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Ruslan Russe 1Cahier de l’étudiant
Dans cet ouvrage, vous trouverez 203 exercices supplémentairesainsi qu'un CD audio pour renforcer l'apprentissage de la langue russe
via la méthode Ruslan.
Exercices de John Langran
Ruslan Limited 2006www.ruslan.co.uk
IntroductionAlphabet etLeçon 1
RemerciementsMerci à Olga Bean, Vassily Bessonov, Sergueï et Konstantine Kozlov, Anna Kurman,Vicky Phillips et Mark Swift pour la vérification et la sélection des divers exercices, ainsique pour leurs suggestions.
Merci aux personnes suivantes pour avoir prêté leur voix dans les exercices d’écoute:Olga Bean, Colonel Viktor Vasilyevitch Denezhkin, Tatyana Hopkins, Inga James,Alexander Korbakov, Sergey, Olga et Konstantin Kozlov, Anna Kourchenko, NatashaLewis, Vicky Phillips, Vasily Vasilyevitch Ryzhkov et Julia Vasilenko.
John Langran a réalisé la plupart des photos. Merci aux autres personnes qui ont apportéleurs images, surtout à Jonathan Madden. Merci également à Anna Lauchlan pour sesdessins et à Elena Keys pour ses exemples manuscrits.
Editions anglaises 2002, 2004. Editions françaises 2003, 2006.© 2002, 2003, 2004, 2006 RuslanISBN 1899785256
Conception et composition - John LangranPublié par Ruslan Limited.
No part of this book may be copied, stored in a retrieval system, or transmittedin any form or by any means, without the written permission of the copyrightowner. Ruslan Limited does not subscribe to the Publishers Licensing Agreement.
Teachers may wish to photocopy individual pages for their learners, and licencesfor such usage may be obtained from Ruslan Limited.
A catalogue record for this book is available from the British Library.
Dans la même série :Ruslan Russe 1 Manuel ISBN 1899785175Ruslan Russe 1 Cassette ISBN 1899785019Ruslan Russe 1 CD Audio ISBN 1899785027Ruslan Russe 1 CD-ROM ISBN 1899785116Ruslan Russe 2 Manuel ISBN 1899785248Ruslan Russe 2 Cassette ISBN 1899785043Ruslan Russe 2 CD Audio ISBN 1899785051Ruslan Russe 2 CD-ROM ISBN 1899785140Chansons Russes de Ruslan ISBN 1899785280Ruslan 3 voir www.ruslan.co.uk
Ruslan Limited - www.ruslan.co.uk
Préface 4
Иññêèé àëôàâ‰ò L’alphabet russe 6
Óð‹ê 1 (Leçon 1) Àýðîï‹ðò L’aéroport 14
Óð‹ê 2 Óëèöà La rue 22
Óð‹ê 3 Ñåìüµ La famille 30
Óð‹ê 4 Ãäå âû á›ëè? Où étiez-vous? 40
Óð‹ê 5 Ãîñò‰íèöà L’hôtel 50
Óð‹ê 6 Ðåñòîð‚í Le restaurant 58
Óð‹ê 7 Î ñåሠA propos de soi-même 66
Óð‹ê 8 Âðˆìÿ L’heure 76
Óð‹ê 9 Òå‚òð Le théâtre 86
Óð‹ê 10 Äîì La maison 94
Îòâˆòû Solution des exercices 104
ψñíÿ Chanson 110
Çàìˆòêè Notes 111
CONTENU ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ
Préface
Dans cet ouvrage vous trouverez 203 exercices supplémentaires renforçantl’apprentissage de la langue Russe via la méthode “Ruslan”. Certains des exercices sonttirés du cédérom “Ruslan 1” mais la majorité d’entre eux ont été inventés pour lapublication de cet ouvrage.
Les exercices peuvent être faits individuellement ou en groupes avec un professeur. Lesprofesseurs peuvent utiliser les exercices à l’oral en classe ou comme contrôles oudevoirs.
Les réponses à la plupart des questions des exercices sont fournies dans les corrigés(page 104). Il n’y a souvent qu’une seule réponse possible par question.
