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Reunión NODOS Marzo 11, 2013. En esta presentación. Visión Sistémica y Valor Compartido Plan Estratégico Factores de Poder y Cultura Agronegocios Argentinos y sus instituciones Lecciones a partir de casos. Visión Sistémica y Valor Compartido. - PowerPoint PPT Presentation
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Reunión NODOSMarzo 11, 2013
En esta presentación
• Visión Sistémica y Valor Compartido• Plan Estratégico• Factores de Poder y Cultura• Agronegocios Argentinos y sus
instituciones• Lecciones a partir de casos•
Visión Sistémica y Valor Compartido
Participando en la cadenaDesde el “campo” a “Doña Rosa” en $$
Managing Wicked Problems in Agribusiness Domenico Dentonia, Otto Hospesb and R. Brent Rossc
6
Shared Value Valor Compartido
Argentina, 2009:Del conflicto a la armonía ??
10
PEA2 del “qué” al “como”
Participación activa en el PEA²
53 FACULTADES500 Expertos y
Profesionales
+ 140 CÁMARASEmpresariales
+ 130 REPRESENTANTESdel sector ECONOMICO
Y SOCIAL
ORGANISMOSINTERNACIONALES
+ 450 MUJERES AGRARIAS
340 JÓVENESde la Agricultura Familiar
+ DE 1.500 DOCENTESY DIRECTORES
De las Escuelas Agrotécnicas
+ 450 ESCUELASAGROTÉCNICAS
7 MIL ACTORESde 23 PROVINCIAS
PEA2un
proyecto compartid
o
Factores de Poder, criterios de referencia, contexto y culturaUn ejemplo: FAO
Directrices Voluntarias por el grupo de trabajo de composición abierta del Comité Seguridad Alimentaria Mundial
• Principles of implementation:• 1. Human dignity• 2. Non-discrimination• 3. Equity and justice• 4. Gender equality• 5. Holistic and sustainable approach• 6. Consultation and participation• 7. Rule of law• 8. Transparency• 9. Accountability• 10. Continuous improvement• http://www.fao.org/fileadmin/user_upload/nr/land_tenure/pdf/VG_en_Final_March_201
2.pdf
Factores de Poder, criterios de referencia, contexto y cultura
Mapa de Medios
Grupo Clarín: Diarios Clarín / La Razón La Voz del Interior Los AndesRadios: Mitre / La CienTV: Canal 13 / TN / C. RuralOtros Cablevisión Agencia DyN Papel Prensa
Diarios T. Argentino / El Argentino Miradas al Sur Radios: Del Plata / Radio 10TV: CN 23 / C5NOtros Revista 23 / Radio 10
Grupos Spolsky / C. López:
TV PúblicaProductoras (PPT)
Haddad: Infobae.com
Vila Manzano:La Capital / Grupo UnoRadio Rivadavia / La RedSupercanal
Telefónica:Telefé / Movistar
Grupo Olmos:Crónica / BAECrónica TV
Perfil:Diario PerfilRevista Noticias
Restricciones al sector: Mito o Realidad. Medios de Comunicación y Cultura
Restricciones al sector: Mito o RealidadMedios de Comunicación y Cultura
• Killerbean is a documentary that tells the story of how eating meat in Europe is connected to deforestation, land theft, agrochemical intoxication and slavery in Brazil. We show how the soybean, used as a cheap source of protein for feeding cattle and food stock is creating enormous social and enviromental impacts. The documentary tells the story of an indigenous leader that was tortured for trying to protect his village from destruction. It tells the story of a freed slave, exposed to poisons while spraying fields of soy with agrochemicals
Restricciones al sector: Mito o Realidad
• Rol de los medios de comunicación: Cultura
• http://www.youtube.com/watch?v=I5Kb3QkhxXc
Rol de los medios de comunicación: Cultura
Agronegocios Argentinos y sus Instituciones
Como son los Productores Argentinos:
Edad
Edad
>6455-6445-5435-44<35 años
% de prod
uctores
60
50
40
30
20
10
0
Tamaño (Ha)
250-600
601-1840
1841-9999
>9999
14
7
50
29
1012
24
39
15
8
17
26
34
15
8
20
27
30
14
17%
34%
27%
17%
5%
15%
27%
6%
36%
17%
13%
18%
31%33%
5%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Under 35 35-44 45-54 55-64 65 plus
% of r
espo
nden
ts
LargeCommercial-TMidsize
Age
Size in hectares
Como son los Productores ArgentinosEducación
Primario incompleto
Primario completo
Sec. incompleto
Sec. completo
Terc/Agro Incompleto
Ter/Agro Completo
Univ. Incompleto
Univ. Completo
Estudios de posgrado
% de productores
100806040200
Tamaño (Ha)
250-600
601-1840
1841-9999
>9999
86
24
37
12
17
11
41
21
30
31
11
Size in hectares
2%
35%
21%
11%
26%
5%
1%
4%
36%
24%
12%
19%
4%
1%
0% 25% 50% 75% 100%
Not high schoolgrad
High schoolgraduate
2-year program
Some college
4-year graduate
Masters degree
Advanced gradwork
% of respondents
CommercialMidsize
Sobre cuales son para el productor los mayores desafíos de gestión que deberán enfrentar las empresas agropecuarias en los próximos 5 años_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Desarrollo Personal
Pregunta 37 Principales desafío de gestión en los próximos 5 años
según tamaño
250-600601-18401841-9999>9999
Tamaño
10 20 30 40 50
% de productores
Sobrevivir al entornoMejorar la gestión
Costos y competitividadEscala - Crecer
Diversif icarAplicar Tecnología
Agregar ValorSustentabilidad
Recursos HumanosAgricultura de Precisión
RSEEmpresa Familiar
Agricultura Certif icadaRiego
Alquilar - SalirOtro
NS/NC
Fuente: LCP Purdue 2008. Center for Food and Agricultural Business, Purdue University.
