Semioticas de tercera generación

Semióticas de tercera generación

La danza de los signosVicorino Zechetto

Inicios:

• A partir de 1980.

• La semiótica se abre a otras disciplinas para definir contenidos y métodos (la sociolingüística, la psicología social, la kinésica y proxémica).

Nuevo paradigma: el interaccionismoDescripción de la comunicación en sus múltiples aspectos.

El postulado epistemológico base consistió en aceptar que los textos y discursos son construcciones sociales realizadas por múltiples actores.El lector es considerado un interlocutor del texto

Emerge el contexto y las circunstancias enunciativas

No son agentes sólo los emisores o los receptores sino que forman una red.

Conclusión:

• La diferencia con las etapas anteriores de la semántica es que si bien en estas se estudiaba el “proceso generativo” del texto y un “acercamiento interpretativo” al texto, se lo hacía de manera aislada; en las semióticas de tercera generación se estudia la red que forman ambas partes.

La división de la semiótica en tres

ramasBasado en la teoría de Charles Morris

Semántica

Estudia las relaciones de los signos con los objetos a los que son aplicables.

Es considerada una rama empírica de la semiótica.

Doble perspectivaExtension

alIntensional

La semántica estudia un determinado lenguaje y la semiótica en cambio se enfoca en una perspectiva global del conjunto de los lenguajes.

SIGNO - OBJETO

REPTIL

Pragmática SIGNO - SUJETO

Semióticas de tercera generación

Estudio de la relación signo-intérprete desde el uso de los mismos por parte de las personas

Sintáctica

Considerar la relación formal de los signos entre sí.

No existen signos aislados, todos los signos están relacionados entre sí.

SIGNO - SIGNO

Los signos no están aislados

Signo - objeto

Signo - sujeto

Signo - signo