Les exercices marqués du symbole sont des exercices d’écoute qui sont baséssur les enregistrements se trouvant sur le CD audio qui accompagne le livre. Le numérocorrespond au numéro de la piste sur le CD. Lorsque vous utilisez les enregistrements,assurez-vous de pousser le bouton “pause” afin d’avoir le temps d’écrire vos réponses!Ecoutez les enregistrements de nouveau autant de fois que nécessaire.
Les professeurs et les étudiants qui veulent copier les enregistrements sur cassette nesont autorisés à faire qu’une seule copie du CD original.
Les références précises au manuel “Ruslan 1” sont marquées par le symbole .
L’accentuation des voyelles est indiquée dans cet ouvrage, mais il n’est pas nécessairede marquer l’accentuation lorsque vous écrivez vos réponses.
Notez qu’il n’y a pas d’accentuation sur les lettres majuscules. Ceci est important si un motcommence avec une voyelle. Par exemple le nom “Îëüãà” (Olga) est dépourvud’accentuation car cette dernière tombe sur le “î” qui est majuscule. Par contre le nom“Sergueï” est accentué sur la deuxième syllabe et l’accentuation est visible sur le “ˆ” :- “Ñåðãˆé”.
4 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant
6
Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant 5
Î âàñ! (A propos de vous-même!)
Èìÿ: ____________________________________________
Ôàì‰ëèÿ: ____________________________________________
Àäðåñ: ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
‚øà ïðîôˆññèÿ: ________________________________________
‚øà ñåìüµ: ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
‚øè èíòåðˆñû:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
“Ïîâòîðˆíèå - ìàòü ó÷ˆíèÿ!” - “La répétition, c’est la mère de l’apprentissage!” Ancien proverbe russe ...
6 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe
À à ‚òîì
Á á áàã‚æ
 â âèí‹
à ã ãðàìì
Ä ä Ë‚äà
Å å äåñˆðò
¨ ¸ Ãîðáà÷¸â
Æ æ æóðíàë
Ç ç áë˜çêà
È è êè‹ñê
É é òðàìâ‚é
Ê ê ïàðê
Ë ë ïëàí
Ì ì ìåíƒ
Í í òˆííèñ
Î î ‹ïåðà
Ï ï ïðîáëˆìà
Ð ð ìåòð‹
Ñ ñ ñïîðò
Ò ò òàêñ‰
Ó ó òóàëˆò
L’ALPHABET RUSSE
1. L’écriture russe. Copiez les lettres et les mots. L’écriture russe.Ruslan 1, page 6.
Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 7
2. Trouvez les mots dans les images ci-dessous.
à. express _______________________
á. Douma (Le parlement russe) _______________________
â. théâtre _______________________
ã. terminal _______________________
Ô ô ôóòá‹ë
Õ õ õîêêˆé
Ö ö öàðü
× ÷ ï‹÷òà
Ø ø øîêîë‚ä
Ù ù áîðù
Ú ú îáúˆêò
Û û ì˜çûêà
Ü ü êîíòð‹ëü
Ý ý ýêñïˆðò
Þ þ áþð‹
ß ÿ êîíüµê
8 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe
3. Ecrivez les noms en Russe.
×àéê‹âñêèé - Ãàã‚ðèí - Íóð‰åâ - Ϙòèí - Òîëñò‹é
à. le cosmonaut __________________ ã. le danseur __________________
á. le politicien __________________ ä. le musicien __________________
â. l’écrivain __________________
4. Ecrivez les noms en Russe.
‹ëãà - Àòë‚íòèêà - Áåðë‰í - Áàéê‚ë - Àíò‚ðêòèêà - Ìàðñ
à. l’océan __________________ ã. le continent __________________
á. la ville __________________ ä. la planète __________________
â. le fleuve __________________ å. le lac __________________
5. Ecrivez les mots correspondants.
êèëîìˆòð - êèëîãð‚ìì - ï‚íäà - ëèìîí‚ä - ìèí˜òà - òˆííèñ
à. l’animal __________________ ã. le poids __________________
á. la distance __________________ ä. la boisson __________________
â. le sport __________________ å. 60 secondes __________________
6. Ecrivez les mots correspondants.
äåïðˆññèÿ - àáñ˜ðä - êàòàñòð‹ôà - ðåçóëüò‚ò - äèâ‚í
êàíäèä‚ò - êàëåéäîñê‹ï
à. impossible de comprendre ______________________
á. il veut être élu ______________________
â. une mauvaise condition ______________________
ã. espèce de meuble ______________________
ä. une conséquence ______________________
å. une tragédie ______________________
æ. beaucoup de couleurs et de formes ______________________
Il n’est pas nécessaire demettre l’accentuation!
Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 9
7. Ecrivez les mots correspondants.
ðåàë‰ñò - êîììóí‰ñò - êàïèòàë‰ñò - ïåññèì‰ñò - îïòèì‰ñò
à. plein d’espoir _______________________
á. le contraire _______________________
â. ni “à” ni “á” _______________________
ã. Lénine était ... _______________________
ä. le contraire de (ã) _______________________
8. Ecrivez les mots correspondants.
öàðü - ëèì‹í - òå‚òð - ð‹çà - á‹ìáà - ïèíãâ‰í - êðîêîä‰ë
à. l’animal ___________________ ä. l’arme ___________________
á. la fleur ___________________ å. l’oiseau ___________________
â. le fruit ___________________ æ. le bâtiment ___________________
ã. le monarque ___________________
9. Ecrivez les mots correspondants.
÷åìïè‹í - òóáåðêóë¸ç - îðá‰òà - ñï˜òíèê - ì‰íèìóì - ì‚êñèìóì
àëôàâ‰ò - ôàí‚òèê - ýíòóçè‚ñò - ïèðàì‰äà - èíòåðâüƒ
à. une maladie sérieuse _______________________
á. un vaisseau spatial Russe _______________________
â. autour du monde _______________________
ã. le moins _______________________
ä. le plus _______________________
å. le gagnant _______________________
æ. un entretien _______________________
ç. 3 x 3 x 3 _______________________
è. une personne enthousiaste _______________________
ê. trop enthousiaste! _______________________
ë. ce que vous étudiez! _______________________
10 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe
10. Ecrivez les mots correspondants.
àäìèð‚ë - ãåíåð‚ë - ïðîáëˆìà - èíòåðíˆò - ìˆòîä
ïàðàä‹êñ - ƒìîð - äæàç
à. aux commandes d’une armée _______________________
á. aux commandes d’une flotte _______________________
â. incompréhensible _______________________
ã. un moyen de faire quelque chose _______________________
ä. où se trouvent tous les renseignements!_______________________
å. Avez-vous un sens de ça? _______________________
æ. une genre de musique _______________________
ç. on n’en veut pas! _______________________
11. Ecrivez les mots correspondants.
ì˜çûêà - øàøë›ê - ýò‚æ - èíæåíˆð - àìåðèê‚íåö - òîâ‚ðèù - ùè
à. sur une brochette _______________________
á. il fait des choses _______________________
â. soupe de choux _______________________
ã. ma maison en a deux _______________________
ä. des USA _______________________
å. pour entendre _______________________
æ. un camarade _______________________
12. Ecrivez les noms correspondants.
Ìîñêâ‰÷ - ׈õîâ - Øàã‚ë - ×å÷íµ - Õðóù¸â
Øîñòàê‹âè÷ - Óð‚ë - ßê˜òñê
à. auteur dramatique _______________________
á. peintre _______________________
â. compositeur _______________________
ã. voiture _______________________
ä. ville en Sibérie _______________________
å. politicien des années 60 _______________________
æ. république troublée _______________________
ç. chaîne de montagnes _______________________
Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 11
13. Trouvez les mots.
òåìïåðàò˜ðà - áþðîêð‚ò - õ‚îñ - æèð‚ô
êàë‚øíèêîâ - ôàêò - ïðîïàã‚íäà
à. c’est vrai _______________________
á. ce n’est probablement pas vrai _______________________
â. il aime les papiers _______________________
ã. il a le cou long _______________________
ä. désordre, confusion _______________________
å. mesure de la chaleur _______________________
æ. une arme _______________________
14. Ôîòîãð‚ôèè - Photos
à. Qu’est-ce que l’on peut acheter ici?_______________________
á. Qu’est-ce que l’on peut acheter ici?_______________________
