View
37
Download
3
Category
Preview:
DESCRIPTION
Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3. Zmizelí sousedé. Smysl projektu : Prohloubit vědomosti studentů o holocaustu, nechat je prostřednictvím - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3
Zmizelí sousedé
Smysl projektu:
Prohloubit vědomosti studentů o holocaustu, nechat je
prostřednictvím
četby, kreativní tvorby, týmové práce, prožitkových
aktivit alespoň částečně prožít situace, do kterých se
dostali Židé v rámci plánu fašistického Německa –
úplné vyhlazení židovského národa.
Fáze projektu:
Přednáška Evy Kuzmyčové z Židovského muzea o
holocaustu
Putovní výstava Zmizelí sousedé a s ní spojené
aktivity – vernisáž, doprovodný program
Exkurze „Po stopách Oty Pavla“
4.-5. říjen 2007, 2009 dtřídenní exkurze do Terezína
V dalších letech pak opakujeme tyto aktivity v různých
ročnících. Pravidelně navštěvujeme
Židovské muzeum.
Práce s literaturou:V literárním semináři byly studentům zadány tyto knihy:
L. Feuchtwanger, Oppermannové – situace bohatých Židů, jejich osudy
Glazar, Treblinka, slovo jak z dětské písanky – koncentrační tábor
R. Merle, Smrt je mým řemeslem – pohled na člověka, který se podílel
na vymýšlení techniky
jak se co nejsnadněji a nejrychleji zbavit „ jednotek“ – R. Hesse
Elie Wiesel, Noc – Osvětim, dokumentární charakter, zachycení
pochodu smrti
Spiegelman , MAUS, velmi silný komiks – situace před deportací –
skrývání, tábory, po válce – lze se s touto zkušeností vyrovnat?
Deník Anny Frankové – bezprostřední svědectví – ukrývání se před
deportací
Práce s literaturou:L.Fuks, Theodor Mundstock – psychologie člověka před transportem
J. Weil, Na střeše je Mendelssohn- situace v Praze, situace v Praze,
komická situace okolo sochy Mendelssohna
A. Lustig, Dita Saxová, mladí Židé, kteří se z táborů vrátili, jak dál? Lze
normálně žít?
Modlitba pro Kateřinu Horowitzovou, Z deníku Perly
L. Aškenazy, Vajíčko
J. Orten . Deníky
J. Boyn, Chlapec v pruhovaném pyžamu
Kreativní tvorba:
Před transportem – forma deníku, reportáže
Selekce- prožitková aktivita – ještě si nejsem jistá, zda to
není příliš silné, mám studenty šetřit?
Kufřík- vyzkoušej, co můžeš vzít s sebou, napiš, co!
Projekt bych ráda uzavřela besedou se spisovatelem
Arnoštem Lustigem v Židovském muzeu.
Do projektu je zapojen především literární seminář,
výstavy a exkurzí se účastní studenti z různých tříd.
V roce 2009 plánujeme exkurzi do Osvětimi.
Jana Machaňová
Návštěva židovského muzea:
Po stopách Oty Pavla:
Návštěva Terezína:
Návštěva Osvětimi:
Recommended