View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
20
SILABUSPENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
SEMESTER II TAHUN 2010/2011SD BOPKRI WIROBRAJAN
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
DISUSUN OLEH
JAROT ALVIAN,S.Si
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIKSekolah Dasar : SD BOPKRI WirobrajanKelas/Semester/Tapel : I/Genap/2010-2011.Tema : Tuhan Mengasihi akuMapel : Pendidikan Agama KristenStandar Kompetensi : 1. Menerima dan mensyukuri keberadaan dirinya sebagai ciptaan Allah dalam relasinya dengan ciptaan lain .
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu
Belajar Dari dan DenganSumber Bahan Alat
1 2.1 Mensyukuri alam ciptaan Allah dan isinya
Pelajaran 13Bintang, Bulan, dan Matahari Tuhan Penciptanya.
Menjelaskan tentang :-Benda-benda penerang pada malam dan siang hari .-Tuhan mengatur peredaran benda penerang dengan teratur ,siang matahari,malam bintang dan Bulan
Menyebutkan ciptaan Tuhan pada hari ke empat (4)
Menunjukkan rasa syukur atas alam yang indah
Menjelaskan Manfaat benda-benda penerang
Mencirikan berbagai jenis binatang ciptaan Tuhan
Menjelaskan bahwa binatang-binatang juga ciptaan Tuhan
Menerapkan hidup bersih di lingkungannya
Menemukan kasih Tuhan melalui ciptaan-Nya
Lisan Tanya – Jawab .
AlkitabBuku Guru dan Murid kelas I.
Kej 1 : 14-19
GambarBenda-benda penerang,Bulan Bintang, mata hari
Pelajaran 14Kagum atas Alam yang Indah
Menjelaskan tentang : Keindahan alam Indonesia
tidak kalah dengan negara lain Kita patut mensyukuri karya
Tuhan .
Lisan Tanya – Jawab .
AlkitabBuku Guru dan Murid kelas I.
Ibrani 11 : 3
Gambar pemandangan alam , pantai, pegunungan, kota, desa .
Pelajaran 15Bersyukur untuk Aneka Tumbuhan
Menjelaskan tentang: Tuhan menciptakan beraneka tumbuhan supaya kita hidup .
LisanTanya jawab.
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Kej 1 : 1,20 ,Maz 104 : 14 .
Gambar berbagai tumbuhan
Pelajaran 16Bersyukur untuk Berbagai Jenis Binatang
Menjelaskan tentang : Macam-macam binatang Tuhan mengasihi kita dengan memberi macam-macam binatang tidak terhitung banyak dan jenisnya .
LisanTanya jawab.
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Kej 1 : 20-25.
Gambar berbagai binatang
21
Pelajaran 17Aku mau merawat Lingkunganku
Menjelaskan tentang : Manusia ciptaan Tuhan yang paling mulia . Manusia boleh mengolah ,memelihara,mengatur dan merawat lingkungan hidupnya Manusia bertanggung jawab
atas ciptaan-Nya .
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Kej 1 :28 ; Maz 8 : 6-10.
Gambar lingkungan rumah,dan sekolahan
Pelajaran 18Aku Bahagia untuk semua yang Tuhan Ciptakan
Menjelaskan tentang :Kebesaran Tuhan dan seluruh ciptaan-Nya ,dari kacau balau menjadi teratur dan rapi .Dratan diisi dengan berbagai macam tumbuhan . Mathari,Bulan dan Bintang dicipta supaya ada kehidupan .
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Maz 148. GambarSegala ciptaan Tuhan
2 2.2 Mensyukuri hidup bersama orang lain
Pelajaran 19Aku dan orang-orang lain
Menjelaskan tentang:- Tiap orang pasti punya teman .- Menjadi teman yang baik bagi orang lain .- Kita bersyukur kepada Tuhan atas teman yang banyak pemberian Tuhan .
Menunjukkan kasih Tuhan kepada sahabat dan teman-temannya
Menunjukkan perbedaan tetapi saling membutuhkan
Menjelaskan bahwa mereka saling membutuhkan
Menerima orang lain tanpa terhalang oleh perbedaan yang ada
Membiasakan menolong teman yang sakit ke UKS .
Menerapkan sikap mengasihi orang lain
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Amzal 3 : 27,28.
