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Unidade ii tabelas e gráficos

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  1. 1. Responsvel pelo Contedo: Prof. Ms. Rosangela Maura Correia Bonici
  2. 2. 5 Voc est mais uma Unidade de nossa disciplina. Aps ter conhecido como ir a campo e coletar dados, a proposta deste estudo inform-lo a respeito dos conceitos bsicos para construo de tabelas e grficos estatsticos que facilitaro a organizao e tabulao dos dados coletados. Analisar dados cansativo, principalmente quando temos um volume grande. As tabelas ajudam a organiz-los e os grficos realam esses dados facilitando a tomada de deciso. Alm disso, os grficos nos permitem representar, de forma visual, dados estatsticos sobre fenmenos naturais, questes econmicas estabelecendo comparaes e relaes entre eles. O objetivo da representao grfica produzir, em que analisa, uma informao direta e objetiva do fenmeno estudado. Construo de Grficos Classificao dos Grficos Grficos Tabela A proposta deste estudo ensin-lo a resumir dados em tabelas de freqncia e depois apresent-los na forma de grficos. Nela voc ir aprender a: Construir tabelas de freqncia Classificar grficos de acordo com seus dados e aparncia Construir grficos de: Barras, Setores e Histograma
  3. 3. 6 Acredito que voc j ouviu falar sobre a nova lei que probe ao motorista a ingesto de qualquer quantidade de lcool... Vrias perguntas so feitas, mas a principal sempre Quanto de lcool posso beber antes de dirigir? Veja que a lei assume tolerncia zero com o lcool. Antes, um motorista podia ter at 0,6 gramas de lcool por litro de sangue (duas latas de cerveja). Agora, mais do que zero de lcool infrao gravssima, com multa de R$ 955,00 e suspenso do direito de dirigir por um ano. No princpio, enquanto se aguardam regulamentaes, haver tolerncia de 0,2 gramas de lcool. Agora, atravs de um grfico de linha, vamos ver uma atividade prtica resolvida falando sobre esse assunto, quando, ainda, era permitido a ingesto de 0,6 gramas de lcool por litro de sangue. Questo: Resposta: Alternativa D, as afirmaes II e III esto corretas.
  4. 4. 7 Vamos a Resoluo: I O lcool absorvido pelo organismo mais lentamente do que eliminado. FALSO falso, pois observando o grfico, percebemos que a curva realizada por cada lata de cerveja consumida, sob mais rapidamente em nosso organismo, em tempo (horas), para chegar ao ponto mximo do que ao descer, isso quer dizer que nosso organismo absorve mais rapidamente a cerveja do que eliminada. II Uma pessoa que v dirigir imediatamente aps a ingesto de bebida pode consumir, no mximo, duas latas de cerveja. CORRETO Est correto, pois a legislao (antiga) permite at 0,6 gramas de lcool por litro de sangue, e graficamente o consumo de duas latas de cerveja (linha na cor verde) no atinge essa medida. III Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja, o lcool contido na bebida s completamente eliminado aps se passarem cerca de 7 horas da ingesto. CORRETO Est correto, pois a curva realizada pela ingesto de quatro latas de cerveja (linha na cor azul) demora um total de 7 horas, pelo organismo, desde seu consumo at sua eliminao. Concluindo, vimos que, disposio de dados pesquisados atravs da confeco de um grfico estatstico, facilita muito a anlise e tomada de deciso. No caso da lei tolerncia zero fica evidente, atravs do grfico, que aps ingerirmos bebida alcolica preciso um certo tempo para poder ser eliminada pelo nosso organismo. Agora, no deixe de verificar o contedo terico desta Unidade trazendo mais detalhes sobre a elaborao de tabelas e grficos estatsticos!!!