â. Qu’est-ce qu’ils attendent?_______________________
12 Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe
ã. Qui est-ce qui joue contre la Russie?___________________________
ä. Quel est ce bâtiment?___________________________
å. Quel est le nom de cebâteau bulgare sur lefleuve Moscou?_____________________
æ. Qu’est-ce que contient lecamion?___________________________
ÖÅÌÅÍÒ
ÊÈÍÎÒÅÀÒÐ
Ruslan Russe 1 Cahier de l’étudiant. L’alphabet russe 13
ç. Marina, que lit-elle?___________________________
è. Vous vous trouvez derrièrele nom de cette ville sur laVolga.Pouvez-vous le lire?___________________________
15. “Иññêèå ãîðîä‚” - “Des villes russes”Ecoutez l’enregistrement et écrivez le nom desvilles en Russe. Les noms sont lus deux fois:
à. ___ ___ ___ ___ ___ ___
á. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
â. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
ã. ___ ___ ___ ___ ___ ___
ä. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
å. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
æ. ___ ___ ___ ___ ___
ç. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
è. ___ ___ ___ ___ ___ ___
2
Ë.Í. ÒîëñòîéÀííà
Êàðåíèíà
14 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1
1. Vocabulaire. Ecrivez les mots russes correspondants.
souvenir __________________ billet __________________
visa __________________ toilette __________________
sport __________________ touriste (fém.) __________________
bagages __________________ déclaration __________________
problème __________________ vodka __________________
chocolat __________________ kiosque __________________
revue __________________
â‰çà - áàã‚æ - äåêëàð‚öèÿ - øîêîë‚ä - òóàëˆò - ñóâåí‰ð - ïðîáëˆìà
â‹äêà - æóðí‚ë - áèëˆò - òóð‰ñòêà - ñïîðò - êè‹ñê
2. Vocabulaire. Ecrivez les mots russes correspondants.
Moscou __________________ lampe __________________
Londres __________________ cassette __________________
étudiant __________________ mafia __________________
aspirine __________________ touriste __________________
passeport __________________ téléphone __________________
aéroport __________________ football __________________
drogue __________________ journal __________________
ï‚ñïîðò - êàññˆòà - Ë‹íäîí - Ìîñêâ‚ - òóð‰ñò - àñïèð‰í - íàðê‹òèê
ôóòá‹ë - ë‚ìïà - àýðîï‹ðò - ì‚ôèÿ - òåëåô‹í - ñòóäˆíò - ãàçˆòà
3. Ecrivez le nom des objets / gens.
à. _____________ á. ____________ â. _____________ ã. ______________
ä. ______________ å. ______________ æ. ______________
LEÇON 1 ÓÐÎÊ 1
Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 15
4. Formez deux colonnes, selon le genredes mots.
Ì. Æ.ïðîáëˆìà
áàã‚æ
øîêîë‚ä
òóàëˆò
ñóâåí‰ð
ãðàìì
â‹äêà
áèëˆò
â‰çà
äåêëàð‚öèÿ
æóðí‚ë
ï‚ñïîðò
êàññˆòà
àñïèð‰í
ãàçˆòà
àýðîï‹ðò
5. Inventez des conversations à l’aide des mots de l’exercice 4.Exemples :- Ýòî â‚øà â‰çà? - Ýòî âàø áàã‚æ?- Äà, ìîµ. - Íåò, íå ìîé.
6. Inventez des conversations à l’aide des mots de l’exercice 4.Exemples :
- Ãäå âàø àñïèð‰í? - Ãäå â‚øà ãèò‚ðà?- Âîò îí! - Âîò îí‚!
7. Inventez des conversations à l’aide des mots suivants.
àýðîï‹ðò - æóðí‚ë - Íàò‚øà - â‰çà - îí - äà
à. - Êòî ¬òî? ã. - Ãäå âàø áàã‚æ?
- Ýòî ___________. - Âîò ____!
á. - ×òî ¬òî? ä. - Øåðåìˆòüåâî, ¬òî _________________?
- Ýòî ìîé ___________. - _____ !
â. - Ýòî â‚øà ___________?
- Íåò, íå ìîµ.
Le genre des substantifs.Ruslan Russe 1, page 12.
