View
0
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
UNIVERZITET U BIHAĆU
EKONOMSKI FAKULTET
STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM POSLOVNE EKONOMIJE
STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM
PRVOG CIKLUSA STUDIJA
Akademska 2017/2018. godina
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
2
1. UVOD - osnovne informacije o Univerzitetu u Bihaću i Ekonomskom fakultetu
1.1. Osnivač
Univerzitet u Bihaću je javna ustanova koja organizuje i izvodi univerzitetske studije, naučni,
umjetnički i visokostručni rad, razvija naučno, tehnološko i umjetničko stvaralaštvo. Sjedište
Univerziteta u Bihaću se nalazi na adresi Pape Ivana Pavla II 2/2. Univerzitet u Bihaću je
osnovan je odlukom Skupštine Unsko-sanskog kantona 28.7.1997. godine.
1.2. O Univerzitetu
Korijeni visokog obrazovanja na ovom području sežu u mnogo dalju prošlost. Naime, godine
1970. sa radom je krenulo istureno odjeljenje Više tehničke škole iz Karlovca, zatim se 1975.
godine osniva Mašinski odsjek na Višoj tehničkoj školi u Bihaću. Tekstilni odsjek je sa radom
krenuo 1979. godine, a iste godine je sa radom krenula i Viša ekonomska škola. Godine 1993.
osnovana je Pedagoška akademija, a 1995. Islamska pedagoška akademija.
1.3. Organizacione jedinice u okviru Univerziteta
Danas Univerzitet u Bihaću ima sedam organizacionih jedinica:
- Biotehnički fakultet,
- Ekonomski fakultet,
- Islamski pedagoški fakultet,
- Pedagoški fakultet,
- Pravni fakultet,
- Tehnički fakultet i
- Visoka zdravstvena škola.
1.4. O Ekonomskom fakultetu
Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću je osnovan Odlukom Skupštine Unsko-sanskog
kantona 09.08.1998. godine. Fakultet se razvio iz ranije Više ekonomske škole u Bihaću
osnovane 1979. godine. Od akademske 2006/07. godine na Ekonomskom fakultetu Bihać
uveden je ECTS – Evropski sistem prijenosa bodova/kredita kao jedan od osnovnih
instrumenata u izgradnji jedinstvenog evropskog prostora obrazovanja. U skladu sa svojom
vizijom (postati fakultet prepoznatljiv po izvrsnosti) i misijom (odgovornost i doprinos društvu
kroz obavljanje obrazovanja, istraživanja i razvoja, njegujući proaktivni duh i kreirajući
pokretačku snagu razvoja) kreirani su i strateški ciljevi Ekonomskog fakulteta: izvrstan nastavni
proces, razvijen naučno-istraživački rad, razvijena međunarodna saradnja i mobilnost,
obezbjeđene kadrovsko-materijalne pretpostavke i razvijen sistem osiguranja kvalitete.
Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću će od akademske 2017/2018. godine izvoditi dva
studijska programa:
1. Akademski studijski program poslovne ekonomije (240 ECTS bodova) na dva smjera:
a) Biznis
b) Računovodstvo i revizija
2. Stručni studijski program poslovne ekonomije (180 ECTS bodova) na dva smjera:
a) Finansijsko računovodstveni
b) Menadžment i marketing u turizmu.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
3
1.5. Analiza potreba i mogućnosti
Menadžment i marketing u turizmu
„Prema Tourism Highlights Svjetske turističke organizacije (WTO) iz 2013. godine sve je veći
broj destinacija koje ulažu u turizam, čineći turizam ključnim pokretačem socio-ekonomskog
razvoja kroz ostvarene prihode od izvoza (turizam treba posmatrati izvoznom industrijom),
stvaranje novih radnih mjesta, preduzetništva i kreiranja novih biznisa, itd.“1 15.03.2017.
godine u Bihaću je osnovan Klaster za razvoj održivog turizma ''UNA''. Fokus TK UNA je na
aktivnostima koje će pridonijeti izgradnji identiteta destinacije, boljoj promociji, podizanju
kvalitete usluge i jačanju konkurentnosti sektora turizma.
U okviru projekta Mapiranje interesnih strana i izrada strateškog marketinškog plana za
područni projekt UNA, identificirani su (pored ostalih) i slijedeći problemi:
Nedovoljan broj obrazovnih institucija (srednje škole i fakulteti) koje obrazuju
turističke kadrove kroz formalno i neformalno obrazovanje,
Neadekvatni nastavni programi koji odražavaju potrebe tržišta rada za turističkim
kadrovima,
Odsustvo savremenih marketinških znanja i nizak stepen inovacija,
Neprilagođenost savremenim turističkim trendovima.
Kako se dalje navodi u ovom projektu upravo akademska zajednica „svoj doprinos razvoju
treba dati i kroz razvoj edukacijskih programa iz oblasti biznisa i preduzetništva, turizma,
zaštite okoliša, itd.“ Ova potreba za aktivno uključivanje akademske zajednice je vidljiva i u
rezultatima anketiranja predstavnika 25 članova Foruma za održivi razvoj, na osnovu upitnika
sa skalom od 1 (najmanji stepen slaganja/najmanja ocjena) do 5 (najveći stepen
slaganja/najveća ocjena), gdje je između ostalog za ponuđenu tvrdnju koja je mjerila
Raspoloživost osoba sa upravljačkim vještinama (menadžment) postignuta izuzetno niska
prosječna ocjena 2.
Iako postoji realna osnova za očekivanje razvoja turizma npr. u projektu FIRMA (Fostering
Interventions for Rapid Market Advancement) navodi se da prema podacima WTO-a je BiH
definisana kao jedna od „tri turističke destinacije u svijetu sa ukupnim potencijalom rasta
turističkog tržišta od 10,5% i to za period do 2020. godine, dok je BiH još uvijek na nivou od
samo 0,2%“ pa se logički nameće zaključak da je potreban „strateški zaokret u razvoju i
upravljanju destinacijama“ (Projekt Mapiranje interesnih strana).
Stoga Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću želi i mora biti dio strateškog zaokreta u
razvoju turizma na način da studenti ovog smjera:
pokriju potražnju rukovodoćeg osoblja u turizmu i djelatnostima povezanim s turizmom
u privatnom i javnom sektor (upravljanje),
steknu potrebna (gore identificirana kao nedostajuća) savremena marketinška znanja,
kreiraju nove biznise u sektoru turizma (poduzetništvo).
1 Projekt Mapiranje interesnih strana i izrada strateškog marketinškog plana za područni projekt UNA, Naručilac: Udruga Dinarica,
Representative of WWF Adria in BiH; Konsultant: Almir Peštek; Sarajevo/Bihać, Oktobar, 2016.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
4
Naime, u projektu Mapiranja interesnih strana posebno se ističe slijedeće „po uspostavljanju
destinacijske organizacije a u kontekstu razvoja turizma potrebno je implementirati sljedeće
aktivnosti:
1. Upravljanje i marketing – efikasni sistem destinacijskog menadžmenta.
2. Resursi, atrakcije i infrastruktura - upravljanje, razvoj i očuvanje resursa.
3. Preduzetništvo.
4. Razvoj ljudskih potencijala - Nova znanja i vještine u turističkom sektoru.“
Dakle vidljivo je da od četiri navedene tražene aktivnosti u kontekstu razvoja turizma
Ekonomski fakultet može odgovoriti na tri (upravljanje, poduzetništvo i razvoj ljudskih
potencijala).
Sve navedeno prate i statistički pokazatelji. Prema Federalnom zavodu za statistiku (Saopćenje,
Mjesečni indikatori statistike smještaja u turizmu mart/ožujak 2017, godina X, broj: 4.3.,
Sarajevo, 28.04.2017.) ukupan broj noćenja turista u martu 2017. godine iznosio je 95.404 što
je za 14,6% više u odnosu na mart 2016. godine, a u odnosu na februar 2017. godine više je za
55,2%. Učešće domaćih turista je 27,9%, a stranih turista 72,1%. Broj raspoloživih kreveta u
martu 2017. godine iznosio je 26.647 što je za 20,5% više u odnosu na mart 2016. godine.
Evidentno je povećanje i broja turista i smještajnih kapaciteta, te shodno navedenom
Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću predstavlja jednog od ključnih aktera koji pružaju
potporu za razvijanje turističke djelatnosti u USK-a.
Finansijsko računovodstveni
Potražnja za računovodstvenim i finansijskim djelatnicima na tržištu rada je u konstantnom
porastu te se očekuje da će jačanjem privrede Bosne i Hercegovine potražnja za ovim
zanimanjima još više porasti. Specifikum Finansijsko računovodstvenog smjera je širok spektar
zanimanja za koja će studenti po završetku svoga studija biti osposobljeni. Studenti Finansijsko
računovodstvenog smjera osposobljavaju se za obavljanje visokostručnih poslova u području
finansija, računovodstva i revizije koji obuhvaćaju sve sektore privrede i državne uprave:
finansijski sektor (banke, osiguravajuća društva, investicijske i penzione fondove)
profitni sektor (proizvodni, trgovački i uslužni poslovni subjekti)
revizijska društva
javni sektor (budžetski korisnici i neprofitne organizacije)
savjetovanje (imovinsko, investicijsko i računovodstveno savjetovanje, porodični
biznis)
Ovim se studentima, nakon završetka studija, omogućava lakše zapošljavanje. To je studij za
one studente koji žele produbiti upotrebu znanja sa područja ekonomija, finansija,
menadžmenta i računovodstva, te tako uspješno konkurisati na tržištu rada.
Finansijko računovodstveni smjer je namijenjen svim poduzetnicima i zaposlenim, koji žele
nadograditi svoje znanje na području ekonomskog i finansijskog poslovanja te računovodstva.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
5
1.6. Lista primjenjivih propisa Univerziteta
Prilikom izrade prijedloga ovog studijskog programa, primjenjeni su propisi Univerziteta u
Bihaću definisani kroz:
Statut Univerziteta u Bihaću
Pravila studiranja na I ciklusu
Pravilnik o polaganju ispita
Etički kodeks
Pravila o mobilnosti na Univerzitetu
Pravilnik o procedurama za predlaganje, prihvaćanje, provođenje i praćenje realizacije
studijskih programa
Politika kvaliteta
Pravilnik o osiguranju kvaliteta
Odluka o prihvatanju prijedloga mjera za reorganizaciju studijskih programa
Druge specifične odluke organa i tijela Univerziteta
Pored ovog okvira primjenjivih propisa Univerziteta u Bihaću, prilikom izrade prijedloga
ovog studijskog programa, u obzir su uzeti i:
Zakon o Univerzitetu u Bihaću
Zakon o visokom obrazovanju USK
Okvirni zakon o visokom obrazovanju
Pravilnik o sadržaju javnih isprava koje izdaju VŠU u USK
Standardi i normativi za obavljanje djelatnosti visokog obrazovanja na području USK
Pravilnik o korištenju akademskih titula i sticanju naučnih i stručnih zvanja na VŠU u
USK
Kriteriji za akreditaciju VŠU u BiH
Kriteriji za akreditaciju studijskih programa I i II ciklusa studija u BiH
Preporuke o kriterijima za licenciranje VŠU i studijskih programa u BiH
Standardi i smjernice za osiguranje kvaliteta u VO u BiH
Okvir za visokoškolske kvalifikacije u BiH
Osnove kvalifikacijskog okvira u BiH
Specifični dokumenti i preporuke organa, agencija i tijela u BiH i inozemstvu,
relevantne za visokoškolsko obrazovanje i studiranje na I ciklusu studija
1.7. Informacije o korištenim referentnim tačkama
Prilikom izrade ovog studijskog programa, kao referentne tačke su korišteni:
Subject benchmark statement. Economics, Quality Assurance Agency for Higher
Education.
Međunarodni računovodstveni standardi i Međunarodni standardi finansijskog
izvještavanja (Zakona o računovodstvu i reviziji Bosne i Hercegovine („Službeni
glasnik Bosne i Hercegovine“, broj 42/04), čl. 2., 33. i 73. Zakona o računovodstvu i
reviziji u Federaciji Bosne i Hercegovine („Službene novine Federacije BiH“, broj
83/09)
Zakon o računovodstvu i reviziji BiH (Službene novine BIH broj 42/04)
Zakon o Centralnoj banci Bosne i Hercegovine (Službeni glasnik Bosne i
Hercegovine, broj 1/97, 29/02, 8/03 13/03, 14/03, 76/06 i 32/07
Zakon o porezu na dodanu vrijednost (Službeni glasnik BiH, br. 9/05, 32/05 i 100/08)
Zakon o porezu na dohodak (Službene novine Federacije BiH br. 67/08 od
23.10.2008., 4/10 od 27.01.2010., 86/10 od 22.12.2010., 10/11 od 09.03.2011., 53/11
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
6
od 17.08.2011., 20/12 od 07.03.2012., 27/13 od 05.3.2013, 71/13 od 13.09.2013.,
90/13 od 15.11.2013. i 45/14 od 06.06.2014.)
Zakon o bankama (Službene novine Federacije BiH, broj 39/98, 32/00, 48/01, 27/02,
41/02, 58/02, 13/03, 19/03 i 28/03)
Zakonom o Agenciji za bankarstvo Federacije BiH (Službene novine Federacije BiH,
br. 9/96, 27/98, 20/00, 45/00, 58/02, 13/03, 19/03, 47/06, 59/06)
Zakon o privrednim društvima u FBiH (Službene novine Federacije BiH', broj: 81/15)
Zakon o tržištu vrijednosnih papira FBiH (Službene novine Federacije BiH, broj
85/08, 109/12
Strategija učenja o preduzetništvu u obrazovnim sistemima u Bosni i Hercegovini za
period 2012-2015 sa Akcionim planom implementacije, Službeni novine Bosne i
Hercegovine, broj 31/2012.
Odluku o usvajanju prioriteta za razvoj visokog obrazovanja u Bosni i Hercegovini
za period 2016.-2026., (Službeni glasnik BiH, broj 35/16).
International Labour Organization (ILO), Global Employment Trends for Youth
2013: A generation at risk, 2013.
Zakon o poticaju razvoja male privrede (Službene novine F BiH, br. 19/06, 32/09),
Zakon o razvoju malih i srednjih preduzeća (Službeni glasnik Republike Srpske, br.
50/13),
Okvirni Zakon o registraciji poslovnih subjekata u BiH (Službeni glasnik BiH br.
42/04),
Zakon o registraciji poslovnih subjekata u Federaciji BiH, (Službene novine FBiH br.
27/05, br. 68/05, br. 43/09),
Zakon o registraciji poslovnih subjekata u RS (Službeni glasnik RS br. 42/05, br.
118/09),
Odluka o klasifikaciji djelatnosti BiH 2010 (Službeni glasnik BiH br. 47/10),
Klasifikacija djelatnosti BiH 2010 (Službeni glasnik BiH br. 59/10)
Projekt Mapiranje interesnih strana i izrada strateškog marketinškog plana za
područni projekt UNA, Naručilac: Udruga Dinarica, Representative of WWF Adria
in BiH; Konsultant: Almir Peštek; Sarajevo/Bihać, Oktobar, 2016.
Saopćenje, Mjesečni indikatori statistike smještaja u turizmu mart/ožujak 2017,
godina X, broj: 4.3., BiH, FbiH, Federalni zavod za statistiku, Sarajevo, 28.04.2017.
Strategija za Bosnu i Hercegovinu 2010-2013, EBRD
Projekt „Razvoj malog i srednjeg poduzetništva u Federaciji Bosne i Hercegovine“,
Federalno ministarstvo obrta i preduzetništva, Strategija razvoja malih i srednjih
preduzeća u Bosni i Hercegovini 2009 – 2011.
Izvještaj revizije učinka „Podrška razvoju malog i srednjeg preduzetništva u FBiH“
Ured za reviziju institucija u FBIH, Broj:07-14-5-379-3/13, Sarajevo, april
2013.godine, Zakon o računovodstvu i reviziji,
The Global Competitiveness Report 2016–2017, World Economic Forum, 2016,
The Global Entrepreneurship Index 2017, The Global Entrepreneurship and
Development Institute, Washington, D.C., USA, 2017.
Doing Business in Bosnia and Herzegovina, World Bank, http://www.doingbusiness.org/data/exploreeconomies/bosnia-and-herzegovina
Introduction and Methodology- The Charter Process in the Western Balkans and the
SME Policy Index Methodology, OECD.
COMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES, “Think Small First” A
“Small Business Act” for Europe, Brussels, 25.6.2008, COM(2008) 394 final; Putting
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
7
Small Businesses First, Europe is good for SMEs, SMEs are good for Europe,
European Commission; Enterprise and Industry, 2008.
Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the
European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions -
Entrepreneurship 2020 Action Plan - Reigniting the entrepreneurial spirit in Europe,
COM/2012/0795 final.
Creativity and entrepreneurship: mechanisms for climbing out of the crisis (CESE
1165/2010, INT/519)
How to assess and evaluate the influence of entrepreneurship education, ASTEE.
Key competences for lifelong learning — a european reference framework
Nastavni planovi i programi: Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Fakultet za
turističke studije-Turistica (Universa na Primorskem), studijski program International
Tourism Management (Leeds Metropolitan University), Ekonomski fakultet
Ljubljana, Ekonomski fakultet Sarajevo, Ekonomski fakultet Osijek.
Hiring Trends for the Year Ahead, AMA.org
1.8. Informacije o učesnicima izrade studijskog programa
U izradi ovog studijskog programa učestvovali su svi članovi NNV-a Ekonomskog fakulteta,
vanjski saradnici, gostujući profesori, studenti, diplomirani studenti, poslovni subjekti iz
okruženja, predstavnici nevladinog i vladinog sektora, i to:
Članovi NNV-a su u više navrata imali zajedničke sastanke, a potom su se podijelili
prema katedrama sa zaduženjem izrade silabusa iz pripadajućih užih naučnih oblasti.
Nakon završenih silabusa ponovno su rađeni zajednički sastanci, gdje su se iznosile
kritike, prijedlozi i rješenja.
Predsjednik Asocijacije studenata Ekonomskog fakulteta (ASEF) je sazvao Skupštinu
ASEF-a i dao rok od 30 dana da studenti sumiraju svoje prijedloge. Njihov prijedlog se
najviše odnosio na inkorporiranje praktične nastave (što je i uvaženo u ovom studijskom
programu).
Obavljeno je više razgovora i konsultacija, te je u dva navrata vršeno anketiranje
potencijalnih poslodavaca diplomiranih studenata ovog studijskog programa. Prvo je
poslana anketa na 80 adresa (vladin, nevladin i privatni sektor). Drugo anketiranje se
odnosilo specifično na smjer Menadžment i marketing u turizmu. Naime, Projekt
MarketMakers, podržan od Vlade Švicarske, zajedno sa Turističkim Klasterom Una je
24.05.2017. godine realizirao forum pod nazivom Bihaćka regija-Pravac razvoja
incoming turizma, gdje je rađeno istraživanje pomoću Anketnog upitnika o traženim
znanjima i vještinama diplomiranih studenata Ekonomskog fakulteta Univerziteta u
Bihaću. Rezultati ankete, odnosno tražena znanja i vještine su inkorporirane u ovaj
studijski program.
Obrazac F-02 (iz Metodologije samoevaluacije UNBI) nadopunjen s dva otvorena
pitanja na osnovu kojih se tražilo mišljenje o stečenim i potrebnim znanjima i
vještinama, korišten je za anketiranje diplomiranih studenata.
Izvršene su konsultacije sa akademskim osobljem drugih ekonomskih fakulteta, te
profesorima iz područja poslovnog prava, metodologije istraživačkog rada i stranih
jezika.
Konsultacije su vršene i sa neakademskim osobljem Ekonomskog fakulteta Univerziteta
u Bihaću.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
8
2. OPIS I TRAJANJE STUDIJA
Usklađen sa programima zemalja Evropske unije, novi studijski program omogućava
integriranje u evropske procese koji zahtijevaju efikasnije uključivanje u tržišne tokove. Sistem
studiranja je utemeljen kao studij prvog ciklusa u trajanju od tri godine, sa ukupnim brojem 180
ECTS bodova.
2.1. Pozicija studijskog programa u strukturi Univerziteta
Ekonomski fakultet kao članica Univerziteta u Bihaću će od akademske 2017/2018. godine
izvoditi dva studijska programa:
1. Akademski studijski program poslovne ekonomije (240 ECTS bodova).
2. Stručni studijski program poslovne ekonomije (180 ECTS bodova).
2.2. Dužina trajanja studija i stručni i akademski naziv koji se stiče završetkom
Prvi ciklus studija je u trajanju od 3 godine (6 semestara). Svaki semestar studija vrednuje se
sa 30 studijskih odnosno ECTS bodova, a svaka godina studija sa 60 studijskih odnosno ECTS
bodova. Ukupna vrijednost prvog ciklusa studija je 180 ECTS.
U zavisnosti od smjera koji student odabere na završnoj godini, nakon završenog prvog ciklusa
studija, stiče se zvanje:
Bakalaureat/Bachelor poslovanja-ekonomist, smjer finansijsko računovodstveni.
Bakalaureat/Bachelor poslovanja-ekonomist, smjer menadžment i marketing u turizmu.
3. CILJEVI STUDIJSKOG PROGRAMA
Osnovni cilj ovog studijskog programa jeste osposobiti studente da se kreativno i efikasno
uključuju u društvene i privredne tokove razvijajući kod njih ključne kompetencije definisane
Evropskim referentnim okvirom. Stručni studijski program pruža mogućnost studentima da
zauzmu stav proaktivnosti, jednog poduzetničkog ponašanja, te da shvate da je proces
prilagođavanja nužna pretpostavka opstanka u turbulentnom svijetu poslovanja. Ovo je posebno
značajno, ne samo zbog „pokretanja vlastitog biznisa“ već i činjenice da je „svaki čovjek i
'homo economicus' koji poslovnom sposobnošću konkurira na tržištu rada, a upravo ta
sposobnost, kada je u nju implementirana i odgovarajuća poduzetnička kompetencija, može
postići veću vrijednost, što omogućava veću i trajnu zapošljivost“ (Tafra, 2011, str. 19). Po
završetku ovog studijskog programa studenti treba da razviju opće kompetencije (kognitivne,
organizacijske, poduzetničke, menadžerske, poslovne i operativne), da razumiju djelovanje
turističkih, finanisijskih i računovodstvenih sistema, te da su sposobni primjeniti stečana znanja
u praksi.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
9
4. OBLICI PROVOĐENJA NASTAVE
Nastavni proces se realizira u slijedećim formama:
Predavanja: izvode predmetni nastavnici i ono podrazumijeva teoretsko elaboriranje
sadržaja predviđenih nastavnim planom i progranom.
Vježbe: izvode saradnici i one su vezane za praktičnu realizaciju sadržaja predviđenih
nastavnim planom i progranom i koji su obrađeni na predavanjima, a izvode se sa
manjim grupama studenata sa dominantnim timskim oblikom rada.
Seminar: oblik praktične nastave radi učvršćenja i produbljenja znanja stečenih na
predavanjima,
Projekti: samostalan rad studenata uz stručno vođenje nastavnika ili saradnika, najčešće
se odnosi na praktične aktivnosti studenta (npr. kreiranje strategije razvoja grada
Bihaća).
Analiza slučaja
omogućava studentima da pažljivo ispitaju i analiziraju podatke u određenom kontekstu.
Analiza slučaja omogućuje studentima da primjene stečeno kvantitativno i kvalitativno
teoretsko znanje u stvarnom poslovnom svijetu.
Praksa koja se odvija pod stručnim nadzorom nastavnika.
Uključivanje predavača iz privatnog sektora u proces nastave.
5. EVROPSKI SISTEM PRIJENOSA BODOVA (ECTS)
Student prilikom studiranja ostvaruje 60 ECTS kredita po svakoj studijskoj godini, što u
konačnici znači da nakon okončanja trogodišnjeg studija student ostvaruje 180 ECTS bodova.
U jednom semestru se ostvaruje 30 ECTS bodova (1 ECTS bod iznosi 25 sati rada).
6. SISTEM OCJENJIVANJA
Uspjeh studenta na ispitu i drugim provjerama znanja se vrednuje i ocjenjuje sistemom
usporedivim s ECTS sistemom kako slijedi:
- 10 (A) - (izuzetan uspjeh sa neznatnim greškama), nosi 95-100 osvojenih bodova;
- 9 (B) - (iznad prosjeka, sa ponekom greškom), nosi 85-94 osvojenih bodova;
- 8 (C) - (prosječan, sa primjetnim greškama), nosi 75-84 osvojenih bodova;
- 7 (D) - (općenito dobar, ali sa značajnim nedostacima), nosi 65-74 osvojenih bodova;
- 6 (E) - (zadovoljava minimalne kriterije), nosi 60-64 osvojenih bodova;
- 5 (F, FX) - (potrebno znatno više rada), ispod 60 bodova.
Zbog postizanja što boljeg uspjeha u realizaciji ispitnih aktivnosti svi predavači su u obavezi
upoznati i usmjeravati studente tokom realizacije nastave i pripreme ispita. Svaki predavač je
u obavezi na uvodnim predavanjima objasniti studentima silabus svog predmeta (sa svim
naznakama oko predispitnih i ispitnih aktivnosti), sa prikazom održavanja parcijalnih ispita
(najčešće je to 6. i 13. sedmica predavanja). Isto tako, predavači su u obavezi uputiti studenta
na sve aktivnosti u vezi ispita tj. šta se konkretno od studenta traži, u kojem obliku će se ispit
održavati, kojom metodom, itd. Pravila studiranja na I ciklusu, Statut UNBI i ostali dokumenti
kojima se definiše sistem ocjenjivanja su dostupni na web stranici Univerziteta u Bihaću i
Ekonomskog fakulteta.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
10
7. PODRŠKA STUDENTIMA
Mjere koje se provode s ciljem podrške studentima su:
redovne konsultacije koje se održavaju najmanje dva puta sedmično,
mentorstva
Centar za instruktivnu nastavu.
