Responsabilidad Social en el Ámbito Laboral

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Responsabilidad Social en el Ámbito Laboral. Responsabilidad Social en el Ámbito Laboral. AGENDA. Introducción La RSE y su aplicación en el ámbito laboral Dinámica: ¿qué opinamos sobre los temas laborales? La RSE en el ámbito laboral Libertad Sindical Discriminación Trabajo Forzoso - PowerPoint PPT Presentation

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Responsabilidad Social en el Ámbito Laboral

Responsabilidad Social en el Ámbito Laboral

AGENDA

Introducción– La RSE y su aplicación en el ámbito laboral– Dinámica: ¿qué opinamos sobre los temas laborales?

La RSE en el ámbito laboral– Libertad Sindical– Discriminación– Trabajo Forzoso– Trabajo Infantil

Buenas Prácticas Laborales Dudas y preguntas

¿Qué es la RSE?

La RSE (RSC) es el conjunto de obligaciones legales (nacionales e

internacionales) y éticas de la empresa

como consecuencia de la relación con sus grupos de interés y del desarrollo de su

actividad de la que se derivan impactos en el ámbito social, medioambiental, laboral y de

derechos humanos en un contexto global.

Algunas definiciones

Es la responsabilidad de cada organización para con la sociedad y el ambiente

Por el impacto de sus decisiones y actividades (incluyendo productos, servicios o procesos

Ejercida con una conducta ética y transparente que:– Contribuye al desarrollo sostenible, la salud y el bienestar de la

sociedad– Tiene en cuenta las expectativas de los stakeholders– Cumple con la ley aplicable y es consistente con las normas

internacionales de conducta– Se integra a través de toda la organización y practicada en sus

relaciones

7 Principios1. Transparencia

2. Impacto en la sociedad y medioambiente

3. Rendición de Cuentas

4. Comportamiento Ético

5. Respeto por la legislación nacional

6. Respeto de los estándares internacionales

7. Respeto de los intereses de las partes interesadas

7 Materias1. Derechos Humanos

2. Prácticas Laborales

3. Medioambiente

4. Prácticas operacionales justas

5. Relaciones con los consumidores

6. Comunidad y Desarrollo

7. Gobernanza

NORMAS LABORALES = RSE

1. Las empresas deben respetar la libertad de asociación y el reconocimiento efectivo del derecho a la negociación colectiva,

2. Las empresas deben eliminar todas las formas de trabajo forzoso u obligatorio;

3. Las empresas deben abolir de forma efectiva el trabajo infantil y

4. Las empresas deben eliminar la discriminación con respecto al empleo y la ocupación.

¿Qué medir en relación al Trabajo?

¿Dónde medir la RSE?

Instrumentos de RSE en el ámbito laboral

¿Cómo mejorar la relación empresa- trabajadores?

RSE en el ÁMBITO LABORAL

Trabajo decenteTrabajo productivo con protección de derechos e ingresos adecuados con protección social apropiada, en condiciones de libertad e igualdad

El trabajo decente es el punto de convergencia de los cuatro objetivos estratégicos de la OIT:

1. Promover y materializar las normas laborales y los principios y derechos fundamentales.

2. Crear mayores oportunidades para las mujeres y los hombres que aseguren un empleo digno.

3. Aumentar la cobertura y la eficacia de la protección social para todos.4. Fortalecer el tripartismo y el diálogo social.

