ผลการตรวจ 1 58

1

รายงานผลการตรวจราชการแบบบรณาการตามนโยบายของรฐบาลและกระทรวง

ศกษาธการ

ของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการดร. ชยยศ อมสวรรณ

ในเขตตรวจราชการท 17 – 18 ( รอบท 1)

2

1. ดานแรงงาน 1) การจดการเรยนการสอนในระบบทวภาค

2) การเพมจำานวนผเรยนสายอาชวศกษา3) การผลตและพฒนากำาลงคนใหสอดคลองกบ

อตสาหกรรมเปาหมาย และตลาดแรงงาน

4) คณภาพการจดอาชวศกษาของสถานศกษาใน เขตตรวจราชการท 17,18

5) บคลากรทางการศกษา6) การสนบสนน และการขยายเครอขายความรวม

มอ

การดำาเนนการตามกรอบประชาคมอาเซยนพ.ศ. 2558

3

2. ดานการศกษา 1) ความคบหนาการดำาเนนการตามแผน 5 ป

- การสรางความตระหนกร - การเพมการเขาถงการศกษาระดบประถมศกษาและ

มธยมศกษา- การสงเสรมการเรยนรตลอดชวต- การพฒนาสาขาอาชพ

2) ความคบหนาการจดทำาหลกสตร คมอการสอนวชาอาเซยนศกษาสำาหรบคร 3) ความคบหนาของการจดทำา Credit Transfer นกศกษาระดบมหาวทยาลยฯ

การดำาเนนการตามกรอบประชาคมอาเซยนพ.ศ. 2558

4

ผลการตรวจราชการ ดานแรงงาน

แตอยางไรกด เนองจากพนทในเขตตรวจราชการท 17-18 เปนพนททมสถานประกอบการและโรงงานอตสาหกรรมไมมากนกความรวมมอกบสถาบนอาชวศกษาจงไมมาก หลายสถานศกษาตองสงนกศกษาเรยนในระบบทวภาคในจงหวดอนทมโรงเรยนอตสาหกรรม

พบวา สถานศกษาสงกดสำานกงานการอาชวศกษา ม

การจดการเรยนการสอน ในระบบทวภาคตามนโยบายของ

สอศ. โดยเชญภาคอตสาหกรรมและสถานประกอบ

การเขามามสวนรวมในการพฒนาหลกสตรวชาชพ

1. การจดการเรยนการสอนในระบบทวภาค

5

ดานแรงงาน

แตกพบวา การเพมจำานวนของผมาเรยนสายอาชวศกษายงเพมขนไมมากนก แมสถานศกษาไดพยายามดำาเนนงานรวมกนแลวกตาม ประกอบกบคานยมและทศนคตของนกเรยน และผปกครองทไมตองการใหบตรหลานใหเรยนในสายอาชวศกษา

พบวา สถานศกษาสงกดสำานกงานการอาชวศกษา

มการทำางานรวมกนระหวางสถานศกษา

อาชวศกษากบสถานศกษาการศกษาขนพนฐาน

2. การเพมจำานวนผเรยน

สายอาชวศกษา

6

ดานแรงงาน

แตอยางไรกด พบวา ในพนทเขตเศรษฐกจพเศษ (อำาเภอแมสอด) วทยาลยการอาชพแมสอดมการจดการเรยนการสอนตอบสนองความตองการของพนทไดด อนเนองมาจากมการประสานงานอยางใกลชดกบผวาราชการจงหวดและคณะกรรมการในพนท

