Creative Commons na sala de aula

Creative Commons na EducaçãoJessica Coates

Project Manager - Creative Commons ClinicOctober 2008

Tradução e – Claudia Losso

AUSTRALIApart of the Creative Commons international initiative

CRICOS No. 00213J

Carpeted com

mons by G

lutnix, http://w

.flickr.com/photos/glutnix/2

079709803/in/pool-

ccswagcontest07 available

under a C

reative C

ons Attribution

2.0 licence, http://creativecomm

ons.org/licenses/by/2

.0/deed.en

As tecnologias digitais revolucionaram a

forma como as obras criativas são distribuídas e

utilizadas.CRICOS No. 00213J

Todo dia nós (e nossos estudantes)

UsamosFilmesFotosMúsicasTextosAre you ready??? by ssh available at http://www.flickr.com/photos/ssh/12638218/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

AUSTRALIA

part of the Creative Commons international initiativeCRICOS No. 00213J

CRICOS No. 00213J

Às vezes eu simplesmente não

consigo ficar indignado sobre a lei de direitos autorais

Creative Commons dispõe recursos que você e seus estudantes podemlegalmente copiar, modificar e reutilizar.

CRICOS No. 00213J

Mas isso não é tudo

CRICOS No. 00213J

Também tem uma ferramenta para gerenciar seus próprios direitos autorais (copyright)

Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J

Para permitir que você colabore e compartilhe material com outros estudantes, professores, o mundo

Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

e pode ajudá-lo a ensinar sobre

copyright aos seus estudantes

Introduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Creative Commons como um recurso

CRICOS No. 00213J

Como isso funciona?

Eiffel Tower at night by rednuht, http://www.flickr.com/photos/rednuht/275062341/

CRICOS No. 00213J

Existe cerca de 160 milhões CC objetos na internet

Mais de 80 milhões de fotos no Flickr

Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Material Creative Commons pode ser usado sem aborrecimento com leis de direitos autorais (copyright0 ou exceções – as quais usalmente não funciona para multimídia

Lock by AMagill available at http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ under a Creative Commons Attribution LicenceCRICOS No. 00213J

This slide show is a good example. It builds on these CC resources:

Are you ready??? by ssh available at http://www.flickr.com/photos/ssh/12638218/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

Lock by AMagill available at http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ under a Creative Commons Attribution Licence

Copyright by xkcd available at http://xkcd.com/14/ under a Creative Commons Attribution NonCommercial 2.5 licence <http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/>

my CC stickers have arrived!!! by laihiu available at http://www.flickr.com/photos/laihiu/290630500/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence

Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence

Introduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

Eiffel Tower at night by rednuht, http://www.flickr.com/photos/rednuht/275062341/,

Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

Thinking Hot by Lisandro Moises Enrique available at http://www.flickr.com/photos/latente/2041435108/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

By Ford Motor company http://www.flickr.com/photos/fordmotorcompany/2267225172/

Infinite OS X by Matt Forsythe available at http://www.flickr.com/photos/comingupforair/118875135/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

Clean Slate on Wall Street by Kyle May available at http://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

‘Something Old, Something New’, by Anika Staffa, Courtney Fowler, Jue-Ying Liang, Margrete Helgeby and Sarah Oldfield available at http://comstudies.blip.tv/file/999105/ under a Creative Commons Attribution Noncommercial ShareAlike 2.0 licence

Carpeted commons by Glutnix, http://www.flickr.com/photos/glutnix/2079709803/in/pool-ccswagcontest07 available under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

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Creative Commons in Our Schools by markwooley available at http://www.slideshare.net/markwoolley/creative-commons-in-our-schools/ under a Creative Commons Attribution Noncommercial 2.5 licence

Mas lembre-se de:

• Obedecer aos atributos da licença

• Pensar a respeito de outros direitos (privacidade etc)

• use seu senso comum

Thinking Hot by Lisandro Moises Enrique available at http://www.flickr.com/photos/latente/2041435108/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Creative Commons como uma ferramenta

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By Ford Motor company http://www.flickr.com/photos/fordmotorcompany/2267225172/

Licenciar seu material no CC pode lhe ajudar a:

• Facilitar a colaboração • Aumente o seu alcance e reputação• Acelerar a criação de recursos educativos• Melhorar a qualidade• Reduzir o custo de desenvolvimento• Fazer a melhor utilização dos recursos dos

financiamento público• Dar um novo valor ao material antigo• Fornecer clareza jurídica

CRICOS No. 00213J

Novamente, esta apresentação é um bom exemplo.

CRICOS No. 00213J Creative Commons in Our Schools by markwooley available at

http://www.slideshare.net/markwoolley/creative-commons-in-our-schools/ under a Creative Commons Attribution Noncommercial 2.5 licence

Eu encontrei este slide show . . .

CRICOS No. 00213J Creative Commons in Our Schools by markwooley available at http://www.slideshare.net/markwoolley/creative-

commons-in-our-schools/ under a Creative Commons Attribution Noncommercial 2.5 licence

Usei alguns slides como estavam . . .

