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Square Root Property for a < 0

제곱근의성질(a < 0)(Square Root Property for a < 0 )

Min Eun Gi : https://min7014.github.io

Square Root Property for a < 0

a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때

(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2:

a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로

제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.

중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2:

a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로

제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.

중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

√a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a :

a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은

− a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,

제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은

a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,

이중양수는 − a이다.√(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는

− a이다.√(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

√(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a :

(−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은

− a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.

즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,

제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은

a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,

이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는

− a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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a < 0일때(√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.

(−√

a)2: a가음수이므로제곱근기호를쓸수없다.중학교과정에서는양수의제곱근만생각한다.√

a2 = −a : a2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 a2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.√

(−a)2 = −a : (−a)2의양의제곱근은 − a이다.즉,제곱해서 (−a)2이되는것은 a,−a가있는데,이중양수는 − a이다.

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