พบวา ยงขาดแผนและการปฏบต

ทชดเจนในระดบพนท การเปดสาขาวชาทสอนใน

สถาบนอาชวศกษาเปนไปตามความพรอมของสถานบนมากกวาความตองการ

ของพนท

3. การผลตและพฒนากำาลงคนใหสอดคลองกบ

อตสาหกรรมเปาหมายและตลาดแรงงาน

7

ดานแรงงานพบวา อยในเกณฑทนาพงพอใจ : สถาบนการศกษา

อาชวศกษาทกแหงใหความสนใจและทมเทความ

พยายามในการพฒนานกศกษาในระดบตาง ๆ รวมทงหลกสตรระยะสนเปนอยางด มการคดคน

และแสวงหาวธการจดการเรยนการสอนทจะเพม

คณภาพผเรยน รวมทงการเปดหลกสตร Mini

English Program

4.คณภาพการจดอาชวศกษาของสถาน

ศกษาในเขตตรวจราชการท17.18

8

ดานแรงงาน

พบวา เขาใกลภาวะวกฤต โดยเฉพาะการขาดแคลนครทมความรความเชยวชาญดานวชาชพทพอเพยง โดยเฉพาะการจดสรรอตราขาราชการครเพอชดเชยอตราทเกษยณอายราชการไมทนตอความตองการ การขาดแคลนอตรากำาลงพนกงานราชการ สถาบนฯจำาเปนตองใชเงนรายไดของสถานศกษามาจางครเพอมาทำาการสอน ซงแกปญหาไดระดบหนง แตไมยงยน และไมเปนระบบ เปนปญหาระดบองคกรหลก ทจะตองเรงแกไข

ครและบคลากรทางการศกษาของสถาบน

อาชวศกษา 5. บคลากร

ทางการศกษา

9

ดานแรงงาน6. การสนบสนน

วสด ครภณฑ และอปกรณการศกษา

พบวา การขาดการสนบสนนวสด ครภณฑ และอปกรณการศกษาทพอเพยงและตรงกบความตองการของสถาบน

อาชวศกษา สงผลถงคณภาพและภาพลกษณของสถาบน

โดยเฉพาะวทยาลยเกษตรกรรมและเทคโนโลยฯ

ซงวสดอปกรณ อาคารสถานททรดโทรมขาดการสนบสนนอยางเตมท สงผลตอการ

จดการศกษาอยางมคณภาพทด และสรางแรงจงใจใหมผสนใจมาเรยนมากขน และไมอาจไปถงเปาหมาย Smart

Farming เปนเหตใหมการรบนกศกษาจากชนเผาฯในพนท

มาเรยน

10

การสรางความตระหนกร

ดานการศกษา

สถานศกษาทกประเภทมการจดการเรยนการสอนซงบรรจเนอหาสาระเรองอาเซยน และการจดกจกรรมในรปของนทรรศการ การปรบตกแตงอาคารเรยน เพอถายทอดขาวสารขอมลพนฐานเกยวกบประชาคมอาเซยนไดเปนอยางด และในแตละเขตพนทการศกษากำาหนดใหมโรงเรยนแกนนำาทำาหนาทเปนศนยอาเซยนศกษา รวมถงการสรางความตระหนกรฯใหแกประชาชนทวไป ของ กศน.

1) ความคบหนาการดำาเนนงาน ตามแผน 5 ป อาเซยน

การเพมการเขาถงการศกษาระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

- ความคบหนาการดำาเนนงานตามแผน 5 ป อาเซยน

มอตราการเขาเรยนเพมขนตามโครงสรางประชากร แมจะยงไมมการเกบรวบรวมขอมลการออกกลางคนของนกเรยนในวยเรยนอยางเปนระบบ

โรงเรยนพยายามดแลเอาใจใสไมใหนกเรยนออกกลางคนโดยไมจำาเปน และหากมความจำาเปนจะสงตอไปยงสถานศกษา กศน. เพอใหเขาถงโอกาสทางการศกษาอยางตอเนอง รวมทงกลมเปาหมายทอยในพนททรกนดารหางไกล กศน. ยงจดใหมศนยการเรยนชมชน และศนยชมชนชาวไทยภเขาแมฟาหลวง (ศศช.) เพอรองรบการเขาถงโอกาสทางการศกษา

11

การสงเสรมการเรยนร ตลอดชวต

พบวา สำานกงาน กศน.ไดมอบหมายใหศนย กศน.อำาเภอ จดหลกสตรระยะสนเพอตอบเพอตอบสนองความตองการการเรยนของประชาชนทวไป โดยเฉพาะวชาชพดานตาง ๆ รวมทงการจดกจกรรมในหองสมดประชาชน ทงหองสมดประชาชนจงหวด หองสมดประชาชนเฉลมราชกมาร และหองสมดประชาชนอำาเภอ โดยเฉพาะมการจดกจกรรมบานหนงสอในหมบานตาง ๆ ซงสำานกงาน กศน. สนบสนนหนงสอพมพรายวน วนละ 2 ฉบบ หนงสอรายสปดาห และรายเดอน

นอกจากน สถาบนอาชวศกษาในจงหวดตาง ๆ โดยเฉพาะวชาลยสารพดชาง วทยาลยการอาชพ ฯลฯ ไดเปดสอนหลกสตรระยะสนตามความตองการของประชาชน