  5. 5. 8 um quadro que resume um conjunto de dados tabulados dispostos segundo linhas e colunas de maneira sistemtica. Valores da Varivel (xi) Frequncia Absoluta (fi) fi = 1.1 Tabelas ou distribuies de frequncia. As tabelas ou distribuies de frequncia so usadas para sintetizar valores obtidos por meio de coleta de dados. Podemos construir distribuies de frequncia para variveis quantitativas ou qualitativas. Uma distribuio de frequncia chamada de distribuio de frequncia varivel discreta quando estamos trabalhando com variveis qualitativas ou quantitativas discretas. Uma distribuio de frequncia chamada de distribuio de frequncia varivel contnua quando estamos trabalhando com quantitativas contnuas ou discretas e agrupamos os dados por faixas de valores. Ttulo (OBRIGATRIO) corpo clula Fonte: referncia da pesquisa, se houver smbolo matemtico chamado somatrio Toda tabela tem
  6. 6. 9 1.2 Construo da distribuio de frequncia varivel discreta Uma tabela ou distribuio de frequncia varivel discreta deve conter 4 colunas distribudas da seguinte forma: Varivel (xi) Frequncia Absoluta (fi) Frequncia Relativa (fri) Porcentagem (fri%) Devem ser colocados todos os valores assumidos pela varivel em estudo Obtida da contagem direta dos valores ou realizaes da varivel n fi fri fi = frequncia absoluta fi ou n = n total de elementos da sequncia em estudo Totais fi ou n 1,0 100 Vejamos um exemplo de como construir uma distribuio de frequncia varivel discreta. A sequncia abaixo representa as notas de 30 alunos em uma prova de Estatstica. Obtenha a distribuio de frequncia varivel discreta. Dados brutos: Notas de Estatstica 3 5 4 4 4 5 3 4 4 5 2 1 4 3 2 4 2 4 3 4 3 3 1 4 4 3 4 4 5 3 fri%= fri x 100 Sempre soma 1 Sempre soma 100Linha dos totais
  7. 7. 10 Soluo: 1) Primeiro vamos transformar os dados brutos em rol e vamos pintar cada uma das notas com cores diferentes para facilitar a contagem das frequncias absolutas. Rol: Notas de Estatstica 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 2) Vamos montar agora a tabela de frequncia varivel discreta Distribuio de frequncia varivel discreta - Notas de Estatstica Notas (xi) Frequncia Absoluta (fi) Frequncia Relativa (fri) Porcentagem (fr%i) 1 2 0667,0 30 2 n fi fri fri%= fri x 100 0,0667x100 = 6,67 2 3 10,0 30 3 n fi fri 0,10x100 = 10 3 8 2667,0 30 8 n fi fri 0,2667x100 = 26,67 4 13 4333,0 30 13 n fi fri 0,4333x100 = 43,33 5 4 1333,0 30 4 n fi fri 0,1333x100 = 13,33 Totais 30 1,0 100 Usar 4 casas decimais e arredondar os resultados quando tiver mais de 4 casas decimais, de acordo com a regra abaixo Obtida na contagem direta no rol
  8. 8. 11 Arredondamento Vamos relembrar rapidamente como feito o arredondamento, vejamos: 10,3 Exemplo 1: 5,0 5,1 5,2 5,3 5,4 arredondado vira 5 Exemplo 2: 20,5 20,6 20,7 20,8 20,9 arreddondado vira 21 O que deve ser levedo em considerao no arredondamento parte que aparece aps a virgula. Resposta: Aps o resumo das notas na tabela de frequncia varivel discreta conseguirmos verificar que a nota de Estatstica mais freqente foi a nota 4 com 43,33% seguida da nota 3 que aparece com uma porcentagem de 26,67%. Como a nota mxima era 5 podemos dizer que o desempenho da sala nesta disciplina foi muito bom. 1.3 Construo da distribuio de frequncia varivel contnua Uma tabela ou distribuio de frequncia varivel contnua utilizada quando, na sequncia numrica em estudo h um grande nmero de elementos distintos. Neste