a serem trabalhados.
• Tempo médio de criação de uma Célula: 1 mês.
• Melhoria Contínua através de lições aprendidas = REINVENÇÃO!
Um pouco de história
Como tudo começou?
Um sonho...
Fase 1
• Anos 2001/2002
• Foco em inclusão digital
• Projeto “recusado” em duas escolas
• Muita vontade, mas pouca experiência
Fase 2
• Praticamente todo ano de 2004
• Primeira Célula na “E. E. Leonor Mendes de Barros”
• Sábados e domingos (adeus finais de semana!)
• Tentando me virar sozinho
• INSISTÊNCIA!
Fase 2
Fase 3
• Início de 2005
• Thiago e Alexandre ingressam no projeto
• Duas turmas aos sábados (domingo livre!)
• Questões políticas encerram o projeto no Leonor
• Novos aprendizados
Fase 4
• 1º Semestre de 2006 • Parceria com a E. E. República
de Honduras • Carlos e Vagner ingressam no
projeto • Turmas para crianças, jovens e
adultos • + de 40 alunos • Patrícia cria logo do projeto. • REINVENÇÃO!
Fase 5
• 2º Semestre de 2006 • E. E. Tarsila do Amaral
– Entrada da Bia e da Vanussa
• E. E. Wilmar Soares da Silva – 70 alunos
• Nova Célula em São Pedro do Turvo – Planejada para o início de 2007 – Marcela e Regiane ingressam no projeto
• Início do desenvolvimento do Sistema de Gestão de Células – Entrada do Bruno
• Logo reformulado • Inauguração do BLOG • Apoio pedagógico
– Entrada da Rose
Fase 6
• 1º Semestre de 2007 • Reestruturação no programa
Escola da Família – Célula da E. E. Wilmar Soares da
Silva foi encerrada
• Início do desenvolvimento do site das Células de Estudo – Entrada do Thiago Serra
• Nova área de atuação: Curso de Inglês – Entrada da Juliana
[email protected] www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm www.slideshare.net/alessandroalmeida