- ความคบหนาการดำาเนนงาน ตามแผน 5 ป อาเซยน

12

การพฒนาสาขาอาชพ พบวา การจดการเรยนการสอนของ

สถาบนอาชวศกษาตางๆ มความพยายามทจะพฒนาสาขาอาชพทเปด

สอนอย โดยแบงลกษณะการดำาเนน งานไว 3 วธ กลาวคอ

ก) การเปดสอนหลกสตร MEP ใน สาขาวชาชพตาง ๆ เพอรองรบการเขาส

ประชาคมอาเซยน ข) การจดทำาโครงการ Fixit Center เปนการพฒนาทกษะฝมอของนกศกษาอาชวศกษา ค) การพฒนาการสอนในรปโครง

งาน ซงเหนไดชดเจนวา เปนการพฒนาทกษะวชาชพของนกศกษาอาชวศกษาไดเปนอยางด

- ความคบหนาการดำาเนนงาน ตามแผน 5 ป อาเซยน

13

14

พบวา ความคบหนาการจดทำา หลกสตร คมอการสอนวชาอาเซยน

ศกษาสำาหรบคร ในเขตตรวจราชการท 17-18 ยงไม

พบความเดนชดมากนก มเพยงการจดประชมของสำานกงานเขตพนทการ

ศกษา เพอชแจงครใหทราบเรอง ประชาคมอาเซยน สวนการอบรมภาษา

องกฤษของครยงดำาเนนการไดนอยเนองจากครมภาระงานมาก

2) ความคบหนาการจดทำาหลกสตร คมอการสอนวชาอาเซยนศกษาสำาหรบ

คร

แตอยางไรกด พบวา สพฐ ไดจดทำาคมอครอาเซยน(Asean Curriculum Sourcebook) และสงให

สำานกงานเขตพนทการศกษาทกแหง เพอเผยแพรให แก ทกสถานศกษา โดยมสาระสำาคญทมงใหครสามารถ

ศกษาวเคราะห และจดทำาสาระการเรยนร ตลอดจน จดหาและพฒนาสอ เพอเสรมสรางความตระหนกเกยว

กบอาเซยน โดยสอดแทรกเขาในเนอหาสาระการเรยนร ในหลกสตรการศกษาขนพนฐาน แตกมสถานศกษานำา

ไปใชนอยมาก เปนปญหาเกยวกบการสอสารภาษาใน องคกรของ สพฐ. และการพฒนาคณภาพครดวย แต

ไมพบกจกรรมนในสถานศกษาอนทงของ สอศ. และกศน.

15

การดำาเนนการในเรองนเปนการดำาเนนการในสำานกงานคณะกรรมการการ

อดมศกษาจงไมพบการปฏบตในระดบสถาบนอดมศกษาในเขต

ตรวจราชการพบแตเพยงการเปลยนแปลง

เวลา เปด - ปดภาคเรยน ทปรบใหสอดคลองกบประเทศ

ตาง ๆ ในภมภาค

3) ความคบหนาของการจดทำา Credit Transfer

16

การดำาเนนการตาม Roadmap การจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตรายทเกยวของกบกระทรวง

1. การวางระเบยบ มาตรการการบรหารจดการขยะมลฝอยและของเสย อนตราย

- กฎหมาย/ระเบยบ/ มาตรการ 2. การสรางวนยของคนในชาตมงสการจดการทยงยน - การจดการเรยนการสอนเกยวกบการจดการขยะมลฝอยใหแกนกเรยน 1) การสรางความตระหนก และเหนความสำาคญ 2) การจดการเรยนรการจดการขยะมลฝอย

ประเดนนโยบายการจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม ดานการจดการขยะมลฝอย

17

ผลการตรวจราชการการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

(ดานการจดการขยะมลฝอย)

1. การวางระเบยบ มาตรการการบรหารจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตราย - พบวา สพฐ ไดมมาตรการใหสถานศกษาจดกจกรรมและมมาตรการในการใหรางวล

การบรหารจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตรายในสถานศกษา โดยไดมการกำาหนดนโยบายการพฒนา โรงเรยนคณภาพ ในรปแบบตาง ๆ เพอเปนมาตรการใหสถาน“ ”ศกษามความพรอมทจะเปนตนแบบ เปนศนยใหการศกษาทมคณภาพ หรอเปนแหลงการเรยนรของชมชน ซงมเปาหมายพฒนาปจจยพนฐาน รวมถงมมาตรการในการประเมนสถานศกษาตนแบบศนยเรยนรเศรษฐกจพอเพยง

