Upload
margaritka15
View
624
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
школа
Citation preview
Впровадження ідеї творчої спадщини О.А. Захаренка та В.О.
Сухомлинського в практику роботи школи
Школа визначає профільне навчання як:
Спрямований на
реальне життєве та
професійне
самовизначення
випускників школи
Забезпечить
поглиблене
вивчення окремих
дисциплін, програм
и повної загальної
освіти
Засіб диференціації
та індивідуалізації
навчання
Форма організації
навчального
процесу
Сприяння рівному
доступу до здобуття
загальноосвітньої
профільної і
початкової
допрофесійної
підготовки
неперервної освіти
впродовж усього
життя
Виховання особистості,
здатної до самореалізації,
професійного зростання й
мобільності в умовах
сучасного суспільства
Набуття навичок
самостійної науково-
практичної, дослідниц
ько-пошукової
діяльності;
розвиток
інтелектуальних, психі
чних, творчих, мораль
них, фізичних,
соціальних якостей
особистості; прагнення
до саморозвитку та
самоосвіти.
Мета діяльності :
Цибулівська ЗОШ – школа
сприяння здоров’ю
•Створення оптимальних умов для збереження та
зміцнення здоров’я всіх учасників освітнього
процесу.
• Позитивна мотивація щодо здорового способу
життя.
• Формування культури здоров’я.
“ Здоровим бути модно ”
“Без здоров’я і мудрість незавидна, і
мистецтво бліде,і сила в’яне , і
багатсво без користі, і слово без сили.”
Герофіл
Духовна складова здоров’я
Традиційно всі учні школи відвідують пришкільні оздоровчі
табори
Учителі переможці районного конкурсу “ Учитель року ”
Крук Т.В.- учитель української мови Луценко З.В. - учитель української мови Шевчук Т.Б. – учитель інформатики Тищенко Л.В.- учитель трудового навчання Безкоровайна І.М. – учитель хімії Ковальська О.М. - учитель англійської мовиПереможець обласного конкурсу Дацюк Н.М.- учитель історії та правознавства Мудрак Л.А – педагог організатор, лауреат виставки
передових педагогічних технологій “ Освіта Черкащини –2010”
Лук’янченко Н.І – учитель світової літератури, лауреат виставки передових педагогічних технологій “ Освіта Черкащини – 2011”
Луценко З.В. – учитель української мови, лауреат ІІ премії Міжнародного літературного конкурсу романів кіносценарію та пісенної лірики “ Коронація слова 2012” в номінації “ Романи ”
Шкільне самоврядування – це спосіб
розширення діапазону спільної діяльності
дорослих і дітей – членів єдиного
колективу, це поле для ініціативи.
Самоврядування у школі сприяє виробленню
в учнів важливого уміння –
співпрацювати, а відповідно – активно
включатися в усі життєві процеси.
“ Поспішайте робити добро ”
Школа працює над проблемою:
“ Упровадження інноваційних методів
навчання в практику роботи школи ”.