Dimensiones

1. Igualdad de Oportunidades en el empleo

2. Trabajo inadmisible: trabajo en condiciones de libertad

3. Remuneración suficiente y trabajo productivo

4. Jornada laboral

5. Estabilidad y seguridad del empleo

6. Equidad y dignidad en el trabajo

a. Conciliación del trabajo con la vida familiar

b. Trato justo en el trabajo

c. Diálogo social y relaciones laborales: equidad y dignidad en el trabajo

7. Seguridad laboral

8. Protección social

Organice las tarjetas según cuán de acuerdo o en desacuerdo está con la frase presentada

Percepciones Individuales

Julio Gamero Requena: Trabajo Decente en Perú (2009)

Trabajo decente: tiene contrato laboral o el negocio está registrado, ingresos mayores al salario mínimo vital, jornada laboral menor a 48 horas, seguro de salud y afiliación al sistema de pensiones

CASO

La prensa …

CASO RIPLEYPRACTICAS CUESTIONADAS

Con los clientesPublicidad engañosa sobre sus productos, falsas ofertas y promociones y descuentos inexistentes.Inducción al endeudamiento. Se procura que la gente compre hasta en 36 cuotas, con lo que los intereses se hacen inmanejables.Intereses y comisiones excesivas para todas sus operaciones.Deficiente sistema de atención de reclamos, requisitos absurdos, con lo que desincentivan el reclamo.Deficiente información sobre los intereses.Imposición de servicios de seguros no solicitados por los clientes.

Con los trabajadoresSueldo mínimoJornada laboralLibertad sindicalDiscriminación

Con Gobierno/Municipalidad

¿Cuáles son sus problemas principales en temas

laborales?

Libertad Sindical

EMPLEO – SINDICALIZACIÓN

TASA DE SINDICALIZACIÓN EN LIMA (1990-2008)FUENTE: MTPE / ENAHO. ELABORACIÓN JULIO GAMERO (2010)

¿CÓMO VAMOS EN DIALOGO SOCIAL? Fuente: MTPE / ENAHO. Elaboración Julio Gamero (2010)

DESIGUALDAD ECONÓMICA

INGRESO MÍNIMO como POLÍTICA SALARIAL

Libertad sindical y de asociación: elementos de introducción

Definición: derecho de los trabajadores y empleadores a constituir y afiliarse libremente a organizaciones para la tutela de sus derechos e intereses y de aquéllos y estas a desarrollar actividad sindical

Una mirada hacia el índice global de competitividad (Foro económico mundial 2009-2010)

1. Suiza 2. Estados Unidos 3 Singapur 4 Suecia 5. Dinamarca 6.Finlandia 7. Alemania 8. Japón 9. Canadá 10. Países Bajos

Una mirada hacia el índice de desarrollo humano (PNUD, 2007-2008)

1. Islandia 2. Noruega 3. Australia 4. Canadá 5. Irlanda 6.Suecia 7. Suiza 8. Japón 9. Países Bajos 10. Francia

El C87 sobre la libertad sindicalEl C87 sobre la libertad sindicaly la protección del derecho de sindicacióny la protección del derecho de sindicación

El art. 2 del C87 reconoce la universalidad de la libertad sindical: aplicable a todos los trabajadores sin ninguna distinción

El convenio abarca entonces a todas las figuras jurídicas bajo las cuales se puede desarrollar el trabajo (trabajadores autónomos, cooperativistas etc..)

Libertad sindical: elementos de introducción

Funciones de la Libertad Sindical (Cf A. Villavicencio)

– Equilibradora– Compositiva o pacificadora– Normativa– Cohesión social y democracia material– Vigencia del Derecho del Trabajo

Igualdad y Discriminación

Igualdad en el mundo del trabajo

El lugar de trabajo constituye un punto de entrada estratégico para librar a la sociedad de la discriminación

Discriminación contribuye a reproducir la desigualdad social, la pobreza y la exclusión social

Eliminación de la discriminación en el empleo y la ocupación como elemento clave de toda política para la erradicación de la pobreza

Promoción de la igualdad en el mundo del trabajo tiene “sentido económico”

Discriminación

Las practicas discriminatorias son una negación de la libertad, de la y igualdad de oportunidades y la dignidad de las personas

El desarrollo de la igualdad es indispensable para combatir la pobreza y la exclusión

Existen múltiples formas de discriminación directa e indirectas: Por raza Por edad Por sexo Por origen Por color Por religión Por filiación

La discriminación puede darse en al

– Al definir los criterios de selección– Al contratar– Al fijar las remuneraciones y otras condiciones de

trabajo– Al definir quien debe ascender– Al considerar quien debe capacitarse en forma

preferencial– Al ejercer el poder disciplinario– Al despedir

Avances

Mejor legislación Políticas activas de empleo más inclusivas

– Jóvenes, mujeres, personas con discapacidad, comunidades originales etc.