Pelajaran 20Aku bersyukur untuk Teman-temanku
Menjelaskan tentang :- Bersyukur memiliki sahabat - Dengan sahabat harus saling mengasihi .- Menolong dalam segala hal dan situasi .
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Amzal 17:17; Luk 6:31
Pelajaran 21Saling Mengasihi dan Menolong
Menjelaskan tentang :-Arti saling memberi dan menerima -Tuhan mengajarkan saling mengasihi dan menolong.-Jangan hanya mau menerima
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Mat 22:39-; 1 Sam 18:1-5
22
tetapi juga mau memberi .
Pelajaran 22Saling Memberi dan Menerima
Menjelaskan cara hidup jemaat yang mula-mula - saling memberi,menerima,tolong menolong,mengutamakan kebersamaan
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Kis 2:41-47
Pelajaran 23Berbeda tapi Satu
Menjelaskan tentang :- Bahwa Tuhan menciptakan manusia sejak awalnya sudah berbeda,tetapi perbedaan itu bukan untuk saling membedakan tetapi saling melengkapi tetap membina kerukunan, persatuan . Bagaikan bunga indah karena berbeda-beda
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
1 Kor 12:12-20
Pelajaran 24Tuhan Cinta Semua Orang
Menjelaskan Arti mengasihi, Tuhan mengasihi orang baik dan jahat,orang benar dan tidak benar .Tuhan juga mencintai anak-anak .
LisanTanya jawab
AlkitabBuku Guru dan Muridkelas I
Mat 5:44-45;Yoh 3:16,36; Kis 10:34
Yogyakarta,03 Januari 2011Mengetahui : Guru PAKKepala Sekolah
Elisabeth Rumi Riyanti S.Pd Jarot Alvian,S.Si
23
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIKSekolah Dasar : SD BOPKRI WirobrajanKelas/Semester/Tapel : II/Genap/2010-2011.Tema : Tuhan Mengasihi Semua OrangMapel : Pendidikan Agama KristenStandar Kompetensi : 2. Menerapkan Makna mengasihi dan menghargai manusia dalam kepelbagaian dan perbedaan yang ada .
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Belajar Dari dan DenganSumber Bahan Alat
1 2.1 Menghargai teman dan guru serta sesama tanpa memandang perbedaan
Pelajaran 11
Tuhan Mengasihi
Orang Kaya dan
Orang Miskin
Menjelaskan tentang : Cara persembahan pada Tuhan Persembahan Janda miskin Bersyukur dengan
mempersembahkan yang kita punya walau sedikit
Persembahan harus tulus agar Tuhan suka menerimanya
Menjelaskan bahwa orang kaya
maupun orang miskin sama-sama
dikasihi Tuhan
Mencontohkan persembahan seorang
janda miskin yang diterima Tuhan
Membiasakan memberikan
pesembahan dengan tulus dan iklas
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Markus 12:41-44
Gambar Alitab tentang persembahan janda miskin
Pelajaran 12
Tuhan Mengasihi
Orang Sehat dan
Orang Sakit
Menjelaskan tentang : Tuhan Yesus menyembuhkan
hamba seorang perwira yang sakit .
Menyebutkan sikap dapat menerima
orang yang sakit dan yang sehat
Menerangkan tentang Yesus
menyembuhkan hamba seorang
perwira
Menerapkan sikap percaya pada Tuhan bahwa Tuhan adalah penyembuh yang sejati
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Lukas 7:1-10
Gambar Anak-anak cacat
Pelajaran 13
Tuhan Mengasihi
Penyandang Cacat
Menjelaskan tentang : Penyembuhan orang yang
sakit lumpuh,timpang, buta, bisu, dan yang lainnya .
Menyebutkan beberapa mukjizat
Tuhan Yesus menyembuhkan orang
yang cacat
Menerangkan bahwa kita harus
mengasihi orang yang cacat dan tidak
membeda-bedakan dalam berteman
Menerapkan kasih tanpa
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Matius 15:29-31
24
memandang perbedaan
Pelajaran 14
Tuhan Menghargai
Kemampuan dan
Bakat Setiap Orang
Menceritakan cara Tuhan Yesus memanggil para murid yang pertama
Menerangkan tentang berbagai talenta/bakat para murid Tuhan Yesus yang berbeda-beda
Menerangkan bahwa perbedaan justru bias saling melengkapi .