Les possessifs.Ruslan 1, page 12.
Les articles. “être”.Ruslan 1, page 11.
16 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1
8. Inventez des conversations à l’aide des mots suivants.
íåò - àñïèð‰í - ñòóäˆíòêà - êàññˆòà - ñòóäˆíò
à. - ×òî ýòî? ã. - Êòî Áîð‰ñ?
- Ýòî ìîé ___________. - Îí ___________.
á. - Êòî Íàò‚øà? ä. - Õ‰ëòîí, ¬òî àýðîï‹ðò?
- Îíà ___________. - ____!
â. - Ýòî â‚øà ___________?
- Íåò, íå ìîµ.
9. Le vocabulaire du monde des affaires. Traduisez les mots suivants.
äèðˆêòîð ______________ êîìï‚íèÿ ______________
êîíòˆéíåð ______________ êîíòð‚êò ______________
êîíôåðˆíöèÿ ______________ êîìïüƒòåð ______________
êðåä‰ò ______________ êñˆðîêñ ______________
êóðüˆð ______________ ëèôò ______________
ì‚ôèÿ ______________ ìàðêˆòèíã ______________
‹ôèñ ______________ ïàðòí¸ð ______________
ïð‰íòåð ______________ ñåéô ______________
ñåìèí‚ð ______________ òˆëåêñ ______________
òåëåô‹í ______________ ôàêñ ______________
ô‰ðìà ______________ ôîòîê‹ïèÿ ______________
10. Ecrivez le nom des objets / personnes.
________________ ________________ ________________
Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 17
11. Répondez aux questions.
à. - Ýòî ïð‰íòåð ‰ëè êîìïüƒòåð?- Ýòî ______________________.
á. - Ýòî ëèìîí‚ä ‰ëè â‹äêà?- __________________________.
â. - Ýòî ï‚ñïîðò ‰ëè äåêëàð‚öèÿ?- __________________________.
12. Ecrivez les questions et les réponses.
à. áèëˆò / ï‚ñïîðò
- _________________________________________
- _________________________________________
á. ÷åìîä‚í / ñ˜ìêà
- _________________________________________
- _________________________________________
â. ÷åìîä‚í / ñ˜ìêà
- _________________________________________
- _________________________________________
ã. ãàçˆòà / æóðí‚ë
- _________________________________________
- _________________________________________
18 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1
13. Les professions. Traduisez.
àäìèíèñòð‚òîð ______________
áèçíåñìˆí ______________
ãèòàð‰ñò ______________
äèðˆêòîð ______________
æóðíàë‰ñò ______________
èíæåíˆð ______________
êîíñóëüò‚íò ______________
êîñìîí‚âò ______________
ëèíãâ‰ñò ______________
ìàòåì‚òèê ______________
ìˆíåäæåð ______________
ìåõ‚íèê ______________
14. Les professions. Ecrivez les noms appropriés.
à. _______________ á. _________________ â. ________________
ã. _______________ ä. ________________ å. __________________
ìóçûê‚íò ______________
ïåíñèîíˆð ______________
ïðîãðàìì‰ñò ______________
ïðîôˆññîð ______________
ñåêðåò‚ðü ______________
ñîëä‚ò ______________
ñòóäˆíò ______________
ñòþàðäˆññà ______________
ôˆðìåð ______________
ô‰çèê ______________
ôóòáîë‰ñò ______________
ýêîíîì‰ñò ______________
Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 19
15. Ìîñêâ‚ - Moscou. Faites correspondre les mots et les images.
Êð‚ñíàÿ ïë‹ùàäü (La Place Rouge) - Êðåìëü (Le Krémlin)Áîëüø‹é òå‚òð (Le théâtre Bolshoï)
