#Webinar 01 associazioni intro e vademecum - a scuola di open coesione

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

1. Cos’è ASOC

2. Composizione e ruoli dei soggetti coinvolti

3. Formazione

4. In Classe

5. Come comunicare

Indice

1. Che cos’è A Scuola di OpenCoesione?

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

Il percorso didattico

È un percorso didattico interdisciplinare di

educazione civica, sviluppato attraverso l’

acquisizione di competenze digitali, analisi dati,

storytelling.

COS’E’ ASOC: PERCORSO DIDATTICO

I protagonisti: studenti e docenti

● Gli studenti lavorano su progetto e sono

coinvolti in ricerche di informazioni sia qualitative

che quantitative, coordinati dai docenti

● Sviluppano capacità narrative attraverso l’uso

di tecniche di comunicazione innovativa e

utilizzando piattaforme crossmediali

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Gli altri soggetti coinvolti

● Team A Scuola di OpenCoesione

● Rete degli operatori Europe Direct

● Associazioni “Amici di A Scuola di

OpenCoesione”

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

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2. Composizione e ruolidei soggetti coinvolti

MIUR, DPS, Team specializzato

● Didattica: contenuti del percorso didattico

● Piattaforma: gestione del sito del progetto

www.ascuoladiopencoesione.it

● Training per docenti e reti territoriali

● Rapporti con le istituzioni e divulgazione del

progetto

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

Scuole coinvolte e docenti

● Formazione a distanza con Team Asoc

● Conduzione della didattica in classe

● Reportistica sull’avanzamento dei progetti con

Team Aosc e Rete territoriale di riferimento

● Supporto per arricchire il percorso didattico

● Dialogo con attori locali, organizzazione eventi

Rete Europe Direct (EDIC)

● Formazione a distanza con Team ASOC

● Tutoring ai progetti ASOC nelle scuole

● Supporto all’allargamento delle relazioni

istituzionali e territoriali delle scuole

● Raccordo tra scuola e soggetti esterni

● Divulgazione anche nei media locali

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Associazioni “Amici di ASOC”

● Formazione a distanza con il team ASOC

● Tutoring per supportare i progetti ASOC nelle

scuole a livello tematico e territoriale

● Coinvolgimento studenti in eventi territoriali

● Supporto alla comunicazione con i media

locali

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Procedura per le associazioni

Le associazioni riceveranno dal Team di “A

Scuola di OpenCoesione”:

● Un documento per aderire formalmente e da

riconsegnare entro il 21 novembre.

● Il link a un form da compilare per indicare chi

parteciperà ai momenti di formazione.

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

VADEMECUM: COME SVILUPPARE IL PROGETTO

3. Formazione

La struttura dei Webinar

Formazione via webinar (seminari online)

destinato a docenti, operatori EDIC, Associazioni:

● Un webinar introduttivo al percorso didattico

● Un webinar per ciascuno step del percorso

didattivo (Lezioni 1, 2, 3, 4, 5 ed evento finale).

● Registrazioni dei webinar online

3. FORMAZIONE

Come partecipare a un Webinar

1. ASOC effettua gli inviti per partecipare ai

Webinar agli indirizzi e-mail comunicati

2. La formazione viene erogata dai tutor, con i

quali si può interagire via chat / domande.

3. E’ possibile rivedere la registrazione del

webinar per chi non può partecipare.

3. FORMAZIONE

Forum online e Conference Call

● Predisposizione di un forum online dove

pubblicare domande sull’avanzamento di

progetto e ricevere risposta dal team ASOC

● Programmazione conference call per risolvere

particolari criticità in collaborazione con team

ASOC e altri soggetti coinvolti per il supporto

3. FORMAZIONE

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4. In classe

I sei step del percorso didattico

1. Progettare

2. Approfondire

3. Analizzare

4. Monitorare

5. Raccontare

6. Coinvolgere

4. IN CLASSE

4. IN CLASSE

Come organizzare una lezione

● Prima della lezione, i docenti stampano i

materali necessari al suo svolgimento

● Durante la lezione, i docenti si occupano di:

○ Seguire la scaletta e gestire le interazioni

○ Erogare contenuti con LIM o proiettore

● Ogni lezione dura almeno 3 ore

Organizzare il lavoro online

● Nella prima lezione sarà necessario scegliere

uno strumento per la condivisione online dei

contenuti per favorire il lavoro a distanza

● I report di avanzamento dovranno essere

condivisi online con il team di A Scuola di

OpenCoesione

4. IN CLASSE

4. IN CLASSE

Come si sviluppa una lezione

● Suddivisione degli studenti in ruoli

● Video Pillole didattiche (LIM o proiettore),

● Esercizi utili all’avanzamento dei progetti

● Presentazone finale (Pitch) del project

manager sull’avanzamento dei lavori

● Assegnazione dei compiti (Homework)

4. IN CLASSE

I compiti a casa (Homework)

● Assegnazione al termine di ogni lezione degli

homework previsti dal percorso didattico

● Suddivisione degli homework in base ai ruoli

dei singoli studenti

● Funzionalità rispetto all’avanzamento del

progetto complessivo

4. IN CLASSE

Che cos’è il Project Work

● Risultato del progetto di ricerca di classe e

metro di valutazione per il premio finale

● Contiene i risultati della ricerca, le analisi

condotte, il report di monitoraggio e il

racconto delle fasi del progetto

● Output Creativo per coinvolgere la comunità

4. IN CLASSE

Come costruire il Project Work

Ogni classe può sviluppare un project work con:

● Contenere un output di comunicazione:

○ Illustrare risultati della ricerca e scelte fatte

○ Coinvolgere la comunità di riferimento.

● Tutti i report prodotti dopo le lezioni in classe,

da pubblicare come post sul blog ASOC

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5. Comunicare

5. COMUNICARE

Comunicare con il Team ASOC

È possibile comunicare con il Team di Asoc:

● Attraverso il FORUM online, sul sito web nella

pagina di ciascuna lezione, da utilizzare per

tutte le domande inerenti la didattica.

● Attraverso i Google Group dedicati per quesiti

sulle questioni non inerenti alla didattica

5. COMUNICARE

E’ possibile comunicare con gli Europe Direct

(EDIC) attraverso l’elenco dei contatti forniti dal

team ASOC che includerà i riferimenti territoriali.

Comunicare con gli Europe Direct EDIC

5. COMUNICARE

● Le scuole potranno contattare le associazioni

per chiedere supporto nelle proprie attività in

base agli argomenti dei progetti di ricerca.

● Le associazioni potranno contattare le scuole

tramite una rubrica fornita dal Team ASOC,

coordinate dagli Europe Direct - EDIC.

Comunicare con le scuole

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