8. PUT DO ZVANJA
Pravo učešća na konkursu za upis na ovaj studijski program imaju kandidati: državljani BiH,
strani državljani sa završenom srednjom školom u četverogodišnjem trajanju u BiH, kao i
kandidati koji su srednju školu završili izvan BiH, a za koju je nakon postupka nostrifikacije,
odnosno ekvivalencije utvrđeno da imaju završeno odgovarajuće srednje obrazovanje.
Prijem i upis studenata u I godinu studija provodi posebna komisija koju imenuje nadležni organ
fakulteta. Izbor kandidata vrši se na osnovu Odluke o kriterijima i mjerilima za utvrđivanje
redoslijeda prijema kandidata za upis studenata u I godinu studija na Univerzitetu u Bihaću koja
je sastavni dio Konkursa.
Upisom na Stručni studijski program poslovne ekonomije stiče se status studenta 1. godine I
(prvog) ciklusa studija. Za upis u narednu godinu student mora ispuniti propisane uvjete u
smislu položenih ispita, odnosno ostavarenih ECTS boodova. Upisom u III godinu, odnosno
upisom V semestra student se opredjeljuje za ponuđena dva smjera. Obaveze koje treba ispuniti
da bi student okončao studij su: ovjereni svi semestri, položeni svi ispiti i odbranjen diplomski
rad (prikupljeno 180 ECTS bodova).
9. OSIGURANJE KVALITETA
Osiguranje kvaliteta ovog studijskog programa će se ostvariti primjenom internog sistema
osiguranja kvaliteta Univerziteta u Bihaću i specifičnostima Ekonomskog fakulteta.
Sistem internog osiguranja kvaliteta obuhvata: planiranje, dokumentiranje, izmjene i dopune,
realizaciju, usklađenost ciljeva nastavnog procesa, ishoda učenja i evaluaciju rezultata,
evaluaciju kvaliteta realizacije predmeta, evaluaciju kvaliteta realizacije studijskog programa,
evaluaciju kvaliteta i doprinosa akademskog osoblja, evaluaciju kvaliteta resursa i sistema
podrške studentima, analizu opterećenja studenata, analizu prolaznosti i sistema provjere znanja
i polaganja ispita, analizu nastavnog procesa, analizu prakse i drugih oblika praktične nastave,
ankete studenata, diplomiranih studenata, partnera izvan Univerziteta, predstavnika
poslodavaca, usklađivanje sa i primjenu novih zahtjeva i standarda zanimanja, primjenu novih
propisa, usklađivanja s dostignućima nauke, redovna unapređenja periodičnim sistemskim
analizama, samoevaluaciju studijskog programa, pripremu za i ispunjenje kriterija za
akreditaciju studijskih programa, praćenje relevantnih indikatora kvaliteta, ostvarivanje ishoda
učenja i zadovoljstvo studenata i dr. Osnovne karakteristike ovog sistema osiguranja kvaliteta
su: periodičnost, sveobuhvatnost, reprezentativnost, neovisnost i gdje je potrebno, anonimnost.
Fakultet ove aktivnosti provodi u skladu sa propisima Univerziteta, posebno Pravilnikom o
osiguranju kvaliteta i Politikom kvaliteta, s naglaskom na vrijednosti definisane Politikom
kvaliteta.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
11
Organi za osiguranje kvaliteta na Univerzitetu su:
1. Odbor za osiguranje kvaliteta na Univerzitetu u Bihaću,
2. Centar za osiguranje kvaliteta i internu evaluaciju Univerziteta u Bihaću,
3. Timovi za osiguranje kvaliteta organizacionih jedinica Univerziteta u Bihaću.
Tim za osiguranje kvaliteta Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Bihaću čini 7 članova:
- 3 predstavnika nastavnog osoblja,
- 3 predstavnika studenata,
- 1 predstavnik administrativnog i tehničkog osoblja.
10. PERSPEKTIVE DIPLOMANATA I MOGUĆNOSTI ZAPOSLENJA
Studenti koji su okončali prvi ciklus ovog studijskog programa će moći raditi na onim mjestima
koji zahtjevaju završen I ciklus studija (180 ECTS) društvenog smjera.
Studenti koji su okončali prvi ciklus ovog studijskog programa smjer Menadžment i marketing
u turizmu će moći raditi poslove u turizmu i poslove vezane za turizam, u organizacijama koje
djeluju u domaćem i međunarodnom turističkom tržištu: putničkim agencijama, ugostiteljstvu,
hotelima i drugim kolektivnim organizatorima smještaja, itd. U javnom sektoru, studenti će
moći raditi u informativnim uredima, lokalnim i regionalnim turističkim organizacijama,
razvojnim agencijama, turističkim zajednicama i drugim državnim organima i organizacijama,
koje pokrivaju oblasti turizma i njegovog razvoja.
Studenti koji završe Stručni studijski program poslovne ekonomije smjer finansijsko
računovodstveni će moći raditi poslove u okviru bankarskog sektora, mikrokreditnog, sektora
osiguranja, te obavljati poslove računovođe.
11. OPĆI I POSEBNI USLOVI UTVRĐENI STANDARDIMA INORMATIVIMA
ZA OBAVLJANJE DJELATNOSTI VISOKOG OBRAZOVANJA
11.1. Pedagoški standardi
Visokoškolska ustanova može obavljati djelatnost visokog obrazovanja ako:
ima najmanje 1/2 nastavnika i 1/2 asistenata u radnom odnosu s punim radnim
vremenom, a preostalo akademsko osoblje se može angažirati iz privrednog, naučno-
istraživačkog i sličnog okruženja (do 25% akademskog osoblja, a po potrebi i više),
odnosno iz reda gostujućih profesora (do ¼ akademskog osoblja),
ima nastavne planove i programe zasnovane na ishodima učenja i donesene u skladu sa
zakonom,
koristi evropski sistem prijenosa i akumulacije bodova (ECTS),
nastavno-naučni proces na VŠU predstavlja organiziranu aktivnost nastavnika,
saradnika i studenata, usmjerenu na njegovu realizaciju,
poziv i rad nastavnika mora biti fundiran prvenstveno na njegovim vrijednostima i
rezultatima.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
12
kroz nastavno-naučni proces visokoškolske ustanove obrazuju studente u prvom ciklusu
radi stjecanja akademskog zvanja završenog dodiplomskog studija (Bachelor), drugom
ciklusu za magistra, i trećem ciklusu za stjecanje akademskog zvanja doktora nauke, te
druge oblike inovacije i znanja u skladu s Bolonjskim procesom,
visokoškolske ustanove su mjesto cjeloživotnog učenja i u tom pogledu moraju
prednjačiti u kontinuiranom praćenju razvoja tehnike i tehnologije i biti spremne pružati
usluge ove vrste,
za izvođenje naučno-nastavnog procesa, kao osnovni standard, utvrđuje se da svaki
predmet utvrđen u nastavnom planu i programu ima verificiranog nastavnika u skladu
sa zakonom i
visokoškolska ustanova je obvezna osigurati i drugo prateće osoblje za podršku
nastavnom procesu.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
13
12. I CIKLUS STUDIJA
Studij je organiziran kao trogodišnji studij koji se realizira u VI semestara, (180 ECTS) i kojim
se stiče zvanje Bakalaureat/Bachelor poslovanja-ekonomist. Nastava se izvodi u šest semestara.
12.1. Obrazovni ciljevi i profil I ciklusa studija
Obrazovni ciljevi ovog studijskog programa su:
Razvijanje vještine za samostalni metodološki rad,
Podsticanje kritičkog, kreativnog i inovativnog pristupa rješavanju problema turizma,
finansija i računovodstva.
Pored navedenih ciljeva, obrazovni ciljevi Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije,
smjer Finansijsko računovodstveni su:
Razumijevanje računovodstvenih kategorija, njihovog obuhvata u finansijskim
izvještajima i donošenje odluka na osnovu takvih spoznaja.
Razumijevanja finansijskih kategorija, njihovog značaja i primjena takvih spoznaja u
radu.
Razumijevanja finansijskih aspekata odlučivanja i drugih oblika djelovanja na nivou
pojedinca ili u okviru određene organizacije i poznavanje različitih načina praktične
provedbe istih u kontekstu finansijskog okruženja i finansijskog institucionalnog okvira.
Pored navedenih ciljeva, obrazovni ciljevi Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije,
smjer Menadžment i marketing u turizmu su:
Prepoznavanje trendova u turizmu u svrhu pokretanja vlastitog biznisa i/ili
pripremanja turističke organizacije na iskorištavanje pozitivnih i minimiziranje
negativnih trendova.
Kreiranje vizije, misije, strategije i ciljeva turističkih organizacija, strateških i
operativnih planova, organizacione strukture i izrade strateških analiza (SWOT;
BSG; GE; ADS) potrebnih za upravljanje turističkim organizacijama.
Razvijanje vještina planiranja, organiziranja, analiziranja, komuniciranja,
izvršavanja, izvještavanja, oglašavanja i procjene turističkih proizvoda.
Rješavanje konkretnih problema koji nastaju u razvoju i upravljanju turističkih
destinacija.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
14
12.2. Ishodi učenja I ciklusa studija
Nakon završetka studija student:
posjeduje osnovna i primjenjena znanja iz poslovne ekonomije,
može obavljati uobičajene poslovne funkcije savremenog poslovanja,
analizira i rješava konkretne poslovne probleme u promjenljivom svakodnevnom
poslovnom okruženju.
Pored navedenih ishoda, nakon završetka Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije,
smjer finansijsko računovodstveni, student:
razumije finansijske izvještaje i koristi računovodstvene informacije u poslovnom
odlučivanju,
prepoznaje i rješava savremene probleme finansija, računovodstva i revizije,
analizira poslovne odluke u kontekstu planiranje finansijske konstrukcije takvih odluka
i analize finansijskih efekata realizacije odluka,
razumije mehanizme poslovanja institucija finansijskog sistema i primjenjuje praktična
znanja u procesu korištenja usluga ili kao zaposlenik unutar istih u procesu pružanja
usluga od strane pomenutih institucija,
razumije monetarni i fiskalni sistem unutar i izvan Bosne i Hercegovine,
tumači i primjenjuje fiskalne propise.
Dok smjer menadžment i marketing u turizmu, student:
analizira savremene trendove u turizmu, te navedene analize koristi za donošenje i
realizaciju odluka;
predlaže riješenja koja dovode do razvijanja turističke ponude;
kreira poslovne planove koji se baziraju na korištenju turističkih potencijala;
samostalno analizira turističko tržište, razumije rezultate marketing istraživanja i iste
koristi kao osnovu za donošenje strateških i taktičkih poslovnih odluka u turističkom
preduzeću;
u stanju je izrađivati marketing planove za turističku organizaciju i plan komunikacije
sa različitim interesnim skupinama, pratiti njegovu provedbu i vršiti kontrolu;
primjenjuje Internet i digitalnu tehnologiju za komunikaciju i distribuciju
proizvoda/usluga turističkog preduzeća, i izrađuje okvirni digitalni marketing plan za
dato turističko preduzeće i definira načine kontrole i mjerenja uspješnosti njegove
provedbe.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
15
12.3. Nastavni plan I ciklusa studija
PRVA GODINA
I SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-001 - Osnovi ekonomije 4 2 60 30 6
SSP-002 - Ekonomika preduzeća 4 2 60 30 6
SSP-003 - Poslovna matematika 4 3 60 45 7
SSP-004 - Osnove metodologije istraživačkog rada 2 2 30 30 6
SSP-005 - Poslovni strani jezik 2 2 30 30 5
16 11 240 165 30
27 405
II SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-006 SSP-003 Poslovna statistika 4 2 60 30 6
SSP-007 SSP-001 Mikroekonomija 4 2 60 30 7
SSP-008 - Poslovno pravo 3 0 45 0 5
SSP-009 - Osnovi menadžmenta 4 2 60 30 6
SSP-010 SSP-002 Osnovi marketinga 4 2 60 30 6
19 8 285 120 30
27 405
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
16
DRUGA GODINA
III SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-011 SSP-001
SSP-007 Makroekonomija 4 2 60 30 6
SSP-012 SSP-003 Financijska i aktuarska matematika 4 1 60 15 6
SSP-013 SSP-001 Monetarne i javne finansije 3 2 45 30 6
SSP-014 SSP-009 Menadžment ljudskih resursa 4 1 60 15 6
SSP-015 SSP-006
SSP-010 Marketing istraživanje 4 2 60 30 6
19 8 285 120
30 27 405
IV SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-016 SSP-001 Poslovne finansije 3 2 45 30 6
SSP-017 - Osnovi računovodstva 4 2 60 30 7
SSP-018 - Organizacija 4 1 60 15 5
SSP-019 SSP-010 Marketing menadžment 4 1 60 15 6
SSP-020 SSP-009 Strateški menadžment 4 2 60 30 6
19 8 285 120
30 27 405
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
17
TREĆA GODINA
Smjer: Finansijsko računovodstveni
V SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-021 SSP-017 Financijsko računovodstvo 4 2 60 30 7
SSP-022 SSP-017 Troškovno računovodstvo 4 2 60 30 7
SSP-023 SSP-013 Finansijska tržišta 4 0 60 0 4
SSP-024 SSP-017 Računovodstvo poreza 4 2 60 30 6
SSP-025 SSP-013 Međunarodne finansije 4 1 60 15 6
20 7 300 105
30 27 405
VI SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-026 SSP-017
SSP-021 Revizija 4 1 60 15 6
SSP-027 SSP-013 Bankarstvo 4 2 60 30 6
SSP-028 SSP-017
SSP-021 Finansijsko izvještavanje 4 2 60 30 6
Izborni predmet 3 2 45 30 5
Stručna praksa 3
Diplomski rad 4
15 7 225 105
30 22 330
IZBORNI PREDMETI
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-029 SSP-017
SSP-021 Računovodstveni sistemi BiH i EU 3 2 45 30 5
SSP-030 SSP-017
SSP-021 Interna kontrola 3 2 45 30 5
SSP-031 SSP-017
Računovodstvo banaka 3 2 45 30
5
SSP-032 Personalne finansije 3 2 45 30 5
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
18
TREĆA GODINA
Smjer: Menadžment i marketing u turizmu
V SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-033 - Osnovi turizma 4 2 60 30 7
SSP-034 SSP-009
SSP-015 Poduzetništvo u turizmu 4 2 60 30 7
SSP-035 SSP-010 Digitalni marketing 4 1 60 15 6
SSP-036 SSP-010 Marketing u turizmu 4 2 60 30 6
SSP-037 SSP-009 Menadžment hotela 3 1 45 15 4
19 8 285 120 30
27 405
VI SEMESTAR
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-038 SSP-009
SSP-014
SSP-020
Menadžment znanja 4 1 60 15 6
SSP-039 Istraživanje turističkih tržišta 4 2 60 30 6
SSP-040 SSP-010
SSP-019 Brendiranje u turizmu 4 2 60 30 6
Izborni predmet 3 2 45 30 5
Stručna praksa 0 0 0 0 3
Diplomski rad 0 0 0 0 4
15 7 225 105
30 22 330
IZBORNI PREDMETI
ŠIFRA Uvjet NASTAVNI PREDMET
BROJ ČASOVA
ECTS SEDMIČNO SEMESTRALNO
P V P V
SSP-041 SSP-010
SSP-019
SSP-015
Ponašanje potrošača u turizmu 3 2 45 30 5
SSP-042 SSP-010
SSP-019
SSP-015
Marketing usluga 3 2 45 30 5
SSP-043 SSP-009
SSP-033 Menadžment kvalitete u turizmu 3 2 45 30 5
SSP-044 SSP-009
SSP-014
SSP-018
Poslovno komuniciranje 3 2 45 30 5
12.4. Matrica kompetencija I ciklusa studija
Ishodi učenja
na nivou SP-a
p
osj
edu
je o
snov
na
i pri
mje
nje
na
znan
ja i
z p
osl
ov
ne
eko
nom
ije
mo
že o
bav
ljat
i u
ob
ičaj
ene
po
slo
vn
e fu
nk
cije
sav
rem
eno
g p
osl
ov
anja
anal
izir
a i
rješ
ava
kon
kre
tne p
osl
ov
ne
pro
ble
me
u
pro
mje
nlj
ivom
sv
akod
nev
no
m p
osl
ov
no
m o
kru
žen
ju
razu
mij
e fi
nan
sijs
ke
izv
ješt
aje
i k
ori
sti
raču
no
vod
stv
ene
info
rmac
ije
u p
osl
ovn
om
od
luči
van
ju
pre
po
znaj
e i
rješ
ava
sav
rem
ene
pro
ble
me
fin
ansi
ja,
raču
nov
od
stv
a i
rev
izij
e
anal
izir
a p
osl
ov
ne
od
luk
e u
kon
tek
stu
pla
nir
anje
fin
ansi
jsk
e k
on
stru
kci
je t
akv
ih o
dlu
ka
i an
aliz
e
fin
ansi
jsk
ih e
fek
ata
real
izac
ije
od
luk
a
razu
mij
e m
ehan
izm
e p
osl
ov
anja
in
stit
uci
ja f
inan
sijs
ko
g
sist
ema
i p
rim
jen
juje
pra
kti
čna
znan
ja u
pro
cesu
ko
rišt
enja
usl
ug
a il
i k
ao z
apo
slen
ik u
nu
tar
isti
h u
pro
cesu
pru
žan
ja u
slu
ga
od
str
ane
po
men
uti
h i
nst
itu
cija
razu
mij
e m
on
etar
ni
i fi
skal
ni
sist
em u
nu
tar
i iz
van
Bo
sne
i H
erce
go
vin
e;
tum
ači
i p
rim
jen
juje
fis
kal
ne
pro
pis
e
anal
izir
a sa
vre
men
e tr
end
ov
e u
tu
rizm
u, te
nav
eden
e
anal
ize
ko
rist
i za
don
oše
nje
i r
eali
zaci
ju o
dlu
ka
pre
dla
že r
iješ
enja
ko
ja d
ov
od
e d
o r
azv
ijan
ja t
uri
stič
ke
po
nud
e
kre
ira
po
slo
vn
e p
lan
ov
e k
oji
se
baz
iraj
u n
a k
ori
šten
ju
turi
stič
kih
po
ten
cija
la
sam
ost
aln
o a
nal
izir
a tu
rist
ičk
o t
ržiš
te,
razu
mij
e re
zult
ate
mar
ket
ing
ist
raži
van
ja i
ist
e ko
rist
i k
ao o
snov
u z
a
do
no
šen
je s
trat
ešk
ih i
tak
tičk
ih p
osl
ovn
ih o
dlu
ka
u
turi
stič
ko
m p
redu
zeću
u s
tan
ju j
e iz
rađ
ivat
i m
ark
etin
g p
lan
ov
e za
tu
rist
ičk
u
org
aniz
acij
u i
pla
n k
om
un
ikac
ije
sa r
azli
čiti
m i
nte
resn
im
sku
pin
ama,
pra
titi
nje
gov
u p
rov
edb
u i
vrš
iti
ko
ntr
olu
pri
mje
nju
je I
nte
rnet
i d
igit
aln
u t
ehn
olo
gij
u z
a
ko
mu
nik
acij
u i
dis
trib
uci
ju p
roiz
vo
da/
usl
ug
a tu
rist
ičk
og
pre
du
zeća
, i
izra
đu
je o
kv
irn
i dig
ital
ni
mar
ket
ing
pla
n z
a
dat
o t
uri
stič
ko
pre
du
zeće
i d
efin
ira
nač
ine
ko
ntr
ole
i
mje
ren
ja u
spje
šno
sti
nje
gov
e p
rov
edb
e
PREDMETI
Osnovi
ekonomije x x x x x x x x x
Ekonomika
preduzeća x x x x x x x x
Poslovna
matematika x
Osnove
metodologije
istraživačkog rada
x x x x
Poslovni strani
jezik x x x
Poslovna
statistika x x x x
Mikroekonomija x x x x x x x x x x
Poslovno pravo x x
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
20
Osnovi
menadžmenta x x x x x x
Osnovi
marketinga x x x x
Makroekonomija x x x x x x x x x x
Financijska i
aktuarska
matematika
x x x
Monetarne i javne
finansije x x x x x x x x
Menadžment
ljudski resursa x x x x
Marketing
istraživanje x x x x x
Poslovne
finansije x x x x x x x x
Osnovi
računovodstva x x x x x x x x
Organizacija x x x x x
Marketing
menadžment x x x x x x
Strateški
menadžment x x x x x x x x
Financijsko
računovodstvo x x x x x x x x
Troškovno
računovodstvo x x x x x x x x
Finansijska tržišta x x x x x x x
Računovodstvo
poreza x x x x x x x x
Međunarodne
finansije x x x x x x x
Revizija x x x x x x x x
Bankarstvo x x x x x x x
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
21
Finansijsko
izvještavanje x x x x x x x x
Osnovi turizma x x x x x
Poduzetništvo u
turizmu x x x x x x x
Digitalni
marketing x x x x x
Marketing u
turizmu x x x x x x x x
Menadžment
hotela x x x x x
Menadžment
znanja x x x x x x
Istraživanje
turističkih tržišta x x x x x x x
Brendiranje u
turizmu x x x x x x
IZBORNI
PREDMETI:
Računovodstveni
sistemi BiH i EU x x x x x x x x
Interna kontrola x x x x x x x x
Računovodstvo
banaka x x x x x x x x
Personalne
finansije x x x x x x
Ponašanje
potrošača u
turizmu
x x x x x x x
Marketing usluga x x x x x x
Menadžment
kvalitete u
turizmu
x x x x x
Poslovno
komuniciranje x x x x x
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
22
Stručna praksa
(Finansijsko
računovodstveni)
x x x x x x x x x
Stručna praksa
(Menadžment i
marketing u
turizmu)
x x x x x x x x x
Diplomski rad
(Finansijsko
računovodstveni)
x x x x x x x x x
Diplomski rad
(Menadžment i
marketing u
turizmu)
x x x x x x x x x
12.5. Uvjeti za upis i ponovni upis na studijski program
Za prijem i upis novih studenata u prvu godinu studija na Ekonomskom fakultetu se raspisuje
konkurs prije početka svake akademske godine. Ne postoji prijemni ispit a rangiranje kandidata
i prijem studenata u I godinu Prvog ciklusa studija vrši se u zavisnosti od broja bodova koje je
kandidat osvojio, i to po osnovu:
1. općeg uspjeha
2. rezultata ostvarenih na takmičenjima iz predmeta relevantnih za određeni studij,
kao i rezultata ostvarenih u vrhunskom sportu
3. posebnog priznanja “Učenik generacije”
Odluku o prijemu studenata, koji se upisuju kao prijepis sa drugih fakulteta, donosi komisija
koju prethodno imenuje NNV-e fakulteta.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
24
DRUGA PITANJA OD ZNAČAJA ZA IZVOĐENJE NASTAVNOG PLANA I
PROGRAMA NA STRUČNOM STUDIJSKOM PROGRAMU POSLOVNE
EKONOMIJE
Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću ima potpisane sporazume s poslovnim partnerima
iz okruženja, drugim visokoškolskim ustanovama, javnim ustanovama, itd. Ovi sporazumi
omogućavaju slijedeće:
1. Stručne prakse.
2. Dodatno obrazovanje: kroz radionice UG Ekonomist kojeg čine diplomirani studenti
Ekonomskog fakulteta, povremene radionice u partnerstvu sa Udruženjem ABC (od
ideje do projekta), Konrad Adenauer Stiftung (Liderstvo i komunikacija) kroz
učestvovanje na naučno-stručnim skupovima i projektima i dr.
3. Saradnju s privredom (npr. rješavanje problema određenog poslovnog subjekta,
studijski posjet poslovnom subjektu, izrada strateškoih planova organizacija iz
okruženja, izrada diplomskog rada u saradnji s preduzećem).
Kao poseban oblik pripreme studenta za samostalno obavljanje poslova, studenti se aktivno
uključuju u projekte Ekonomskog fakulteta. Aktivni studentski projekti su:
Volim domaće-Volim Bosnu i Hercegovinu
Učimo od izvrsnih
Mi sami kreiramo svoju budućnost
Ekonomski fakultet Univerziteta u Bihaću je u dosadašnjem radu realizirao više studijskih
posjeta van Bosne i Hercegovine (Milano, Den Haag, Brisel, Koper, itd). Ove studijske posjete
uglavnom nastaju kao rezultat uspjeha studenata na projektima u kojima Ekonomski fakultet
aktivno učestvuje.
Poseban fokus je na vannastavnim aktivnostima koje podstiču neformalni oblik obrazovanja.
Svoje rezultate projekata, istraživanja i ostalih vannastavnih aktivnosti, studenti najčešće
objavljuju u obliku radova na konferencijama u okruženju (ICEI 2015), prijavljuju na
određenim takmičenjima ili pokrenu vlastiti biznis.
