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EVALUACIÓN
DURANTE
Yazmín González NietoEfraín Servín Vázquez
EVALUAR DURANTE, PARA QUE???
Desarrollar actividades previstas Identificar Resultados alcanzados Ver si las estructuras, equipos e insumos, así como metodologías y actividades son adecuadas o
suficientes Hacer correcciones (Agregar, eliminar o corregir actividades,
tiempos e insumos)
EVALUACIÓN = SEGUIMIENTO
El Evaluar no es lo mismo que el Monitoreo de operación (casi siempre se confunden o lo hacen los mismos)
Mientras más complejo sea el proyecto más complicado es
realizarlo. Mientras más pequeño son los
proyectos se tiende a confundir funciones.
Tanto los Equipos técnicos como otros miembros del proyecto los que tengan
experiencia, habilidad y vocación estarán a cargo de la evaluación.
Necesitan primero: Establecer conceptos compartidos. Fijar un Modelo evaluativo Promover una cultura evaluativa en la
organización y sus miembros.
LA EVALUACIÓN SE DEBE DAR EN FORMA PARALELA A TODA LA
EJECUCIÓN
MOMENTOS Y FOCOS EVALUATIVOS
HAY TRES ETAPAS BÁSICAS EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE UN PROYECTO QUE SON:
INSTALACIÓN O PUESTA EN MARCHA
DESARROLLO PLENO DE LAS ACTIVIDADES
O PROCESOS PREVISTOS
INSTITUCIONALIZACIÓN Y AFIANZAMIENTO
DE LOS PROCESOS DESARROLLADOSHay aspectos a tomar en cuenta en cada uno de ellos para Evaluar correctamente.
INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA
Pertinencia de la programación operativa Condiciones de Instalaciones de
infraestructura Equipamientos existentes previstos Conformación de equipos técnicos y
capacitación Identificación y convocatoria de
beneficiarios Inicio y grado de avance de actividades
previstas Sistema de registros (actividades,
atendidos, presupuesto, entre otros) Informes de avance y rendición de
gastos
Se evalúa, retoma y/o corrige lo que la evaluación Ex Ante hizo o lo que no
contemplo.
DESARROLLO DEL PROYECTO
Pertinencia de la programación operativa Metodología o formas de trabajo Formas de Resolución de conflictos
Coordinación e integración del equipo de trabajo
Condiciones de infraestructura y equipos Grado de participación de atendidos
Articulación/coordinación entre organizaciones
Ejecución presupuestaria Planes a futuro (sustentabilidad del proyecto)
Resultados obtenidos al momento (en relación con la población y con las
organizaciones)
INSTITUCIONALIZACIÓN O AFIANZAMIENTO DE LOS PROCESOS
DESARROLLADOS
Pertinencia de la programación operativa
Institucionalidad y miras a futuro
(sustentabilidad)
Grado de ejecución presupuestaria
Diversificación de fuentes de
financiamiento
Avances de sistematización de la
experiencia
Análisis de costo-beneficio del proyecto
IMPACTOS DEL PROYECTO
ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA
Deben realizarse visitas a campo para ubicar el contexto
Cada etapa puede verse como punto de partida para otros proyectos futuros
Se deben tomar en cuenta las expectativas y opiniones de la población
respecto a los resultados obtenidos
Se puede hacer de todo en todo momento de las tres etapas
Es de vital importancia la sustentabilidad y el financiamiento futuro de proyectos
LAS GUÍAS DE EVALUACIÓN SON LA ONDA
Todo el equipo de trabajo debe conocer los resultados de evaluación.
Las observaciones y recomendaciones deben
sistematizarse pero aplicarse durante el desarrollo y en su caso
corregir
MÁS VALE UN INFORME IMPERFECTO
QUE INOPORTUNO
Se debe calendarizar la entrega de informes a todos los involucrados.
GRACIAS
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