*Significantly different at p<.05
Principales desafíos de gestión próximos 5 años en EEUU
Sobre que estima el productor al respecto de su desarrollo personal…
oTengo plena confianza en mi capacidad propia oMe considero exitoso oEstoy cumpliendo con la mayoría de mis objetivos oSoy muy optimista respecto del futuro del sector agropecuario oFrecuentemente conozco más sobre muchos insumos que mi
proveedor local oOtros productores frecuentemente me preguntan mi opinión
sobre nuevos productos
Desarrollo Personal
Confianza propia
Soy exitoso
Cumpliendo Objetivos
Optimista Futuro
Conozco insumos
Preguntan mi opinión
5.04.03.02.01.0
Tamaño (Ha)
250-600
601-1840
1841-9999
>99993.5
3.3
3.7
4.1
3.8
4.1
3.7
3.0
4.1
4.0
3.9
4.4
3.4
2.6
3.4
4.1
3.9
4.3
3.3
2.6
3.1
4.0
4.0
4.4
Resumen de las opiniones sobre “actitud general” según tamaño
Puntaje promedio (1=Totalmente en desacuerdo, 5=Totalmente de acuerdo)
Desde el Sistema Agroalimentario ArgentinoFormas de articulación frente al Estado
Asociaciones x producto
Foros Mesas Comisiones
CámarasBolsas
Entidades técnicas
Entidades gremiales
Impulsores InsumerosProcesadores
Sector público Empresas Empresarios rurales
Productores rurales
Ejemplos Asagir Maizar Acsoja
Mesa Leche CIARA FAIM CEPA
Aacrea Aapresid CRA SRA FAA Coninagro
Represen-tación
Alta, Heterog vertical
Heterogénea vert./horiz.
Homogé-nea hztal.
Homogénea horizontal
Homogénea hztal.
LiderazgoDelegación
SíSí
NoNo
SíSí
SíSí
Sí / NoNo
FondeoCap. Econ.
BuenoRegular
NuloNula
BuenoAlta
BuenoBuena
Regular a maloBuena
Resultados ? ? ? ? ?
Interacción público – privada Lecciones a partir de casos
• Visión y consenso en la organización para la profesionalización de las actividades de relacionamiento público-privadas (entorno – instituciones etc.)
• Como estrategia de la empresa y /o Institución: Plantear la conveniencia de incorporar en la estrategia de la empresa conceptos como sustentabilidad y “valor compartido”
• Definición precisa de lo que se espera de la interacción público-privada (fin/objetivo concreto). (los objetivos de la empresa/institución/sistema y los objetivos de la comunidad).
Interacción público – privada Lecciones a partir de casos
• No solo “margen”, sino también las 4 dimensiones (los ODM) y el LP
• Plan de trabajo en función de los objetivos y recursos (planilla control de gestión)
• Comprensión de la problemática de la gestión pública + dimensión política.
• Al momento del diseño de propuestas SER CREATIVO E INNOVADOR (ver la matriz)
Interacción público – privada Lecciones a partir de casos
• Elección del interlocutor adecuado (no siempre es el de mayor jerarquía).
• Facilitación de las herramientas para la gestión pública (informes, fundamentos).
• Concepción de la negociación, estar dispuesto a hacer concesiones. (10 para 5 y ser flexible)
• Mantener un perfil discreto, moderar los mensajes públicos, adecuándolos para no generar roces. (Plan de comunicación)
Interacción público – privada Lecciones a partir de casos
• Un solo vocero.
• Ante dificultades, no plantearlas públicamente como primera opción.
• Involucramiento “real” con el entorno
institucional: Disponibilidad a fondear - iniciar - liderar acciones público – privadas
• Tarea sin fin. Afilar la sierra permanentemente (el modelo cambia)
ALGUNAS PREGUNTAS
• ¿Hago un análisis del entorno de mi negocio?• ¿Tomo decisiones a partir de ese análisis?• ¿Soy espectador o protagonista?• ¿Las interacciones público – privadas son
necesarias para el desarrollo de mi emprendimiento – empresa - institución?
• ¿Si es así que puedo hacer para articularlas?• ¿Quién debe llevar adelante la iniciativa de estas
interacciones?
bpiazzardi@prospectiva2020.com http://www.prospectiva2020.com/home.php
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