Stoga i nastavni kadar Ekonomskog fakulteta posebnu pažnju posvećuje vannastavnim
aktivnostima studenta, dovođenju gostujućih predavača iz privatnog sektora, organiziranju
studijskih posjeta u BiH i inozemstvu, radionicama, itd.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
25
INFORMACIJE O PREDMETIMA (NASTAVNI PROGRAM)
Detaljnije informacije o predmetima Stručnog studijskog programa poslovne ekonomije
navedene su u silabusima predmeta.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
26
SSP-001 OSNOVI EKONOMIJE
Puni naziv predmeta: OSNOVI EKONOMIJE
Šifra predmeta: SSP-001
Godina studija: PRVA
Semestar: I
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad
Timski rad Samostalno
učenje TOTAL
60 30 10 10 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Osigurati sticanje sposobnosti studenata za razumijevanje osnovnih ekonomskih pojmova i procesa;
Sticanje znanja i razumijevanje mikroekonomskih principa koji su studentima potrebni za praćenje i brže usvajanje znanja na predmetima koji slijede;
Sticanje osnovnih znanja na kojima počivaju makroekonomske politike; Sticanje osnovnih znanja o mjerenju proizvodnje, dohotka, zaposlenosti, nezaposlenosti,
štednje, investicija; Usvajanje osnovnih znanja iz teorije ekonomskog rasta i teorije poslovnih ciklusa.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
rasporedi i usporedi različite ekonomske teorije kroz historiju
oblikuje pojedinačnu i opću ravnotežu na tržištu
protumači osnovne ekonomske pokazatelje poslovanja preduzeća
interpretira osnovne elemente politike države
razlikuje osnove elemente tržišnog društva
identificira i opiše osnovne ekonomske pojmove
Sadržaj predmeta:
1. Pojmovne i metodološke osnove ekonomije
2. Proizvodnja, njene determinante i troškovi proizvodnje
3. Tržište i država u modrenoj privredi
4. Temeljni elementi ponude i potražnje
5. Korisnost, potražnja i ponašanje potrošača
6. Novac i inflacija
7. Mjerenje ekonomske moći
8. Ekonomski rast/razvoj
9. Međunarodna razmjena i plaćanja
10. Razvoj ekonomske misli.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
27
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 20 7 sedmica
Parcijalni test II 20 14 sedmica
Seminarski rad 20 Od 5 – 15 sedmice
Timski rad 10 Od 2 – 15 sedmice
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad na seminarskom i timskom radu studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura:
1. Čaušević, F.: Osnove ekonomije – Prvi dio – Osnove mikroekonomije i ekonomske funkcije države, Sarajevo, 2012.
2. Čaušević, F.: Osnove ekonomije – Drugi dio – Osnove makroekonomije u zatvorenoj i otvorenoj ekonomiji, Sarajevo, 2012.
Preporučena literatura: 1. Vilogorac, E.: Uvod u ekonomiju, Ekonomski fakultet Sarajevo, 2001. 2. Šebić,F.: Uvod u ekonomiju, „Zoro“ Sarajevo, 2004.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenje kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
28
SSP-002 EKONOMIKA PREDUZEĆA
Puni naziv predmeta: EKONOMIKA PREDUZEĆA
Šifra predmeta: SSP-002
Godina studija: PRVA
Semestar: I
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka Seminarski
rad Prezentacija Samostalno
učenje TOTAL
60 30 20 5 35 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Pružiti osnovne informacije o poslovanju savremenih preduzeća,
Upoznati studente sa osnovnim ekonomskim kategorijama koje se susreću u poslovanju
preduzeća,
Upoznati studente sa osnovnim ekonomskim pokazateljima, njihovim izračunima,
tumačenjima i upotrebi
Pružiti temeljna znanja o poslovnom procesu i njegovim elementima,
Pružiti temeljna znanja o optimalnom odnosu između ulaganja i rezultata.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: pravilno definira pojam i sadržaj ekonomike preduzeća, pojmove poduzetnika i
poduzetništva
razumije proces poslovanja i principe poslovanja
odredi značaj finansiranja preduzeća, opiše najčešće izvore i oblike finansiranja
razumije i razlikuje procese angažovanja i trošenja sredstva
objasni i pojmovno odredi pojedine vrste troškova
identificira pojedine troškove i predvidi njihovo kretanje
napravi kalkulaciju cijene koštanja prikladnu za konkretne uslove
zna mjeriti uspješnost poslovanja preduzeća
Sadržaj predmeta:
1. Ekonomika preduzeća kao naučna disciplina: predmet, cilj, metode, razvoj i povezanost
ekonomike s drugim ekonomskim disciplinama
2. Ekonomski sistem preduzeća, poduzetnik i poduzetništvo
3. Proizvodnja i njene karakteristike; proces reprodukcije
4. Teorijski aspekti zakonitosti proizvodnje i njihov odraz u praksi poslovanja preduzeća
5. Sredstva i izvor sredstava preduzeća; ekonomika resursa
6. Troškovi i njihove razne podjele
7. Troškovi u funkciji uspostavljanja i korištenja kapaciteta
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
29
8. Ponašanje troškova i zone korištenja kapaciteta
9. Metodologija obračuna troškova
10. Dobitak, gubitak
11. Ekonomski principi reprodukcije
12. Ekonomika poslovnih funkcija
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Obavezni dolazak 10 Cijeli semestar
Parcijalni test I 15 7 sedmica
Parcijalni test II 15 14 sedmica
Seminarski rad 20 Od 2 – 15 sedmica
Prezentacija 10 Od 3 – 15 sedmica
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad na seminarskom radu i konačnoj prezentaciji studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura:
1. Biščević, I.: Ekonomika u tržišnim preduzetničkim uslovima, Univerzitet u Bihaću, Bihać, 1998.
2. Šunjić-Beus, M. i dr. : Ekonomika preduzeća, treće dopunjeno i izmijenjeno izdanje, Sarajevo, 2000.
Preporučena literatura:
1. Šunjić-Beus Mi.: Ekonomika preduzeća – praktikum, II izdanje, Svjetlost, Sarajevo, 1998. 2. Thompson A.: Economics of the Firm, theory and practice, fifth Edition, New Jersey 3. Samuelson, P..: Economics, XVI izdanje, Mate, Zagreb, 2001. 4. Samuelson A.: Ekonomska čitanka, Nakladnizavod, Zagreb, 2000.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a
posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka,
dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika
osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i
kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka,
izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se
evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima
ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi
se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o
zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o
postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za
izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
30
SSP-003 POSLOVNA MATEMATIKA
Puni naziv predmeta: POSLOVNA MATEMATIKA
Šifra predmeta: SSP-003
Godina studija: PRVA
Semestar: I
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Domaća zadaća
Samostalno učenje
TOTAL
60 45
10 60 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Osnovni cilj ovog modula je da studenti steknu osnove iz oblasti više matematike, kako bi bili što bolje pripremljeni za slušanje drugih disciplina u okviru predmeta koji se direktno ili indirektno oslanjaju na matematiku. Osim toga, vrlo važni ciljevi su:
Priprema studenta za statičku analizu (ili analizu ravnoteže) - linearne modele i matričnu algebru
Priprema studenta za komparativno statičku analizu (komparativnu statiku i pojam derivacije, pravila diferenciranja i njihova upotreba u komparativnoj statici, komparativno statičku analizu modela općenitih funkcija)
Osposobljenost studenata za rješavanje problema optimizacije
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da
samostalno i efikasno pratI matematički sadržaj svih stručnih ekonomskih predmeta, kako prvog, tako i drugog ciklusa studija.
se precizno matematički izražava i da jasno i precizno formulira pojave i zakonitosti u društvu,
samostalno formulira makroekonomske i mikroekonomske modele,
konkretno rješava probleme i zadatke iz matematičkih oblasti obuhvaćenih ovim predmetom.
Sadržaj predmeta:
1. Matrice: pojam, osobine, operacije
2. Determinante (pojam i osobine); regularnost matrice; inverzna matrica; rang matrice
3. Rješavanje sistema linearnih algebarskih jednačina pomoću matrica i determinanti (Kroneker
– Kapelijeva teorema, matrični metod, Kramerovo pravilo, Gausov metod)
4. Funkcije jedne realne promjenljive (primjeri funkcionalne zavisnosti ekonomskih veličina).
Nizovi (aritmetički i geometrijski), njihova primjena i granična vrijednost.
5. Granična vrijednost funkcije. Brzina promjene funkcije. Pojam i interpretacija izvoda; pravila
diferenciranja; izvodi elementarnih funkcija
6. Izvod inverzne i složene funkcije. Diferencijal funkcije; primjena diferencijala u ekonomiji.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
31
7. Izvodi i diferencijali višeg reda. Primjena diferencijalnog računa u ekonomiji: globalni i lokalni
ekstremi, potrebni i dovoljni uslovi, konveksnost/konkavnost funkcije
8. Prvi parcijalni test
9. Primjena diferencijalnog računa: krive indiferencije, elastičnost
10. Diferencijalni račun funkcija više promjenljive: parcijalni izvodi, totalni diferencijal, lančano
pravilo
11. Primjena u ekonomiji: lokalni ekstremi funkcija više promjenljivih, vezani ekstremi, granične
funkcije
12. Neodređeni integral – pojam, metod integracije (smjena, parcijalna integracija), integracija
racionalnih funkcija
13. Određeni integral, nesvojstveni integral, neke primjene određenog integrala u ekonomiji
14. Diferencijalne jednačine (jednačine prvog reda, razdvajanje promjenljivih, linearna
diferencijalna jednačina, Bernulijeva diferencijalna jednačina)
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Domaća zadaća
10 Cijeli semestar
Parcijalni test 45 7 sedmica
Završni ispit 45 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz parcijalni test i pripremu za završni ispit osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra. Kroz kontinuirane zadaće studenti će stečena znanja sa predavanja provjeriti u domaćim zadacima. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom.
Osnovna literatura: 1. Nurkanović M. i Kurtanović O.: Matematika za ekonomiste, PrintCom, Tuzla, 2013. 2. Ivović M, et al: Zbirka zadataka iz matematike, Ekonomski fakultet, Beograd, 2008.
Preporučena literatura:
1. Boričić B. i Ivović M.: Matematika, Ekonomski fakultet, Beograd, 1998. 2. Hoffman, L.D. i Bradley, G.L.: CALCULUS for bussines, economics, and social and life sciences, McGRAW-HILL, INC., New York etc., 1992.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade zadataka. Tokom izvršenja zadataka, dobivenih od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osigurana pomoć u rješavanju istih. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi domaćih zadataka. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
32
SSP-004 OSNOVE METODOLOGIJE ISTRAŽIVAČKOG RADA
Puni naziv predmeta: OSNOVE METODOLOGIJE ISTRAŽIVAČKOG RADA
Šifra predmeta: SSP-004
Godina studija: PRVA
Semestar: I
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Istraživački rad
Prezentacija
Samostalno učenje
TOTAL
30 30
30 5 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Upoznavanje i ovladavanje osnovama istraživanja,
Upoznavanje i ovladavanje osnovama metodologije istraživačkog rada,
Prezentiranje istraživačkih projekata
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju
Izraditi plan istraživanja
Donositi zaključke na osnovu prikupljenih i obrađenih podataka
Pisati i prezentirati studentske istraživačke radove
Sadržaj predmeta:
1. Pojam metodologije
2. Vrste istraživanja
3. Razumijevanje filozofskih osnova istraživanja.
4. Kvalitativna i kvantitativna istraživanja
5. Faze istraživanja
6. Izbor problema istraživanja
7. Formuliranje istraživačkog pitanja i hipoteze.
8. Pitanja pregovaranja i istraživačka etika.
9. Izrada instrumenata istraživanja.
10. Uzorkovanje.
11. Prikupljanje primarnih podataka.
12. Obrada podataka i zaključivanje.
13. Predviđanje i empirijska provjera.
14. Projekt istraživačkog rada
15. Pisanje i prezentiranje istraživačkog projekta.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
33
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Istraživački rad
30 9-13 sedmice
Prezentacija 10 14-15 sedmica
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 50 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad na istraživačkom radu studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti prilikom kreiranja istraživačkog rada, na osnovu čega će se moći procijeniti njihovo napredovanje. U okviru prezentacije istraživačkog rada, studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su razvili vještine prezentiranja vlastitog istraživanja.
Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja..
Osnovna literatura:
1. Zelenika, R.: Metodologija i tehnologija izrade znanstvenog i stručnog djela, IV izdanje, Ekonomski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2000.
Preporučena literatura:
1. Cohen, L. Et al.: Metode istraživanja u obrazovanju, Jastrebarsko: Naklada Slap, 2007.
2. Filipović, M.: Metodologija znanosti i znanstvenog rada, Sarajevo, Svjetlost, 2004.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora.Tokom izrade istraživačkog rada, studentima je od nastavnika osigurana pomoć. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi i prezentaciji istraživačkog rada. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
34
SSP-005 POSLOVNI STRANI JEZIK
Puni naziv predmeta: POSLOVNI STRANI JEZIK
Šifra predmeta: SSP-005
Godina studija: PRVA
Semestar: I
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad
Samostalno učenje
TOTAL
30 30 20 45 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Studenti trebaju ovladati terminologijom potrebnom za niži srednji nivo poznavanja stranog (engleskog) jezika
Studenti trebaju ovladati strukturama potrebnim za niži srednji nivo poznavanja stranog (engleskog) jezika
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
čita jednostavnije članke iz poslovne štampe
vodi jednostavniju poslovnu korespondenciju
razgovara o općim temama iz poslovanja
Sadržaj predmeta:
1. Companies
2. Jobs
3. Sales
4. Business
5. Stress
6. Marketing
7. Recruitment
8. Advertising
9. Banks
10. Corporate entertaining
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
35
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I
30 7 sedmica
Parcijalni test II 30 14 sedmica
Seminarski rad 10 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva testa koja pokrivaju 70% gradiva osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra. Kroz kontinuiran rad na seminarskom radu studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura:
1. Cotton, D., Falvey, D. Kent, S.: Market Leader Pre-Intermediate Business English Course
Book, 3rd Edition, Pearson Education Ltd., 2012.
Preporučena literatura:
1. Šiplajk, V.: Englesko-hrvatski poslovni rječnik, Masmedica, Zagreb 2000.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Kontinuirano učenje studenata omogućava provođenje dva parcijalna testa. Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima na parcijalnim testovima. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
36
SSP-006 POSLOVNA STATISTIKA
Puni naziv predmeta:
POSLOVNA STATISTIKA
Šifra predmeta: SSP-006
Godina studija: PRVA
Semestar: II
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Domaća zadaća
Samostalno učenje
TOTAL
60 30
10 50 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-003
Ciljevi predmeta:
Osposobiti studente za upotrebu
temeljnih metoda deskriptivne statistike
odabranih metoda inferencijalne statistike
analizu vremenskih serija u području ekonomije
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
izračunava i pravilno tumači osnovne statističke pokazatelje
koristi osnovne statističke metode i komentira dobivene rezultate
koristi odgovarajuće softverske pakete
samostalno provodi jednostavnija istraživanja u ekonomiji.
Sadržaj predmeta:
1. Statistika i statistička istraživanja (definicija statistike, naučni pristup istraživanju, statističke
institucije, prikupljanje, obrada i prezentacija podataka)
2. Programska podrška za statističku analizu podataka i modela
3. Analiza empirijskih distribucija frekvencija
4. Mjere centralne tendencije i disperzije
5. Mjere oblika distribucije i koncentracije
6. Regresiona i korelaciona analiza (jednostavna linearna regresija, jednostavna krivolinijska
regresija, višestruka regresija, mjere reprezentativnosti modela, metoda manjih kvadrata,
analiza varijanse).
7. Indeksi i mjerenje evolucije (apsolutne i relativne promjene, individualni indeksi, agregatni
indeksi)
8. Vremenske serije (metod pokretnih sredina, trend modeli, aditivni i multiplikativni metodi)
9. Vjerovatnoća i teorijske distribucije vjerovatnoće (definicije i tipovi vjerovatnoće, prekidne i
neprekidne distribucije vjerovatnoće)
10. Osnovi metode uzoraka
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
37
11. Određivanje intervala povjerenja (aritmetička sredina, varijansa i proporcija)
12. Testiranje hipoteza (aritmetička sredina, varijansa i proporcija)
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Domaća zadaća
10 Cijeli semestar
Parcijalni test 45 7 sedmica
Završni ispit 45 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz parcijalni test koji pokriva 45% gradiva osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra. Kroz kontinuirane zadaće studenti će stečena znanja sa predavanja provjeriti u domaćim zadacima Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom
Osnovna literatura:
1. Somun-Kapetanović, R.: Deskriptivna statistika, Ekonomski fakultet, Sarajevo, 2004.
1. Šošić, I.: Primijenjena statistika, Školska knjiga, Zagreb, 2004.
Preporučena literatura:
1. Šošić, I., Serdar,V.: Uvod u statistiku, Školska knjiga, Zagreb, 2002.
2. Wonnacott, T.H., Wonnacott, R.J.: Introductory Statistics for Business and Economics, 4/e,
John Wiley & Sons, New York, 1990.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade zadataka. Tokom izvršenja zadataka, dobijenih od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osigurana pomoć u rješavanju istih. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi domaćih zadataka. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
38
SSP-007 MIKROEKONOMIJA
Puni naziv predmeta: MIKROEKONOMIJA
Šifra predmeta: SSP-007
Godina studija: PRVA
Semestar: II
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Domaća zadaća
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 15
10 60 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-001
Ciljevi predmeta:
Upoznavanje studenta sa funkcionisanjem tržišnog mehanizma i sa situacijom kada tržišni mehanizmi ne funkcionišu shodno teoretskim postavkama
Osposobiti studenta za korištenje mikroekonomskih analiza kao instrumenata za donošenje menadžerskih odluka u preduzeću, kao i za razumijevanje državnih politika koje se odnose na poslovanje preduzeća
Upoznavanje sa ciljnim funkcijama i načinom na koji osnovni akteri tržišne ekonomije – potrošači, proizvođači i državne agencije donose i na tržištu realiziraju svoje odluke.
Upoznavanje sa modernim teorijama koje objašnjavaju stratešku interakciju učesnika na tržištu
Objasniti načine i metode koje država primjenjuje u regulaciji prirodnih monopola, kao i uloga države u realizaciji mjera zaštite okoliša, kroz analizu eksternih efekata na različitim tržišnim strukturama
Steći znanja o vrstama ekonomske efikasnosti, načinu na koji se one iskazuju kao statičke ili dinamičke efikasnosti na nivou preduzeća, grane ili društva kao cjeline.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: Razumije funkcioniranje tržišnog mehanizma u uvjetima potpune i nepotpune
konkurencije
Razumije analize troškova, što je od presudnog značaja za formuliranje i donošenje menadžerskih odluka
Primjeni osnovne i napredne mikroekonomske elemente i alate u rješavanju konkretnih mikroekonomskih problema
Detaljno i duboko sagledava povezanosti cjelokupne mikroekonomske problematike
Procjeni tržišno okruženje u kojem preduzeće posluje
Klasificira tržišne strukture te reakciju pojedenih tržišnih učesnika na različitim tržišnim strukturama
Sadržaj predmeta: 1. Pojmovne i metodološke osnove mikroekonomije
2. Potražnja i ponašanje potrošača
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
39
3. Proizvodnja i proizvodna funkcija
4. Analiza troškova
5. Analiza konkurentnih tržišta
6. Monopol – maksimiziranje profita i diskriminacija cijena
7. Monopolistička konkurencija i oligopol
8. Tržišta faktora proizvodnje
9. Opća ravnoteža i ekonomska efikasnost
10. Tržišta sa asimetričnim informacijama
11. Eksternalije i javna dobra.
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 20 7 sedmica
Parcijalni test II 20 14 sedmica
Seminarski rad 10 Od 2 do 15 sedmice
Domaća zadaća 10 Cijeli semestar
Završni ispit (usmeni) 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva testa koja pokrivaju 40% gradiva osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra. Kroz kontinuirane zadaće studenti će stečena znanja sa predavanja provjeriti u domaćim zadacima.
Kroz kontinuiran rad na seminarskom radu studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje
Na finalnom usmenom testu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom
Osnovna literatura:
1. Džafić Z.: Mikroekonomija, Off-set, Tuzla, 2007.
2. Tatić, K. i Avdić A.: Mikroekonomija – praktična primjena u poslovanju, Sarajevo, 2015.
Preporučena literatura:
1. Jeffrey, P.M: Microeconomics, Adisson Wesley Longman, 2004. 2. Parkin M.: Microeconomics, Adisson Wesley Longman, 2004. 3. Pindyck, R. i Rubinfeld, D.: Mikroekonomija, Mate Zagreb, 2005. 4. Samuelson, P.A., Nordhaus, W.D.: Economics, XVIII izdanje, Mate, Zagreb, 2007.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a
posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka,
dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika
osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i
kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka,
izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se
evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima
ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi
se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o
zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o
postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za
izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
40
SSP-008 POSLOVNO PRAVO
Puni naziv predmeta: POSLOVNO PRAVO
Šifra predmeta: SSP-008
Godina studija: PRVA
Semestar: II
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Seminarski rad
Samostalno učenje
TOTAL
45 20 60 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Izučavanje ovog predmeta ima za cilj da upozna buduće ekonomiste sa osnovnim postulatima pravne nauke sa kojima će se susretati u svom budućem radu.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
analizira autonomne i heteronomne izvore poslovnog prava u BiH, međunarodne izvore autonomnog poslovnog prava, kao i hijerarhijski sklad njihove primjene na poslovne ugovore
identificira temeljne pojmove iz općeg dijela građanskog prava
preispita temeljne karakteristike pojmova iz općeg dijela prava društva
kategorizira tipove društava lica kao i ispita način osnivanja i temeljne karakteristike pojedinih društava
identificira temeljne karakteristike društva sa ograničenom odgovornošću i dionička društva
ustanovi temeljne karakteristike imenovanih ugovora poslovnog prava prema postojećim zakonima
Sadržaj predmeta:
1. Osnovni pojmovi o državi i pravu
2. Obligaciono pravo
3. Pojam, izvori i subjekti poslovnog prava
4. Privredna društva: atributi, registracija i zastupanje
5. Društva kapitala
6. Društva lica
7. Specifični oblici poslovnih subjekata
8. Prestanak privrednih društava
9. Ugovor o prodaji
10. Ugovori o posredovanju, zastupanju i komisionu
11. Ugovori o uskladištenju, špediciji i prevozu stvari
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
41
12. Ugovori o licenci, građenju i osiguranju
13. Javne nabavke
14. Vrijednosni papiri
15. Pravo konkurencije
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni I
25 7 sedmica
Parcijalni II 25 14 sedmica
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Seminarski rad 10 Od 2 do 15 sedmice
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva testa koja pokrivaju 80% gradiva osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra.
Kroz kontinuiran rad na seminarskom radu studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje
Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom
Osnovna literatura:
1. Trifković, M., et al: Poslovno pravo: uvod u pravo, osnovi obligacija i privredna društva,
Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo, 2014.
Preporučena literatura:
1. Trivun, V., et al: Praktikum poslovnog prava, II izmijenjeno i dopunjeno izdanje,
Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo, 2003.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Kontinuirano učenje studenata omogućava provođenje dva parcijalna testa. Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju seminarskog rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorska pomoć.
U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, izradi i ocjeni seminarskog rada, rezultatima ostvarenima na parcijalnim testovima. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
42
SSP-009 OSNOVI MENADŽMENTA
Puni naziv predmeta: OSNOVI MENADŽMENTA
Šifra predmeta: SSP-009
Godina studija: PRVA
Semestar: II
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka
Domaća zadaća
Timski rad Samostalno
učenje TOTAL
60 30
20
10 30 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Upoznati studente sa ulogom i funkcijama menadžmenta, Ukazati na značaj planiranja, organiziranja, vođenja, upravljanja ljudskim potencijalima
i kontrole Kroz korištenje studije slučajeva iz prakse pružiti im mogućnost (i pismenu i usmenu) da
razviju, prezentiraju, diskutuju i brane svoje mišljenje i prijedloge o rješavanju pojedinačnih problema, te u okviru timskog rada da ispituju i na kritički način diskutuju o prijedlozima njihovih kolega.
