View
1.353
Download
15
Category
Preview:
DESCRIPTION
Citation preview
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
www.Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com Google
X
Teknologi dan InformasiSign
in
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2012 / 2013
Dosen Pembimbing : 1.Dr. Ketang Wiyono,M.Pd. 2.Syarifuddin,S.Pd.,M.Pd.
Welcome to My Presentasion
Pengantar PembelajaranBerbasis IT
Kelompok 4
Welcome to Face-TIK.com
www..Face-TIK.com Google
FaceTeknologi dan Informasi FaceTeknologi dan Informasi membantu anda mengenal Pembelajaran berbasis IT.
X
Search“Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Sarana Komunikasi Bagi Guru dan Siswa”
UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2013
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
www.Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com Google
X
Send your e-mail
Loading…
Ready to use…Choose one of the main beranda above !
Collecting status…Please wait…
BERANDA
KELOMPOK 4 Google
XWelcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
www.Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com Google
X
Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Sarana Komunikasi Bagi Guru
dan Siswa
Konsep Komunikasi di Dunia Maya
Manfaat Dari Komunikasi Virtual
Jenis-Jenis Komunikasi di Dunia Maya
Beranda
Model Penggunaan ICT Dalam PendidikanKompetensi Bagi Pendidikan
Berbasis WebInstruksional Pendidikan Berbasis Web
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Komunikasi adalah proses penyampaian pesan dari pemberi pesan (komunikator) kepada penerima pesan (komunikan)
sehingga terjadikesamaan pengertian atas pesan.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Dalam komunikasi di dunia maya media yang digunakan adalah komputer, baik hardware maupun software. Dunia maya atau dunia
virtual itu sendiri, merujuk pada pengertian jaringan informasi elektronis yang mendunia yang terjadi karena adanya teknologi Internet
(international networking/interconnected network).
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Makna lain yang bisa kita fahami dari pengertian komunikasi di atas adalah bahwa komunikasi terjadi dalam hubungan interaksi
antara pihak satu dengan pihak lainnya.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Dalam konteks pendidikan atau pembelajaran pihak-pihak yang terlibat interaksi ini adalah
guru dengan siswa.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
1 Cepat, komunikasi atau pertukaran informasi bisa dilakukan dengan cepat.2.Mudah, apabila sudah mengusai teknis operasional komputer dan fasilitas pendukung yang dibutuhkan, proses komunikasi bisa dilakukan dengan mudah.3.Komunikasi virtual bisa dilakukan secara real time juga unreal time.4.Bisa individual atau grup.5.Jumlah dan jenis pesan bisa besar dan beragam
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
A. e-maile-mail merupakan kependekan dari electronic
mail, dalam bahasa indonesia artinya surat elektronik.e-mail yaitu surat elektronik. Surat elektronik adalah surat yang dibuat, dikirim dan diterima tidak dalam bentuk fisik berupa kertas akan tetapi dalam bentuk data elektronik yang dibuat, dikirim dan/atau diterima dalam bentuk data yang diolah dan dikirim menggunakan program aplikasi e-mail dengan memanfaatkan peralatan elektronik komputer dan jaringan internet.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
B. MilisMilis atau mailing list adalah layanan di dalam
Internet yang digunakan untuk berdiskusi melalui e-mail. Diskusi dalam milis bisa dikelompok-kelompokkan berdasarkan kategori atau topik dan kelompok tertentu. Misalnya topik tentang pekerjaan, bisnis, pendidikan, hobi dan lain-lain
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
C. ChattingChatting merupakan kata benda dari kata kerja chat (Inggris) artinya mengobrol. Chatting dalam dunia Internet artinya program yang tersedia yang digunakan untuk mengobrol atau berinteraksi via internet. Melalui fasilitas ini, kita bisa bisa mengobrol atau berkomunikasi dengan siapa pun dan di mana pun di seluruh belahan dunia.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
D. FacebookFacebook merupakan salah satu program aplikasi dunia maya jaringan sosial berbasis internet, di samping program lainnya. Pencetus dan pengembang aplikasi ini adalah Mark Zuckerberg seorang mahasiswa Universitas Harvard.Melalui facebook ini kita bisa berkenalan dengan orang baru, reuni dengan teman-teman lama, juga bisa digunakan untuk kepentingan tertentu lainnya misal pendidikan, politik, bisnis dan sebagainya.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
ICT akan memberikan manfaat pada pendidikan jika ICT itu dirancang dan digunakan secara baik bagi kegiatan
pendidikan. Tanpa adanya desain yang baik ICT tidak akan memberikan manfaat yang optimal, bahkan tidak
menutup kemungkinan justru akan menjadi penghambat kegiatan pendidikan.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Pemanfaatan ICT ke dalam tiga jenis, yaitu: pertama, ICT sebagai media (alat bantu) pendidikan. Artinya hanya sebagai pelengkap untuk memperjelas uraian-uraian yang disampaikan guru. Kedua, ICT sebagai sumber. Pada jenis pemanfaatan kategori ini, ICT digunakan sebagai sumber informasi, dalam penggunaannya siswa mencari informasi via ICT berdasarkan bimbingan guru.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Ketiga, ICT sebagai sistem pembelajaran. Pada kategori ini ICT dirancang sedemikian rupa sebagai suatu sistem
pembelajaran yang terintegrasi. Fungsi media, sumber, juga sistem atau prosedur pembelajaran tertentu
tercakup.