Menyebutkan nama –nama murid
Tuhan Yesus
Mempertahankan bakat yang ada untuk
melayani Tuhan
Menilai teman yang berbakat untuk
saling menunjukkan bakatnya .
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Markus1:16-20, 3:13-19.
Gambar anak bermain acrobat,menari,memainkan alat musik.
Pelajaran 15
Tuhan Mengasihi
Laki-laki dan
Perempuan
Menjelaskan tentang : Arti gambar/rupa Allah Allah menciptakan manusia
lakilaki lebih dulu baru kemudian perempuan
Hawa adalah penolong yang sepadan .
Laki-laki dan perempuan Tuhan tetap mengasihinya .
Menjelaskan bahwa Tuhan
menciptakan manusia laki-laki dan
perempuan
Mencirikan antara laki-laki dan
perempuan
Membiasakan membagi tugas di rumah
dengan saudara antara laki-laki dan
perempuan
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Kejadian 1:26-28;2:18-25
Gambar seorang laki-laki dan perempuan
Pelajaran 16
Tuhan Mengasihi
Anak-anak dan Orang
Dewasa
Menceritakan Tuhan Yesus memberkati
anak-anak Tuhan mengasihi anak-anak.
Menjelaskan bahwa TYesus mengasihi
anak-anak
Mencontohkan mengasihi terhadap
orang tua, dan anak-anak.
Menerapkan hidup dalam keluarga
saling mengasihi.
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Markus 10:13-16
Gambar Alkitab Tuhan Yesus memberkati anak-anak .
2 2.2 Menolong orang yang sedang menderita yang ada di sekitarnya
Pelajaran 17
Belas Kasihan
terhadap Orang yang
Terluka
Menceritakan tentang Orang yang baik hati Orang samaria yang baik hati Menerangkan arti murah hati
Menjelaskan dengan bercerita tentang
orang samaria yang baik hati
Membedakan perbuatan yang tulus dan
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan
Markus 10:13-16
Gambar Orang Samaria yang
25
Lain Mencontohkan perbuatan murah hati.
pura-pura
Membiasakan berbuat baik dengan
tulus dan iklas
Mengasihi Semua Orang ” Kls II
murah hati untuk diwarnai
Pelajaran 18
Berbagi kepada Orang
Lain
Menceritakan Tentang Tuhan Yesus
memberi makan 5000 orang Anak kecil merelakan bekal
untuk melayani sesama. Tuhan Yesus membbuat
mukjizat besaruntuk mengenyangkan orang banyak
Menjelaskan dengan bercerita Tuhan
Yesus memberi makan 5000 orang
Menerangkan cara Tuhan
mencukupkan 2 ikan dan 5 roti untuk
mengenyangkan 5000 orang
Menerapkan sikap untuk saling
melayani sesama
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Markus 10:13-16
Gambar 2 ikan dan 5 roti
Pelajaran 19
Peduli terhadap
Keselamatan Orang
Menceritakan tentang : Mengasihi adiknya Menjaga keselamatan adiknya
dan orang lain Musa selamat dijaga oleh
Miryam Rela berkorban dengan tulus
Menjelaskan dengan cerita tentang
Musa yang disembunyikan di sungai
dan dijagai oleh Miryam kakaknya .
Menjalin kerukunan penuh kasih
saying seperti Miryam dan adiknya ,
Musa.
Menilai perbuatan Miryam yang
mengasihi adiknya
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Keluaran 2 : 1-10
Gambar Musa di tunggui Miryam di sungai Nil .
Pelajaran 20
Menolong Teman
yang Lumpuh
Menjelaskan tentang: Duka seorang yang cacat dan
perlakuannya Kita harus menolong dan
mengasihi orang yang cacatBercerita tentang: Tuhan Yesus menyembuhkan
orang lumpuh .
Menjelaskan tentang Tuhan Yesus
menyembuhkan orang lumpuh
Mencontohkan macam-macam
perbuatan menolong sesamanya.
Membiasakan berbuat baik tanpa pamrih dan tidak membedakan teman yang cacat.
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru& murid”Tuhan Mengasihi Semua Orang ” Kls II
Lukas 5:17-26
Gambar Foto anak-anak cacat.