caso uma distribuio de frequncia varivel discreta no seria aconselhvel, pois no faria a reduo conveniente dos dados. Nesta situao conveniente agrupar os dados por faixas de valores, o que chamamos de distribuio de frequncia varivel contnua. Uma tabela ou distribuio de frequncia varivel contnua deve conter 4 colunas distribudas da seguinte forma: Parte inteira do nmero Parte decimal do nmero Se aps a virgula houver: 0, 1, 2, 3 ou 4 mantm a parte inteira do nmero Se aps a virgula houver: 5, 6, 7, 8 ou 9 acrescenta 1 a parte inteira do nmero
  9. 9. 12 Varivel (xi) Frequncia Absoluta (fi) Frequncia Relativa (fri) Porcentagem (fri%) Colocar os valores assumidos pela varivel em estudo agrupados por faixa de valores Obtida da contagem direta dos valores presentes em cada faixa de valores n fi fri fi = frequncia absoluta da faixa fi ou n = n total de elementos da sequncia em estudo fri%= fri x 100 Totais fi ou n 1,0 100 Para construo dessa distribuio devemos ter conhecimento de alguns conceitos Vamos usar para isso um exemplo para podermos indicar adequadamente cada um dos conceitos que iremos definir. Peso de mulheres Intervalo de Peso (Kg) Frequncia (fi) Frequncia relativa (fri) Porcentagem (fri%) 51 |- 55 12 0,30 30 55 |- 59 18 0,45 45 59 |- 63 10 0,25 25 Totais 40 1,0 100
  10. 10. 13 1.3.1 Amplitude total de uma sequncia (AT) diferena entre o maior valor da sequncia (Xmx) e o menor valor da sequncia (Xmin) 1.3. 2 Nmero de classes (K): o numero de linhas que uma distribuio de frequncia deve ter. No nosso exemplo a tabela dos pesos composta de 3 linhas, portanto K = 3 1.3.3 Clculo da amplitude do intervalo classe (H) A primeira classe ou linha composta por esse faixa de valores que representam os pesos de mulheres de 51 |- 55. Note que essa escrita uma escrita matemtica de intervalo numrico, quer dizer que nessa linha podemos colocar pesos entre 51 e 54,9 Kg. Temos o intervalo fechado esquerda e aberto direita, significa que inclui o numero que est esquerda e exclui o numero que est direita. Na segunda linha temos a faixa de pesos 55 |- 59 significa que s podem ser colocados pesos entre 55 e 58,9 Kg. Na terceira linha temos a faixa de pesos 59 |- 63 significa que s podem ser colocados pesos entre 59 e 62,9 Kg. AT = Xmax Xmin Xmx = 63 Xmin = 51 AT = 63 51 = 12
  11. 11. 14 Para calcularmos H em cada linha fazemos: H = valor mximo da faixa valor mnimo da faixa Faixa Clculo do H 51 |- 55 H = 55 - 51 = 4 55 |- 59 H = 59 - 55 = 4 59 |- 63 H = 63 - 59 = 4 1.3.1.5 Limite de classe Quando a varivel agrupada em faixas, cada intervalo de classe, fica caracterizado por dois nmeros reais. O menor chamado de limite inferior ( l ) da classe e o maior de limite superior da classe ( L ). Nessa primeira faixa 51 |- 55 temos: l = 51 e L = 55 Nessa segunda faixa 55 |- 59 temos: l = 55 e L = 59 Nessa terceira faixa 59 |- 63 temos: l = 59 e L = 63 Dados brutos: Notas de Matemtica 3 4 2,5 3,5 5 6 8,5 5,5 9 7 7,5 2 5 4,5 4 8 6,5 7,5 6 9,5 Soluo 1) Vamos construir a distribuio de frequncia varivel continua pois essas notas assumem valores bem distintos que variam entre 2 e 9,5 uma distribuio de frequncia varivel discreta no faria o resumo dos dados adequadamente. Vamos agora efetivamente construir a distribuio de frequncia varivel continua usando para isso um exemplo. A sequncia abaixo representa as notas de 20 alunos em Matemtica, obtenha a distribuio de frequncia varivel contnua.