Kroz kreativne radionice prođu proces od pisanja CV, testova i intervjua prilikom zapošljavanja do menadžerske uloge u konkretnom poslovnom preduzeću na način da im se postave realni problemi i usmjeri ih se u rješavanju istih.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: identificira funkcije, aktivnosti i uloge menadžera
identificira temeljne komponente menadžerskog planiranja
razumije i koristi jednostavne metode predviđanja
identificira ključne faktore poslovne i opće okoline i njihov uticaj na poslovni subjekt
analizira poslovne probleme
upotrijebi pojmove planiranja, regrutiranja, selekcije i razvoja ljudskih potencijala, obuke i razvoja kadrova, te procijeni performanse i primijeni upravljanje kompenzacijama
interpretira različite pristupe vođenju i motiviranju
Sadržaj predmeta:
1. Uvod u menadžment
2. Metodologija analize studija slučaja
3. Menadžer i menadžerske uloge
4. Okolina kao element sistema menadžmenta
5. Menadžersko planiranje
6. Temeljne vrijednosti, svrha, vizija, misija i ciljevi organizacije
7. Metode planiranja
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
43
8. Odlučivanje (poslovno odlučivanje, faze procesa racionalnog odlučivanja, timsko odlučivanje,
metode odlučivanja, odlučivanje u uvijetima neizvjesnosti)
9. Organiziranje (prepoznavanje i prikazivanje organizacijskih struktura, prilagođavanje
organizacijske strukture poslovanju,
10. Upravljanje ljudskim potencijalima (planiranje potreba za ljudskim potencijalima, određivanje
kvalifikacijske strukture i planiranje potreba za obrazovanjem kadrova, regrutiranje i selekcija,
procjena performansi-radnog doprinosa, tehnički aspekti procjene radnog doprinosa,
upravljanje kompenzacijama, etički aspekt upravljanja ljudskim potencijalima)
11. Vođenje (motivacija, vodstvo, stilovi vođenja, komuniciranje, međuljudski odnosi, grupe i
konflikti)
12. Kontroliranje (priroda kontroliranja i ciklus planiranje kontrole, tehnike menadžerske
kontrole)
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 20 10 sedmica
Domaća zadaća 20 Od 3-14 sedmice
Timski rad 10 Od 5 – 15 sedmica
Studije slučaja 10 Cijeli semestar
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Student nakon prvog predavanja bira poslovni subjekt u kojem će raditi svoju domaću zadaću. Nakon predavanja tema: menadžeri, vizija, misija i ciljevi, HRM, SWOT analiza, organiziranje i kontroliranje; daje se određeni problem vezan za temu predavanja, te se isti rješava u okviru preduzeća kojeg je student odabrao kao subjekt u kojem će izrađivati domaću zadaću. Na takav način se omogućava kontinuitet učenja i primjena stečenog znanja u praksi. Kroz kontinuirane studije slučaja studenti će stečena znanja s predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. U okviru timskog rada pored sposobnosti rješavanja poslovnih problema, procjenjuje se i savladavanje tehnika grupnog odlučivanja, te sposobnost studenta da donosi odluke, učestvuje u diskusiji, postavlja prava pitanja, prezentira svoje ideje i stavove. Na parcijalnom i završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju, u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i logičkog zaključivanja, te u kojoj mjeri su sposobni rješavati konkretne poslovne probleme.
Osnovna literatura:
1. Buble, M.: Osnove menadžmenta, Sinergija, Zagreb, 2006. 2. Alfirević, N. i Goić, S.: Management poslovni slučajevi i zadaci za vježbu (praktikum), III
prošireno i ispravljeno izdanje, Ekonomski fakultet Split, Split, 2001.
Preporučena literatura: 1. Drucker, P.: Najvažnije o menadžmentu, M.E.P. Consult, Zagreb, 2005.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti aktivno sudjeluju u cijelom procesu nastave posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata domaće zadaće, rješavanjem postavljenih problema u studijama slučaja, prezentiranju rezultata timskog rada, te učešću u raspravi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata domaće zadaće. Tokom izvršenja domaćih zadataka, dobivenih od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava sticanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata, o aktivnosti studenata, učešću u timskom radu, izradi i prezentiranju domaće zadaće, te učešća u rješavanju problema kreiranih u studiji slučaja. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
44
SSP-010 OSNOVI MARKETINGA
Puni naziv predmeta: OSNOVI MARKETINGA
Šifra predmeta: SSP-010
Godina studija: PRVA
Semestar: II
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Projekt
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10 10 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Upoznati studente sa ulogom i funkcijama marketinga u kompaniji, Ukazati na značaj utvrđivanja marketinških mogućnosti za kompaniju kroz shvatanje
uticaja okruženja, razumijevanje ponašanja potrošača, analiziranje veličine tržišta i tržišnog učešća kompanije,
Upoznati studente sa strateškim odlukama o segmentiranju, izboru ciljnih segmenata i pozicioniranju,
Upoznati studente sa elementima marketing miksa – proizvodom, cijenom, distribucijom i promocijom i ojačati njihovu sposobnost da razumiju i sami razmatraju određene situacije u kojima se donose marketinške odluke i, konačno,
Kroz korištenje i studiju slučajeva iz prakse pružiti im mogućnost (i pismenu i usmenu) da razviju, prezentiraju, diskutuju i brane svoje mišljenje i prijedloge o marketing aktivnostima kao i da ispituju i na kritički način diskutuju o prijedlozima njihovih kolega.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razumije osnovne marketinške pojmove i njihovu praktičnu primjenu
razumije mogućnosti primjene strateškog i taktičkog marketinga na konkretnom predmetu marketinga
razumije mogućnosti primjene segmentacije tržišta, odabira ciljnog tržišta i pozicioniranja
primijeni aktivnosti analize i povećanja zadovoljstva kupaca/klijenata
osmisli konkretne marketinške aktivnosti koje stvaraju vrijednost u skladu s potrebama i željama kupaca/klijenata
izradi okvirni plan marketinga.
Sadržaj predmeta:
1. Pojmovno određenje marketinga – kreiranje vrijednosti i zadovoljstva za kupce.
2. Strateško planiranje i marketing proces.
3. Marketing okruženje.
4. Istraživanje marketinga i marketing informacioni sistem
5. Analiza tržišta i ponašanje potrošača u kupovini.
6. Tržišno segmentiranje, izbor ciljnih tržišta i pozicioniranje.
7. Upravljanje proizvodom i razvoj novih proizvoda.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
45
8. Formiranje i strategije cijena.
9. Marketing kanali i upravljanje lancem isporuke.
10. Upravljanje integriranom marketinškom komunikacijom.
11. Specifičnosti marketinga u uvjetima globalne ekonomije
12. Globalni marketing.
13. Osnove digitalnog marketinga
14. Specifičnosti marketinga u uslužnom sektoru
15. Etika u marketingu i društvena odgovornost kompanije
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Zadaće i studije slučaja 10 Cijeli semestar
Tematske prezentacije 10 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 50% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane zadaće i tematske prezentacije studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije ocjenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura:
1. Mujić, H.: Marketing, Ekonomski fakultet Bihać, 2005. 2. Kotler, P., Armstrong, G., Saunders, J., Wong, V.: Osnove marketinga, Mate, Zagreb, 2006. 3. Tihi, B., Čičić, M., Brkić, N., redaktori: Marketing, Treće izdanje, Ekonomski fakultet u Sarajevu,
Univerzitet u Sarajevu, Sarajevo, 2006.
Preporučena literatura:
1. Previšić, J., Ozretić-Došen, Đ., Osnove marketinga, Drugo izdanje, Adverta, Zagreb, 2007. 2. Milisavljević, M., Maričić, B., Gligorijević, M.: Osnovi marketinga, Ekonomski fakultet Beograd,
Beograd, 2004. 3. Dibb, S., Simkin, L., Pride, W.M., Ferrell, O.C.: Marketing, Mate, Zagreb, 1995. 4. Mahmutović, K., Mujić, H.: Marketing komunikacijski miks, Ekonomski fakultet Bihać, Bihać,
2008.
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i
davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja poslovnih slučajeva.
Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri analizi
poslovnih slučajeva i pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na
neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a
potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj
prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti
studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi
seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija
nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata
koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja
koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog
programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
46
STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM
POSLOVNE EKONOMIJE
II GODINA
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
47
SSP-011 MAKROEKONOMIJA
Puni naziv predmeta: MAKROEKONOMIJA
Šifra predmeta: SSP-011
Godina studija: DRUGA
Semestar: III
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Domaća zadaća
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10
10 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-001
SSP-007
Ciljevi predmeta:
Cilj predmeta je da upozna studente sa: načinom funkcionisanja jedne nacionalne ekonomije, instrumentarijom koji je na raspolaganju kreatorima ekonomske politike za
donošenje ekonomskih odluka oblicima ekonomskih odnosa sa ostatkom svijeta makroekonomskim pojmovima i pojavama osnovnim znanjima o ključnim makroekonomskim modelima makroekonomskom stabilnošću i rastom
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razumije osnovne makroekonomske agregate i modele, koji se koriste u makroekonomskoj analizi,
prepoznaje probleme s kojima je suočena ekonomija jedne zemlje,
vlada makroekonomskim pojmovima
razlikuje determinante bitne za funkcioniranje nacionalne ekonomije u kratkom, srednjem i dugom roku
razumije načela međunarodnog prisustva nacionalnim ekonomijama na svjetskoj ekonomskoj sceni
analizira makroekonomska kretanja u BiH i Evropskoj uniji
Sadržaj predmeta:
1. Pojmovne i metodološke osnove makroekonomije
2. Agregatna ponuda i agregatna potražnja – makroekonomska ravnoteža
3. Financijska tržišta
4. Mjerenja nacionalnog proizvoda i dohotka
5. Investicije i potrošnja
6. Model multiplikatora
7. Centralno bankarstvo i monetarna politika
8. Inflacija i nezaposlenost
9. Fiskalna politika, deficiti i državni dug
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
48
10. Ekonomski rast
11. Otvorena ekonomija.
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 20 7 sedmica
Parcijalni test II 20 14 sedmica
Seminarski rad 10 Od 2 do 15 sedmice
Domaća zadaća 10 Cijeli semestar
Završni ispit (usmeni) 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva testa koja pokrivaju 70% gradiva osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra. Kroz kontinuirane zadaće studenti će stečena znanja sa predavanja provjeriti u domaćim zadacima.
Kroz kontinuiran rad na seminarskom radu studenti će stečena znanja s predavanja primjeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na završnom usmenom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom.
Osnovna literatura:
1. Samuelson, P.A. i Nordhaus, W.D.: Ekonomija. 18. izd., MATE, Zagreb, 2007.
2. Blanchard, O.: Makroekonomija. 3. izd., MATE, Zagreb, 2005.
Preporučena literatura:
1. Stojanov, D. i Medić, Đ.: Makroekonomske teorije i politike u globalnoj ekonomiji, Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo, 2000.
2. Hadžiahmetović, A.: Makroekonomija, Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo, 2009.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a
posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka,
dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika
osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i
kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka i
izradi.U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na
seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada i
domaće zadaće. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata
(studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete
izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije
nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i
ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
49
SSP-012 FINANSIJSKA I AKTUARSKA MATEMATIKA
Puni naziv predmeta: FINANSIJSKA I AKTUARSKA MATEMATIKA
Šifra predmeta: SSP-012
Godina studija: DRUGA
Semestar: III
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Domaća zadaća
Samostalno učenje
TOTAL
60 15
10 65 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-003
Ciljevi predmeta:
Glavni cilj predmeta je prenošenje znanja studentima u vezi sa vremenskom vrijednošću novca, obračunima prostog i složenog interesa. U okviru nastavnog procesa studenti će se upoznati sa elementima:
konačne i početne vrijednosti pojedinačnih novčanih iznosa, računom periodičnih uplata, računom periodičnih isplata, amortizacijom i konverzijom zajma, i elementima teorije o kursu zajma i modelima životnog osiguranja na osnovu jednokratne
i višekratne premije.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razlikuje jednostavnu i složenu kamatu
koristi pojedine kamatne stope (efektivna, nominalna, diskontna) u izračunima u finansijskoj matematici
računa i interpretira sadašnje vrijednosti tokova novca, finansijske rente, otplate zajma i ukamaćivanje u primjenama
preračunava sadašnje vrijednosti i akumulirane vrijednosti, te premije kod osiguranja
životnih renti, osiguranja života, na primjerima iz prakse
prepoznaje uslove kod neto premija i bruto premija osiguranja, te izračunava njihove iznose u primjerima praktičnih poslovnih situacija.
Sadržaj predmeta:
1. Karakteristike, teoretske osnove i praktična primjena
2. Principi ekvivalencije i matematička zasnovanost vremenske vrijednosti novca
3. Finansijska matematika – dekurzivno i anticipativno računanje kamate
4. Karakteristike i komparacije jednokratnog i periodičnog akumuliranja sredstva i
periodičnih isplata
5. Amortizacija zajmova, konverzija i zaključivanje zajmova
6. Matematički elementi životnog osiguranja, aktuarske tablice i kvantitativni odnosi
komutativnih brojeva
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
50
7. Modeli životnog osiguranja na osnovu uplate jednokratne i višekratne premije:
osiguranje rente i neto premija
8. Bruto i neto premija
9. Matematička (premijska) rezerva
10. Otkup i kapitalizacija
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Domaća zadaća
10 Cijeli semestar
Parcijalni test 45 7 sedmica
Završni ispit 45 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva testa koja pokrivaju 90% gradiva osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra. Kroz kontinuirane zadaće studenti će stečena znanja sa predavanja provjeriti u domaćim zadacima. Na završnom ispitu tj. drugom parcijalnom testu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom.
Osnovna literatura:
1. Trklja, B.: Finansijska matematika, Ekonomski fakultet Sarajevo, 2002. 2. Ralević, R.: Financijska i aktuarska matematika, Ekonomski fakultet Rijeka, 2003 3. Šego, B.: Matematika za ekonomiste, Potecon, Zagreb, 2000.
Preporučena literatura:
1. Relić, B.: Gospodarska matematika, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb, 2002.
2. Relić B.: Financijske tablice, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb, 2002.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade zadataka. Tokom izvršenja zadataka, dobivenih od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osigurana pomoć u rješavanju istih. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi domaćih zadataka. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
51
SSP-013 MONETARNE I JAVNE FINANSIJE
Puni naziv predmeta: MONETARNE I JAVNE FINANSIJE
Šifra predmeta: SSP-013
Godina studija: DRUGA
Semestar: III
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad i
prezentacija Samostalno
učenje TOTAL
45 30
20 55 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-001
Ciljevi predmeta:
Upoznati studente sa osnovnim naznakama upravljanja monetarnom i fiskalnom politikom kao dvjema polugama makroekonomske politike jedne zemlje.
Razumjeti ulogu i domete monetarne i fiskalne politike kako kroz historiju tako i u savremenim uslovima.
Shvatiti način funkcioniranja monetarnog i fiskalnog sistema Bosne i Hercegovine, njegove prednosti i nedostatke te perspektive razvoja.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: razumije evoluciju ekonomske misli sa posebnim osvrtom na monetarnu i fiskalnu
politiku,
kritički evaluira primjenu monetarne i fiskalne politike u savremenim uslovima u razvijenim ekonomijama i u ekonomijama zemalja u tranziciji.
razumije i kritički analizira monetarni i fiskalni sistem Bosne i Hercegovine.
Sadržaj predmeta:
1. Monetarne institucije u finansijskom sistemu
2. Kreditni novac
3. Ponuda novca
4. Instrumenti monetarne politike
5. Monetarni sistem Evropske unije - Evropska monetarna unija
6. Upravljanje monetarnom politikom putem currency board aranžmana u Bosni i Hercegovini
7. Osnove fiskalne politike
8. Javni rashodi
9. Javni prihodi
10. Budžetska politika
11. Politika javnog duga
12. Upravljanje fiskalnom politikom u Bosni i Hercegovini
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
52
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 10 sedmica
Seminarski rad i prezentacija 20 Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: U desetoj sedmici nastave vrši se provjera do tada realiziranog gradiva čiji rezultat učestvuje sa 30% u ukupnoj ocjeni. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Na završnom ispitu, studenti koji su ostvarili prolaznu ocjenu na kolokviju ne polažu dio gradiva koji je prethodno provjeravan. Seminarski rad i prezentacija: Student u dogovoru sa mentorom uzima temu , samostalno je obrađuje i prezentira rezultate pred ostalim studentima i mentorom, nakon čega slijedi zajednička diskusija i analiza. Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i jasno prenošenje i prezentiranje teme. Rezultat ostvaren kroz ove aktivnosti učestvuje sa 20% u ukupnoj ocjeni. Obavezno prisustvo: Studenti su obavezni pohađati nastavu i na ovu aktivnost se odnosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni.
Osnovna literatura:
1. Lovrinović I., Ivanov M.: Monetarna politika, RRiF, 2009. 2. Kešetović I., Đonlagić, Dž. i Rička, Ž.: Javne finansije, Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo,
2012. 3. Kumalić, J. i Alijagić, M.: Javne finansije i fiskalna politika, Ekonomski fakultet Univerziteta u
Bihaću, Bihać, 2004
Preporučena literatura: 1.Đonlagić Dž. : Evropska Monetarna Unija i Bosna i Hercegovina, Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo, 2006.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
53
SSP-014 MENADŽMENT LJUDSKIH RESURSA
Puni naziv predmeta: MENADŽMENT LJUDSKIH RESURSA
Šifra predmeta: SSP-014
Godina studija: DRUGA
Semestar: III
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Timski
rad Diskusije Samostalno
učenje TOTAL
60 15 10 10 55 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
Ciljevi predmeta:
Analizirati ulogu, značaj i aktivnosti upravljanja ljudskim potencijalima iz perspektive preduzeća/ poduzetnika.
Osigurati sticanje vještina i sposobnosti za uspješno upravljanje ljudskim resursima. Osigurati savlađivanje temeljnih koncepata upravljanja ljudskim resursima primjenjivim
u svim organizacijama.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: analizira, identificira i komentira teorijske i praktične aspekte upravljanja ljudskim
resursima
kreira opis pojedinačnog radnog mjesta u skladu sa odgovarajućim potrebama
procijeni potreban fond radnog vremena uz odgovarajući broj zaposlenih pojedinog organizacijskog dijela ili preduzeća u cijelosti
analizira različite metode i tehnike privlačenja i odabira najboljih zaposlenika
konstruira sistem za procjenu performansi (osobina/učinka) zaposlenika
predlaže odgovarajuće promjene u upravljanju ljudskim potencijalima
oblikuje učinkovit sistem praćenja, nagrađivanja i motiviranja djelatnika
Sadržaj predmeta:
1. Uvod u Menadžment ljudskih resursa
2. Strateška uloga Menadžmenta ljudskih resursa
3. Analiza posla i dizajn posla
4. Planiranje ljudskih resursa
5. Regrutovanje, selekcija i izbor
6. Proces zapošljavanja
7. Opis i procjena performansi i potencijala
8. Trening i razvoj ljudskih resursa
9. Kompenzacije zaposlenima
10. Motivacija zaposlenih
11. Strategije preuzimanja odgovornosti
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
54
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 20 7 sedmica
Parcijalni test II 20 14 sedmica
Analiza slučajeva- diskusije 10 Od 5 sedmice do 15
Timski rad 10 Cijeli semestar
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi.
Kroz kontinuirane studije slučaja i prezentacije rezultata timskog rada studenti će stečena znanja s predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na parcijalnom testu i završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura:
1. Štangl Sušnjar, G. i Zimanji, V.: Menadžment ljudskih resursa, II izdanje, Univerzitet u Novom Sadu Ekonomski fakultet, Subotica, 2006.
2. Torrington, D., Hall, L. i Taylor, S.: Menadžment ljudskih resursa, Fifth Edition, Irwin/McGraw-Hill, Inc., 2005.
3. Noe, R.A., et al: Menadžment ljudskih potencijala, Mate, Zagreb, 2006.
Preporučena literatura:
1. Boxall, P. i Purcell, J.: Strategy and Human Resource Management, Palgrave, New York, 2008. 2. Byars, L.L.. i Rue, L.W.: Human Resource Management, Fifth Edition, Irwin/McGraw-Hill, 1997.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno
prilikom analize studija slučaja i diskusije koja se vodi u toku i nakon rješavanja problema u studiju
slučaja. Prilikom rješavanja problema studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na
neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a
potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju ciljano korištenih problema iz poslovne prakse HRM-a. U
posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi,
o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima u toku analize slučaja, diskusije i timskog rada.
Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske
ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave.
Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po
potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
55
SSP-015 MARKETING ISTRAŽIVANJE
Puni naziv predmeta: MARKETING ISTRAŽIVANJE
Šifra predmeta: SSP-015
Godina studija: DRUGA
Semestar: III
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Projekt
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10 10 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-006
SSP-010
Ciljevi predmeta:
Omogućiti studentima da steknu neophodna znanja i sposobnosti u analitičkom pristupu marketingu
Omogućiti studentima potrebna znanja za rad na poslovima istraživanja tržišta Omogućiti studentima da savladaju metodologiju istraživanja i specifične metode koje
se koriste u marketingu
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: prosuđuje i vrednuje metode marketing istraživanja za potrebe donošenja odluka u
marketingu (temeljni ishod učenja), odnosno (pojedinačni ishodi učenja): valorizira metodološke pristupe marketing istraživanja.
prosuđuje i procijeni faze pripreme istraživanja i oblikovanja mjernog instrumenta, provedbe istraživanja, i prikupljenih podataka za izradu izvještaja.
argumentira i valorizira metode marketing istraživanja radi definiranja smjernica za donošenje odluka u marketingu.
vrednuje metode i alate marketing istraživanja.
Sadržaj predmeta:
1. Istraživanje marketinga kao podrška menadžerima u donošenju odluka
2. Naučni metod kao osnov istraživanja marketinga
3. Proces marketing istraživanja
4. Planiranje istraživanja marketinga, dizajn istraživanja
5. Prikupljanje sekundarnih podataka
6. Prikupljanje primarnih podataka – tehnike kvalitativnih istraživanja
7. Prikupljanje primarnih podataka anketiranjem
8. Razumijevanje mjerenih instrumenata i skala, razvoj i dizajniranje upitnika.
9. Primjena metoda uzorka i organizovanje prikupljanja primarnih podataka
10. Analiza prikupljenih podataka – priprema, deskriptivna analiza, definisanje hipoteza
11. Analiza prikupljenih podataka – analiza jedne varijable, dvije i više varijabli, interpretacija
i pisanje izvještaja
12. Marketing informacioni sistem – MIS
13. Predviđanje prodaje i predinvesticiona istraživanja
14. Utjecaj nove ekonomije i novih tehnologija na marketing istraživanje
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
56
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Zadaće i studij slučaja 10 Cijeli semestar
Tematske prezentacije 10 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 50% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane zadaće i tematske prezentacije studenti će stečena znanja sa predavanja primijeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije ocijenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura:
1. Tihi, B.: Istraživanje marketinga, V izdanje, Ekonomski fakultet Sarajevo, Sarajevo, 2007.
2. Alvin C. Burns, Ann F. Veeck, Ronald F. Bush: Marketing Research, 8th Edition, Pearson, 2016.
Preporučena literatura:
1. Marušić, M., Vranešević, T.: Istraživanje tržišta, V izdanje, Zagreb: Adeco, 2001
2. Malhotra N.K.: Marketing Research-An Applied Orientation, fourth edition, Prentice Hall-Pearson Education International, 2004.
3. Aaker-Kumar-Day: Marketing Reserach, 5th edition, John Wiley & Sons Inc., 1995
4. Hanić H.: Istraživanje tržišta i marketing informacioni sistem, drugo izdanje, Ekonomski fakultet, Beograd, 2004.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja poslovnih slučajeva i tematskih prezentacija. Tokom pripreme tematskih prezentacija i rada na projektnim zadacima, dobivenim od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju samostalnih i timskih zadataka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata i ostvarenim rezultatima. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
57
SSP-016 POSLOVNE FINANSIJE
Puni naziv predmeta: POSLOVNE FINANSIJE
Šifra predmeta: SSP-016
Godina studija: DRUGA
Semestar: IV
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Samostalno
učenje TOTAL
45 30
15 60 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-001
Ciljevi predmeta:
Upoznavanje studenata s temeljnim principima poslovnih finansija i njihove primjene pri donošenju odluka s kojima se suočavaju finansijski menadžeri.
Razumijevanje vrednovanja investicija u različitim vremenskim razdobljima s različitim stepenom rizičnosti.
Razumijevanje karakteristike finansijskih tržišta i vrednovanja različitih izvora finansiranja.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: shvati načine organizacije poslovnih subjekata i ulogu finansijskog menadžera i
finansijskih tržišta na kojima posluje
razumije koncept vremenske vrijednosti novca te primjenu koncepta u različitim segmentima investicijskih i finansijskih odluka preduzeća
mjeri tržišni rizik te razmatrati odnos između rizika i očekivanog prinosa
razmatra standardne odluke o dugoročnom finansiranju i pitanje strukture kapitala.
Sadržaj predmeta:
1. Aktivan pristup finansijama
2. Vremenska vrijednost novca
3. Finansijska funkcija
4. Instrumenti tržišta novca
5. Instrumenti tržišta kapitala
6. Rizik i neizvjesnost
7. Finansijsko planiranje
8. Investicije
9. Finansijska analiza
10. Izvori finansiranja
11. Pravila finansiranja
12. Donošenje finansijskih odluka
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
58
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 10 sedmica
Seminarski rad i prezentacija 10 Od 8 – 15 sedmice
Analiza slučaja 10 Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: U desetoj sedmici nastave vrši se provjera do tada realiziranog gradiva čiji rezultat učestvuje sa 30% u ukupnoj ocjeni. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Na završnom ispitu, studenti koji su ostvarili prolaznu ocjenu na kolokviju ne polažu dio gradiva koji je prethodno provjeravan. Seminarski rad i prezentacija: Student u dogovoru sa mentorom uzima temu, samostalno je obrađuje i prezentira rezultate pred ostalim studentima i mentorom, nakon čega slijedi zajednička diskusija i analiza. Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i jasno prenošenje i prezentiranje teme. Rezultat ostvaren kroz ove aktivnosti učestvuje sa 10% u ukupnoj ocjeni. Analiza slučaja: Koristi se kako bi se provjerila primjenjivost usvojenog znanja na konkretnim slučajevima iz prakse. Ova aktivnost se u dogovoru sa predmetnim nastavnikom realizira u grupama i donosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni. Obavezno prisustvo: Studenti su obavezni pohađati nastavu i na ovu aktivnost se odnosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni.