à. ______________________
______________________
á. ______________________
â. ___________________________________________
20 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1
16. Ecoutez les conversations. Ecrivez la profession des gens.
æóðíàë‰ñò - èíæåíˆð - ñòþàðäˆññà - ýêîíîì‰ñò ìóçûê‚íò - ïðîãðàìì‰ñò - ïåíñèîíˆð
à. Àííà ________________________
á. Ñåðãˆé ________________________
â. Íèêîë‚é ________________________
ã. Îëüãà ________________________
ä. ‰êòîð Âàñ‰ëüåâè÷ ________________________
17. Ecoutez les conversations. Comment est-ce que les personnesse décrivent?
îïòèì‰ñò - ïåññèì‰ñò - ðåàë‰ñò - ö‰íèê
à. Ñåðãˆé _______________
á. Àííà _______________
18. Ecoutez les conversations. A qui appartiennent les objets?
ï‚ñïîðò - áèëˆò - ÷åìîä‚í - ñ˜ìêà - ãàçˆòà - æóðí‚ë
à. Ñåðãˆé _____________________________________________________________________________________________________________________
á. Àííà _____________________________________________________________________________________________________________________
4
3
5
Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Leçon 1 21
19. Jeux de rôles.
1à.Vous arrivez à l’aéroport de Moscou.Engagez la conversation avec votrevoisin(e).
Dites “Bonjour!”Demandez si c’est Moscou.Demandez s’il / elle est touriste.
Quand on vous pose la question,dites que vous êtes touriste.
Demandez si c’est Cheremetievo-1ou Cheremetievo-2
Dites “merci”.
1á.Vous arrivez à l’aéroport de Moscou.Votre voisin(e) commence laconversation.
Dites “Bonjour!”Dites “Oui, c’est Moscou”.Quand on vous pose la question,dites que vous n’êtes pas touriste.Vous êtes journaliste.
Demandez si votre voisin(e) esttouriste.
Quand on vous pose la question,dites que c’est Cheremetievo-2
2à.Vous essayez d’aider un / unerusse qui vient d’arriver àl’aéroport. Vous êtes à laréclamation des bagages. Lapersonne ne voit pas très bien.
Demandez si c’est sa valise.
Demandez s’il est Âàä‰ìÑìèðí‹â ou si elle est ÀííàÑìèðí‹âà.
Demandez si c’est sa valise.
Demandez si c’est son sac.
Demandez si la personne esttouriste.
2á.Vous êtes un ingénieur russe (Âàä‰ìÑìèðí‹â / Àííà Ñìèðí‹âà). Vouscherchez votre valise et votre sac àl’aéroport. Ne voyant pas très bien, vousêtes content qu’une personnes’approche de vous pour vous aider.
La première valise n’est pas la vôtre.
Confirmez votre nom.
Oui, la deuxième valise est la vôtre.
Le sac est le vôtre. Remerciez lapersonne.
Vous n’êtes pas touriste, vous êtesingénieur.
Mots et expressions utiles.Çäð‚âñòâóéòå!Âû ......................... ?Ýòî ....................... ?Íåò, ÿ íå ........................, ÿ ..........................Ýòî .............. ‰ëè ...............?Ýòî âàø / â‚øà .................?Ñïàñ‰áî!