  12. 12. 15 2) Para facilitar vamos transformar os dados brutos em rol Rol: Notas de Matemtica 2 2,5 3 3,5 4 4 4,5 5 5 5,5 6 6 6,5 7 7,5 7,5 8 8,5 9 9,5 3) Como o valor mnimo das notas Xmin = 2 e valor mximo das notas Xmx = 9,5, vamos construir as faixas para agrupar esse valores de 2 em 2, ou seja H = 2, pois dessa forma conseguiremos faixas para colocar todas as notas. Distribuio de frequncia varivel continua para as notas de Matemtica Explicao Notas de Matemtica Frequncia (fi) Frequncia relativa (fri) Porcentagem (fri%) Cabem notas de 2 a 3,9 2 |- 4 4 20,0 20 4 n fi fri fri%= fri x 100 0,20x100 = 20 Cabem notas de 4 a 5,9 4 |- 6 6 30,0 20 6 n fi fri 0,30x100 = 30 Cabem notas de 6 a 7,9 6 |- 8 6 30,0 20 6 n fi fri 0,30x100 = 30 Cabem notas de 8 a 9,9 8 |- 10 4 20,0 20 4 n fi fri 0,20x100 = 20 Totais 20 1,0 100
  13. 13. 16 Resposta: Ao agrupar os dados na tabela de frequncia varivel continua conseguimos perceber que as faixas de notas mais frequentes so as de 4 |- 6 e de 6 |- 8 cada uma delas com 30% das notas que os alunos tiraram em Matemtica. 2 GRFICOS So representaes visuais dos dados estatsticos, eles servem na interpretao de dados para tomadas de deciso. Observe que se olharmos somente para a tabela, de frequncia, dentro de cada uma das faixas de notas, no d pra saber, por exemplo, na faixa 2 |- 4, quantas notas 2; 2,5; 3; e 3,5 tnhamos exatamente nos dados brutos. Esse tipo de distribuio d uma ideia do comportamento da varivel, porm no to precisa como na varivel discreta.
  14. 14. 17 2.1 Grficos de informao So grficos destinados principalmente ao pblico em geral, objetivando proporcionar uma visualizao rpida e clara. So grficos tipicamente expositivos, dispensando comentrios explicativos adicionais. As legendas podem ser omitidas, desde que as informaes desejadas estejam presentes. 2.2 Grficos de anlise So grficos que se prestam melhor ao trabalho estatstico, fornecendo elementos teis fase de anlise dos dados, sem deixar de ser tambm informativos. Os grficos de anlise frequentemente vm acompanhados de uma tabela estatstica. Inclui-se, muitas vezes um texto explicativo, chamando a ateno do leitor para os pontos principais revelados pelo grfico. Contudo, os elementos simplicidade, clareza e veracidade devem ser considerados quando da elaborao de um grfico. 0 5 10 15 20 25 30 35 Fundamental Mdio Superior Ps Graduao Tabela e Grfico Qual seu grau de Instruo? Total Ps Graduao Superior Mdio Fundamental Ensino 100%50 2%1 14%7 62%31 22%11 FrF 22% 62% 14% 2% E s c o l a r i d a d e Anlise Grfica: Em relao ao grau de instruo verificamos que a maioria das pessoas entrevistadas possui o Ensino Mdio...
  15. 15. 18 3 CLASSIFICAO DOS GRFICOS Os grficos usados na representao de dados estatsticos podem ser classificados de diversas formas, veremos a seguir. 3.1 Grficos em barras horizontais semelhante ao grfico em colunas, porm os retngulos so dispostos horizontalmente. 3.2 Grficos em barras verticais (colunas) Quando as legendas no so breves usam-se de preferncia os grficos em barras horizontais. Nesses grficos os retngulos tm a mesma base e as alturas so proporcionais aos respectivos dados.
  16. 16. 19 3.3 Grficos em linhas ou lineares So frequentemente usados para representao de dados ou sries cronolgicas que tem um grande nmero de perodos de tempo. As linhas so mais eficientes do que as colunas, quando existem intensas flutuaes nas sries ou quando h necessidade de se representarem vrias sries em um mesmo grfico. Quando representamos, em um mesmo sistema de coordenadas, a variao de dois fenmenos, a parte interna da figura formada pelos grficos desses fenmenos denominada de rea de excesso. 3.3 Grficos em setores Este grfico construdo com base em um crculo, e empregado sempre que desejamos ressaltar a participao do dado no total. O total representado pelo crculo, que fica dividido em tantos setores quantas so as partes. Os setores so tais que suas reas so respectivamente proporcionais as frequncias relativas da srie em estudo. O grfico em setores s deve ser empregado quando h, no mximo, 7 (sete) dados.