26
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIKSekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan Kelas/Semester/Tapel : III/Genap/2010-2011.Tema : Allah memelihara Ciptaan – Nya .Mapel : Pendidikan Agama KristenStandar Kompetensi : 2.Mendiskripsikan arti mensyukuri pemeliharaan Allah dalam kehidupan keluarga serta menunjukkan syukur melalui tanggung jawabnya dalam keluarga dan sesama .
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Belajar Dari dan DenganSumber Bahan Alat
1 2.1 Turut serta menciptakan hidup rukun dalam keluarga dan sesama
Pelajaran 9Walaupun Berbeda , Tetap Rukun
Menjelaskan tentang: Indahnya kerukunan Akal budi merupakan
pemberian Tuhan . Persaudaraan yang rukun
Menjelaskan hal-hal yang tidak disuka
dan yang disuka dalam keluarga
Mengkategorikan perbuatan yang
disuka dan tidak disuka dalam keluarga
Melatih diri untuk bisa disuka oleh
banyak orang
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Maz 133:1 Gambar berbagai suku,agamadan budaya
Pelajaran 10Jangan Iri Hati
Menceritakan tentang : Kisah Yakub yang
mempunyai 12 anak Yusuf anak Yakub yang
tukang mimpi yang disayang Yakub.
Yusuf akan dibunuh Yusuf dijual .
Menjelaskan dengan bercerita tentang
Yusuf dan saudara-saudaranya
Menerangkan sikap iri hati adalah
sikap yang tidakbaik
Membiasakan hidup tidak iri hati
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Kej 37 Gambar Ibu Yusuf memberi baju bagus untuk Yusuf.
Pelajaran 11 Rendah Hati
Menceritakan tentang: Perjalanan Paulus dalam
pelayanan Tuhan Menjelaskan tentang arti
sehati sepikir dalam kasih . Mengutamakan kepentingan
bersama
Menjelaskan sikap rendah hati
Membedakan mencari kepentingan
sendiri dan rendah hati .
Menentukan sikap rendah hati untuk
melayani dan memuliakan Tuhan .
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Kis 20:18-20a; Fil 2:2b-3
Pelajaran 12Memaafkan
Menceritakan tentang : Esau dan Yakub yang saling
Menjelaskan dengan bercerita tentang Tanya –jawab
AlkitabBuku
Kej 25:19-34;32-33
27
memaafkan Menjelaskan tentang
perbuatan yang tidak saling merugikan
Menerangkan arti jujur.
kisah Esau dan Yakub.
Menerangkan sikap Esau dan Yakub
yang saling memaafkan
Menilai sikap Esau dan Yakub sebagai
contoh kehidupan yang berkenan
dihadapan Tuhan .
lisanPenugsan
Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Pelajaran 13Tidak pilih kasih
Menjelaskan tentang Arti memandang muka Hidup tanpa membedakan
yang kaya maupun yang miskin
Tidak membedakan orang kota maupun orang desa
Menjelaskan arti tidak memandang
muka
Menerangkan cara hidup yang bersikap
tidak membeda-bedakan
Menerapkan hidup tidak memandang muka atau tidak membeda-bedakan .apapun keadaannya
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Yakubus 2 : 1-3
2 2.2 Memelihara alam ciptaan Allah
Pelajaran 14Sabar dan bertekun
Menerangkan arti bersabar Menjelaskan sikap orang yang
sabar. Mempraktekkan sikap
bersabar .
Menjelaskan arti sabar
Mencontohkan sikap bertekun
Menerapkan sikap sabar dan bertekun
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Ams 18 : 18 ;19:2;Kol 3:13;1Tes 5:14;1 Tim6:11
Pelajaran 15Pencipta dan pemilik alam
Menjelaskan macam-macam pemeliharaan Allah atas alam ciptaan-Nya
Apa yang kita miliki di alam raya ini adalah milik Allah kita harus menjaga dan merawatnya
Mengingatkan kembali atas urutan penciptaan
Menjelaskan urutan penciptaan Alam
dan seisinya .
Merinci Urutan penciptaan
Mengklasifikasi ciptaan Tuhan
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Kej 1:1;Mzm 24:1;Yes42:5;Mark 4:26-28;Yoh1:3-4
Gambar Pemandanga alamyang indah .