Osnovna literatura:
1. Brealey, R. A., Myers, S.C. i Marcus A.J.: Osnove korporativnih financija, Mate d.o.o. 2007.
2. Abdić, A. i Abdić, A., redaktor Rovčanin, A.: Praktikum Poslovnih finansija i Finansijskog menadžmenta - Zbirka riješenih zadataka uz teorijska objašnjenja. Sarajevo: Ekonomski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2015..
Preporučena literatura:
1. Rovčanin, A.: Upravljanje finansijama. V dopunjeno izdanje, Ekonomski fakultet Univerziteta u Sarajevu, Sarajevo, 2010.
2. Kumalić, J.: Poslovne finansije, Ekonomski fakultet Bihać, Bihać, 2007. 3. Van Horne, J.C.: Finansijsko upravljanje i politika, deveto izdanje, Mate Zagreb, 1993.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
59
SSP-017 OSNOVE RAČUNOVODSTVA
Puni naziv predmeta: OSNOVE RAČUNOVODSTVA
Šifra predmeta: SSP-017
Godina studija: DRUGA
Semestar: IV
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Zadaće
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10 20 55 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Cilj predmeta jeste da studenti dođu do saznanja da je poznavanje osnovnih finansijskih izvještaja odnosno finansijskog izvještavanja u kontekstu Međunarodnih računovodstvenih standarda od suštinskog značaja za većinu studenata u svijetu koji se bave izučavanjem poslovanja preduzeća. Naš pristup ima slijedeće osnovne ciljeve da:
Obezbjedi globalnu perspektivu ,relevantnost i autoritativnost korištenja Međunarodnih računovodstvenih standarda
Pruži osnovne, ali potpune uvodne informacije iz oblasti računovodstva u pismenoj formi, sa naglaskom na ulogu računovodstvenih podataka u postupku donošenja odluka.
Naglasi teorijski, kao i praktični sadržaj, koji odražava stvarne situacije. Obezbjedi pedagoški pristup sa jakim naglaskom na korištenje metoda samoučenja,
putem okvirnih tematskih jedinica integrisanih u tekstu literature po ciljevima, putem materijala za praktičnu vježbu.
Razvije opširne i fleksibilne materijale za vježbanje i izradu zadataka
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
opiše mnoge karakteristike koje treba da obezbjede globalnu perspektivu, relevantnost i autoritativnost korištenja MRS.
demonstrira osnove računovodstva i pisanja osnovnih finansijskih izvještaja i njihovu primjenu u stvarnom poslovnom okruženju u skladu sa MRS i važećim propisima.
postanu inteligentni korisnici računovodstvenih informacija kod donošenja poslovnih odluka kao interni korisnici, ali i menadžeri.
Sadržaj predmeta:
1. Okvir računovodstva
2. Predmet računovodstvenog obuhvatanja
3. Elementi finansijskog položaja i uspješnosti poslovanja
4. Računovodstvena načela i standardi kao okvir realnog finansijskog izvještavanja
5. Sadržaj osnovnih finansijskih izvještaja
6. Obilježja, sadržaj i faze računovodstvenog procesa
7. Računovodstveno obuhvatanje tipičnih poslovnih događaja računovodstvenog procesa
8. Računovodstvo stalnih sredstava
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
60
9. Računovodstveno obuhvatanje tekućih stredstava
10. Računovodstveno obuhvatanje kapitala
11. Računovodstveno obuhvatanje obaveza
12. Računovodstvo troškova
13. Računovodstveno obuhvatanje prihoda
14. Računovodstveno obuhvatanje rashoda
15. Utvrđivanje rezultata poslovanja
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 11 sedmica
Zadaće 10 Cijeli semestar
Seminarski rad 10 Od 7 – 10 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 40% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane zadaće i seminarski rad studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom.
Osnovna literatura:
1. Kurtanović, S.: Računovodstvo, Bihać, 2015.
2. Međunarodni standardi finansijskog uzvještavanja (MSFI), uključujući i Međunarodne računovodstvene standarde (MRS), Savez računovođa revizora finansijskih radnika FBiH, Mostar, 2010. (prevod sa engleskog jezika).
3. Gray, S.J., Needles, B.E.: Finansijsko računovodstvo opšti pristup, Savez računovođa i revizora, Banja Luka, 2002. (prevod sa engleskog jezika)
Preporučena literatura:
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom izrade zadataka uz pomoć profesora. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata u nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada i zadaće. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
61
SSP-018 ORGANIZACIJA
Puni naziv predmeta: ORGANIZACIJA
Šifra predmeta: SSP-018
Godina studija: DRUGA
Semestar: IV
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka
Seminarski
rad Prezentacija Samostalno
učenje TOTAL
60 15 10 5 35 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Pružiti studentima u praksi primjenjiva znanja iz domene oblikovanja osnovnih aspekata organizacije preduzeća: sistema upravljanja, strategije, strukture, tehnologije i kulture.
Kategorizirati i analizirati uticajne faktore oblikovanja organizacije preduzeća Analizirati specifične slučajeve i rješavati jednostavnije probleme izgradnje organizacije
preduzeća i njenih posebnih funkcija.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: prepozna pojmove osnova organizacije i teorija organizacije
kritički prepozna i analizira faktore oblikovanja organizacije
prepozna i strukturira različite vrste organizacijskih struktura
kombinira modele organizacije poslovnih funkcija.
Sadržaj predmeta:
1. Definiranje pojmova
2. Razvoj organizacijske nauke i karakteristike organizacijskih teorija
3. Preduzeće kao subjekt organizacije
4. Faktori oblikovanja organizacije
5. Organizacijske strukture- pojam i vrste
6. Strukturiranje organizacije- proces oblikovanja
7. Organizacija poslovnih funkcija
8. Radno mjesto i njegovi elementi
9. Organizacijska kultura
10. Ponašanje u organizaciji
11. Efikasnost organizacije
12. Promjene u organizaciji
13. Rješavanje organizacijskih problema
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
62
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 20
7 sedmica
Parcijalni test II 20
13 sedmica
Seminarski rad 15
Od 8 – 15 sedmice
Prezentacija 5
Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 35% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane prezentacije seminarskog rada studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije ocjenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura: 1. Sikavica, P.: Organizacija, Školska knjiga, Zagreb, 2011.
Preporučena literatura: 1. Žugaj, M. et al.: Organizacija, TIVA Tiskara Varaždin, Varaždin, 2004.
2. Sikavica, N.: Poslovna organizacija, Informator, Zagreb 1999.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
63
SSP-019 MARKETING MENADŽMENT
Puni naziv predmeta: MARKETING MENADŽMENT
Šifra predmeta: SSP-019
Godina studija: DRUGA
Semestar: IV
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka
Projektni zadatak/
seminarski rad
Analiza case study / Debate/
Kvizovi Samostalno
učenje
TOTAL
60 30 20 10 30 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
Ciljevi predmeta:
Pružiti studentima potrebna praktična i teorijska znanja o procesu upravljanja marketingom
Upoznati studente sa ključnim marketinškim aktivnostima koje su uslov za uspješno poslovanje
Razumijevanje i primjena marketing koncepta u poslovnom svijetu Sticanje osnovnih znanja o okruženju i utjecaju okruženja na proces upravljanja
marketingom Kritičko razmatranje teorije marketinga i procesa upravljanja marketingom
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: definira, opisuje i povezuje temeljne pojmove i aktivnosti u okviru procesa upravljanja
marketingom
kritički analizira i kreira optimalnu marketing strategiju za preduzeće
samostalno kreira marketing plan u okviru izrade biznis plana za neko preduzeće
donosi poslovne odluke koje pretpostavljaju riješavanje marketinških problema u domenu marketinga poslovnih tržišta, marketinga usluga ili internog marketinga, primjenom raznih analitičkih metoda i tehnika
identificira i primjeni marketinške alate za donošenje poslovnih odluka
Sadržaj predmeta:
1. Pojmovno određenje upravljanja marketingom
2. Marketinški principi i strategije
3. Marketing plan
4. Prikupljanje informacija i provođenje marketing istraživanja
5. Povezivanje s potrošačima – tržište krajnje i poslovne potrošnje
6. Upravljanje markom
7. Oblikovanje tržišne ponude
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
64
8. Integrirana marketing komunikacija i upravljanje masovnim i osobnim komunikacijama
9. Prodor na globalna tržišta
10. Marketing usluga
11. Tema po izboru predavača
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Zadaće, case study, kviz 10 Cijeli semestar
Prezentacije, projektni zadatak 10 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Putem dva parcijalna testa osigurat će se kontinuitet aktivnog učenja studenata od početka do kraja semestra. Prvi dio parcijalnog testa obuhvata prvih 50% gradiva, dok drugi dio pacijalnog testa odnosi se na ostatak gradiva. Studenti u toku izvođenja nastave kontinuirano aktivno sudjeluju u analizi praktičnih primjera iz prakse (case study), rade zadaće i pripremaju se za debate na aktuelne teme iz relevantnog područja, te također sudjeluju u kvizovima kroz koje se ponavlja gradivo. Također na početku semestra studenti se po grupama zadužuju za izradu projektnih zadataka, kojeg će po završetku prezentirati i odbraniti kroz zajedničku analizu i odgovore na pitanja. Sve predispitne aktivnosti studenata u toku semestra kontinuirano se ocjenjuju i boduju, te se na kraju semestra formira konačna tabela predispitnih aktivnosti studenata sa ukupnim brojem osvojenih bodova.
Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura: 1. Kotler P., Keller, K. L i Martinović, M.: Upravljanje marketingom, 14 izdanje, MATE, Zagreb,
2014.
Preporučena literatura:
1. Kotler, P. i Kotler, M.: Marketingom do rasta – 8 načina za pobjedu, Mate, Zagreb, 2015. 2. Peter J.P. i Donnelly J: Marketing Management, McGraw-Hill, New York, 2010. 3. Marshall G. i Johnston M: Marketing Management, McGraw-Hill, New York, 2010. 4. Kotler P. i Keller, K. L.: Marketing management, 15 edition, Pearson, 2016. 5. Kotler Ph., et al.: Osnove marketinga, Mate, Zagreb, 2006. 6. Mullins et.al.: Marketing Management: A strategic Approach, McGraw –Hill/Irwin, New York
2004.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja poslovnih slučajeva. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri analizi poslovnih slučajeva i pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
65
SSP-020 STRATEŠKI MENADŽMENT
Puni naziv predmeta: STRATEŠKI MENADŽMENT
Šifra predmeta: SSP-020
Godina studija: DRUGA
Semestar: IV
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Strateški
plan Prezentacija Samostalno
učenje TOTAL
60 30 25 5 30 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
Ciljevi predmeta:
Informirati studente o ulozi i značaju strateškog menadžmenta u upravljanju organizacijama, procesima i ljudima.
Upoznavanje studenata s načinima oblikovanja, analize i provođenja poslovne strategije preduzeća.
Upoznavanje studenata sa strateškim analizama. Razraditi metodologiju izrade strateškog plana. Razviti prezentacijske vještine, sposobnost kritičkog dijaloga i sposobnost donošenja
poslovnih odluka. Razviti specifične i opće kompetencije.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razlikuje pojmovne i teorijske odrednice strateškog menadžmenta, te da opiše proces strateškog menadžmenta
identificira i analizira elemente okoline (interne i eksterne) i njihovu povezanost sa strategijom poslovnih subjekata
koristi analize strateškog menadžmenta i kreira preporuke na osnovu rezultata takve analize
poznaje metodologiju izrade strateškog plana
kreira strateški plan
ponudi moguće alternativne pravce rješavanja strateških izvora
procijeni korist i rizik svih alternativnih rješenja
preporuči najbolje alternativno rješenje.
Sadržaj predmeta:
1. Uvod u strateški manadžment
2. Proces strateškog manadžmenta
3. Formulacija strategije
4. Misija, vizija i strateški ciljevi
5. Analiza internih fakotra
6. Analiza opće i poslovne okoline, analiza interesnih grupa (snaga područja uticaja)
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
66
7. Analiza i procjena tehnologije i analiza strukture konkurencije
8. Analiza i ocjena ranjivosti i identifikacija profila sposobnosti
9. Portfolio analiza (BCG matrica s projekcijom, GE matrica sa inercijskom projekcijom, GE
matrica i projekcija uz promijenjene faktore, ADL matrica, Hofer-Shendelov pristup strateškim
alternativama na ADL matrici, Odabir generičkih poslovnih strategija, Utvrđivanjem idealnog
portfolia)
10. Implementacija strategije
11. Strateško planiranje i kontrola
12. Radionica izrade strateškog plana
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Strateški plan 30 Od 3. do 13. sedmice
Prezentacija plana 10 14. sedmica
Timski rad 10 Cijeli semestar
Interaktivnost 10 Cijeli semestar
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Pored redovnih predavanja, aktualne teme obrađuju se kroz sudjelovanje studenata na sljedeće načine: rješavanje problemskih zadataka (grupno i pojedinačno), izrada i izlaganje strateškog plana, aktivno sudjelovanje u nastavi (interaktivnost) i to individualnim i timskim analiziranjem poslovnih slučajeva.
Obavezno se izrađuje strateški plan preduzeća iz okruženja na osnovu kojeg će se procijeniti da li je student postigao željene ishode učenja (savladao metotodlogiju izrade strateškog plana, korištenje gore navedenih analiza strateškog menadžmenta, davanjem komentara na iste, kreiranje preporuka na osnovu rezultata i određivanje alternativnih pravaca razvoja) .
Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura:
1. Buble, M. (ur) i dr.: Strateški menadžment, Sinergija, Zagreb, 2010.
2. Šehić, Dž.: Strateški menadžment, SLOVO, Sarajevo, 2002.
Preporučena literatura:
1. Thompson, A.A. Jr., Strickland, A.J. III i Gamble, J.E.: Strateški menadžment: u potrazi za konkurentskom prednošću, IV izdanje, Mate, Zagreb, 2006.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom rješavanja problemskih zadataka. Tokom izrade strateškog plana, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava sticanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup prilikom razrade metodologije, izrade plana kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na nastavi, o aktivnosti studenata, timskom radu, rezultatima ostvarenima pri izradi strateškog plana te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
67
STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM
POSLOVNE EKONOMIJE
SMJER: FINANSIJSKO RAČUNOVODSTVENI
III GODINA
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
68
SSP-021 FINANSIJSKO RAČUNOVODSTVO
Puni naziv predmeta: FINANSIJSKO RAČUNOVODSTVO
Šifra predmeta: SSP-021
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Zadaće
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10 15 60 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
Ciljevi predmeta:
Studenti će se upoznati sa zadacima i područjima koje pokriva financijsko računovodstvo.
Student će dobiti detaljan uvid u primjenu Kodeksa računovodstvenih načela i
Računovodstvenih standarda sa ciljem da se osposobe za primjenu kontnih planova uz
važeće zakonske propise.
Student će biti upoznat sa evidencijom poslovnih događaja.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: opiše i evaluira aplikaciju ključnih koncepata iz oblasti finansijskog računovodstva
koristi znanja i vještine za potrebe evidencije poslovnih događaja u računovodstvu
koristi znanja i vještine za potrebe izrade i prezentacije finansijskih izvještaja.
Sadržaj predmeta:
1. Uvod u finansijsko računovodstvo
2. Kodeks računovodstvenih načela i Računovodstveni standardi
3. Kontni plan za preduzeća
4. Računovodstvo stalnih sredstava
5. Računovodstvo zaliha
6. Računovodstvo trgovinskih preduzeća
7. Gotovina, kratkoročna potraživanja i ulaganja
8. Računovodstvo troškova
9. Računovodstvo kapitala i rezervi
10. Obaveze
11. Prihodi i rashodi
12. Računovodstvo dobiti i gubitka
13. Slobodna klasa kontnog plana i vanbilansna evidencija
14. Izrada finansijskih izvještaja i povezanih informacija i njihova prezentacija
15. Profesionalna etika računovođa
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
69
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 11 sedmica
Zadaće 10 Cijeli semestar
Seminarski rad 10 Od 7 – 10 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 40% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane zadaće i seminarski rad studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom.
Osnovna literatura:
1. Jahić, M., Jahić, H. i Isaković-Kaplan, Š.: Finansijsko računovodstvo, III dopunjeno izdanje, Sarajevo: Udruženje revizora FbiH, 2012.
2. Međunarodni standardi finansijskog izvještavanja (MSFI) uključujući i Međunarodne računovodstvene standarde (MRS).
3. Važeći zakoni iz oblasti računovodstva i revizije u FBiH i BiH
Preporučena literatura: Ostala aktuelna literatura koja bude na raspolaganju (dostupna studentima) u vrijeme izvođenja nastave
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom izrade zadataka uz pomoć profesora. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata u nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
70
SSP-022 TROŠKOVNO RAČUNOVODSTVO
Puni naziv predmeta: TROŠKOVNO RAČUNOVODSTVO
Šifra predmeta: SSP-022
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta:
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /Praktična obuka Domaća zadaća Samostalno učenje TOTAL
60 30 15 70 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
Ciljevi predmeta:
Studenti će se upoznati s zadacima i područjima koja pokriva računovodstvo troškova u okviru računovodstva profitnih organizacija.
Kroz gradivo predmeta studenti će se upoznati s metodologijom planiranja i obračuna troškova te sa sadržajem izvještaja o odstupanjima između planiranih i stvarnih troškova.
Stječu se znanja o sadržaju i značenju analitičkih knjigovodstava za upravljanje i kontrolu troškova.
Studentima će omogućiti spoznaju i mogućnost interpretacije utjecaja metoda obračuna troškova na vremensko raspoređivanje poslovnog rezultata.
Spoznaja različitih kriterija klasifikacije troškova osposobit će studenta za pripremu potrebnih informacija o troškovima za različite vrste poslovnih odluka.
Upoznat će studenta s metodologijom planiranja, obračuna i izvještavanja o poslovnim rezultatima na razini organizacijskih jedinica, na razini grupe proizvoda, proizvoda, područja prodaje, kupca i drugo.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: primjenjuje analitički pristup pri donošenju odluka, usvoji kvantitativni način razmišljanja, razlikuje troškovne kategorije, definira i klasificira troškove, primjenjuje metode računovodstvenog obuhvata troškova, izrađuje kalkulacije u trgovačkim, uslužnim i proizvođačkim društvima, izradi plan troškova, obračun troškova i izvještaj o troškovima, spozna savremene modele upravljanja troškovima.
Sadržaj predmeta:
1. Uvod u računovodstvo troškova
2. Klasifikacije troškova
3. Alokacija (raspored) općih troškova
4. Alokacija (raspored) troškova uslužnih odjela
5. Računovodstva resursa i troškova resursa
6. Kalkulacije
7. Tradicionalne metode računovodstva proizvodnje: job costing i process costing
8. Savremene metode računovodstva proizvodnje: ABC i TDABC
9. Metode vrednovanja troškova zaliha: apsorpcioni vs. varijabilni pristup
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
71
10. Standardni troškovi
11. Specifičnosti planiranja i obračuna troškova u pojedinim djelatnostima
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Domaća zadaća 15 U 14. sedmici nastave
Interaktivnost 15 U toku svih 15 sedmica nastave
I parcijalni test 20 U 8 sedmici nastave
II parcijalni test 20 U 13 sedmici nastave
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Domaća zadaća: Predstavlja usmjerenje studenta ka praktičnoj primjeni teorijskih saznanja o troškovima.Jedna tačno riješena zadaća prezentirana na ploči pred studentima 3 boda. Studentu se vrednuju maksimalno pet zadaćaprezentiranih na ploči pred studentima. Ukoliko student ne riješi i prezentira barem jednu zadaću dužan je izaći na usmeni dio završnog ispita. Interaktivnost: Interaktivan odnos omogućuje studentu da uči u toku nastave. Razvija se povoljna emocionalna klima koja donosi viši nivo motivacije. Naime, razvija se saradnja među studentima i nastavnim osobljem te se studenti uče da usaglašavaju stavove, razmijenjuju ideje, uče se modernoj komunikaciji, kako da sami koriste medije i izvore znanja i slično. Ako student izostane s nastave više od 30% sati, gubi sve bodove koje donose interaktivno sudjelovanje u nastavi pri formiranju konačne ocjene. I i II parcijalni test Parcijalna provjera usvojenog nivoa teorijskih i praktičnih znanja. Student ima dužnost pristupiti na oba parcijalna testa Na svakom testu potrebno je ostvariti minimalno 60,00% bodova za prolaz. Studenti koji ne polože parcijalne testove dužni su izaći na pisani i usmeni dio završnog ispita. Studenti koji su položili oba parcijalna testa oslobađaju se pisanog dijela završnog ispita. Završni ispit: Provjera usvojenih teorijskih i praktičnih znanja. Završni ispit se sastoji od pisane i usmene provjere znanja.
Osnovna literatura:
1. Meliha Bašić, Ibro Popić.: Troškovno računovodstvo (praktikum), Ekonomski fakultet Sarajevo, 2005.
2. Nikola Stevanović: Sistemi obračuna troškova, Centar za izdavačku djelatnost Ekonomskog fakulteta u Beogradu, Beograd, 2009
3. Vlado Milićević: Računovodstvo troškova i poslovno odlučivanje, Ekonomski fakultet Beograd, 2000
4. Ibro Popić: Računovodstvo troškova po aktivnostima – mogućnost primjene u Bosni i Hercegovini, IC štamparija, Mostar, 2007.
Preporučena literatura:
1. Steven M. Bragg: Cost accounting fundamentals: Essential concepts and examples – 5th edition, Accounting Tools Inc., Centennial, Colorado, USA, 2016.
2. Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, Madhav V. Rajan: Cost Accounting: A managerial emphasis – 15th edition, Pearson education Ltd., Harlow, England, 2015.
Predmetni nastavnik će na prvom predavanju dati istu imajući u vidu nova saznanja iz oblasti računovodstva troškova, s ciljem osiguranja i povećanja kvaliteta nastave.
Značajne napomene:
Molimo da uvidite da interaktivno sudjelovanje u nastavi i prisustvo nastavi nisu sinonimi. Puni bodovi po osnovu interaktivnog sudjelovanja u nastavi biti će dodijeljeni onim studentima koji su prisustvovali svim predavanjima i vježbama te aktivno učestvovali u diskusijama. Pohađanje nastave je obavezno za redovite studente. Da bi dobili potpis studenti moraju prisustvovati na minimalno 70% predavanja i vježbi.
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, predavanjima i vježbama, izradom domaćih zadaća i njihovom prezentacijom na ploči predostalim studentima. U evidencijskom obrascu kolegija vodi se evidencija o nazočnosti na nastavi i aktivnosti studenata. Analizira se uspješnost studenata na predavanjima, vježbama, parcijalnim testovima i ispitu. Informacije o napretku i eventualnim problemima pružaju se studentima tokom nastave (primjerice nakon parcijalnog testa). Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije ozadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopunestudijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
72
SSP-023 FINANSIJSKA TRŽIŠTA
Puni naziv predmeta: FINANSIJSKA TRŽIŠTA
Šifra predmeta: SSP-023
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 4
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Samostalno
učenje TOTAL
60 0
10 30 100
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-013
Ciljevi predmeta:
Studenti će se osposobiti da identificiraju, razumiju i analiziraju strukturu finansijskih
tržišta te relacije među učesnicima na tržištima.
Studentima će se omogućiti razumijevanje osobina različitih finansijskih instrumenata.
Studenti će biti sposobni primjeniti metode finansijske analize i strategije investiranja na
finansijskim tržištima.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
interpretira različite teorijske poglede na funkcionisanje finansijskih tržište, razlučiti njihove postavke, te u skladu sa time, dati kritički sud;
analizira složenu prirodu i kategorizirati svojstva različitih finansijskih instrumenata;
raščlani, ispita i istakne bitne elemente mikrostrukture finansijskih tržište, identificira ulogu svakog od učesnika na tržištu, kao i relacije među njima;
primjeni strategije investiranja, kao i metode fundamentalne i tehničke analize vrijednosnih papira, u praktičnom okruženju.
Sadržaj predmeta:
1. Teorijski pristupi funkcionisanju finansijskih tržišta
2. Korporativna upotreba finansijskih instrumenata
3. Finansijska analiza: Fundamentalna analiza
4. Finansijska analiza: Tehnička analiza
5. Mikrostruktura finansijskih tržišta
6. Proces i generičke strategije investiranja
7. Kolektivne investicijske šeme
8. Etička dimenzija finansijskih tržišta: Regulacija i nadzor, tržišne manipulacije i zaštita
investitora
9. Finansijsko tržište BiH
10. Finansijsko tržište BiH u kontekstu EU integracija
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
73
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 10 sedmica
Seminarski rad i prezentacija 10 Od 8 – 15 sedmice
Analiza slučaja 10 Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Finalni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i finalni ispit: U desetoj sedmici nastave vrši se provjera do tada realiziranog gradiva čiji rezultat učestvuje sa 30% u ukupnoj ocjeni. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Na finalnom testu, studenti koji su ostvarili prolaznu ocjenu na parcijalnom testu ne polažu dio gradiva koji je prethodno provjeravan. Seminarski rad i prezentacija: Student u dogovoru sa mentorom uzima temu , samostalno je obrađuje i prezentira rezultate pred ostalim studentima i mentorom, nakon čega slijedi zajednička diskusija i analiza. Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i jasno prenošenje i prezentiranje teme. Rezultat ostvaren kroz ove aktivnosti učestvuje sa 10% u ukupnoj ocjeni. Analiza slučaja: Koristi se kako bi se provjerila primjenjivost usvojenog znanja na konkretnim slučajevima iz prakse. Ova aktivnost se u dogovoru sa predmetnim nastavnikom realizira u grupama i donosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni. Obavezno prisustvo: Studenti su obavezni pohađati nastavu i na ovu aktivnost se odnosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni
Osnovna literatura:
1. Mishin, F.S. i Eakins, S.G.: Financijska tržišta i institucije, IV izdanje, MATE, 2005. 2. Graham, B., Dodd, D.L.: Fundamentalna analiza: Analiza vrijednosnih papira, Masmedia,
Zagreb, 2013. 3. Murphy, J.J.: Tehnička analiza financijskih tržišta, Masmedia, Zagreb, 2007. 4. Ferizović, M.: Finansijska tržišta i institucije, Ekonomski fakultet u Bihaću, Bihać, 2005.