CRICOS No. 00213J Creative Commons in Our Schools by markwooley available at http://www.slideshare.net/markwoolley/creative-

commons-in-our-schools/ under a Creative Commons Attribution Noncommercial 2.5 licence

Modifiquei outros . . .

CRICOS No. 00213J

Modifiquei outros . . .

E adicionei alguns próprios.

Creative Commons in Our Schools by markwooley available at http://www.slideshare.net/markwoolley/creative-commons-in-our-schools/ under a Creative Commons Attribution Noncommercial 2.5 licence

Comunicação na Nova Economia

• Queensland University of Technology

• Todos os materiais criados pelos estudantes – planos, videos, resumos – são compartilhados com licenças CC

• Eles criticam, modificam e constroem em cima dos trabalhos dos outros

• Aprender nos próximos anos com o trabalho de anos anteriores

Infinite OS X by Matt Forsythe available at http://www.flickr.com/photos/comingupforair/118875135/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

www.ocwconsortium.org/

http://ocw.mit.edu

www.tekotago.ac.nz/http://play.powerhousemuseum.com/

http://www.aesharenet.com.au/

http://opentraining.unesco-ci.org

http://www.oercommons.org/

http://cnx.org/

http://www.curriki.org/

http://www.open.ac.uk/openlearn/home.php

http://www.ck12.org/index.html

CRICOS No. 00213J

No entanto, as pessoas ainda estão

relutantes, pois. . .

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Economia

A idéia de que pode se ganhar dinheiro com a

venda destes materiais.

Mas qual a freqüência disso acontecer?

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Equidade

Pessoas têm receio de free-riders

(parasitas)Quando compartilhar se torna free-riding

(parasitismo)

Legalidade

As pessoas não querem saber o que podem e o que não podem fazer

Hesitação traz incerteza

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Pessoal

As pessoas são relutantes em liberar

seus materiais

Mas podem deixá-los para uma nova

utilização

CRICOS No. 00213J

Política

Na Austrália, os professores necessitam de

permissão de cima

Precisamos de uma mudança no governo e

institucional

CRICOS No. 00213J

Creative Commons como professor

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A maioria dos materiais didáticos tem foco nas restrições de direitos autorais

Estudantes vão ignorar as lições que apenas dizem o que eles não

podem fazer

CC ensina o que eles podem fazer

Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

O licenciamento com a CC pode incentivá-los a pensar sobre as

suas decisões sobre direitos autorais - como é que eles

gostariam que seu material fosse usado?

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Comunicação Digital e Cultura ParticipativaRealizações da University of Western Australia

• Estudantes desenvolvem currículos colaborativamente

• Estudantes sem orçamento tem que criar 3 minutos de vídeos que são legalmente redistribuídos

• CC é opcional, mas toda essa apresentação é CC

Slide by Claudia LossoCRICOS No. 00213J

Slide by Claudia LossoSlide by Claudia Losso

Slide by Claudia Losso

Atribuiçãoby Você deixa outros copiar, distribuir, exibir e executar o seu trabalho - e trabalhos derivados baseados no mesmo - mas só se derem crédito a maneira que você pedir.

Share AlikesaVocê permiti que outras pessoas distribuam obras derivadas somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra.

Não-ComercialncVocê deixa outros copiar, distribuir, exibir e executar o seu trabalho - e trabalhos derivados baseados no mesmo - mas para fins não-comerciais.

Não Trabalhos DerivadosndVocê deixa outros copiar, distribuir, exibir e executar somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas a partir dele.

Creative Commons

Creative CommonsAs Licenças - Atribuições

Slide by Claudia Losso

Atribuição não-comerciais não-derivativas

Attributioncc by

Atribuição-Não a Obras Derivadascc by-nd

Atribuição não-comercialcc by-nc

Atribuição Não-Comercial Alikecc by-nc-sa

Attribution Share Alikecc by-sa

Obrigada

creativecommons.org

wiki.creativecommons.org/casestudies

creativecommons.org.au

info@creativecommons.org.au

CRICOS No. 00213J

This slide show is licensed under a Creative Commons Australia Attribution licence.

It draws on the works listed at slide 16, and is based on ‘Creative Commons in Our Schools’ by markwooley available at http://www.slideshare.net/markwoolley/creative-commons-in-our-

schools/ under a Creative Commons Attribution Non-commercial 2.5 licence.

For more information see http://creativecommons.org/

Carpeted com

mons by G

lutnix, http://ww

w.flickr.com

/photos/glutnix/2079709803/in/pool-ccswagcontest07 available

under a Creative C

ons Attribution 2.0 licence, http://creativecom

mons.org/licenses/by/2.0/deed.en

Creative Commons na sala de aula

Education

Imagem: Creative Commons - Educação Aberta na sala de aula Centro Educacional Pioneiro Débora Sebriam

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