Pelajaran 16Manfaat alam bagiku
Menjelaskan tentang alam yang bermanfaat bagi hidup
Menjelaskan sikap
Menjelaskan manfaat ciptaan Tuhan
bagi manusia
Membedakan macam-macam ciptaan
Tanya –jawab lisan
AlkitabBuku Guru
Kej 1:26-31
28
memelihara dan menjaga alam Menjelaskan urutan ciptaan
Allah
Tuhan
Mengurutkan penciptaan alam dan
isinya
Penugsan ”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Pelajaran 17Masa dan musim
Menjelaskan tentang masa & musim
Menjelaskan sikap memelihara dan menjaga alam
Mengajak mempraktekkan peduli terhadap alam
Menjelaskan arti kata masa
Menerangkan arti kata musim
Menggunakan masa dan waktu untuk
memuliakan Tuhan
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Kej 1:14;Maz 74:16-17
Pelajaran 18Mari lestarikan lingkungan kita
Menjelaskan hari sabat Kita menikmati keindahan
alam ciptaan Tuhan Menjaga dan melestarikan
alam ciptaan Tuhan
Menjelaskan bahwa manusia pertama
ditempatkan di taman yang maha indah
Mendiskusikan cara merawat dan
melestarikan lingkungan
Membiasakan merawat dan
melestarikan lingkungan dengan
membuang sampah secara benar .
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Kej 2:15
Pelajaran 19 Menata Lingkungan Rumah dan Sekolah
Menceritakan tentang allah yang menciptakan manusia pada harike 6
Menjelaskan Tuhan menciptakan manusia sempurna
Manusia diciptakan segambar dengan Allah .
Tanya –jawab lisanPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls III
Kej 1:26-31
29
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Dasar : SD BOPKRI WirobrajanSemester /Tapel : IV/Genap/2010-2011.Tema : Allah maha kuasaMapel : Pendidikan Agama KristenStandar Kompetensi : 1. Memahami dan mengakui kemahakuasaan Allah dalam wujud tindakan manusia yang tergantung sepenuhnya pada Allah .
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Belajar Dari dan DenganSumber Bahan Alat
1 2.1 Memahami wujud tindakan manusia yang sepenuhnya bergantung pada Allah
Pelajaran 16
Musa diutus Tuhan
Menceritakan pengutusan Tuhan kepada Musa
Menjelaskan mukjizat yang Tuhan berikan pada Musa
Menjelaskan tentang 10 Tulah
Menunjukkan ketergantungan manusia
kepada Allah seperti bangsa Israel
ketika di Mara, di laut Tiberau
Menjelaskan bukti bahwa hidup kita
bergantung pada belas kasih Allah
Membiasakan hidup hanya bergantung
pada Tuhan
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
Keluaran 3 dan 4
Pelajaran 17
Menyeberangi Laut
bersama Tuhan
Menceritakan tentang keluarnya bangsa Israel dari Mesir
Bangsa Israel menyeberang laut Tiberau
Israel bangsa yang takut akan Tuhan
Mendemonstrasikan ketika bangsa
Israel menyeberang laut Tiberau
Menjelaskan kesetiaan Musa atas
panggilan Tuhan
Mencontohkan ketaatan Musa kepada
Allah
Menerapkan sikap takut akan Tuhan
seperti yang dilakukan Musa
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
Keluaran 14
Pelajaran 18
Bergantung pada
Allah ; Kisah di Mara
Menceritakan perjalanan bangsa Israel dari penyeberangan lalu melewati padang gurun Syur, lalu sampai di Mara(Air pahit).lalu tiba di Elim (12 mata air dan 70 pohon kurma
Menjelaskan mengenai perjalanan
bangsa Israel di Mara
Menggambarkan kisah perjalanan
Israel di Mara
Menerapkan menerima pemberian
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
Keluaran 15:22-27
30
Menjelaskan bangsa Israel yang suka bersungut-sungut.
Tuhan apapun bentuknya
Pelajaran 19
Bergantung pada
Allah ; Mana dan
Burung Puyuh
Cerita bangsa Israel sampai di Sin
Tuhan memberikan makanan berupa burung puyuh dan roti Manna
Bersungut-sungut tanda tidak menerima dengan ihklas pemberian Tuhan .