Preporučena literatura:
1. Rini, W.A.: Fundamentals of the Securities Industry. New York: McGraw-Hill, 2003. 2. Loader, D.: Understanding the Markets, Oxford: Butterworth-Heinemann, 2002. 3. Brown, D.L., Bentley, K.: All About Stock Market Strategies, New York: McGraw-Hill,
2002.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
74
SSP-024 RAČUNOVODSTVO POREZA
Puni naziv predmeta: RAČUNOVODSTVO POREZA
Šifra predmeta: SSP-024
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad
Prezentacija
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 20 10 30 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
Ciljevi predmeta:
Studente će se kroz sadržaj poreznih prijava upoznati sa vezom između poreznih propisa i prijava.
Student će biti osposobljen da ispuni porezne prijave u skladu sa zahtjevima poreznih propisa prema računovodstvu poreznog obveznika.
Steći će znanja o tome kako u okviru zakonskih ograničenja odgoditi plaćanje poreza. Student će biti u mogućnosti da spozna i interpretira porezne učinake stalnih i
privremenih razlika na poslovni rezultat, finansijsku situaciju i bilans poreznih obveznika.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
opiše strukturu poreznog sistema u Bosni i Hercegovini,
definira porez na dodanu vrijednost, porez na dohodak, porez na dobit i ostale vrste poreza u poreznom sistemu Bosne i Hercegovine,
evidentira porezna potraživanja i obaveze na kontima aktive odnosno pasive,
interpretira informacije iz zakonom propisanih obrazaca koji prate pojedine porezne oblike,
izradi porezne izvještaje s obzirom na vremensko razdoblje (mjesečno, tromjesečno i godišnje),
objasni značajnost poreza u procesu poslovnog planiranja i donošenja odluka viših upravljačkih funkcija.
Sadržaj predmeta:
1. Uvodno predavanje – ciljevi i struktura predmeta
2. Porez na dodanu vrijednost
3. Nastanak porezne obveze
4. Potraživanje za porez na dodanu vrijednost
5. Računovodstveno praćenje poreza na dodanu vrijednost
6. Fiskalizacija
7. Porez na dohodak
8. Porez na dohodak od nesamostalnog rada
9. Obračun i računovodstveno praćenje dohotka od nesamostalnog rada
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
75
10. Porez na dohodak os samostalne djelatnosti, porez na dohodak od kapitala, porez na
dohodak od imovine i imovinskih prava i porez na dohodak od osiguranja
11. Porezne prijave
12. Porez na dobit
13. Računovodstveno praćenje poreza na dobit
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 U 7. sedmici nastave
Obavezno prisustvo 10 U toku svih 15 sedmica nastave
Seminarski rad 20 Od 10. do 15. sedmice nastave
Prezentacija 10
U toku svih 15
sedmica nastave
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni i završni ispit: Provjera znanja koja se vrši u 7. sedmici nastave i na ispitnim rokovima kako bi se provjerio nivo teorijskih i praktičnih znanja. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Studenti koji ne polože parcijalni test i završni ispit dužni su izaci na pismeni i usmeni ispit u okviru ispitnog roka dok su studenti koji dobiju prolaznu ocjenu na parcijalnom tetsu oslobođeni pismenog dijela ispita. Seminarski rad: Seminarski rad predstavlja samostalan rad studenta. Student u dogovoru sa mentorom uzima temu i uz pomoc svjetski i regionalno relevantne literature obrađuje neku temu iz prakse. Gotov seminarski rad se predaje u terminima između 10. i 15. sedmice nastave. Prezentacija: Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i pjasno prenošenje i prezentiranje teme. Studenti na početku semestra u suradnji sa mentorom izaberu temu i termin izlaganja. Obavezno prisustvo: Studenti su obavezni pohađati nastavu.
Osnovna literatura:
1. Zakon o porezu na dodanu vrijednost; 2. Zakon o porezu na dohodak 3. Zakon o porezu na dobit
Preporučena literatura: 1. Računovodstvo trgovačkih društava s primjenom Međunarodnih računovodstvenih standarda
i poreznih propisa, grupa autora – Danimir Gulin, izdavač Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb, 2006.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
76
SSP-025 MEĐUNARODNE FINANSIJE
Puni naziv predmeta: MEĐUNARODNE FINANSIJE
Šifra predmeta: SSP-025
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Prezentacij
a Samostalno
učenje TOTAL
60 15
20
5 50 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-013
Ciljevi predmeta:
Studenti će se osposobiti da razumiju temeljne determinante koje utiču na formiranje platnobilansnih pozicija države.
Student će biti u mogućnosti da razumije i analizira načine otklanjanja platnobilansnih neravnoteža i osnovne međuzavisnosti monetarne, fiskalne i devizne politike na nacionalnom nivou, kao i njihovu uslovljenost međunarodnim tokovima kapitala.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razumije i analizira protekla i tekuća kretanja na finansijskim tržištima, uticaj različitih sistema deviznih kurseva na platni bilans
shvati prednosti i nedostatke različitih sistema deviznih kurseva; načine finansiranja i prilagođavanja platnobilansnih neravnoteža; međuzavisnosti monetarne, fiskalne i politike deviznog kursa; uticaj kretanja deviznih kurseva i kamatnih stopa na spot i terminskim tržištima na ekonomsku ravnotežu/neravnotežu
razumije uticaj strukture međunarodnog finansijskog sistema na efikasnost ekonomske politike.
Sadržaj predmeta:
1. Platni bilans
2. Metode korekcije deficita platnog bilansa
3. Sistemi deviznih kurseva
4. Teorije deviznih kurseva
5. Devizno tržište i konvertibilnost
6. Novac, kamatne stope i devizni kursevi
7. Razvoj međunarodnog monetarnog sistema
8. Problemi međunarodne likvidnosti
9. Finansijska liberalizacija
10. Međunarodni monetarni mediji
11. Regionalna međunarodna monetarna politika
12. Globalizacija i međunarodne finansije
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
77
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 10 sedmica
Seminarski rad i prezentacija 20 Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni i završni ispit: U desetoj sedmici nastave vrši se provjera do tada realiziranog gradiva čiji rezultat učestvuje sa 30% u ukupnoj ocjeni. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Na finalnom testu, studenti koji su ostvarili prolaznu ocjenu na parcijalnom testu ne polažu dio gradiva koji je prethodno provjeravan. Seminarski rad i prezentacija: Student u dogovoru sa mentorom uzima temu , samostalno je obrađuje i prezentira rezultate pred ostalim studentima i mentorom, nakon čega slijedi zajednička diskusija i analiza. Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i jasno prenošenje i prezentiranje teme. Rezultat ostvaren kroz ove aktivnosti učestvuje sa 10% u ukupnoj ocjeni. Obavezno prisustvo:
Studenti su obavezni pohađati nastavu i na ovu aktivnost se odnosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni
Osnovna literatura:
1. Stojanov, D.: Međunarodne finansije u globalnoj ekonomiji, Ekonomski fakultet Univerziteta u Sarajevu, Sarajevo, 2000.
2. Čaušević, F.: Osnove ekonomije, drugi dio – Osnove makroekonomije u zatvorenoj i otvorenoj ekonomiji, Ekonomski fakultet u Sarajevu, Sarajevo, 2012. (poglavlje 7)
3. Čaušević, F.: Ekonomski suverenitet i globalni tokovi kapitala, Međunarodni forum Bosna, Sarajevo 2005. (dijelovi I i II)
Preporučena literatura:
1. Pilbeam, K.: International Finance, Third Edition, Palgrave Macmillan, 2006. 2. Copeland, L.: Exchange Rates and International Finance, Fifth Edition, FT Prentice Hall,
2008. (Poglavlja 2,3,7,8,11) 3. Krugman, P.R. i Obstfeld, M.: International Economics - Theory and Policy, Addison
Wesley, 2003. (poglavlja 12-17)
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
78
SSP-026 REVIZIJA
Puni naziv predmeta: REVIZIJA
Šifra predmeta: SSP-026
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta:
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Prezentacija
Samostalno učenje
TOTAL
60 15 10 10 55 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
SSP-021
Ciljevi predmeta:
Studenti će biti upoznati sa revizijskim postupcima koji obuhvaćaju ispitivanje i ocjenu poslovanja privrednih društava.
Kroz gradivo predmeta studenti će steći znanja o analizi i revidiranju poslovnih funkcija, načinu donošenja poslovnih odluka i funkcioniranja informacijskog sistema.
Studenti će spoznati različite elemente analize financijskih izvještaja, metode revizije te izračun revizijskih rizika.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
samostalno obavlja poslove kontrole i nadzora, odnosno revizije poslovnih subjekata
izvrši analizu finansijskih izvještaja i interpretira dobivene rezultate
donosi poslovne odluke na temelju računovodstvenog informacijskog sistema
pristupi procesu planiranja revizije
prati proces revizije
interpretira pojedine dijelove revizorskog izvještaja
argumentira objektivnost i realnost finansijskih izvještaja.
Sadržaj predmeta:
1. Uvodno predavanje – ciljevi i struktura predmeta.
2. Pojam i povijesni razvoj revizije.
3. Teorijski okvir revizije finansijskih izvještaja
4. Uvod u reviziju. Temeljna revizijska načela. Objekt i predmet revizije.
5. Vrste revizije (prema organu ispitivanja - interna i eksterna revizija, prema objektu ispitivanja
- revizija poslovanja i revizija financijskih izvještaja i prema području ispitivanja - Komercijalna
revizija i Državna revizija).
6. Revizijska profesija. Profesionalna etika revizora
7. Metode revizije
8. Proces planiranja revizije
9. Revizija privatizacije
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
79
10. INTOSAI revizijski standardi (osnovna načela, opći standardi, standardi područja rada i
standardi izvještavanja državne revizije)
11. Sistem internih kontrola
12. Metodološki aspekti revizije finansijskih izvještaja
13. Revizorov izvještaj.
14. Reklasifikacija bilansa stanja i bilansa uspjeha – analiza slučaja iz prakse
15. Revizija i analiza finansijskih izvještaja na primjeru iz prakse
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 U 7. sedmici nastave
Seminarski rad 20 Od 10. do 15. sedmice nastave
Prezentacija 10
U toku svih 15
sedmica nastave
Obavezno prisustvo 10
U toku svih 15
sedmica nastave
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: Provjera znanja koja se vrši u 7. sedmici nastave i na ispitnim rokovima kako bi se provjerio nivo teorijskih i praktičnih znanja. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Seminarski rad: Seminarski rad predstavlja samostalan rad studenta. Student u dogovoru sa mentorom uzima temu i uz pomoć svjetski i regionalno relevantne literature obrađuje neku temu iz prakse. Gotov seminarski rad se predaje u terminu između 10. I 15. sedmice nastave Prezentacija: Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i pjasno prenošenje i prezentiranje teme. Studenti na početku semestra u suradnji sa mentorom izaberu temu i termin izlaganja. Obavezno prisustvo: Studenti su obavezni pohađati nastavu.
Osnovna literatura:
1. Sever Mališ, S., Tušek B., Žager, L.: Revizija – načela, standardi, postupci, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb, 2012.
2. Kurtanović, S., Andrić, M, Jahić, H.: Revizija, Univerzitet u Bihaću, 2014.
Preporučena literatura:
1. Boyton, W.C., Johnson, R. N.: Modern Auditing, Wiley, New York, 2006. 2. Brekalo, F.: Revizija financijskih izvještaja, Priručnik za praktičnu upotrebu, Faber &
Zgombić plus, d.o.o., Zagreb, 2004. 3. Hayes, R., Schilder, A., Dassen, R., Wallage, P.: Principi revizije - medjunarodna
perspektiva, Prentice Hall, 2004. 4. Međunarodni standardi financijskog izvještavanja, Odbor za međunarodne
računovodstvene standarde 5. Međunarodni standardi revizije, IFAC
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
80
SSP-027 BANKARSTVO
Puni naziv predmeta: BANKARSTVO
Šifra predmeta: SSP-027
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Prezentacij
a Samostalno
učenje TOTAL
60 30
15
5 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-013
Ciljevi predmeta:
Upoznavanje sa nastankom, razvojem, ulogom i značajem bankarstva i banaka kao najznačajnijih finansijskih posrednika.
Razumijevanje značaja bankarskog sistema jedne države u cijelom privrednom sistemu te potrebe i načina supervizije banaka.
Shvatanje mehanizama centralnog bankarstva, a u okviru toga, posebno instrumenata monetarne politike centralnih banaka; Centralne banke BiH kao značajnog subjekata koji doprinosi stabilnosti i razvoju domaćeg bankarskog sektora;
Shvatanje i praktična prijena osnovnih principa i aspekata bankarskog poslovanja, u dijelu depozitnih i nedepozitnih poslova i strukturiranja kapitala banaka.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razumije historijske pretpostavke nastanka i razvoja banaka, te njihovu poziciji u okviru razvijenog, ali i finansijskog sistema u BiH
razlikuje pojedine instrumente monetarne politike centralnih banaka i njihovu praktičnu primjenu
razumije osnovne principe bankarskog poslovanja, te dijelove strukture bilansa banaka. izvora i sredstava
nauči kako se praktično odvija proces kreditiranja, te razlikovati pojedine bankarske poslove, proizvode i usluge.
Sadržaj predmeta:
1. Nastanak i razvoj banaka
2. Banke na finansijskom tržištu
3. Regulacija i supervizija banak
4. Komercijalno bankarstvo
5. Centralno bankarstvo
6. Bilansi komercijalnih banaka
7. Osnovni principi i pokazatelji bankarskog poslovanja
8. Depozitni bankarski izvori
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
81
9. Nedepozitni bankarski izvori
10. Bankarski poslovi
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 10 sedmica
Seminarski rad i prezentacija 20 Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: U desetoj sedmici nastave vrši se provjera do tada realiziranog gradiva čiji rezultat učestvuje sa 30% u ukupnoj ocjeni. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Na finalnom testu, studenti koji su ostvarili prolaznu ocjenu na parcijalnom testu ne polažu dio gradiva koji je prethodno provjeravan. Seminarski rad i prezentacija: Student u dogovoru sa mentorom uzima temu , samostalno je obrađuje i prezentira rezultate pred ostalim studentima i mentorom, nakon čega slijedi zajednička diskusija i analiza. Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i jasno prenošenje i prezentiranje teme. Rezultat ostvaren kroz ove aktivnosti učestvuje sa 10% u ukupnoj ocjeni. Obavezno prisustvo:
Studenti su obavezni pohađati nastavu i na ovu aktivnost se odnosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni
Osnovna literatura:
1. Rose, P. S.: Menadžment komercijalnih banaka, Mate Zagreb, 2005. 2. Rose, P.S. i Hudgins, C.S.: Bankarski menadžment i finansijske usluge, Data Status,
Beograd, 2005.
Preporučena literatura:
1. Miller, R. L. i VanHoose, D. D.: Moderni novac i poslovno bankarstvo, MATE d.o.o, Zagreb, 1997.
2. Ćirović, M.: Bankarstvo, Bridge Company, Beograd, 2001. 3. Komazec, S., Živković, A., i Ristić, Ž.: Bankarstvo, Beograd, 1999. 4. Alijagić, M.: Bankarstvo, Ekonomski fakultet Bihać, Bihać, 2002.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
82
SSP-028 FINANSIJSKO IZVJEŠTAVANJE
Puni naziv predmeta: FINANSIJSKO IZVJEŠTAVANJE
Šifra predmeta: SSP-028
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta:
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Prezentacija
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10 10 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
SSP-021
Ciljevi predmeta:
Cilj predmeta je omogućiti studentima razumijevanje i tumačenje elemenata finansijskih izvještaja preduzeća budući da je to znanje neophodno za donošenje kvalitetnih upravljačkih odluka.
Studenti savladavaju vještine analize financsjskih izvještaja što čini osnovu za samostalno i uspješno upravljanje preduzećem.
Cilj predmeta je razviti kod studenata vještinu što kvalitetnijeg interpretiranja informacija, dobivenih kroz analizu finansijskih izvještaja, prema vanjskim i unutarnjim korisnicima.
Studenti trebaju, u svrhu donošenja poslovne odluke, usvojiti osnovno znanje o nefinansijskim pokazateljima i iste povezati s finansijskim pokazateljima dobivenim na temelju analize finansijskih izvještaja. Navedeno je neophodno, jer se preduzeće danas uobičajeno promatra kao podsistem šireg okruženja, ali i zbog određenih nedostataka uočenih kod tradicionalnog sistema mjerenja performansi preduzeća.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
utvrdi glavna obilježja pojedinog privrednog sektora te interpretira osnovne ekonomske pokazatelje,
analizira uticaj privredne strukture, okruženja te mjera i instrumenata ekonomske politike na poslovanje poslovnih subjekata,
prezentira računovodstvene informacije relevantne za proces odlučivanja viših upravljačkih funkcija,
valorizira vrijednost imovine, kapitala i obveza,
kvantitativno usporedi poslovanje s konkurentnim subjektima, odnosno sektorom u okviru kojeg subjekt posluje,
prepozna utjecaj kreativnog računovodstva na finansijske izvještaje
analizira finansijske izvještaje odabranog poslovnog subjekta te interpretira informacije dobivene analizom finansijskih izvještaja.
Sadržaj predmeta: 1. Uvodno predavanje – ciljevi i struktura predmeta
2. Uvod u finansijsko izvještavanje
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
83
3. Finansijski izvještaji
4. Analiza finansijskih izvještaja
5. Finansijski položaj (sigurnost) i uspješnost poslovanja
6. Horizontalna i vertikalna analiza finansijskih izvještaja
7. Pojedinačni pokazatelji - pokazatelji likvidnosti, zaduženosti, aktivnosti, ekonomičnosti,
profitabilnosti, investiranja i skupni pokazatelji
8. Računovodstvena načela i standardi kao ishodište računovodstvenih politika te utjecaj
računovodstvenih politika na finansijski položaj i uspješnost poslovanja preduzeća
9. Povezanost finansijskih i nefinasijskih pokazatelja u funkciji ostvarenja kvalitete
poslovanja
10. Uloga analize u funkciji ostvarivanja ciljeva managementa
11. Analiza slučajeva – finansijska analiza poslovnog subjekta
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 U 7. sedmici
nastave
Obavezno prisustvo 10 U toku svih 15
sedmica nastave
Seminarski rad 20 Od 10. do 15.
sedmice nastave
Prezentacija 10 U toku svih 15
sedmica nastave
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: Provjera znanja koja se vrši u 7. sedmici nastave i na ispitnim rokovima kako bi se provjerio nivo teorijskih i praktičnih znanja. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Seminarski rad: Seminarski rad predstavlja samostalan rad studenta. Student u dogovoru sa mentorom uzima temu i uz pomoc svjetski i regionalno relevantne literature obrađuje neku temu iz prakse. Gotov seminarski rad se predaje u terminima od 10. do 15. sedmice nastave. Prezentacija: Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i pjasno prenošenje i prezentiranje teme. Studenti na početku semestra u suradnji sa mentorom izaberu temu i termin izlaganja. Obavezno prisustvo: Studenti su obavezni pohađati nastavu.
Osnovna literatura: 1. Žager, K., Mamić Sačer, I., Sever, S., Žager. L.: Analiza financijskih izvještaja, Masmedia, Zagreb,
2008.
Preporučena literatura:
1. Wild, J. J., Bernstein, L. A., Subramanyam, K. R.: Financial Statement Analysis, Seventh Edition, McGraw Hill - Irwin, New York, 2001.
2. ACCA Textbook: Financial Reporting (International) Paper 2. 5. 3. Međunarodni standardi financijskog izvještavanja, Odbor za međunarodne
računovodstvene standarde.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
84
IZBORNI PREDMETI
1. RAČUNOVODSTVENI SISTEMI BIH I EU
2. INTERNA KONTROLA
3. RAČUNOVODSTVO BANAKA
4. PERSONALNE FINANSIJE
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
85
SSP-029 RAČUNOVODSTVENI SISTEM BIH I EU
Puni naziv predmeta: RAČUNOVODSTVENI SISTEM BIH I EU
Šifra predmeta: SSP-029
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /Praktična obuka Seminarski rad Samostalno učenje TOTAL
45 30 20 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
SSP-021
Ciljevi predmeta:
Cilj kolegija je usvajanje potrebnih znanja i vještina iz područja međunarodnog računovodstva i harmonizacije na međunarodnoj razini odnosno na razini Evropske unije (IFRS).
Izučavaju se posebnosti nacionalnih računovodstvenih standarda pojedinih zemalja kako bi se definirale sličnosti i razlike pri utvrđivanju vrijednosti elemenata financijskih izvještaja između Međunarodnih standarda financijskog izvještavanja i nacionalnih računovodstvenih standarda odabranihzemalja.
Studenti će biti upoznati sa vještinama prevođenja stranih valuta istjecanje specifičnih znanja koja su vezana uz izradu konsolidiranih financijskih izvještaja.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: objasni značaj i svrhu računovodstvenih sistema i međunarodnog računovodstva,
objasni ulogu i svrhu harmonizacije i standardizacije,
razumije specifičnosti i razlikeu finansijskom izvještavanju širom svijeta,
ovlada vještinama prevođenja strane valute i stekne specifična znanja o utjecajima konverzije financijskih izvještaja u stranim valutama,
razumije značaj međunarodne financijske analize i revizije.
Sadržaj predmeta:
1. Pojam i uloga računovodstvnih sistema
2. Pojam i uloga međunarodnog računovodstva
3. Međunarodne računovodstvene institucije
4. Harmonizacija računovodstva na međunarodnoj razini
5. Standardizacija računovodstva na međunarodnoj razini
6. Problematika valutnih tečajeva
7. Problematika oporezivanja u međunarodnom računovodstvu
8. Specifičnosti računovodstvenih sistema zemalja Evropske unije
9. Specifičnosti računovodstvenih sistema Bosne i Hercegovine
10. Međunarodna financijska analiza i međunarodna revizija
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
86
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 25 U 7 sedmici nastave
Interaktivnost 15 U toku svih 15 sedmica nastave
Seminarski rad (Projektni zadatak) 20 U 14. sedmici
nastave
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test: Parcijalna provjera usvojenog nivoa teorijskih i praktičnih znanja. Student je dužan pristupiti parcijalnom testu.
Završni ispit:
Provjera usvojenih teorijskih i praktičnih znanja. Završni ispit se sastoji od pisane i usmene provjere znanja. Student koji je položio parcijalni test oslobađa se dijela pismenog ispita koji se odnosi na gradivo parcijalnog testa
Interaktivnost: Interaktivan odnos omogućuje studentu da uči u toku nastave. Razvija se povoljna emocionalna klima koja donosi viši nivo motivacije. Naime, razvija se saradnja među studentima i nastavnim osobljem te se studenti uče da usaglašavaju stavove, razmijenjuju ideje, uče se modernoj komunikaciji, kako da sami koriste medije i izvore znanja i slično. Ako student izostane s nastave više od 30% sati, gubi sve bodove koje donose interaktivno sudjelovanje u nastavi pri formiranju konačne ocjene. Seminarski rad (Projektni zadatak): Predstavlja usmjerenje studenta ka naučno – istraživačkom radu i prezentaciji dobijenih rezultata istraživanja.
Osnovna literatura:
1. Frederick D. S. Choi, Gary K. Meek: International Accounting (International Edition) – 7th edition, PearsonEducation Ltd., New Jersey, USA, 2011
2. C. Nobes, R. Parker: Comparative International Accounting – 13th edition, Pearson Education Ltd., New York, USA and Harlow, England, 2016.
3. Financial Accounting Standards Board – FASB: Generally accepted accounting principles (GAAP), Norwalk, Connecticut, USA
4. Internacional Accounting Standards Board - IASB: International Financial Reporting Standards (IFRS), London, England
Preporučena literatura: Predmetni nastavnik će na prvom predavanju dati istu imajući u vidu nova saznanja iz oblasti međunarodnog računovodstva, s ciljem osiguranja i povećanja kvaliteta nastave.
Značajne napomene:
Molimo da uvidite da interaktivno sudjelovanje u nastavi i prisustvo nastavi nisu sinonimi. Puni bodovi po osnovu interaktivnog sudjelovanja u nastavi biti će dodijeljeni onim studentima koji su prisustvovali svim predavanjima i vježbama te aktivno učestvovali u diskusijama.
Pohađanje nastave je obavezno za redovite studente. Da bi dobili potpis studenti moraju prisustvovati na minimalno 70%predavanja i vježbi.