  17. 17. 20 3.4 Estereogramas So grficos geomtricos dispostos em trs dimenses, pois representam volume. So usados nas representaes grficas das tabelas de dupla entrada. 3.5 Pictogramas So construdos a partir de figuras representativas da intensidade do fenmeno. Este tipo de grfico tem a vantagem de despertar a ateno do pblico leigo, pois sua forma atraente e sugestiva. Os smbolos devem ser autoexplicativos. A desvantagem dos pictogramas que apenas mostram uma viso geral do fenmeno, e no de detalhes minuciosos. Veja o exemplo abaixo: 8 4 17 5 5 25 4 Engenharia Recursos Humanos Financeiro Gestode Risco Marketing Produtividade Contabilidade Deptos N de Gratificaes
  18. 18. 21 G Cartogramas: So ilustraes relativas a cartas geogrficas (mapas). O objetivo desse grfico o de figurar os dados estatsticos diretamente relacionados com reas geogrficas ou polticas. 3.6 Histograma formado por um conjunto de retngulos justapostos, cujas bases se localizam sobre o eixo horizontal, de tal modo que seus pontos mdios coincidam com os pontos mdios dos intervalos de classe. A rea de um histograma proporcional soma das frequncias simples ou absolutas. utilizado para distribuies de frequncia varivel contnua. Intervalo de classe
  19. 19. 22 4 CONSTRUAO DE GRFICOS Vamos aprender a construir grficos de barras, de setores e histograma, por serem os mais utilizados em estatstica. Cada distribuio de frequncia gera um grfico. 4.1 Grficos de barras utilizado para representar distribuies de frequncia varivel discreta. Ele representado por um conjunto de hastes (retngulos) verticais separados entre si, em um sistema de coordenadas cartesianas que tem por base os valores ou realizaes da varivel em estudo e por altura as porcentagens correspondentes. Vejamos um exemplo: Dada a distribuio de frequncia varivel discreta que representa as notas de uma turma em Estatstica construa o grfico de barras Distribuio de frequncia varivel discreta - Notas de Estatstica Notas (xi) Frequncia Absoluta (fi) Frequncia Relativa (fri) Porcentagem (fr%i) 1 2 0,0667 6,67 2 3 0,10 10 3 8 0,2667 26,67 4 13 0,4333 43,33 5 4 0,1333 13,33 Totais 30 1,0 100 Soluo: Para construir o grfico usamos a coluna da varivel (notas) e a coluna das porcentagens. Vamos construir o eixo xy (plano cartesiano). Sobre o eixo x iremos representar cada uma das notas e sobre o eixo y cada uma das porcentagens referente a cada nota. O Excell resolva fcil esse problema, se tiver dificuldades consulte um instrutor no espao Webclass ou nos laboratrios de informtica.
  20. 20. 23 Resposta: Conclumos ao observar o grfico que a nota mais frequente nessa turma foi a nota 4, seguido da nota 3. Podemos dizer que a turma est de parabns, pois a maioria dos alunos (70%) tiveram notas boas, uma vez que a prova valia 5. 4.2 Grfico de Setores utilizado para representar distribuies de frequncia varivel discreta. O grfico de setores construdo sobre uma circunferncia. Cada setor ou parte que essa circunferncia fica dividida proporcional as frequncias relativas da varivel em estudo. Clculo do setor circular: setor = fri x 360 Vejamos um exemplo: Dada a distribuio de frequncia varivel discreta que representa o gnero dos funcionrios de uma empresa construa o grfico de setores. Distribuio de frequncia varivel discreta Gnero dos funcionrios Sexo Frequncia Absoluta (fi) Frequncia Relativa (fri) Porcentagem (fr%i) M 63 0,63 63 F 37 0,37 37 Totais 100 1,0 100 6,67% 10,00% 26,67% 43,33% 13,33% 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00% 50,00% Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 Nota 5 Notas de Estatstica Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 Nota 5
  21. 21. 24 Soluo: Para construir o grfico, devemos primeiramente calcular cada setor circular: Setor = fri x 360 Valor do setor Setor masculino = 0,63x360 = 227 227 Setor feminino = 0,37x360 = 133 133 Somatrio 360 Sabemos que o setor referente e masculino ser maior que o setor referente a feminino, vamos construir o grfico, usando o Excell. A somatrio tem que ser sempre igual a 360 Valores arredondados Lembre-se: se tiver dvida, v a um laboratrio de informtica e converse com os tcnicos, ok!
