Za školske bibliotekare

КОБСОН И СИСТЕМ ПРЕТРАЖИВАЊА И

ИСТРАЖИВАЊА НАУЧНИХ И ДРУГИХ РЕЛЕВАНТНИХ

ИНФОРМАЦИЈА

Мр Сања Антонић antonic@unilib.bg.ac.rs

Универзитет у Београду

Универзитетска библиотека “Светозар Марковић”

О ЧЕМУ ЋЕМО ГОВОРИТИ О електронским изворима

КАТАЛОЗИ БИБЛИОТЕКА БАЗЕ ПОДАТАКА

И ... Google али и... Google Scholar

KOBSON

ИНФОРМАЦИОНА ПИСМЕНОСТ

Читав низ вештина :

Библиотечке вештине Компјутерска писменост Информационо - технолошка писменост Информационе вештине Начини учења

BILL JOHNSTON, SHEILA WEBBER, AS WE MAY THINK: INFORMATION LITERACY AS A DISCIPLINE FOR THE INFORMATION AGE, RESEARCH STRATEGIES, VOLUME 20, ISSUE 3, 2005, PAGES 108-121, (HTTP://WWW.SCIENCEDIRECT.COM/SCIENCE/ARTICLE/PII/S0734331006000097)

ИНФОРМАЦИОНА ПИСМЕНОСТ Ленокс и Вокер (1993) описују да је

информационо писмена личност она која поседује аналитичке и критичке вештине да формулише упит за претраживање и процени резултате, као и вештину да претражује и приступа различитим врстама информација да би решили своје потребе за информацијама.

Шапиро и Хју (1996) дају много шири опис истог појма: „Нова слободна уметност која обухвата знања о коришћењу рачунара и приступу информацијама која се критички одражава на саму природу информација, њихову техничку инфраструктуру и њихов друштвени, културни и чак филозофски садржај и утицај.“

СТАЛНА КОНФЕРЕНЦИЈА НАЦИОНАЛНИХ И УНИВЕРЗИТЕТСКИХ БИБЛИОТЕКА (SCONUL) ФОРМИРАЛА ЈЕ РАДНУ ГРУПУ ЗА ИНФОРМАЦИОНЕ ВЕШТИНЕ, КОЈА ЈЕ ПОСТАВИЛА МОДЕЛ "7 СТУБОВА ИНФОРМАЦИОНЕ ПИСМЕНОСТИ"

СЕДАМ ОСНОВНИХ ВЕШТИНА

Способност да се препозна потреба за информацијама Способност да се на различите начине изучава непозната област, познавање

адекватних извора у штампаној или некој другој форми (електронској, дигиталној), избор извора који највише одговара задатој теми, способност разумевања задате теме и релеватности у односу на доступан извор

Способност формулисања стратегије за проналажење информација усклађивање потребе за информацијама и одговарајућих извора, развијање систематских метода који су адекватни потребама претраживања разумевање принципа основе и структуре база података

Способност да се пронађе и приступи информацијама развијање одговарајућих техника претраживања (нпр. коришћење логичких оператора), кориш}ење комуникационих и информационих технологија у складу са условима међународне академске мреже коришћење одговарајућег индексног сервиса, цитатних индекса и база података свесно коришћење постојећих метода у потрази за подацима

Способност упоређивања и процене добијених информација из различитих извора, свест о потенцијалној пристраности и постоје}ег ауторитета, способност рецензије приликом објављивања радова, адекватна селекција добијених информација у односу на постављени захтев

Способност организовања, примене и размене информација са другима на начин који је адекватан за одређену ситуацију, цитирање библиографских референци у радовима и тезама израда сопствене библиографије, примена информација за тренутно решавање проблема, познавање и поштовање ауторских права и разликовање плагијата

Способност синтезе и усвајања нових информација што доприноси стварању новог квалитета знања.

ПОГЛЕДАЈТЕ ПРЕПОРУЧЕНЕ ЛИНКОВЕ НА САЈТУ УНИВЕРЗИТЕТСКЕ БИБЛИОТЕКЕ

То су сада водичи кроз научне области

Зове се LIBGIUDES

ЕЛЕКТРОНСКИ КАТАЛОГ

ВИРТУЕЛНА БИБЛИОТЕКА СРБИЈЕ

БЛИЗУ 2 500 000 БИБЛИОГРАФСКИХ ЗАПИСА

ИЗБОРНО ПРЕТРАЖИВАЊЕ

200 ПОГОДАКА НА ТРАЖЕН УПИТ

ОБРАТИТЕ ПАЖЊУ ДА ЛИ ЈЕ ПУБЛИКАЦИЈА СЛОБОДНА

РАДИМО И РЕЗЕРВАЦИЈЕ

ЛАКО ПРАВЉЕЊЕ БИБЛИОГРАФИЈЕ

КОШАРИЦА

ПРЕНОС НА ЕКРАН

МОЖЕТЕ И НА МЕЈЛ АДРЕСУ ПОСЛАТИ РЕЗУЛТАТЕ

СРПСКИ ЦИТАТНИ ИНДЕКС У отвореном приступу

Више од 400 домаћих научних часописа

Више од трећине у пуном тексту

HTTP://SCINDEKS.CEON.RS/

“COPY-PASTE” ЈЕ ТЕХНИЧКА ПОМОЋ, А НЕ МЕТОД ПИСАЊА РАДА

Некоректно цитирање → Плагијаризам

Копирање или присвајање туђег дела Коришћење туђег дела без коректног цитирања

Кривично дело – ако се стиче имовинска корист; дисциплинска и морална одговорност.

Откривање: претраживачи – под наводницима се наводе групе речи (32 – Google, 50 – Yahoo) – линкови до текстова

"GOOGLE CAN BRING YOU BACK 100,000 ANSWERS, A LIBRARIAN CAN BRING YOU BACK THE RIGHT ONE." (Енглески писац Нил Геиман /Neil

Gaiman/)

Google Вам може пружити 100.000 одговора, али библиотекар Вам може дати онај прави

КАКО ПАМЕТНО ПРЕТРАЖИВАТИ ГУГЛ

ЦИТИРАЋЕ СЕ ИЗОР –НЕ ВИКИ

ПОДЕШАВАЊА (1)

ПОДЕШАВАЊА (2) На екрану имате точкић за подешавања

претраге (search settings) Уколико га нема, упишите у поље за

претрагу Гугла preferences google и точкић ће се аутоматски појавити

ЖЕЛИМ ГУГЛ НА ЕНГЛЕСКОМ

НАПРЕДНА ПРЕТРАГА ГУГЛА

ИЗАБИРАЊЕ ФОРМАТА ДОКУМЕНТА

ЗА УЧЕЊЕ ЋЕ ВИШЕ ПОМОЋИ GOOGLE SCHOLAR “Академик” Део Google претраживача

специјализован за претраживање научне литературе → некомерцијалних сајтова (академских институција)

Претражује: Чланке, књиге, тезе, апстракте, саопштења и др.

академских издавача, професионалних друштава Дигиталне тематске и институционалне

репозиторијуме (репоз. универзитета) Веб странице научних институција, научне форуме и

сл.

GOOGLE SCHOLAR НЕ ЗАБОРАВИТЕ ДА КОРИСТИТЕ НАВОДНИКЕ

НАВОДНИЦИ

40

ДРУГИ НАЧИНИШИРЕЊА ИНФОРМАЦИЈА