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, predavanjima i vježbama, izradom seminarskih radova (projektnih zadataka) i njihovom prezentacijom na ploči pred ostalim studentima. U evidencijskom obrascu kolegija vodi se evidencija o nazočnosti na nastavi i aktivnosti studenata. Analizira se uspješnost studenata na predavanjima, vježbama, parcijalnom testu i ispitu. Informacije o napretku i eventualnim problemima pružaju se studentima Tokom nastave (primjerice nakon kparcijalnog testa). Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
87
SSP-030 INTERNA KONTROLA
Puni naziv predmeta: INTERNA KONTROLA
Šifra predmeta: SSP-030
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta:
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Prezentacija
Samostalno učenje
TOTAL
45 30 15 10 25 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
SSP-021
Ciljevi predmeta:
Razumijevanje mjesta i uloge interne i kontrole u upravljanju preduzećem i sistemu internog nadzora.
Stjecanje znanja o savremenim pravcima razvoja interne kontrole te funkcioniranju interne revizije i kontrole u Bosni i Hercegovini i državama Evropske unije.
Stjecanje specifičnih znanja o kontrolom procesu, odnosno savremenim metodama i postupcima planiranja i provođenja interne kontrole te praćenju ostvarenih rezultata.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: protumači mjesto i ulogu internog nadzora u upravljanju preduzećem,
razlikuje pojedine oblike internog nadzora
poveže različite oblike internog nadzora u funkcionalni sistem upravljanja internim kontrolama
primjeni znanja iz područja internih kontrola u praksi
vrednuje utjecaj internih kontrola na finansijsko izvještavanje.
Sadržaj predmeta:
1. Uvodno predavanje – ciljevi i struktura predmeta
2. Poslovni procesi
3. Sistem, vrste i oblici internog nadzora
4. Sistem internih kontrola
5. Komponente sistema internih kontrola
6. Interne kontrole nad finansijskim izvještavanjem
7. Vrste internih kontrola
8. Nivoi internih kontrola
9. Ograničenja sistema internih kontrola
10. Analize slučajeva
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
88
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 U 7. sedmici nastave
Obavezno prisustvo 10 U toku svih 15 sedmica nastave
Seminarski rad 20 U 15. sedmici nastave
Prezentacija 10
U toku svih 15
sedmica nastave
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: Provjera znanja koja se vrši u 7. sedmici nastave i na ispitnim rokovima kako bi se provjerio nivo teorijskih i praktičnih znanja. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja.
Seminarski rad: Seminarski rad predstavlja samostalan rad studenta. Student u dogovoru sa mentorom uzima temu i uz pomoc svjetski i regionalno relevantne literature obrađuje neku temu iz prakse. Gotov seminarski rad se spredaje u zadnjem terminu nastave.
Prezentacija: Prezentacija je dio aktivnosti studenta kojom se usavršava javni nastup i pjasno prenošenje i prezentiranje teme. Studenti na početku semestra u suradnji sa mentorom izaberu temu i termin izlaganja.
Obavezno prisustvo:
Studenti su obavezni pohađati nastavu.
Osnovna literatura:
1. Tušek, B. i Žager, L..: Revizija, HZRFD, Zagreb, 2008. 2. Kurtanović, S., Andrić, M. i Jahić, H.: Revizija, Univerzitet u Bihaću, 2014.
Preporučena literatura:
1. Reding, K. F., et al.: Internal Auditing: Assurance & Consulting Services, Second Edition, The Institute of Internal Auditors Research Foundation (IIARF), Altamonte Springs, Florida, 2009.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
89
SSP-031 RAČUNOVODSTVO BANAKA
Puni naziv predmeta: RAČUNOVODSTVO BANAKA
Šifra predmeta: SSP-031
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Zadaće
Samostalno učenje
TOTAL
45 30 10 10 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-017
Ciljevi predmeta:
Upoznati studente sa osnovnim karakteristikama poslovnih promjena koje su karakteristične za bankarski sektor.
Upoznati studente sa evidentiranjem poslovnih promjena u bankarskom sektoru.
Upoznati studente sa kontnim planom za bankarski sektor.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: opiše i evaluira aplikaciju ključnih koncepata iz oblasti računovodstva banaka,
koristi znanja i vještine za potrebe evidencije poslovnih događaja u računovodstvu banaka,
koristi znanja i vještine za potrebe izrade i prezentacije finansijskih izvještaja u banaka.
Sadržaj predmeta:
1. Uvod u računovodstvo banaka
2. Zakonska regulativa koja definiše principe poslovanja banaka
3. Računovodstveni standardi koji regulišu bankarsko poslovanje
4. Kontni plan banaka
5. Računovodstvo aktivnih bankarskih poslova
6. Računovodstvo pasivnih bankarskih poslova
7. Računovodstvo neutralnih bankarskih poslova
8. Izvještavanje o deviznom poslovanju
9. Rezerve i rezervisanja u bankarskom poslovanju
10. Finansijski izvještaji banaka
11. Formiranje i raspodjela rezultata i zrada finansijskih izvještaja
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
90
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 11 sedmica
Zadaće 10 Cijeli semestar
Seminarski rad 10 Od 7 – 10 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 40% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane zadaće i seminarski rad studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom.
Osnovna literatura:
1. www.srr-fbih.org - Međunarodni standardi finansijskog izvještavanja i Međunarodni računovodstveni stabdardi, Savez računovođa, revizora i finansijskih radnika FBiH (MSFI/MRS);
2. Prof. dr Mehmed Jahić, doc dr Hrvoje Šapina, van.prof.dr Jahić Haris drugi: Računovodstvo finansijkih institucija, Libertas 2008 god., Sarajevo, 2008. god.;
3. Zakonska regulativa vezana za bankarski sistem BiH;
Preporučena literatura: Ostala aktuelna literatura koja bude na raspolaganju (dostupna studentima) u vrijeme izvođenja nastave
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom izrade zadataka uz pomoć profesora. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata u nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
91
SSP-032 PERSONALNE FINANSIJE
Puni naziv predmeta: PERSONALNE FINANSIJE
Šifra predmeta: SSP-032
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Praktični primjer
Samostalno učenje
TOTAL
45 30
20 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije
Smjer: Finansijsko računovodstveni
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Cilj predmeta je da poveže znanja koja studenti steknu tokom izučavanja oblasti financija, ali i ekonomije općenito, sa njihovom praktičnom primjenom u svakodnevnom životu putem uvođenja u temeljne metode planiranja iz područja personalnih financija
Upoznavanje pojmova i mogućnosti vezanih uz donošenje odluka o investiranju, štednji, zaduživanju i sl.
Upoznati studente sa metodama i tehnikama vođenja kućnog budžeta.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
razumije važnost uloge stanovništva u ukupnoj strukturi finansijske imovine i finansijskih obaveza zemlje
praktično planira personalne finansijske pozicije i primjeni znanja iz oblasti finansija u donošenju odluka i upravljanju personalnim finansijama
procjeni alternativna ulaganja i razmotri mogućeishode sa aspekta finansijske pozicije u budućnosti.
Sadržaj predmeta:
1. Pojedinac i privreda
2. Planiranje personalne finansijske pozicije
3. Upravljanje personalnim finansijama
4. Donošenje odluka o kupovini
5. Osiguranje i zaštita pojedinca
6. Osiguranje i zaštita lične imovine
7. Investiranje ličnih finansijskih sredstava
8. Planiranje finansijske pozicije u budućnosti
9. Analize praktičnih primjera
10. Prezentacije analize
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
92
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 6 sedmica
Analiza i prezentacija praktičnog primjera 20 Od 8 – 15 sedmice
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Parcijalni test i završni ispit: U šestoj sedmici nastave vrši se provjera do tada realiziranog gradiva čiji rezultat učestvuje sa 30% u ukupnoj ocjeni. Potrebno je ostvariti minimalno 60% bodova za prolaznu ocjenu na provjeri znanja. Na završnom ispitu, studenti koji su ostvarili prolaznu ocjenu na parcijalnom testu ne polažu dio gradiva koji je prethodno provjeravan. Analiza slučaja: Koristi se kako bi se provjerila primjenjivost usvojenog znanja na konkretnim slučajevima iz prakse. Ova aktivnost se u dogovoru sa predmetnim nastavnikom realizira u grupama i donosi 20% učešća u ukupnoj ocjeni. Obavezno prisustvo:
Studenti su obavezni pohađati nastavu i na ovu aktivnost se odnosi 10% učešća u ukupnoj ocjeni
Osnovna literatura: 1. Santini, G. i Bebek, S.: Vodič za razumijevanje osobnih financija, Rifin, Zagreb, 2005.
Preporučena literatura:
1. Lodge S.: Daily Express Finance for life, The Express, 2002 Wright D.: The Sunday Times Guide to Personal Finance 2003 - 2004, HarperCollins Publishers, 2003.
2. Prestridge J.: Financial mail on Sunday Complete Guide to Personal Finance, Random House Business Books, 2001.
3. Brunner, K. i Meltzer A.H.: Money and the Economy: Issues in Monetary Analysis, Cambridge University Press, 1993.
4. Kapoor, Dlabay, Hughes: Personal Finance, 7th Edition, McGraw Hill Irwin, NY 2004.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
93
STRUČNI STUDIJSKI PROGRAM
POSLOVNE EKONOMIJE
III GODINA
SMJER: MENADŽMENT I MARKETING U
TURIZMU
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
94
SSP-033 OSNOVI TURIZMA
Puni naziv predmeta: OSNOVI TURIZMA
Šifra predmeta: SSP-033
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Samostalno
učenje TOTAL
60 30 30 55 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
Ciljevi predmeta:
Na nivou dodiplomskog studije predstaviti osnove turizma.
Izgraditi, razviti ili podići sigurnost studenata u:
Poznavanju i razumijevanju ekonomske demografije i ljudskog (humanog) kapitala
Pisanoj i usmenoj prezentaciji tema, pitanja, problema ekonomskog razvoja
Studenti će usvojiti sva značajna osnovna znanja o pojmovima, odnosima i pokazateljima
u turizmu
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
objasni pojam turizma i bitna obilježa turističkog tržišta
analizira karakteristike turističke ponude i potražnje
kritički sagleda postojeće stanje razvoja turizma
prikaže mjere turističke politike i organizaciju turizma u BiH.
Sadržaj predmeta:
1. Definiranje turizma
2. Turizam i teorija razvoja
3. Istorijski razvoj turizma
4. Faktori turizma
5. Prostor kao faktor razvoja
6. Turističko tržište
7. Turistička potražnja
8. Turistička ponuda
9. Tipovi turizma
10. Upravljanje razvojem turizma
11. Planiranje razvoja turizma
12. Turizam budućnosti
13. Slučaj: Bosna i hercegovina
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
95
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 20 7 sedmica
Parcijalni test II 20 13 sedmica
Seminarski rad 20 Tokom cijelog semestra
Timski rad 10 Tokom cijelog semestra
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad na seminarskom i timskom rad studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na dva parcijalna testa i završnom testu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura:
1. Prijevc, B.: Ekonomska obilježja turizma, Sveučilište u Zagrebu, 1998.
2. Vukonić, B. i Keča, K.: Turizam i razvoj – pojam, načela, postupci, Sveučilište u Zagrebu,
Zagreb, 2001.
3. Dulčić, A.: Upravljanje razvojem turizma, Sveučilište u Splitu, Split, 2001.
Preporučena literatura:
1. Aronson I.: The Development of Sustanable Tourism, Continuim London, 2000.
2. France L.: Sustanable Tourims, Earthscan, London, 1997.
3. Dokumenti i materijali WTO i drugih relevantnih organizacija i institucija
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a
posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka,
dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika
osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i
kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka,
izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se
evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima
ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi
se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o
zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o
postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za
izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
96
SSP-034 PODUZETNIŠTVO U TURIZMU
Puni naziv predmeta: PODUZETNIŠTVO U TURIZMU
Šifra predmeta: SSP-034
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 7
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Biznis plan
Prezentacija Samostalno učenje
TOTAL
60 30 40
5 40 175
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
SSP-015
Ciljevi predmeta:
Razumijevanje složenosti turizma sa stanovišta procesa poduzetništva. Sticanje specifičnih znanja iz područja planiranja i izrade poduzetničkih programa u
turističkoj djelatnosti (u hotelijerstvu, ugostiteljstvu te specifičnim oblicima turizma). Usvajanje osnovnih znanja o poduzetničkim programima u turizmu. Analiziranje elemanata poslovnog okruženja. Prepoznavanje i iskorištavanje poslovnih prilika.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: razlikuje i objasni različite kontekste u kojima se odvija poduzetnički proces u turizmu
identificira izazove i kritične aspekte upravljanja okolinom
analizira značaj, doprinos i karakteristike poduzetničkog ponašanja na individualnoj, organizacijskoj i društvenoj razini
primjeni nova dostignuća u području turizma
prepozna poslovnu priliku u turizmu
izradi biznis plan.
Sadržaj predmeta:
1. Proces poduzetništva u turizmu
2. Poduzetništvo u turističkoj destinaciji
3. Poduzetništvo u hotelijerstvu
4. Poduzetništvo u ugostiteljstvu
5. Metodologija preduzetničkih programa u turizmu
6. Poduzetnički programi u turizmu
7. Razvijanje poduzetničkog duha u turizmu
8. Poduzetničke ideje u turizmu
9. Uslovi za poduzetničke aktivnosti u Bosni i Hercegovini
10. Poslovna ideja vs poslovna prilika
11. Pokretanje poslovnog poduhvata
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
97
12. Upotreba i korištenje poslovnog plana
13. Prezentacijske vještine
14. Prezentacija poslovnog plana (takmičenje)
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 30 7. sedmica
Timski rad 10 Tokom cijelog semstra
Biznis plan 25 Od 8 sedmice
Prezentacija 5 14. sedmica
Završni ispit 30 Ispitni termini
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Student nakon odslušanih predavanja i timskog rada o izradi poslovnih planova, sam prepoznaje poslovnu priliku i njene uslove realizacije te pod mentorstvom nastavnika piše vlastiti poslovni plan, koji se temelji na istraživačkim aktivnostima. Na kraju se vrši prezentacija poslovnih planova pred potencijalnim kreditorima (gosti iz bankarskog sektora, poduzentici i menadžeri iz okruženja). Na takav način će se procijeniti prezentacijske vještine, razumijevanje poduzetničkih aktivnosti i uslova za poduzetničke aktivnosti u BiH, te razumijevanje mogućnosti realizacije poslovnih prilika. Parcijalni test će pokriti oko 50% teorijskog gradiva. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili poduzetničko ponašanje.
Osnovna literatura: 1. Bartoluci, M.: Upravljanje razvojem turzima i poduzetništva, Školska knjiga, Zagreb, 2013.
Preporučena literatura:
1. Škrtić, M.: Poduzetništvo, Sinergija, Zagreb, 2006.
2. Kolaković, M.: Poduzetništvo u ekonomiji znanja, Sinergija, Zagreb, 2006.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti aktivno sudjeluju u cijelom procesu nastave posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja biznis plana, prezentiranju rezultata timskog rada, te učešću u raspravi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata vlastitih istraživanja na osnovu kojih su i kreirali poslovni plan. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata, o aktivnosti studenata, učešću u timskom radu, izradi i prezentiranju biznis plana. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
98
SSP-035 DIGITALNI MARKETING
Puni naziv predmeta: DIGITALNI MARKETING
Šifra predmeta: SSP-035
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka
Tematske
prezentacije
Zadaće i studije slučaja
Samostalno učenje
TOTAL
60 15 10 15 45 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
Ciljevi predmeta:
Upoznati studente sa pojmom digitalne marketing strategije i značajem strateškog pristupa digitalnom marketingu.
Upoznati studente sa ciljevima digitalnog marketinga i načinima za njihovo postizanje kroz razvoj, procijenu i izvršavanje sveobuhvatne digitalne marketing strategiju i digitalnog marketing plana.
Upoznati studente sa glavnim digitalnim medijskim kanalima - online oglašavanje: displej oglašavanje, video, mobile, search engine i social media.
Upoznati student sa načinima mjerenja rezultata digitalnih marketing aktivnosti i računanjem ROI.
Upoznati student sa najnovijim tehnologijama u oblasti digitalnog oglašavanja.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: razumije komponente digitalne marketing strategije i način njene implementacije na B2B
i B2C tržištima, uz stečeno znanje o različitim vrstama digitalnih kanala i platformi samostalni razvije integriranu digitalnu marketing strategiju, od njene formulacije do
taktičke implementacije kroz digitalni marketing plan samostalno mjeri rezultate digitalnih marketing aktivnosti i računa ROI.
Sadržaj predmeta:
1. Tehnološke promjene i njihov utjecaj na biznis i marketing
2. Pojmovno određenje digitalnog marketinga
3. Digitalna marketing strategija
4. Marketing miks u digitalnom okruženju
5. Digitalni marketing plan - planiranje kanala digitalnog marketinga
6. Web site
7. E-mail marketing
8. Digitalno oglašavanje
9. Social media
10. Organic Search (SEO) i Paid Search (SEM)
11. Content Marketing
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
99
12. Metrika u digitalnom marketingu i ROI
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Zadaće i studije slučaja 10 Cijeli semestar
Tematske prezentacije 10 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 50% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije finalnog testa. Kroz kontinuirane zadaće i tematske prezentacije studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na finalnog testa studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije ocjenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura:
1. Ružić, D., Biloš, A., Turkalj, D.: E-marketing, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2014.
2. Mahmutović, K., Mujić, H.: Marketing komunikacijski miks, Ekonomski fakultet Bihać, Bihać, 2008.
Preporučena literatura:
1. Chaffey, D., Smith, P.: eMarketing eXcellence: Planning and optimizing your digital marketing, Butterworth-Heinemann, 2008.
2. Kingsnorth, S.: Digital Marketing Strategy : An Integrated Approach to Online Marketing, Kogan Page, 1 edition, 2016.
3. Strauss J., et. al.: E-marketing, 3rd Ed., Prentice Hall, Inc., Upper saddle River, New Jersey 2002.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja tematskih prezentacija i poslovnih slučajeva. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri analizi poslovnih slučajeva i pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. Kroz redovne zadaće osigurava se kontinuitet u radu studenata i pomaže usvajanje novog gradiva. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
100
SSP-036 MARKETING U TURIZMU
Puni naziv predmeta: MARKETING U TURIZMU
Šifra predmeta: SSP-036
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad
Zadaće i studije
sluačaja Samostalno
učenje TOTAL
60 30 10 10 40 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovne ekonomije, smjer: Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
Ciljevi predmeta:
Upoznati studenate sa specifičnostima turističkog i ugostiteljskog tržišta i omogućiti razumijevanje ponašanja potrošača na turističkom tržištu.
Osposobiti studente za samostalno planiranje marketinških aktivnosti u turizmu. Osposobiti studente za organizaciju i kontrolu marketing aktivnosti u turističkim
preduzećima.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: samostalno analizira turističko tržište kreira marketing plan za turističko preduzeće organizira i kontrolira provedbu marketing plana.
Sadržaj predmeta:
1. Pojmovna razgraničenja: turizam, ugostiteljstvo, marketing
2. Pojam i uloga marketinga u turizmu i ugostiteljstvu
3. Specifičnosti ugostiteljskog i turističkog tržišta: ponuda, potražnja i potrošnja na turističkom
i ugostiteljskom tržištu
4. Ponašanje turističkih i ugostiteljskih potrošača
5. Planiranje marketinga u turizmu i ugostiteljstvu
6. Marketing-informacijski sistem i marketing-istraživanja u turizmu i ugostiteljstvu
7. Marketing strategija u turizmu i ugostiteljstvu
8. Elementi marketing-mixa u turizmu i ugostiteljstvu
9. Marketing-kontrola u turizmu i ugostiteljstvu
10. Organizacija i provedba marketinga u turizmu i ugostiteljstvu.
11. Destinacijski marketing
12. Digitalni marketing u turizmu i ugostiteljstvu
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
101
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Zadaće i studije slučaja 10 Cijeli semestar
Tematske prezentacije 10 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 50% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije finalnog testa. Kroz kontinuirane zadaće i tematske prezentacije studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na finalnom testu u studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije ocjenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura:
1. Kotler, P., Bowen, J., Makens, J.: Marketing u ugostiteljstvu, hotelijerstvu i turizmu, Mate d.o.o., Zagreb, 2010.
2. Stić, D.: Marketing u turizmu i marketinški menadžment destinacije, Beretin d.o.o., Split, 2010.
Preporučena literatura: 4. Pike, S.: Marketing turističkog odredišta, M Plus d.o.o., Zagreb, 2010.
5. Moutinho, L.: Strateški menadžment u turizmu, Masmedia, Zagreb, 2005.
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja poslovnih slučajeva i tematskih prezentacija. Tokom pripreme tematskih prezentacija i rada na projektnim zadacima, dobivenim od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju samostalnih i timskih zadataka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata i ostvarenim rezultatima. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
102
SSP-037 MENADŽMENT HOTELA
Puni naziv predmeta: MENADŽMENT HOTELA
Šifra predmeta: SSP-037
Godina studija: TREĆA
Semestar: V
ECTS bodovna vrijednost: 4
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Samostalno
učenje TOTAL
45 15
10 30 100
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadzment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
Ciljevi predmeta:
Usvajanje znanja o značaju I ulozi hotela kao najvažnijeg oblika ugostiteljskih smještajnih
kapaciteta.
Upoznavanje studenata sa najčešćim oblicima organizacije hotelskog poslovanja, kao I
funkcioniranje poslovnih procesa u hotelu.
Sticanje znanja o najvažnijim internim I eksternim faktorima od utjecaja na efikasno i
profitabilno poslovanje hotela.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: razumije osnovne metode rada i funkcioniranja hotelskog menadžmenta
definira i opiše pojmove iz ugostiteljstva i hotelijerstva
stekne znanja i vještine iz oblasti hotelijerstva kroz primjenu opštih principa menadžmenta
nastavi samostalno razvijati stečena znanja i vještine.
Sadržaj predmeta:
1. Upoznavanje sa sadržajem predmeta; Savremene tendencije u uslužnim djelatnostima
2. Najvažnije karakteristike hotelijerskog i turističkog tržišta
3. Poslovna orijentacija hotelskih preduzeća
4. Hotelska preduzeća i proces globalizacije poslovanja
5. Rast i razvoj međunarodnih hotelskih lanaca
6. Oblici prilagođavanja hotelskih preduzeća tržišnim zahtjevima
7. Poslovno povezivanje hotelskih preduzeća
8. Upravljanje poslovnim operacijama u hotelskom preduzeću
9. Upravljanje ljudskim resursima u hotelskom preduzeću
10. Upravljanje finansijama u hotelskom preduzeću
11. Strategijsko upravljanje hotelskim preduzećem
12. Strategijsko prilagođavanje hotelskih usluga tržišnim tendencijama u narednim
godinama
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
103
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 15 7. sedmica
Parcijalni test II 15 13. sedmica
Seminarski rad 20 Tokom cijelog semestra
Prezentacija 10 Od 8-15. sedmice
Prisustvo na nastavi 10 Tokom cijelog semstra
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 40% teorijskog gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije završnog ispita. Kroz kontinuirane tematske prezentacije studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije svojih seminarskih radovai ocjenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura: 1. Cerović, Z.: Hotelski menadžment, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu,
Opatija, 2010.
Preporučena literatura:
1. Hayes, D. K., Ninemeier J. D.,: Upravljane hotelskim poslovanjem, M Plus, Zagreb, 2005.
2. Medlik, S., Ingram H. Hotelsko poslovanje, Golden marketing, Zagreb, 2002.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a
posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka,
dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika
osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i
kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka,
izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se
evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima
ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi
se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o
zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o
postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za
izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
104
SSP-038 MENADŽMENT ZNANJA
Puni naziv predmeta: MENADŽMENT ZNANJA
Šifra predmeta: SSP-038
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka
Seminarski
rad Domaća zadaća
Samostalno učenje
TOTAL
60 15 10 10 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
SSP-014
SSP-020
Ciljevi predmeta:
Poznavanje i razumijevanje širokog spektra aplikacija informacijsko komunikacijske tehnologije u savremenom preduzeću.
Planiranje i analiziranje upotrebe iskustva. Razvoj kritičkog prosuđivanja. Mogućnost i fleksibilnost primjene znanja u praksi. Poznavanje i razumijevanje kulturnih i društvenih procesa i sposobnost njihove
kompleksne analize.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: planira i vlada promjenama, te oblikuje cjelovite ocjene stanja na području
informatizacije u organizaciji sa uvažavanjem svih uticajnih faktora
analizira stanja na području informatizacije organizacije i izradi prijedloge za poboljšanje stanja
upotrijebi informacijsko komunikacijske tehnologije i sistema na području društvenih nauka
upotrijebi i kombinira znanja sa različitim naučnim i stručnim područjima
prepozna značaj znanja za uspješno preduzeće
stiče i čuva eksplicitno znanje
stiče interna znanja od pojedinaca u preduzeću i prenosi isto na druge zaposlenike.
Sadržaj predmeta:
1. Šta je menadžment znanja
2. Historija menadžmenta znanja
3. Podjela znanja
4. Ciklus menadžmenta znanja
5. Modeli menadžmenta znanja
6. Sticanje i čuvanje znanja
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
105
7. Strateška upotreba znanja
8. Praktična upotreba znanja
9. Alati menadžmenta znanja
10. Alati sticanja i arhiviranja znanja
11. Alati podjele i širenja znanja
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 20 10 sedmica
Domaća zadaća 20 Od 3-14 sedmice
Seminarski rad 10 Od 5 – 15 sedmica
Studije slučaja 10 Cijeli semestar
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni termini
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad domaćih zadaća, rad na seminarskom i različitim studiju slučaja studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na parcijalnom testu i završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja
Osnovna literatura:
1. Dalikir. K.: Knowledge management in theory and practice, Alsevier, 2005.
Preporučena literatura:
1. Brooking, A.: Intellectual capital, Thomson, London, 1997. 2. Davenport, T. H.: Working knowledge: how organization manage what tehy know,
Boston, M.A.: Harvard Business Press, 1998..