Planes de acción y programas especiales Mayores niveles de conciencia – opinión pública

y autoridades Acción decidida desde diversas instituciones

Retos

Las leyes nacionales generalmente regulan solo la igualdad formal Igualdad formal asume que todos competen en el mismo nivel y

comparten los mismos objetivos y aspiraciones Legislación adecuada no garantiza medidas adecuadas El trabajo que realizan muchos colectivos desfavorecidos en el

mercado laboral, con frecuencia se encuentra fuera de la economía formal

La igualdad es vista con frecuencia solo como un derecho individual

Trato igual puede dar resultados discriminatorios

Igualdad:Igualdad:

““Dar trato igual a quienes se encuentran Dar trato igual a quienes se encuentran en situaciones iguales y dar trato en situaciones iguales y dar trato

diferente a quienes se encuentran en diferente a quienes se encuentran en situaciones diferentes” situaciones diferentes”

Medidas para combatir la Medidas para combatir la discriminación en el empleodiscriminación en el empleo

Buenas prácticas laborales

Acciones voluntarias “más allá de la ley” para mejorar relaciones y condiciones laborales.

Tipos de buenas prácticas

1.Medidas de Conciliación entre vida familiar y laboral. Ejemplo: adecuación de horarios de capacitación; promoción del ejercicio de la paternidad. 2.Acción afirmativa = medidas especiales para compensar desigualdades. Ejemplo: paridad en cargos designados por las autoridades.

CASOS: Acosta Stock, Enesrsur, Votorantim Metais

Trabajo forzosoTrabajo forzoso

Prácticas

Existen múltiples practicas de la negación de la libertad, de sometimiento socioeconómico y explotación laboral.- Esclavitud y secuestro- Servidumbre por deudas- Tráfico y trata de personas- Trabajo forzoso doméstico, en cárceles, obras públicas, como sanción política …

MUJERES MIGRANTES

INDIGENAS MENORES

POBRES - POBRES - POBRES - POBRES

Grupos poblacionales con mayor Grupos poblacionales con mayor exposiciónexposición

TRABAJO FORZOSOFuente: Bedoya Garland y Bedoya Silva(OIT, 2005)

33,000 personas 20% indígenas Industria maderera

Amazonía Modalidad “enganche” en

Puno y Cuzco y el trabajo forzoso en las

minas y lavaderos de oro de Madre Dios

Trabajo Infantil

TRABAJO INFANTIL3 millones 336 mil menores (ETI-INEI, 2007)

Trabajo Infantil (2007)

Es aquel que perjudica el bienestar de un niño o niña y compromete su educación, su desarrollo y su sustento

futuro.

Es aquel que, dada su naturaleza o la forma en que se realiza, daña, abusa y explota a los niños y niñas y los

priva de educación.

¿Qué entendemos por trabajo infantil?

El círculo vicioso de la pobreza y del trabajo infantil

El efecto del trabajo infantil forma parte de un círculo vicioso que hace que la pobreza se transmita de una generación a otra.

Debido a sus bajos ingresos,

envía a su hijo a trabajar.

Debido a que trabaja, no puede estudiar o tiene

bajo rendimiento

Sin educación completa, en la

edad adulta, sus ingresos son bajos.

La familia es pobre, así que el niño o niña debe

trabajar

Sony N330FH
El gráfico puede aparecer con efecto también... El texto de arriba si de frente y el gráfico con recurso...

Un niño o niña que trabaja…

Ve afectada su educación y sus ingresos futuros como trabajador adulto, puesto que ganará menos que una persona que de niño solo estudió.

Se expone a riesgo para su seguridad y su salud, pues estará en peligro de sufrir un accidente o de perder la vida.

