Tarea 4 seminario ESTADÍSTICA Y TICS

TAREA 4 SEMINARIO ESTADÍSTICA Y TICS

ANÁLISIS DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ORIGINAL

Cecilia Domínguez Orden.

ARTÍCULO CIENTÍFICO: “PREVENCIÓN DE LA CONDUCCIÓN BAJO EFECTOS DEL

ALCOHOLDURANTE FESTIVALES UNIVERSITARIOS:

PROYECTO TÚ DECIDES”.

PARA ANALIZAR ESTE ARTÍCULO COMENZAREMOS VIENDO DE QUÉ PARTES CONSTA UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ORIGINAL E IREMOS EXPLICANDO CADA

APARTADO.

ARTÍCULO CIENTÍFICO ORIGINAL.• SON ARTÍCULOS DE REVISTA QUE POSEEN UNA GRAN DIFUSIÓN Y SE

INCLUYEN EN BASES DE DATOS.

• ESTOS ARTÍCULOS SUELEN UTILIZARSE PARA PUBLICAR LOS RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL, A PARTIR DEL CUAL OTROS CIENTÍFICOS PUEDAN EVALUAR DICHOS RESULTADOS Y REPETIR LOS EXPERIMENTOS PARA VERIFICAR LAS CONCLUSIONES, POR ELLO DEBE SER FÁCILMENTE ASEQUIBLE DENTRO DE LA COMUNIDAD CIENTÍFICA.

• ESTOS ARTÍCULOS DEBEN SEGUIR SIEMPRE UNA DETERMINADA ESTRUCTURA.

ESTRUCTURA • TITULO

• AUTOR

• RESUMEN

• INTRODUCCIÓN

• INSTITUCIÓN

• METODOLOGÍA

• RESULTADOS

• DISCUSIÓN

• CONCLUSIONES

• AGRADECIMIENTOS

• REFERENCIAS

• APÉNDICES

PREELIMINARES

CUERPO

FINALES

1. TÍTULO• EL TÍTULO DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ORIGINAL DEBE INDICAR SU

CONTENIDO Y ATRAER LA ATENCIÓN.• DEBE SER CORTO, ATRACTIVO Y CONCISO.

DEBE TENER, ADEMÁS, UNASERIE DE CARACTERÍSTICASQUE VEREMOS A CONTINUACIÓN.

1. TÍTULO• NO DEBE TENER MÁS DE 15 PALABRAS APROXIMADAMENTE. DEBE SER UN BUEN DESCRIPTOR DEL CONTENIDO DEL ARTICULO.

• DEBE LLAMAR LA ATENCIÓN DEL LECTOR. CUMPLE LA CARACTERÍSTICA

• DEBE SER SUFICIENTEMENTE DESCRIPTIVO Y CAUTIVADOR. NO CUMPLE ESA CARACTERÍSTICA

• NO SE RECOMIENDA EL USO DE ABREVIATURAS, SÍMBOLOS, JERGAS, ETC.

• DEBE INCLUIR PALABRAS CLAVE DE INDEXACIÓN DEL DOCUMENTO (MESH O DECS)

• NO DEBE CONTENER EXPRESIONES DEL TIPO “ANALISIS DE..” “ESTUDIO DE..” “A PROPÓSITO DE..” “INVESTIGACIÓN SOBRE..”

• NO DEBE SER EFECTISTA.

• NO DEBE SER TELEGRÁFICO.

• NO DEBE SER VAGO, GENÉRICO O IMPRECISO.

• ALGUNAS REVISTAS SOLICITAN UN TÍTULO CORTO (30-40 CARACTERES).

• NO DEBE SER REPETIDO EN OTRAS PUBLICACIONES. HASTA LO QUE SABEMOS, NO SE HA REPETIDO EN OTRAS PUBLICACIONES.

• NO DEBE LLEVAR A CONCLUSIONES ERRÓNEAS DEL ARTÍCULO.

• EN SI MISMO ES UN RESUMEN DEL ARTÍCULO PARA QUE LA GENTE SEA CAPAZ DE ENTENDERLO

2. AUTORES

• ANOTAR HASTA UN MÁXIMO DE 6 AUTORES• NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS FALTA EL 2º APELLIDO DE CADA AUTOR• ORDEN DE MENCIÓN EN FUNCIÓN DE LA MAGNITUD DE LA CONTRIBUCIÓN DE CADA AUTOR• EXCLUIR COLABORADORES Y FACILITADORES• RECHAZAR LOS “AUTORES SATÉLITES” Y OTRAS FORMAS DE AUTORÍA IRRESPONSABLE (SOCIEDADES MASÓNICAS DE AUTORES)

3. INSTITUCIÓN• ESTA PARTE DEL ARTÍCULO ES PARA

IDENTIFICAR LA INSTITUCIÓN Y EL CARGO PROFESIONAL DE LOS INVESTIGADORES, CON TODOS LOS DATOS QUE PERMITAN LA CORRESPONDENCIA A OTROS AUTORES E INSTITUCIONES.

• DEBEN APARECER LAS INSTITUCIONES A LAS QUE PERTENECEN LOS AUTORES, ORDENADAS SIGUIENDO EL SIGUIENTE ORDEN: SERVICIO, HOSPITAL, UNIVERSIDAD, CIUDAD, PAÍS.

• EN LA «DIRECCIÓN PARA LA CORRESPONDENCIA» SE DEBE INCLUIR EL NOMBRE Y DIRECCIÓN COMPLETA, ASÍ COMO EL NÚMERO DE TELÉFONO, FAX Y CORREO ELECTRÓNICO DEL AUTOR RESPONSABLE DE LA CORRESPONDENCIA.