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Pihak-pihak/departemen yang terkait dalam managemen WBT di antaranya adalah :1.Departemen Teknologi Informasi; 2.Departemen Sistem Informasi dan Manajemen Sistem Informasi;3.Departemen Pengembangan Produk;4.Departemen Sumber Daya Manusia;5.Departemen Pemasaran dan Komunikasi;6.Departemen Perekayasaan;7.Departemen Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Staf;8.Departemen lainnya yang memerlukan/terkait.
MENU
\Contoh : Proyek Fedena software untuk database sekolah
Siswa
Keuangan
Personalia Guru
PerpustakaanPenjadwalan
Perangkat Pembelajaran Guru
KesehatanSiswa
Bimbingan Konseling
AA MEDIA MEMBENTUK INSAN CERDAS KUAT BERKARAKTER
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Alur kegiatan dari pengelolaan pendidikan dan pelatihan yang berbasis web meliputi langkah-langkah sebagai berikut:1.Identifikasi dan analisis kebutuhan akan WBT 2.Merancang desain WBT (secara tim)3.Mengembangkan website atau sistem pelatihan komersial yang customize4.Implementasi program WBT5.Menilai program beserta isinya6.Melakukan pemeliharaan site yang sedang berjalan
MENU
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
MENU
Approach Guidelines
Simulated K-12
Technology Classroom
Dalam pelaksanaan pembelajaran jenis ini harus mengikuti beberapa syarat
berikut:
Kelas memiliki 3-6 buah komputer
Mahasiswa keguruan dianggap memerankan
Siswa K-12
Pelajaran berbasis masalah (problem-based)
Pelajaran melibatkan kaloborasi
Mahasiswa melakukan pergantian peran dan aktivitas
Mahasiswa mengalami menggunakan komputer sebagai alat
Mahasiswa mengalami memecahkan masalah teknis
Modelling Guru berperan seperti di bawah ini, bahkan ketika melaksanakan Simulated K-
12 Technology Classroom:
Sebagai Fasilitator
Pengelolaan pergantian/rotasi peran mahasiswa dalam berbagai aktivitas
yang dilakukan
Pemecahan masalah teknis
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
MENU
Observing/Participating in Technology Setting Observasi dilakukan dengan :
Tidak menonjolkan penggunaan teknologi kepada siswa K-12
Tidak mengancam karena kemampuan teknologi siswa tidak merupakan bagian yang
perlu diobservasi.
Partisipasi:
Dilakukan dalam suasana yang terbuka.
Mahasiswa keguruan membantu ketika skill dan kapabilitas mereka sesuai dengan
kebutuhan.
Learning Technology Skill Ada dua pendekatan yang bisa dipilih:
Mengajarkan kemampuan teknologi terlebih dahulu,kemudian mengajarkan bagaimana
mengintergrasikan teknologi ke dalam pengajaran.
Mengajarkan kemampuan teknologi sesuai kebutuhan ketika menggunakan teknologi
sebagai alat belajar.
Reflective Practice Melakukan refleksi atas praktek / kegiatan yang telah dilakukan
Mendorong pengembangan metakognitif
Membantu perkembangan rasa self-efficacy
Membimbing kegiatan penelitian dan memberikan dorongan secara kritis
File Edit View Tools HelpBack
Address Go
X
.
Welcome to Pengantar Pembelajaran Berbasis IT.com
Masing-masing pendekatan memiliki kekuatan atau kecocokan untuk membentuk suatu jenis
kemampuan tertentu, sehingga untuk membentuk kemampuan guru yang komprehensif, secara
rasional menuntut penerapan pendekatan-pendekatan secara terintergrasi dan proporsional.
MENU
Recommended