22 Ruslan Russe 1. Cahier de l’étudiant. Solution des exercices.
L’alphabetEx. 1 Voir Ruslan 1, pages 5,6. Les autres mots sont internationaux.Ex. 2 ýêñïðåññ, Äóìà, òåàòð, òåðìèíàë.Ex. 3 Ãàãàðèí, Ïóòèí, Òîëñòîé, Íóðååâ, ×àéêîâñêèé.Ex. 4 Àòëàíòèêà, Áåðëèí, Âîëãà, Àíòàðêòèêà, Ìàðñ, Áàéêàë.Ex. 5 ïàíäà, êèëîìåòð, òåííèñ, êèëîãðàìì, ëèìîíàä, ìèíóòà.Ex. 6 àáñóðä, êàíäèäàò, äåïðåññèÿ, äèâàí, ðåçóëüòàò, êàòàñòðîôà, êàëåéäîñêîï.Ex. 7 îïòèìèñò, ïåññèìèñò, ðåàëèñò, êîììóíèñò, êàïèòàëèñò.Ex. 8 êðîêîäèë, ðîçà, ëèìîí, öàðü, áîìáà, ïèíãâèí, òåàòð.Ex. 9 òóáåðêóë¸ç, ñïóòíèê, îðáèòà, ìèíèìóì, ìàêñèìóì, ÷åìïèîí, èíòåðâüþ, ïèðàìèäà,
ýíòóçèàñò, ôàíàòèê, àëôàâèò.Ex. 10 ãåíåðàë, àäìèðàë, ïàðàäîêñ, ìåòîä, èíòåðíåò, þìîð, äæàç, ïðîáëåìà.Ex. 11 øàøëûê, èíæåíåð, ùè, ýòàæ, àìåðèêàíåö, ìóçûêà, òîâàðèù.Ex. 12 ×åõîâ, Øàãàë, Øîñòàêîâè÷, Ìîñêâè÷, ßêóòñê, Õðóù¸â, ×å÷íÿ, Óðàë.Ex. 13 ôàêò, ïðîïàãàíäà, áþðîêðàò, æèðàô, õàîñ, òåìïåðàòóðà, êàëàøíèêîâ.Ex. 14 Des CD-audio, des vidéos, des cassettes, du vin, le football, l’Arménie, un cinéma, Dmitrov,
du ciment, Anna Karénine, Saratov.Ex. 15 ÌÎÑÊÂÀ, ÍÎÂÎÑÈÁÈÐÑÊ, ÂËÀÄÈÂÎÑÒÎÊ, ÑÀÌÀÐÀ, ÌÓÐÌÀÍÑÊ, ÕÀÁÀÐÎÂÑÊ,
ÒÎÌÑÊ, ÑÌÎËÅÍÑÊ, ßÊÓÒÑÊ.
Leçon 1Ex. 1, 2 Voir Ruslan 1, page 10. Les autres mots sont internationaux.Ex. 3 ëàìïà, âîäêà, òóàëåò, òóðèñò, ïàñïîðò, áàãàæ, êèîñêEx. 4 Masculin: áàãàæ, øîêîëàä, òóàëåò, ñóâåíèð, ãðàìì, áèëåò, æóðíàë, ïàñïîðò, àñïèðèí,
àýðîïîðò. Les autres sont féminins.Ex. 5,6 A l’appréciation du professeur.Ex. 7 Íàòàøà - æóðíàë - âèçà - îí - àýðîïîðò - Äà!Ex. 8 àñïèðèí - ñòóäåíòêà - êàññåòà - ñòóäåíò - Íåò!Ex. 9 directeur, conteneur, conférence, crédit, courier, mafia, bureau, imprimante, séminaire, téléphone,
firme, compagnie, contrat, ordinateur, xerox (photocopieuse), ascenseur, marketing, partenaire,coffre, telex, fax, photocopie.
Ex. 10 Ìàôèÿ. Òåëåôîí. Ëèôò.Ex. 11 Ýòî êîìïüþòåð. Ýòî ëèìîíàä. Ýòî ïàñïîðò.Ex. 12 - Ýòî áèëåò èëè ïàñïîðò? - Ýòî áèëåò.
- Ýòî ÷åìîäàí èëè ñóìêà? - Ýòî ÷åìîäàí.- Ýòî ÷åìîäàí èëè ñóìêà? - Ýòî ñóìêà.- Ýòî ãàçåòà èëè æóðíàë? - Ýòî æóðíàë.
Ex. 13 administrateur, homme d’affaires, guitariste, directeur, journaliste, ingénieur, conseiller, cosmonaute,linguiste, mathématicien, gérant, mécanicien, musicien, retraité, programmeur, professeur,secrétaire (fém.), soldat, étudiant, hôtesse de l’air, fermier, physicien, footballeur, économiste.
Ex. 14 Ýòî êîñìîíàâò. Ýòî ôåðìåð . Ýòî ãèòàðèñò / ìóçûêàíò. Ýòî ôóòáîëèñò. Ýòî ñîëäàò.Ýòî äèðåêòîð.
Ex. 15 Áîëüøîé òå‚òð. Êðåìëü. Êðàñíàÿ ïëîùàäü.Ex. 16 ýêîíîìèñò, ìóçûêàíò, ïðîãðàììèñò, ñòþàðäåññà, ïåíñèîíåð.Ex. 17 öèíèê, ðåàëèñòEx. 18 Ñåðãåé: ïàñïîðò, áèëåò, æóðíàë. Àííà: ÷åìîäàí, ñóìêà, ãàçåòà.
SOLUTION DES EXERCICES ÎÒÂÅÒÛ
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