4. PALABRAS CLAVE

• SUELEN SER ENTRE 3 Y 6 PALABRAS QUE AYUDAN A CLASIFICAR EL ARTÍCULO EN LOS ÍNDICES Y BASES DE DATOS BIBLIOGRÁFICAS.

• ES CONVENIENTE UTILIZAR LOS TÉRMINOS DEL MEDICAL SUBJECT HEADINGS (MESH) Y/O DECS (DESCRIPTORES DE CIENCIAS DE LA SALUD)

5. RESUMENDEBE ENTENDERSE COMO UNA ENTIDAD INDEPENDIENTE, QUE PERMITE COMPRENDER UN ESTUDIO EN SU TOTALIDAD. DEBE CONTENER LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE CADA SECCIÓN DEL ARTÍCULO: • UNA FRASE CON EL OBJETIVO PRINCIPALDEL ESTUDIO. • UNA DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO UTILIZADO EN DOS O TRES FRASES.• RESUMIR LOS RESULTADOS PRINCIPALES EN DOS O TRES FRASES INCLUYENDO DATOS CUANTITATIVOS RELATIVOS A LA PREGUNTA PRINCIPAL DEL ESTUDIO.• RESALTAR LA PRINCIPAL CONCLUSIÓN Y LAS PRINCIPALES IMPLICACIONES DEL ESTUDIO.

5. RESUMEN• DEBE ADAPTARSE A LAS CARACTERÍSTICA

REQUERIDAS POR LA REVISTA DONDE SE VA A PUBLICAR EL ARTÍCULO.

• EXTENSIÓN ENTRE 150-300 PALABRAS.• ES UN RETO A LA CAPACIDAD DE SÍNTESIS.• DEBE ESCRIBIRSE LO ÚLTIMO.• ESTILO SENCILLO, FRASES CORTAS, SIN SIGLAS NI

ABREVIATURAS (“TEST ANOVA”), SIN REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, SIN TABLAS O FIGURAS.

• NO INCLUIR INFORMACIÓN QUE NO APAREZCA EN EL TEXTO. • INCLUIR EL MISMO RESUMEN EN INGLÉS.

6. INTRODUCCIÓN• DEBE SEGUIR SIENDO CAUTIVADOR: YA QUE EL LECTOR ES LO SEGUNDO QUE VA A LEER

SI LE HA INTERESADO EL “ABSTRACT”.• PLANTEA EL PROBLEMA DE MANERA ESTRUCTURADA: LE DA MUCHA IMPORTANCIA AL

PROBLEMA DE LOS EFECTOS DEL ALCOHOL EN LA CONDUCCIÓN.• DA CIFRAS Y REFERENCIAS: “CERCA DEL 40% DE LOS ADULTOS JÓVENES FALLECIDOS EN

ACCIDENTES DE TRÁFICO, PRESENTABAN NIVELES DE ALCOHOL EN SANGRE, SEGÚN DATOS DEL MINISTERIO DE SALUD DEL AÑO 2009”

• PUEDE LLEGAR A INCLUIR MANERAS PREVIAS DE HABER RESUELTO EL PROBLEMA: “…ES IMPORTANTE ENCONTRAR MEDIDAS QUE PUEDAN CONTRIBUIR A DISMINUIR EL CONSUMO DE ALCOHOL EN ESTAS CIRCUNSTANCIAS, COMO SON LAS ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN QUE CONCIENCIEN A LOS JÓVENES DE LAS CONSECUENCIAS DE SUS COMPORTAMIENTOS EN SITUACIONES DE ALCOHOLEMIA.”

• FORMULAR 1 OBJETIVO GENERAL Y VARIOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS, LOS CUALES TIENEN QUE ESTAR BIEN DEFINIDOS.

7. MÉTODO SU OBJETIVO ES EXPLICAR CÓMO SE LLEVÓ A LA PRÁCTICA EL ESTUDIO, JUSTIFICANDO LA ELECCIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA QUE OTRO CIENTÍFICO PUEDA REPETIR EL ESTUDIO.DEBE CONTENER LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:• DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.• POBLACIÓN DE ESTUDIO Y SU PROCEDENCIA:

CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN

PROCEDENCIA (EMPLAZAMIENTO) Y TIEMPO

TÉCNICA O SISTEMA DE CAPTACIÓN DE MUESTRA

QUIEN SELECCIONA

• MUESTRA:

CÁLCULO DE TAMAÑO DE MUESTRA.

ASIGNACIÓN A GRUPOS.

7.MÉTODO• FUENTES DE INFORMACIÓN.• VARIABLE INDEPENDIENTE.• VARIABLE DEPENDIENTE.• INSTRUMENTOS.• ANÁLISIS ESTADÍSTICO:

PAQUETE ESTADÍSTICO EMPLEADO.

NATURALEZA UNI O BILATERAL DE LA HIPÓTESIS.

NIVEL DE SIGNIFICACIÓN ACEPTADO (0,05).• CONSIDERACIONES ÉTICAS Y LEGALES.

8. DISCUSIÓNSU FINALIDAD ES INTERPRETAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS A LA LUZ DE LO QUE SE SABE SOBRE EL TEMA, Y EXPLICAR CÓMO SE MODIFICA DICHO CONOCIMIENTO AL REALIZAR EL ESTUDIO.EN ELLA ENCONTRAMOS:

• HALLAZGOS RELEVANTES.

• COMPARACIONES.

• RELATIVIZACIÓN, CONTEXTUALIZACIÓN, ESTABLECIMIENTO DE LIMITACIONES.

• POSIBILIDADES DE GENERALIZACIÓN O TRANSFERIBILIDAD DE RESULTADOS.

• NUEVAS PREGUNTAS

9. RESULTADOS10.CONCLUSIONES11. AGRADECIMIENTOS12. REFERENCIAS13. APÉNDICES

FIN