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Superación profesional Superación profesional en prevención del en prevención del maltrato infantilmaltrato infantil
Autores: Dra. Silvia María Pozo Abreu Dr. José Pedro Martínez Larrarte Dra. Mónica C. Arbelo Figueredo Dra. Sonia E. Cervantes Valdés Dra. Mairim Lago Queija
Facultad de ciencias médicas
10 de Octubre
-Desconocimiento (hasta 1946)-Descripción Síndromes sin identificar (1946 hasta 1961)-Identificación (1962 hasta mediados de la década de 1970)-Reconocimiento (mediados de la década de 1970 hasta mediados de la década de 1980)-Prevención (mediados de la década de 1980 hasta nuestros días)
Antecedentes del maltrato infantil:
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
•OMS: problema de la salud pública mundial
•CUBA: Creación del CAPMI (segunda quincena de julio de 2003)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
OBJETIVO
Mostrar las actividades de superación profesional realizadas por el CAPMI desde su fundación hasta la
fecha así como sus proyecciones.
MÉTODO•Estudio observacional, corte transversal•Mostrar el trabajo del CAPMI desde año 2003 hasta 2008•Revisión de informes finales de cursos y diplomados•Entrevistas a profesores
-Cantidad de actividades de superación recibidas e impartidas -Cantidad de publicaciones-Cantidad de investigaciones realizadas
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Miembros del
CAPMI
# graduados del diplomado
Total graduados
% de graduados
1ra.ed 2da.ed 3ra.ed
18 13 2 3 18 100
Tabla No. 1: Actividades de superación profesional recibidas por los miembros del CAPMI
Fuente: Informes finales de diplomados.
Tabla No. 2: Cantidad de miembros de CAPMI que obtuvieron la categoría de Máster en el período de 2003 al 2008.
Miembros del CAPMI
No. de Máster
% de Máster
18 5 27.8
Fuente: Entrevista a miembros del CAPMI
Forum de Ciencia y Técnica
Actividades impartidas
# de matriculados
# de graduados
% de graduados
Cursos 977 965 98.7
Diplomados 141 125 88.6
TOTAL 1118 1090 97.5
Tabla No. 3: Actividades de superación profesional impartidas por el CAPMI en el período 2003-2008.
Fuente: Informes finales de actividades de superación profesional
Categorías docentes Cantidad %
Instructor 1 33.3
Asistente 5 100
Auxiliar 3 100
Fuente: Entrevista a miembros del CAPMI
Tabla No. 4: Promoción de categoría docente de los miembros del CAPMI en el período de 2003 al 2008.
LOGROS
-Diseño y ejecución de la maestría de amplio acceso AIN-Participación y presentación de trabajos investigativos de egresados y profesores en eventos municipales, regionales y nacionales-Empleo de las TICs: Salida de la página web Prevención del maltrato infantil
PROYECCIONES FUTURAS
-Continuar impartiendo cursos, diplomados semipresenciales-Diseño y ejecución de curso y diplomado a distancia-Diseño y ejecución de la Maestría Prevención del maltrato infantil-Realización del I Taller provincial sobre egresados de las diferentes ediciones del diplomado Prevención del maltrato infantil
-Continuar la superación profesional; recibir el curso sobre Alfabetización informacional-Mantener investigaciones y publicaciones-Actividades de extensión universitaria a través de la cátedra Prevención del maltrato infantil-Participar en actividades científicas estudiantiles y de residentes
Como proyección futura tenemos:
Formación del Grupo Nacional para el estudio del maltrato infantil y el diseño y ejecución de folletos nacionales sobre el tema como apoyo a la docencia
-Aumento de las actividades de superación profesional, de investigaciones, de publicaciones así como participación en eventos municipales, provinciales y nacionales.
-El empleo de las TIC ha contribuido a facilitar la labor de brindar conocimientos sobre este síndrome a través de la salida de dos páginas web, creación del blog sobre el tema, de la Lista moderada de distribución y discusión y un boletín como publicación seriada.
CONCLUSIONES
-Para lograr la prevención es necesario
que los profesionales de la APS
conozcan sobre el tema así como las
herramientas para su abordaje correcto.
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