Menjelaskan mengenai perjalanan
bangsa Israel yang diberi makanan
burung puyuh dan roti Mana
Menggambarkan kisah perjalanan
Israel ketika mendapatkan burung
puyuh dan mana
Menerapkan menerima pemberian
Tuhan apapun bentuknya
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
Keluaran 16:1-20
Pelajaran 20
Dengarlah Pintaku
Tuhan
Menceritakan kisah Hanna dan Elkana
Rajin berdoa untuk memohon sesuatu pada Tuhan
Tuhan mengabulkan semua permohonan yang sungguh-sungguh.
Menjelaskan tentang kisah Hana
Menerangkan bahwa Doa Hana
didengar Tuhan
Menerapkan sikap seperti Hana yang
setia pada Tuhan dan rajin
berdoa ,berserah pada Tuhan
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
Kis 4:24-31
2 2.2 Mensyukuri kemahakuasaan Allah
Pelajaran 21
Hatiku Memuji Tuhan
Menjelaskan arti kuatir Arti memuji Tuhan Arti mengucap syukur Cara memuji
Tuhan ,mengucap syukur Bentuk-bentuk ucapan syukur
Menjelaskan arti mengucap syukur
Menerangkan cara mengucap syukur
pada Tuhan
Melatih hidup selalu bersyukur pada
Tuhan
Membiasakan bersyukur dengan
bernyanyi dan berdoa
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
1 Pet 5 : 7
Pelajaran 22
Aku Bersyukur
Menceritakan nasib seorang buta
Menceritakan Tuhan Yesus menyembuhkan mata dua orang buta
Ungkapan suka cita karena sembuh dari sakit .
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Memelihara Ciptaan-Nya” Kls IV
Mat 9 : 27-31
31
SILABUS PEMBELAJARANSekolah Dasar : SD BOPKRI WirobrajanKelas/Semester/Tapel : V/Genap/2010-2011.Tema : Allah Penyelamat.Mapel : Pendidikan Agama KristenStandar Kompetensi : 2. Allah tritunggal dan karya-karya-Nya .dan nilai-nilai Kristiani menjelaskan bahwa manusia berdosa ,tetapi diselamatkan melalui penebusan Yesus Kristus .
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Belajar Dari dan DenganSumber Bahan Alat
1 2.1 Menjelaskan bahwa Allah adalah penyelamat manusia
Pelajaran 12 Arti Keselamatan
Menjelaskan arti selamat Manusia berdosa/celaka dan
membutuhkan selamat Slamat itu harus diupayakan Dalam Yesuslah keselamatan
yang sejati ada
Menjelaskan karya penyelamatan Allah di dalam Yesus Kristus
Menerangkan arti keselamatan
Menentukan pilihan bahwa Yesus adalah sang juru selamat satu-satunya .
Mengimani bahwa Yesus sang juru selamat
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Penyelamat” Kls IV
Yohanes 3:16;Rom8:31-39
Gambar Tuhan Yesus di salib
Pelajaran 13Yesus Sang Juru selamat
Menceritakan Kelahiran Tuhan Yesus
Menjelaskan arti Natal Menceritakan sengsara dan
wafat serta kebangkitan demi keselamatan manusia
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Penyelamat” Kls IV
Yes9:1-6;Fil2:1-11;Mat1:18-2:12;Yoh3:16
Gambar hiasan natalDan pohon cemara
Pelajaran 14Yesus Gembala Yang Baik
Menjelaskan tentang pekerjaan seorang gembala
Menjelaskan cirri-ciri gembala yang baik
Yesus adalah sang gembala agung
Menjelaskan tentang Yesus gembala yang baik
Menerangkan ciri-ciri gembala yang baik
Menggambarkan tentang pokok anggur yang benar
Memperjelas makna pokok anggur yang benar
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Penyelamat” Kls IV
Yoh 10:1-21;Maz 23
Gambar Tuhan Yesus sang Gembala Agung
Pelajaran 15Yesus Pokok Anggur yang Benar
Menjelaskan arti pokok anggur
Menjelaskan arti ranting Menjelaskan bahwa Yesus
adalah pokok anggur yang benar
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Penyelamat” Kls IV
Yoh 15:1-8
Gambar Pohon anggur
2 2.2 Menunjukkan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkan
