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t lidian til que comenz en la Universidad Nacional de Crdoiccin a los problemas especficos en esa casa de estudios, ln fuente de inspiracin para generaciones de jvenes que crean ' p i. >n diferente para la educacin superior. < II ep< )peya cordobesa no agot sus fuerzas en esa provincia, sino i lidi r o m o principio hacia el sistema universitario nacional, transi " las estructuras acadmicas con el Proyecto de L e y y Bases flll M i l . El reformismo no slo renov nuestras cinco Universidades1
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