View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
กลุ่มท่ี 5 เรื่อง แหล่งเรยีนรูแ้ละเครอืขา่ยการเรยีนรู้
หัวขอ้
1. ความหมายของแหล่งการเรยีนรู้2. ความสำาคัญของแหล่งการเรยีนรู้
3. ประเภทของแหล่งการเรยีนรู้ 4. ความหมายของเครอืขา่ยการเรยีนรู้ 5. ลักษณะของเครอืขา่ยการเรยีนรู้
6. องค์ประกอบของเครอืขา่ยการเรยีนรู้7. โครงสรา้งของเครอืขา่ยการ
เรยีนรู้ 8. รูปแบบของเครอืขา่ยการเรยีนรู้
9. ความหมายของแหล่งการเรยีนรูต้ลอดชวีติ10. ความสำาคัญของแหล่งการเรยีนรูต้ลอด
ชวีติ 11. องค์ประกอบของแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ 12. ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ
1.ความหมายของแหล่งการเรยีนรู้
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน.
พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
2.ความสำาคัญของแหล่งการเรยีนรู้
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน.
พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
3.ประเภทของแหล่งการเรยีนรู้
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน.
พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
4.ความหมายของเครอืขา่ยการเรยีนรู้
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน.
พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
5. ลักษณะของเครอืขา่ยการเรยีนรู ้
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน.
พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
6. องค์ประกอบของเครอืขา่ยการเรยีนรู้
องค์ประกอบ ของเครอื ขา่ยการ เรยีนรู ้
( ต่อ )
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน. พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
7. โครงสรา้งของเครอืขา่ยการเรยีนรู้
โครงสรา้งของเครอืขา่ยการเรยีนรู ้ ( ต่อ )
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน. พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
8. รูปแบบของเครอืขา่ยการเรยีนรู้
รูปแบบของเครอืขา่ยการเรยีนรู ้ ( ต่อ )
รูป แบบของ เครอืขา่ย การเรยีน รู ้ ( ต่อ )
รูปแบบของเครอืขา่ยการเรยีนรู ้ ( ต่อ )
รูป แบบของ เครอืขา่ย การเรยีน รู ้ ( ต่อ )
ท่ีมา : สนธยา พลศร.ี (2550). เครอืขา่ยการเรยีนรูใ้นงานพฒันาชุมชน. พมิพค์รัง้ท่ี 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
9. ความหมายของแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ
ท่ีมา : เสาวภา ประพนัวงศ์. (2551,ม.ค. – ธ.ค. ). การจดัการแหล่งเรยีนรู ้(Management of Lifelong Learning:Library).อินฟอรเ์มชัน่,
15(1), 18.
10. ความสำาคัญของแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ
ท่ีมา : เสาวภา ประพนัวงศ์. (2551,ม.ค. – ธ.ค. ). การจดัการแหล่งเรยีนรู ้(Management of Lifelong Learning:Library).อินฟอรเ์มชัน่,
15(1), 15-16.
11. องค์ประกอบของแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ
ท่ีมา : เสาวภา ประพนัวงศ์. (2551,ม.ค. – ธ.ค. ). การจดัการแหล่งเรยีนรู ้(Management of Lifelong Learning:Library).อินฟอรเ์มชัน่,
15(1), 15.
12. ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ
ท่ีมา :
กระทรวงวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. (2550). 81 แหล่งการเรยีนรูว้ทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. กรุงเทพฯ: โรงพมิพ์
สำานักงานพระพุทธศาสนาแหง่ชาติ.
ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ ( ต่อ )
ท่ีมา :
กระทรวงวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. (2550). 81 แหล่งการเรยีนรูว้ทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. กรุงเทพฯ: โรงพมิพ์
สำานักงานพระพุทธศาสนาแหง่ชาติ.
ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ ( ต่อ )
ท่ีมา :
กระทรวงวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. (2550). 81 แหล่งการเรยีนรูว้ทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. กรุงเทพฯ: โรงพมิพ์
สำานักงานพระพุทธศาสนาแหง่ชาติ.
ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ ( ต่อ )
ท่ีมา :
กระทรวงวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. (2550). 81 แหล่งการเรยีนรูว้ทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. กรุงเทพฯ: โรงพมิพ์
สำานักงานพระพุทธศาสนาแหง่ชาติ.
ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ ( ต่อ )
ท่ีมา :
กระทรวงวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. (2550). 81 แหล่งการเรยีนรูว้ทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. กรุงเทพฯ: โรงพมิพ์
สำานักงานพระพุทธศาสนาแหง่ชาติ.
ตัวอยา่งแหล่งเรยีนรูต้ลอดชวีติ ( ต่อ )
ท่ีมา :
กระทรวงวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. (2550). 81 แหล่งการเรยีนรูว้ทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี. กรุงเทพฯ: โรงพมิพ์
สำานักงานพระพุทธศาสนาแหง่ชาติ.
Recommended