"Краплини душі народної"

Загальношкільна тема виховної роботи: “Формування ключових

компетентностей учнів та забезпечення самореалізації

особистості шляхом впровадження інноваційних технологій”

Тема, над якою працюю я як класний керівник:

“ Народознавчий аспект у вихованні молодших

школярів ”

“ КРАПЛИНИ ДУШІ НАРОДНОЇ ”

Захоплююсь сама і це захоплення передаю дітям

Н арод А бетка

Р одина О бряд

Д омівка О береги

З абавлянки Н амисто

А ромат В ишивка

С опілка Т кацтво В іночок

О дяг

Дитятко – що тісто, як замісив, так і виросло.

Народна мудрістьТільки той, хто любить, цінує, вивчає і поважає накопичене і

збережене попередніми поколіннями, може любити

Батьківщину, стати справжнім патріотом.

Виховання здійснюється на історико - культурних традиціях та звичаях нашого міста, краю, народу. Постійно збираю матеріали з народознавства та використовую їх як під час проведення виховних заходів, так і під час уроків. Форми і методи роботи з народознавства: бесіди, розповіді, читання літератури, вивчення народної творчості, спостереження, сюжетно-рольові ігри, родинні свята,екскурсії.

БЕСІДИ, ГОДИНИ СПІЛКУВАННЯ ПРО РІДНЕ МІСТО,

РІДНИЙ КРАЙ, УКРАЇНУ

БЕСІДИ,ХВИЛИНКИ ТА

ГОДИНИ НАРОДОЗНАВСТВА

РОДИННІ СВЯТА

РОДИННІ СВЯТА

РОДИННІ СВЯТА

ЕКСКУРСІЇ

ВЕСЕЛА САДИБА

РЕШЕТИЛІВКА

ВЕЛИКІ БУДИЩА

ОПІШНЯ

А ЩЕ - КОЗАЦЬКІ ЗАБАВИ.КОЧУБЕЇВСЬКІ ДУБИ

МАЙСТЕР-КЛАСИ

ЩОБ ТРАДИЦІЇ ВЕЛИКОГО НАРОДУМНОЖИЛИСЬ ВІД РОДУ І ДО РОДУ – ЙДІТЬ ДО ДОЛІ СИЛЬНИМ, ТВЕРДИМ

КРОКОМВ ЩАСТІ І ЗДОРОВ’Ї РІК ЗА РОКОМ!