Tendrá una empleabilidad limitada en la edad adulta, lo que impactará en una mano de obra no calificada que elabora bienes de baja calidad. Esto afectará la economía nacional.

Por lo menos 9 razones por las que los niños no deben trabajar

1. No han desarrollado totalmente sus músculos y huesos y pueden deformarse

2. Sus pulmones son más pequeños y respiran más seguido lo que los hace más susceptibles a intoxicaciones.

3. Lo mismo pasa con el hígado, estómago y riñones.

4. El sistema nervioso no está completamente desarrollado por lo cual bajo presión puede perder su capacidad de concentración y memoria lo que compromete su potencial educativo.

5. Los niños tienen un ritmo cardíaco más rápido por lo cual se cansan más rápido que los adultos.

6. El cuerpo de los niños produce más calor que el de los adultos lo que los hace más susceptibles a deshidratarse.

7. La piel de los niños es más delicada con lo cual los hace más vulnerables a quemaduras, cortes e intoxicaciones.

8. La visión periférica no está completamente desarrollada con la cual su percepción es más limitada lo que lo hace más vulnerable a accidentes.

9. Su oído no está completamente desarrollado con lo cual son más vulnerables a perder el sentido del oído.

El Convenio núm. 182 de la OIT, se aplica a todos los niños, niñas y adolescentes por debajo de 18 años y se refiere a determinados tipos de trabajo que no deberían ser realizados por ellos. El país que ratifica este Convenio está

en la obligación de elaborar el listado de trabajos peligrosos.

Las peores formas de trabajo infantil Las peores formas de trabajo infantil

Los convenios núm. 138 y núm. 182 de la OITLos convenios núm. 138 y núm. 182 de la OIT

Los menores más expuestos se encuentran laborando en:

1. La agricultura2. La economía informal3. Servicio doméstico 4. La pesca5. La construcción6. La minería artesanal7. La manufactura8. El turismo

Los trabajos son ilícitos frecuentemente, algunos son pocovisibles, en ciertos casos cuentan con la tolerancia de actores interesados y la impunidad

¿QUÉ HACER?

Empezar por UNO. Ser intolerante con las practicas de restricciones a la libertad sindical, de cualquier forma de trabajo forzoso, discriminación y trabajo infantil.

•Construir una cultura de respeto y promoción a los DDHH•Promover y ser participe de la movilización social.•Fortalecer a las instituciones multilaterales•Practicar la solidaridad humanista•Participar sociopolíticamente•Practicar el diálogo social como herramienta para el consenso

Políticas de Dialogo social– Reconocimiento Sindicatos.– Negociación Colectiva como expresión Dialogo Social.

Políticas de capacitación y formación laboral– Incentivos para mejorar la productividad mejorando condiciones de

trabajo.

Mejoramiento de estándares sociales-laborales– Jornadas de trabajo; políticas de seguridad y salud;

Promoción de la Equidad– Políticas de contratación; igualdad en remuneraciones, etc.

A Nivel de Empresa

La La Empresa como Agente de CambioEmpresa como Agente de Cambio

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La La Empresa como Agente Empresa como Agente de Cambiode Cambio

El cebiche perfectosegún Gastón Acurio

El que beneficia de manera equitativa a todos los que participan

– Los pescadores y agricultores productores de la cebolla limón, el ají, la papa o el camote reciben precio justo y no emplean trabajo infantil

– El transportista y el comerciante tienen una ganancia adecuada

– El cocinero que lo prepara y el mozo que lo sirve reciben sienten sus derechos respetados en libertad e igualdad con una remuneración decente que cubre su salud y pensión y

– Si la pesca o la producción no daña el medioambiente …

CON SABOR A DESARROLLO

El reto de la Responsabilidad social es cambiar el modelo de negocio para …

Encontrar el pan perfecto, el oro perfecto, el gas perfecto, la

electricidad perfecta, el transporte perfecto, los servicios perfectos …

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