Pelajaran 16Membangun Relasi dengan Allah
Menjelaskan arti komunikasi Pentingnya berkomunikasi Menjelaskan alat komunikasi
dengan Tuhan :
Menjelaskan penyelamatan Allah dalam hidupnya sehari-hari melalui sikap hidup yang baik dan benar
Tanya –jawab lisanTertulis
AlkitabBuku Guru”Allah Penyelamat”
Ef5:1-20;Maz 119:105
Tek Doa,Nyanyian Kidung
32
1. Doa2. Membaca Alkitab3. Beribadah
Menerangkan cara membangun relasi dengan Allah dengan cara berdoa dan membaca Alkitab
Membiasakan membangun relasi dengan Allah dengan ibadah
Penugsan Kls IV Ceria
Pelajaran 17Peduli terhadap Sesama dan Lingkungan
Menjelaskan arti kawan sekerja Allah
Menjelaskan arti peduli terhadap sesame dan lingkungan
Menjaga dan melestarikan alam pemberian Tuhan
Menjelaskan arti peduli terhadap
sesama dan lingkungannya
Mencontohkan sikap peduli terhadap
sesama
Menerapkan peduli terhadap
lingkungan
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru”Allah Penyelamat” Kls IV
Ef5:1-20;Maz 119:105
Gambar lingkungan kumuh dan terawat
Yogyakarta,03 Januari 2011Mengetahui : Guru PAKKepala Sekolah
Elisabeth Rumi Riyanti S.Pd Jarot Alvian,S.Si
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Dasar : SD BOPKRI Wirobrajan
33
Kelas/Semester/Tapel : VI/Genap/2010-2011.Tema : Hidup BersyukurMapel : Pendidikan Agama KristenStandar Kompetensi : 2. Allah tritunggal dan karya-karya-Nya .dan nilai-nilai Kristiani menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya , khususnya dalam seluruh aktifitas hidup manusia
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Belajar Dari dan DenganSumber Bahan Alat
1 2.1 Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan Syukur kepada Allah
Pelajaran 11 Melayani dengan Tulus
Menjelaskan tentang hukum kasih Kasih pada Tuhan Kasih pada sesama
Menerapkan kasih kepada Tuhan dan sesama
Peduli kepada sesama Menjelaskan arti melayani
Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur
Mempraktikkan sikap melayani sesama di lingkungannya
Menerapkan sikap melayani dengan tulus
Memperbaiki perbuatan menolong orang yang kesusahan
Menunjukkan sikap melayani sesuai dengan talentanya
Menyimpulkan arti melayani yang berkenan dihadapan Tuhan
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru dan murid ”Hidup bersyukurKelas VI
Mat 22 : 37-391 Yoh 4 : 19-21
Gambar Alkitab
Pelajaran 12Menolong Orang yang Kesusahan
Menjelaskan arti menolong yang benar . memberi contoh peduli sesama seperti ibu Teresia
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru dan murid ”Hidup bersyukurKelas VI
Mat 25 :34-45
Gambar Alkitab
Pelajaran1 3Melayani sesuai dengan Talentaku
Menerangkan berbagai karunia tetapi satu Roh Berbagai talenta untuk melayani
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru dan murid ”Hidup bersyukurKelas VI
1 Kor 12 :1-11Yak 2 : 17
Gambar Alkitab
Pelajaran 14Menjadi Warga yang Baik
Menerangkan untuk saling membantu dalam segala halMengingatkan akan kesalahan, menasehati teman yang keliru .
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru dan murid ”Hidup bersyukurKelas VI
Gal 6 : 1-10Kol 3 : 23
Gambar Alkitab
Pelajaran 15Aku Melayani
Menjelaskan tentang melayani dalam nama Tuhan
Tanya –jawab lisanTertulisPenugsan
AlkitabBuku Guru dan murid ”Hidup bersyukurKelas VI
Gal 6 : 1-10Kol 3 : 231 Kor 12 :1-11Yak 2 : 17
Gambar Alkitab
Yogyakarta,03 Januari 2011Mengetahui : Guru PAKKepala Sekolah Elisabeth Rumi Riyanti S.Pd Jarot Alvian,S.Si
34
Recommended