EVALUACIÓN NACIONAL-ACTIVIDAD INDIVIDUAL YUDY ASTRID HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ CÓD: 1051211361 GRUPO: 42 EDGAR GIL TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA «UNAD» COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN TUNJA 2015
1. EVALUACIN NACIONAL-ACTIVIDAD INDIVIDUAL YUDY ASTRID HERNNDEZ
HERNNDEZ CD: 1051211361 GRUPO: 42 EDGAR GIL TUTOR UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COMUNICACIN Y EDUCACIN TUNJA
2015
2. COMUNICACIN EDUCACIN Por educacin en materia de comunicacin
cabe entender el estudio, la enseanza y el aprendizaje de los
medios modernos de comunicacin y de expresin a los que se considera
parte integrante de una esfera de conocimientos especfica y autnoma
en la teora y en la prctica pedaggica, a diferencia de su
utilizacin como medios auxiliares para la enseanza y el aprendizaje
en otras esferas del conocimiento como las matemticas, la ciencia y
la geografa (Morsy, 1984: 7). plus.google.com cm3sector.org
3. El educar se constituye en el proceso en el cual el nio o el
adulto conviven con otro y al convivir con el otro se transforma
espontneamente de manera que su modo de vivir se hace
progresivamente ms congruente con el del otro en el espacio de la
convivencia. Maturana Citado por Parra A. Germn (2000).
radiocolina.com
4. La comunicacin educacin me aporto desde las experiencias
sociales realizadas en el curso, un pensamiento mas critico en base
a la reflexin, experiencias, conocimientos y sentimientos de
acuerdo con los temas que se desarrollaron y que son de gran
importancia para nuestro aprendizaje como futuros profesionales.
APORTES DESDE LA COMUNICACIN- EDUCACIN
5. Toda relacin humana es posible gracias a la comunicacin. Por
ello si mencionamos que el ser humano es necesariamente relacional,
entenderemos que la educacin sea posible gracias a la comunicacin.
Ambos ofrecen un vnculo estrecho dentro de la sociedad, ambos
cumplen una funcin especfica dentro de esta, la cual se fundamenta
en lograr una sociedad democrtica, llena de valores y principios
morales, haciendo que marche de una manera correcta y tenga como
producto un progreso latente. Los docentes son responsables de
transmitir los conocimientos aplicados a la realidad del discente
con los cursos que imparten, utilizando las metodologas que sean
necesarias en el proceso de su formacin, para que puedan alcanzar
el xito como profesionales.
6. Una estrategia de comunicacin potencia la formacin
profesional ya que da la oportunidad de hacer propuestas que
favorezcan el desarrollo de una comunidad de acuerdo a las
problemticas que uno como estudiante observa y que aporta en la
solucin de estas o por lo menos en que minimicen para que las
personas tengan una mejor calidad de vida. aprendizajes adquiridos
en la construccin de LA propuesta estratgica