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti aktivno sudjeluju u cijelom procesu nastave posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata domaće zadaće, rješavanjem postavljenih problema u studijama slučaja, prezentiranju rezultata timskog rada, te učešću u raspravi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata domaće zadaće. Tokom izvršenja domaćih zadataka, dobivenih od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava sticanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata, o aktivnosti studenata, učešću u timskom radu, izradi i prezentiranju domaće zadaće, te učešća u rješavanju problema kreiranih u studiji slučaja. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
106
SSP-039 ISTRAŽIVANJE TURISTIČKIH TRŽIŠTA
Puni naziv predmeta: ISTRAŽIVANJE TURISTIČKIH TRŽIŠTA
Šifra predmeta: SSP-039
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski rad Zadaće
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 10 20 30 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
SSP-006
Ciljevi predmeta:
Studenti će razviti sposobnost razumijevanja i analiziranja rezultata istraživačkih projekata, članaka i/ili drugih materijala nastalih kao rezultat nekog konkretnog istraživanja tržišta
Steći će neophodna znanja i vještine potrebne za organiziranje i provođenje procesa istraživanja tržišta za potrebe turizma te shvate ulogu istraživanja tržišta kao oruđa menadžmenta u rješavanju problema na svim područjima tržišnog poslovanja, a posebno u turizmu.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
prosuđuje i vrednuje metode marketing istraživanja za potrebe donošenja marketing odluka u turizmu
valorizira metodološke pristupe marketing istraživanja
prosudi i procijeni faze pripreme istraživanja i oblikovanja mjernog instrumenta, provedbe istraživanja, i prikupljenih podataka za izradu izvještaja
argumentira i valorizira metode marketing istraživanja u turizmu radi definiranja smjernica za donošenje odluka u marketingu
vrednuje metode i alate marketing istraživanja.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
107
Sadržaj predmeta:
1. Marketinški informacijski sistem u turizmu
2. Sekundarni podaci u turizmu
3. Sadržaj i proces istraživanja turističkih tržišta
4. Vrste istraživanja turističkih tržišta
5. Primarni podaci u turizmu
6. Uzorak i prikupljanje podataka
7. Analiza podataka i prikazivanje rezultata
8. Istraživanje za potrebe segmentacije turističkog tržišta
9. Istraživanje za potrebe ugostiteljskih poduzeća
10. Istraživanje za potrebe posrednika u organizaciji i prodaji turističkih usluga
11. Istraživanje za potrebe prijevozničkih poduzeća
12. Istraživanje za potrebe održivog razvoja
13. Istraživanje za potrebe upravljanja kvalitetom u turizmu
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Zadaće i studije slučaja 15 Cijeli semestar
Tematske prezentacije 5 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz dva parcijalna testa koji pokrivaju po 50% gradiva, osigurat će se kontinuirano učenje studenata tokom semestra i testiranje stečenog znanja prije finalnog testa. Kroz kontinuirane zadaće i tematske prezentacije studenti će stečena znanja sa predavanja primjeniti na praktičnim zadacima, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja. Kroz tematske prezentacije ocjenit će se analitičko-istraživačke i prezentacijske vještine studenata.
Osnovna literatura: 1. Marušić, M., Prebežac, D.: Istraživanje turističkih tržišta, Adeco, Zagreb, 2004.
Preporučena literatura:
1. Ritchie, B.W., Burns, P., Palmer, C.: Tourism Research Methods: Integrating Theory With Practice, CABI Pub, Cambridge, 2005.
2. Finn, M.: Tourism and Leisure Research Methods: Dana Collection, Analysis and Interpretation, Logman Pub. Group, New York, 2000.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja poslovnih slučajeva i tematskih prezentacija. Tokom pripreme tematskih prezentacija i rada na projektnim zadacima, dobivenim od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju samostalnih i timskih zadataka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata i ostvarenim rezultatima. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
108
SSP-040 BRENDIRANJE U TURIZMU
Puni naziv predmeta: BRENDIRANJE U TURIZMU
Šifra predmeta: SSP-040
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 6
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka
Projektni zadatak/
seminarski rad
Studije slučaja/ Debate/ Kvizovi
Samostalno učenje
TOTAL
60 30 20 10 30 150
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: OBAVEZNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
SSP-019
Ciljevi predmeta:
Upoznati studente s posebnom oblasti brendiranja – brendiranje destinacije. Ovladati procesom upravljanja turističkom destinacijom i kroz praktične primjere - studije
slučaja pripremiti ih za upravljanje turističkom destinacijom. Upoznati osnovne metode i tehnike promoviranja turističke destinacije, integrirane
marketinške komunikacije u turizmu, te upoznati osnove planiranja I upravljanja brendom turističke destinacije.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
analizira i demonstrira specifične situacije u procesu upravljanja brendom u turizmu
primjenjuje različite teorijske koncepte i spoznaje s ciljem kreiranja brenda turističke destinacije
identificira specifične probleme u procesu upravljanja turističkom destinacijom kao brendom
ocjenjuje i kritički analizira korake u procesu upravljanja turističkom destinacijom u poslovnom svijetu
samostalno osmišljava promotivne kampanje neke od turističkih destinacija.
Sadržaj predmeta:
1. Brendiranje i vrste brendiranja
2. Pojam turistička destinacija i razvoj turističke destinacije
3. Menadžment turističke destinacije
4. Elementi identiteta brenda u turizmu
5. Pozicioniranje brenda u turizmu
6. Odnosi s medijima, publicitet i međunarodni odnosi s javnošću
7. Imidž turističke destinacije
8. Odluke potrošača o izboru turističke destinacije
9. Uloga medija u promociji turističke destinacije
10. Uloga društvenih mreža u promociji i odabiru turističke destinacije
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
109
11. Upravljanje brendom i mjerenje vrijednosti brenda u turizmu
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 20 7 sedmica
Parcijalni test 2 20 13 sedmica
Studije slučaja, kviz 10 Cijeli semestar
Prezentacije, projektni zadatak 10 Od 8 – 15 sedmice
Završni ispit 40 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Putem dva parcijalna testa osigurat će se kontinuitet aktivnog učenja studenata od početka do kraja semestra. Prvi dio parcijalnog testa obuhvata prvih 50% gradiva, dok drugi dio pacijalnog testa odnosi se na ostatak gradiva. Studenti u toku izvođenja nastave kontinuirano aktivno sudjeluju u analizi praktičnih primjera iz prakse (studij slučaja), rade zadaće i pripremaju se za debate na aktuelne teme iz relevantnog područja, te također sudjeluju u kvizovima kroz koje se ponavlja gradivo. Također na početku semestra studenti se po grupama zadužuju za izradu projektnih zadataka, kojeg će po završetku prezentirati i odbraniti kroz zajedničku analizu i odgovore na pitanja. Sve predispitne aktivnosti studenata u toku semestra kontinuirano se ocjenjuju i boduju, te se na kraju semestra formira konačna tabela predispitnih aktivnosti studenata sa ukupnim brojem osvojenih bodova. Na završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja.
Osnovna literatura: 1. Križman-Pavlović, D.: Marketing turističke destinacije, Mikrorad, Zagreb, 2008.
Preporučena literatura:
1. Kotler, P., Bowen, J., Makens, J.: Marketing u ugostitetljstvu, hotelijerstvu i turizmu, Mate, Zagreb, 2005.
2. Petrić, L.: Upravljanje turističkom destinacijom – Načela i praksa, Ekonomski fakultet: Split, 2011.
3. Morgan, N., Pritchard, A. i Pride, R.: Destination Branding: Creating the Unique Destination Proposition, Second edition, Elsevier Butterworth-Heinemann, 2004
4. Boniface, B., Cooper, C.: Worldwide Destination Casebook, Butterworth-Heinemann: Oxford, 2009.
5. Babić-Hodović, V.: Brendiranje turističke destinacije - izazovi brendiranje turističke destinacije Bosne i Hercegovine, Acta Geographica Bosniae et Herzegovinae, 2014, 1, 53-71
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja tematskih prezentacija i poslovnih slučajeva. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri analizi poslovnih slučajeva i pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. Kroz redovne zadaće osigurava se kontinuitet u radu studenata i pomaže usvajanje novog gradiva. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
110
IZBORNI PREDMETI
1. PONAŠANJE POTROŠAČA U TURIZMU 2. MARKETING USLUGA 3. MENADŽMENT KVALITETE U TURIZMU 4. POSLOVNO KOMUNICIRANJE
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
111
SSP-041 PONAŠANJE POTROŠAČA U TURIZMU
Puni naziv predmeta: PONAŠANJE POTROŠAČA U TURIZMU
Šifra predmeta: SSP-041
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka Projektni zadatak
Studije slučaja/ Debate/ Kvizovi
Samostalno učenje
TOTAL
45 30 10 10 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
SSP-019
SSP-015
Ciljevi predmeta:
Razuimijevanje koncepta i dimenzija turističkih usluga. Upoznavanje osnovnih karakteristika i preferencija potrošača – turista. Omogućiti studentima da spoznaju specifične potrebe kupca u turizmu.
Osigurati znanja i vještine kao preduslova za predviđanje potreba potrošača usluga u turizmu i prilagođavanja ponude.
Upoznati proces donošenja odluka potrošača o izboru turističke usluge.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: samostalno analizira specifičnosti procesa ponašanja potrošača pri odabiru turističkih usluga usvoji znanja neophodna za kreiranje optimalne turističke ponude i pripremu propagandne
kampanje razvije vještine i sposobnosti za procijenu i predviđanje ponašanja potrošača u turizmu usluga ovlada tehnikama i alatima neophodnim za istraživanje ponašanje potrošača na tržištu usluga samostalno analizira faktore koji utiču na potrošačevu konačnu odluku pri odabiru usluge u
turizmu.
Sadržaj predmeta:
1. Pojam i specifičnosti turističkih usluga
2. Dimenzije turističkih usluga
3. Kvalitet turističkih usluga
4. Životni ciklus turističkih usluga
5. Upravljanje turističkom ponudom
6. Uloga ponašanja potrošača u turizmu
7. Istraživanje i analiza ponašanja potrošača u turizmu
8. Determinante/ faktori koji utječu na ponašanje potrošača u turizmu
9. Proces donošenja odluke potrošača pri izboru turističke usluge
10. Analiza zadovoljstva potrošača turističom uslugom
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
112
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 30 7 sedmica
Parcijalni test 2 30 13 sedmica
Studije slučaja, kviz 10 Cijeli semestar
Prezentacije, projektni zadatak 30 Od 8 – 15 sedmice
Objašnjenje načina provjere znanja:
Putem dva parcijalna testa osigurat će se kontinuitet aktivnog učenja studenata od početka do kraja semestra. Prvi dio parcijalnog testa obuhvata prvih 50% gradiva, dok drugi dio pacijalnog testa odnosi se na ostatak gradiva. Studenti u toku izvođenja nastave kontinuirano aktivno sudjeluju u analizi praktičnih primjera iz prakse (studij slučaja), rade zadaće i pripremaju se za debate na aktuelne teme iz relevantnog područja, te također sudjeluju u kvizovima kroz koje se ponavlja gradivo. Također na početku semestra studenti se po grupama zadužuju za izradu projektnih zadataka, kojeg će po završetku prezentirati i odbraniti kroz zajedničku analizu i odgovore na pitanja. Sve predispitne aktivnosti studenata u toku semestra kontinuirano se ocjenjuju i boduju, te se na kraju semestra formira konačna tabela predispitnih aktivnosti studenata sa ukupnim brojem osvojenih bodova.
Osnovna literatura:
1. Babić-Hodović, V.: Marketing usluga: concept, strategije i implementacija, Ekonomski fakultet Sarajevo, 2010.
2. Kesić, T.: Ponašanje potrošača, 2. izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Opinio, Zagreb, 2006.
Preporučena literatura:
1. Solomon, M.R.: Ponašanje potrošača - Evropska slika, 4.evropsko izdanje, Mate, Zagreb, 2015. 2. Ćičić M., Husić, M. i Kukić S.: Ponašanje potrošača, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Mostaru,
2009. 3. Shiffman L.G. i Kanuk, L.L.: Consumer Behaviour, 7. izdanje, Prentice Hall, prijevod MATE
Zagreb, 2004.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja tematskih prezentacija i poslovnih slučajeva. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri analizi poslovnih slučajeva i pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. Kroz redovne zadaće osigurava se kontinuitet u radu studenata i pomaže usvajanje novog gradiva. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
113
SSP-042 MARKETING USLUGA
Puni naziv predmeta: MARKETING USLUGA
Šifra predmeta: SSP-042
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka
Projektni zadatak/
seminarski rad
Studije slučaja/ Debate/ Kvizovi
Samostalno učenje
TOTAL
45 30 10 10 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-010
SSP-019
SSP-015
Ciljevi predmeta:
Primjena usvojenih marketinških znanja na marketingu posebnih područja – usluga Upoznavanje s uslugom i razumijevanje ključnih elemenata marketing miksa u uslužnom
marketingu Osigurati znanja i vještine kao preduslova za upravljanje kritičnim marketing procesima u
uslužnim poduzećima
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da : samostalno analizira specifičnosti i kreira optimalnu ponudu za potrošače u uslužnom
sektoru
samostalno identificira ključne probleme u procesu upravljanja uslugama sa marketinškog aspekta, te predlaže moguće alternative za rješavanje istih
prepozna zahtjeve kupaca na tržištu usluga i predloži optimalni marketing program i komunikacijski miks
kritički analizira proces upravljanja marketingom usluga, upravljanja produktivnošću usluga, i predlaže mjere za poboljšanje procesa
kreira marketing plan za područje usluga kao specifičnog elementa marketing miksa.
Sadržaj predmeta:
1. Pojam i značaj usluga u tržišnoj privredi
2. Specifičnosti usluga i klasifikacija
3. Istraživanje i izbor ciljnih tržišta
4. Proces segmentiranja na tržištu usluga
5. Pozicioniranje usluge
6. Donošenje odluke o kupovini usluga
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
114
7. Uslužni marketing miks (usluga, cijena, distribucija, komunikacija, ljudi, okruženje)
8. Organzacija marketing funkcije u uslužnim poduzećima
9. Kontrola usluga
10. Trendovi u marketing usluga
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 1 30 7 sedmica
Parcijalni test 2 30 13 sedmica
Studije slučaja, kviz 10 Cijeli semestar
Prezentacije, projektni zadatak 30 Od 8 – 15 sedmice
Objašnjenje načina provjere znanja:
Putem dva parcijalna testa osigurat će se kontinuitet aktivnog učenja studenata od početka do kraja semestra. Prvi dio parcijalnog testa obuhvata prvih 50% gradiva, dok drugi dio pacijalnog testa odnosi se na ostatak gradiva. Studenti u toku izvođenja nastave kontinuirano aktivno sudjeluju u analizi praktičnih primjera iz prakse (studij slučaja), rade zadaće i pripremaju se za debate na aktuelne teme iz relevantnog područja, te također sudjeluju u kvizovima kroz koje se ponavlja gradivo. Također na početku semestra studenti se po grupama zadužuju za izradu projektnih zadataka, kojeg će po završetku prezentirati i odbraniti kroz zajedničku analizu i odgovore na pitanja. Sve predispitne aktivnosti studenata u toku semestra kontinuirano se ocjenjuju i boduju, te se na kraju semestra formira konačna tabela predispitnih aktivnosti studenata sa ukupnim brojem osvojenih bodova.
Osnovna literatura: 1. Previšić, J., Ozretić Došen, Đ. i Krupka, Z.: Osnove međunarodnog marketinga, Školska knjiga,
Zagreb, 2012.
Preporučena literatura:
1. Babić-Hodović, V.: Marketing usluga: concept, strategije i implementacija, Ekonomski fakultet Sarajevo, 2010.
2. Jochen Wirtz - Christopher Lovelock, Services Marketing: People, Technology, Strategy (8th edition) 8th Edition, World Scientific
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno na predavanjima i u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja tematskih prezentacija i poslovnih slučajeva. Tokom izvršenja seminarskog zadatka, dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri analizi poslovnih slučajeva i pisanju rada, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka, izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. Kroz redovne zadaće osigurava se kontinuitet u radu studenata i pomaže usvajanje novog gradiva. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvođenja nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
115
SSP-043 MENADŽMENT KVALITETE U TURIZMU
Puni naziv predmeta: MENADŽMENT KVALITETE U TURIZMU
Šifra predmeta: SSP-043
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja Vježbe /
Praktična obuka Seminarski
rad Projekt Samostalno
učenje TOTAL
45 30 10 10 30 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
SSP-033
Ciljevi predmeta:
Razumijevanje kvalitete i savladavanje teorije i prakse upravljanja kvalitetom u
turističkim poduzećima.
Iplementacija sistema kvalitete u praksu turističke destinacije.
Upoznavanje sa analizom kvalitete u postizanju konkurentske prednosti.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da: interpretira teoriju upravljanja kvalitetom
interpretira i primijeni sistem upravljanja kvalitetom u turističkim preduzećima i turističkim destinacijama
analizira važnost kvalitete u postizanju konkurentske prednosti
opiše i objasni prednosti implementiranja standarda kvalitetu u turizmu i njihov uticaj na kvalitetu turističkih usluga
izmjeri i ocijeni kvalitetu destinacije i turističkog proizvoda.
Sadržaj predmeta:
1. Definicija kvalitete
2. Elementi kvalitete i rangiranje
3. Kvaliteta i zadovoljstvo turista. Kvaliteta i konkurentnost.
4. Pojam i značenje TQM-a.
5. Historijski razvoj TQM-a.
6. Osiguranje i praćenje kontinuiranih poboljšanja.
7. Upravljanje potpunom kvalitetom u turizmu.
8. Standardi u turizmu.
9. Implementacija TQM-a u turističkim preduzećima.
10. Upravljanje kvalitetom turističke destinacije (IQM).
11. Specifičnosti IQM-a za različite turističke destinacije.
12. Mjerenje i ocjenjivanje kvalitete destinacije i turističkog proizvoda
13. Ekonomski principi reprodukcije
14. Ekonomika poslovnih funkcija
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
116
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test I 15 7 sedmica
Parcijalni test II 15 14 sedmica
Seminarski rad 20 Od 5 – 15 sedmice
Prezentacija 10 Od 5 – 15 sedmice
Zadaća/timski rad/studije slučaja 5 Cijeli semestar
Obavezni dolazak 5 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni rok
Objašnjenje načina provjere znanja:
Kroz gore navedene provjere znanja osigurava se kontinuirano učenje i aktivno učešće studenata u nastavi. Kroz kontinuiran rad domaćih zadaća, rad na seminarskom i različitim studiju slučaja studenti će stečena znanja s predavanja primijeniti na praktičnom seminaru, kroz koje će se procijeniti njihovo napredovanje.
Na dva parcijalna testa i završnom ispitu studenti treba da pokažu u kojoj mjeri su sa razumijevanjem savladali gradivo predviđeno nastavnim planom i programom, da li su savladali specifičnu terminologiju i u kojoj mjeri su razvili vještine analitičkog promišljanja i prezentiranja
Osnovna literatura:
1. Avelini Holjevac, I.: Upravljanje kvalitetom u turizmu i hotelskoj industriji, Fakultet za turistički
i hotelski menadžment, Opatija, 2002.
2. Lazibat, T.: Poznavanje robe i upravljanje kvalitetom, Sinergija, Zagreb, 2005.
Preporučena literatura:
1. Oakland, J.S.: Total Quality Management-Text with Cases, Elsevier Butteworth- Heinemann, Oxford, 2003.
2. A manual for evaluating the quality performance of tourist destinations and services, EuropeanCommunities , Luxembourg, 2003.
3. Towards quality urban tourism – Integrated quality Management (IQM) of urban tourist destinations,European Comission, Brussels, 2000.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti sudjeluju aktivno u seminarskoj nastavi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a
posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rada. Tokom izvršenja seminarskog zadatka,
dobivenog od predmetnog nastavnika, odnosno pri pisanju rada, studentima je od nastavnika
osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava stjecanje potrebnih izlaznih znanja i
kompetencija kod studenata, a potrebnih za kvalitetan pristup rješavanju seminarskog zadatka,
izradi rada kao i njegovoj prezentaciji. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se
evidencija o prisutnosti studenata na seminarskoj nastavi, o aktivnosti studenata, rezultatima
ostvarenima pri izradi seminarskog rada te prilikom njegove prezentacije. Krajem semestra provodi
se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o
zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o
postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za
izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
117
SSP-044 POSLOVNO KOMUNICIRANJE
Puni naziv predmeta: POSLOVNO KOMUNICIRANJE
Šifra predmeta: SSP-044
Godina studija: TREĆA
Semestar: VI
ECTS bodovna vrijednost: 5
Radno opterećenje studenta: (Tabela s brojem sati za: predavanja; vježbe, ostalo i samostalno učenje)
Za cijeli semestar:
Predavanja
Vježbe / Praktična
obuka
Posjete poslovnom
subjektu
Timski rad Samostalno
učenje TOTAL
45 30
15
15 20 125
Matični studijski program/odsjek:
Stručni studijski program poslovna ekonomija, smjer Menadžment i marketing u turizmu
Status predmeta: IZBORNI
Predmeti koji su preduslov za polaganje:
SSP-009
SSP-014
SSP-018
Ciljevi predmeta:
Usvajanje općih znanja potrebnih za uspješniju poslovnu komunikaciju. Sticanje potrebnih znanja i vještina iz primijenjenih područja poslovnog komuniciranja, kao
što su izvođenje prezentacija, pregovaranja, vođenje sastanaka, intervjuiranje, rješavanje konfliktnih situacija itd.
Stečena znanja iz ovog predmeta će omogućiti lakše razumijevanje uloge i začaja interpersonalnog komuniciranja u i izvan oprganizacije.
Studenti će savladati određenje tehnike i vještine koje će im omogućiti lakše i efikasnije komuniciranje, kao i druga područja: prezentacije, vođenje sastanaka i sl.
Ishodi učenja:
Nakon uspješnog savlađivanja ovog predmeta, student će biti u stanju da:
sastavi poslovne dopise i druge tekstove korisne u poslovanju preduzeća
koncipira, pripremi i uspješno vodi izlaganje pred manjom ili većom grupom
razumije teorijske principe, tehnike i metode rada u poslovnoj komunikaciji
vlada teorijskim i praktičnim znanje o aktivnostima poslovne komunikacije.
efikasno i svrsishodno koristi savremena sredstva, tehnologiju i tehnička pomagla u poslovnom komuniciranju
organizira i pomaće u vođenju poslovnih sastanaka, pregovora i teimskog rada
utvrdi osnovne odrednice bon-tona važnog u poslovanju razičitih tipova preduzeća
implementira naučeno u profesionalnom radu po završetku studija.
Sadržaj predmeta:
1. Pojam komunikacije i komuniciranja
2. Modeli komunikacije
3. Oblici komunikacije
4. Uspješnost komuniciranja
5. Poslovne komunikacijske vještine
Stručni studijski program poslovne ekonomije (I ciklus studija)
118
6. Prezentacije i prezentacijsko komuniciranje
7. Priprema i izvođenje prezentacije
8. Pregovaranje
9. Poslovni sastanci
10. Intervjuiranje
11. Konflikt menadžment
12. Poslovni bonton
Način i termin provjere znanja:
Način provjere % Termin
Parcijalni test 20 10 sedmica
Timski rad/debate/kviz 20 Od 5 – 15 sedmica
Studij slučaja 20 Cijeli semestar
Obavezno prisustvo 10 Cijeli semestar
Završni ispit 30 Ispitni termini
Objašnjenje načina provjere znanja:
Studenti održavaju kontinuitet učenja kroz putem polaganja parcijalnog testa, sudjeluju u debatama na relevenatne teme, u timovima riješavaju praktične primjere iz poslovne prakse te diskutuju u timu, učestvuju na kvizovima, te se na takav način pripremaju za Završni ispit.
Osnovna literatura: 1. Rouse, J.M. i Rouse, S.: Poslovne komunikacije, Masmedia, Zagreb, 2005.
Preporučena literatura:
1. Whetten, A.D. i Cameron, S.K.: Developing Management Skills, Addison-Wesley,
2006.
2. Osredečki, E.: Poslovno komuniciranje i poslovni bonton, Naklada «Edo», Zagreb,1995.
Značajne napomene:
Osiguranje kvaliteta:
Studenti aktivno sudjeluju u cijelom procesu nastave posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata domaće zadaće, rješavanjem postavljenih problema u studijama slučaja, prezentiranju rezultata timskog rada, te učešću u raspravi, postavljanjem pitanja i davanjem odgovora, a posebno prilikom samostalne izrade i prezentiranja rezultata domaće zadaće. Tokom izvršenja domaćih zadataka, dobivenih od predmetnog nastavnika, studentima je od nastavnika osiguran mentorski rad koji na neposredan način osigurava sticanje potrebnih izlaznih znanja i kompetencija kod studenata. U posebnom evidencijskom obrascu nastavnika vodi se evidencija o prisutnosti studenata, o aktivnosti studenata, učešću u timskom radu, izradi i prezentiranju domaće zadaće, te učešća u rješavanju problema kreiranih u studiji slučaja. Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave. Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
Recommended