- สำาหรบสถานศกษาทเปนตนแบบการจดการศกษา ศนยเรยนรเศรษฐกจพอเพยง เชน โรงเรยนบานโซกเปอย โรงเรยนบานประดเฒา จ.สโขทย โรงเรยนบานสนปาไร อ.แมสอด จ.ตาก โดยโรงเรยนเนนการดำาเนนงานในรปแบบของฐานการเรยนร ใหนกเรยนลงมอปฏบตกจกรรมจรงในดานการจดการขยะ การคดแยกขยะและรไซเคลขยะ การทำาสงประดษฐจากวสดเหลอใช ทงนสวนกลางมมาตรการในการใหรางวลการบรหารจดการขยะมลฝอยและของเสยอนตรายในสถานศกษา โดยการจดประกวดโครงการและการประเมนเพอการดำารงสภาพของสถานศกษาพอเพยงในการจดการเรยน

18

พบวา สถานศกษา ทกแหง ไดสรางความตระหนกและเหนความสำาคญโดยการจดการเรยนการสอนเกยวกบการจดการขยะมลฝอยทบรณาการ

ในหลกสตรการเรยนการสอนในกลมสาระ การเรยนร และการกจกรรมพฒนาผเรยน

มการจดทำาแผน/ ในการดำาเนนการกำาจดขยะมลฝอย ตงแตการทงขยะ การคดแยก การเกบรวบรวม การขนสง การบำาบด และการกำาจดขน

สดทายอยางถกวธและสขลกษณะ ในรปแบบตามสภาพบรบทของหนวย งานและสถานศกษา

และมการจดกจกรรมพฒนาผเรยน เชน สถานศกษา มการจดโครงการ/ กจกรรมสหกรณขยะ / ธนาคารขยะ มการคดแยกขยะในสถาน

ศกษา และการนำาขยะจากครวเรอนฝากทธนาคารขยะของโรงเรยนเพอ การจำาหนาย ทำาใหมมลคาเพมมากขน นกเรยนไดเรยนรการคดคำานวณ

การจดทำาสถต นกเรยนมรายได ลดภาระคาใชจายในครวเรอน เปนตน

2. การสรางวนยของคนในชาตมงสการจดการทยงยน- การจดการเรยนการสอนเกยวกบการจดการ

ขยะมลฝอยใหแกนกเรยน 1) การสรางความตระหนกและเหนความสำาคญ

19

พบวา สถานศกษา ทกแหง ไดสรางความตระหนกและเหนความสำาคญโดยไดมแผนงาน/โครงการ/ กจกรรม โดยการจดการเรยนการการสอน

เกยวกบการจดการขยะมลฝอยโดยตรง เชน โรงเรยนบานขวดนำามนอ. ชาตตระการ จ. พษณโลก มการเรยนการสอน เรองการทงและคดแยก

ขยะเปยก ขยะแหง และการนำาขยะมาขายเอาเงนเขาโรงเรยนและเปนการปลกฝงนกเรยนในแตละระดบชน

และการจดการเรยนการสอนทบรณาการในหลกสตรการเรยนการสอน ในกลมสาระการเรยนร และกจกรรมพฒนาผเรยน เชน ในวชา ภาษาไทย

(การแตงเรองสน/ เรยงความ วชาวทยาศาสตร เรองการรกษาโลกรอน/ การทำาปยหมกชวภาพ วชาการงานและอาชพ เรองการประดษฐ

และการรไซเคลนำากลบมาใชใหม เปนตน การนอมนำาโครงการเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการบรหารจดการสถาน

ศกษา และการจดการเรยนรในสถานศกษาทกสงกด ตลอดจนการนำาคา นยมหลกคนไทย 12 ประการสการพฒนาผเรยนในรปแบบตาง ๆ ซงสง

เสรมใหนกเรยนจดกจกรรมทสงเสรมการบำาเพญประโยชนเพอสงคม

2) การจดการเรยนรการจดการขยะมลฝอย

20

ผลการตรวจราชการ

ปญหาอปสรรคในการดำาเนนการ

1) หนวยงานทรบผดชอบการเกบขยะยงไมมการกำาจดขยะอยางถกตอง2) ชมชนสวนหนงยงขาดความ

รความเขาใจเกยวกบประโยชน โทษ และวธการกำาจดขยะแตละ

ประเภททถกตอง เชน ในพนทยงมการเผาขยะเศษไมตนไมซงเปนพษตอสขภาพและสงแวดลอม

21

จบการนำาเสนอ