  22. 22. 25 Resposta: Observando o grfico podemos concluir que nessa empresa h mais homens do que mulheres. 4.3 Histograma utilizado para representar distribuio de frequncia varivel continua. O histograma um conjunto de retngulos verticais e justapostos (colados), representado em um sistema de coordenadas cartesianas. As bases so os intervalos de classe da varivel em estudo e as alturas as porcentagens correspondentes. Vejamos um exemplo: A distribuio abaixo representa o peso de 40 mulheres. Construa o respectivo histograma e tire suas concluses. Distribuio de frequncia varivel continua dos pesos de mulheres Peso (Kg) Frequncia (fi) Frequncia relativa (fri) Porcentagem (fri%) 51 |- 55 12 0,30 30 55 |- 59 18 0,45 45 59 |- 63 10 0,25 25 Totais 40 1,0 100 Soluo: Vamos pegar os valores das variveis e das porcentagens para construir o grfico. O Excell resolve esse problema fcil. Peso de mulheres em quilos 30% 45% 25% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 1Peso(kg) Porcentagem 51 |- 55 55 |- 59 59 |- 63
  23. 23. 26 Concluso: Conclumos ao observar grfico que 45% das mulheres investigadas tem pesos entre 55 |- 59 quilos, 30% das mulheres tem pesos entre 51 |- 55 e 25% das mulheres tem pesos entre 59 |- 63 Kg. FINALIZANDO Nesta unidade aprendemos bastante coisa nova no mesmo! J sabemos como construir tabelas de frequncia e represent-las graficamente. Agora para fixar esses conhecimentos no deixe de fazer a Atividade de Sistematizao e usar o Material Complementar, caso seja necessrio. Abraos a todos e boa sorte!
  24. 24. 27 MANUAL PARA CONSTRUO DE GRFICOS USANDO O EXCEL. Disponvel em . Acesso em 18 Ago. 2009.^ OFFICE ONLINE: Tipos de grficos disponveis. Disponvel em . Acesso 04 Ago 2009 OFFICE ONLINE: Galeria de exemplos de grficos. Disponvel em . Acesso 04 Ago 2009 INVEST MAX: Padres Grficos ou Formaes Grficas. Disponvel em Acesso 04 Ago 2009 SINDHOSP: Entendendo a importncia da Estatstica Acesso 06 Ago 2009 KLICKEDUCAO: Como analisar de forma simples um grande nmero de dados? http://klickeducacao.ig.com.br/2006/materia/20/display/0,5912,POR-20-91-931-,00.html Acesso 06 Ago 2009 IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica. Disponvel em: . Acesso em 22 Jul. 2009. ENCE: Escola Nacional de Cincias Estatsticas. Disponvel em: . Acesso em: 22 Jul. 2009
  25. 25. 29 CRESPO, A. A. Estatstica Fcil, 11 Edio, So Paulo: Saraiva, 1994. DOWNING, D. Estatstica Aplicada. 2 Edio, So Paulo: Saraiva, 2002. MORETTIN, L.G.Estatstica Bsica, 7 Edio, So Paulo: Pearson, 2000. NEUFELD, J.L. Estatstica Aplicada a Administrao Usando o Excel. So Paulo:Pearson, 2003. SILVA, E.M., Estatstica Para os Cursos de Economia, Administrao e Cincias Contbeis, 3 Edio,So Paulo: Atlas, 1999. SPIEGEL, M.R., Estatstica, 3 Edio, Coleo Schaum, So Paulo: Pearson, 1994. SPIEGEL, M.R. Probabilidade e Estatstica, Coleo Schaum, So Paulo, PEARSON, 1977.
  26. 26. 28 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________