анализ адаптационного периода педконсилиум 10 кл. 2015...

Preview:

Citation preview

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

УВК «Лицей № 10» Климаш Н.А.

Психолого-педагогический консилиум по теме:

«Итоги адаптационного периода учащихся 10 классов»

2015-2016 учебный год

План мероприятий по организации адаптационного периода

Изучение классными руководителями, учителями-предметниками материалов по теме: «Адаптационный период старшеклассников»;

посещение уроков администрацией школы;посещение администрацией школы

родительских собраний;анкетирование родителей и учащихся

«Уровень адаптации учащихся».

План мероприятий по организации адаптационного периода

совместная работа классных руководителей, учителей -предметников «Преемственность в обучении»;

проверка дневников учащихся;проверка классных журналов;проверка занятости во внеурочное время;психологические диагностики;индивидуальные консультации для

родителей.

Проверка техники чтения

Норма (достаточный уровень) для учеников 10 класса составляет 150 слов – чтение вслух.

Учеников по списку

Читали Высокий уровень

% Достаточный уровень

% Низкий уровень

%

10-А 20 16 7 46 3 18 6 36

10-Б 19 15 7 47 1 7 7 47

Сравнение результатов

03.05.23

10-А класс

03.05.23

Читали Высокий уровень

Достаточный уровень

Низкий уровень

10-а 16 7 3 6

10-Б класс

03.05.23

Читали Высокий уровень

Достаточный уровень

Низкий уровень

10-А 15 7 1 7

Слово классному руководителю 10 – А класса…

Наркевич Тамара Анатольевна

Слово практическому психологу

Бутакова Яна Андреевна

Слово классному руководителю 10 – Б класса…

Гнатова Дарья Владимировна

Слово практическому психологу

Бутакова Яна Андреевна

Посещение уроков

• Посещённые в 10-х классах уроки показали, что уроки проводятся в соответствии с требованиями к урокам адаптационного периода. Учителя-предметники широко используют на уроках современные технологии, методы частично-поискового, проблемного обучения.

• Каждый урок заканчивается подведением итогов, рефлексией. Педагоги доброжелательны в общении с детьми, уроки проходят на высоком эмоциональном уровне, высоком уровне духовного общения.

Проверка дневников

• В дневниках учащихся 10-х классов заполнены все разделы, замечания классного руководителя корректны, есть расписание уроков, звонков, фамилии, имена, отчества учителей. Дневники классным руководителем проверяются регулярно, систематически выставляются отметки.

• Наряду с этим отмечено отсутствие записей классного руководителя о пропусках уроков, опозданиях учащихся, неаккуратное ведение дневника некоторыми учащимися.

Рекомендации:

• классным руководителям 10 – х классов Наркевич Т.А., Гнатовой Д.В. посещать уроки в своих классах для ознакомления с системой работы и выработки единства требований учителями-предметниками.

• учителям-предметникам: совершенствовать методику организации различных типов

урока; учитывать индивидуальные особенности классов и учащихся

в этих классах; использовать разнообразные методы организации учебной

деятельности учащихся на уроке с целью активизации, повышения их познавательной активности.

Recommended