Seniori – UTV - IKT (23.mája 2012)

Seniori – UTV - IKT (23.mája 2012)

Do 21.februára - čas na hľadanie partnerstva, projektového zámeru

Náš postup:1/ ponuka partnerov na stránke saaic.sk2/ hľadanie si partnera prostredníctvom iných národných agentúr 3/ čakanie na oslovenie prostredníctvom e-mailu4/ ponuka partnerov prostredníctvom národného koordinátora

Ako sme k projektu „pričuchli“...

Fáza A - Október – príprava na nové projektové zámery (zostavenie projektového tímu, zostavenie tém o ktoré máme záujem, zostavenie časového harmonogramu)

Fáza B - November - Partner searching file – A4 formát

Fáza C - November – December – aktívne hľadanie partnera (podľa typu inštitúcie, podľa projektového zámeru, podľa ponuky partnerov na saaic.sk

Fáza D - Január – finalizácia partnerstva, vypĺňanie formulára

Fáza E - Február – finalizácia formulára, pokyny pre partnerov (kedy máme deadline, ako podať prihlášku, kde to treba podpísať...)

Ako sme k projektu mali „pričuchnúť“...

Získanie zaujímavej sumy peňazí Možnosť cestovať do zaujímavých destinácií Možnosť naučiť sa aj niečo od iných Možnosť prehĺbiť si komunikáciu v anglickom

jazyku (prípadne inom)

Čo pre nás projekt znamená...

Prostredníctvom projektu si prehĺbiť portfólio svojich aktivít v oblasti vzdelávania

Využiť slovo partnerstvo – networking – spájanie sa pre viacstranný prospech

Cieľová skupina projektu nie sú len samotní účastníci na mobilitách

Naučiť sa „projektovo“ mysieť Myslieť na kvalitu – nie kvantitu projektu Aktívna pomoc koordinátorovi projektu pri

realizácii Výsledky projektu môžem využiť viacerými

spôsobmi

Čo by pre nás mal projekt znamenať...

Čo očakávajú...študenti – žiaci - lektori: spoznanie kultúrnych pamiatok, cestovanie, zdokonalenie si jazykových schopností, vreckové, diétymanažment: cestovanie, finančné možnosti, spoznanie nových kultúr a ľudí

Pre koho je projekt určený...

Čo by mali očakávať...študenti – žiaci - lektori: jazykovo zdatní, motivovaní aj po odbornej stránke, aktívne byť prítomní, preniesť poznatky aj domovmanažment: odborná pripravenosť, jazyková zdatnosť, otvorenosť, partnerstvo...

Pre koho by mal byť projekt určený...

Myšlienka seniori a IKT Silné zoskupenie – partnerstvo:1.Universitat Jaume – Castellón – Spain2.Ulm University (ZAWiW) – ULM – Germany3.Erasmus Universiteit Rotterdam – Netherlands4.Czech University of Life Sciences Prague – Czech, 5.University of Graz Department for Generational

Issues – Austria6.Hellenic Association for Adult Education – Greece7.University of Applied Sciences – Bern – Switzerland8.University of Modena – Italy, 9.Seniornett Norge – Norway10.Univerzitné centrum Zvolen – Technická

univerzita Zvolen

Silné stránky nášho projektu...

Koordinátor projektu Jasné predstavy o projekte Vykomunikovanie si aktivít pred projektom Web stránka a jej aktualizovanie – www.seniorsks.eu Využívanie nových techník a technológií

(Blogging, WikiSenior,Facebook, google doc)

Silné stránky nášho projektu...

Napriek silnému partnerstvu rôznorodosť pracovísk

Nájdenie jednej projektovej línie (otvorenosť)

Fyzická zapojenosť seniorov do projektu

Rôzne štáty – rôzne uhly pohľady (-, +)

Slabé stránky projektu...

Jednoznačne áno, ale...

1)Efektívne využitie finančných prostriedkov2)Ku všetkým odrealizovaným projektom by mal byť

„prístup“ (databázy projektov, výsledky projektov a ich prenos...)

3)Nebáť sa zobrať na seba zodpovednosť (aj koordináciu projektu)

4)Podeliť sa o svoje plusy a mínusy na seminároch organizovaných SAAIC

5)Využiť možnosť aj do budúcnosti – prehlbovať spoluprácu nielen projektovú v rámci EÚ

Majú projekty Grundtvig význam?

erik.selecky@tuzvo.skUniverzitné centrum Zvolen, n.o.

www.ucz.sk

Ďakujem za pozornosť