Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3

Preview:

DESCRIPTION

Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3. Zmizelí sousedé. Smysl projektu : Prohloubit vědomosti studentů o holocaustu, nechat je prostřednictvím - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3

Zmizelí sousedé

Smysl projektu:

Prohloubit vědomosti studentů o holocaustu, nechat je

prostřednictvím

četby, kreativní tvorby, týmové práce, prožitkových

aktivit alespoň částečně prožít situace, do kterých se

dostali Židé v rámci plánu fašistického Německa –

úplné vyhlazení židovského národa.

Fáze projektu:

Přednáška Evy Kuzmyčové z Židovského muzea o

holocaustu

Putovní výstava Zmizelí sousedé a s ní spojené

aktivity – vernisáž, doprovodný program

Exkurze „Po stopách Oty Pavla“

4.-5. říjen 2007, 2009 dtřídenní exkurze do Terezína

V dalších letech pak opakujeme tyto aktivity v různých

ročnících. Pravidelně navštěvujeme

Židovské muzeum.

Práce s literaturou:V literárním semináři byly studentům zadány tyto knihy:

L. Feuchtwanger, Oppermannové – situace bohatých Židů, jejich osudy

Glazar, Treblinka, slovo jak z dětské písanky – koncentrační tábor

R. Merle, Smrt je mým řemeslem – pohled na člověka, který se podílel

na vymýšlení techniky

jak se co nejsnadněji a nejrychleji zbavit „ jednotek“ – R. Hesse

Elie Wiesel, Noc – Osvětim, dokumentární charakter, zachycení

pochodu smrti

Spiegelman , MAUS, velmi silný komiks – situace před deportací –

skrývání, tábory, po válce – lze se s touto zkušeností vyrovnat?

Deník Anny Frankové – bezprostřední svědectví – ukrývání se před

deportací

Práce s literaturou:L.Fuks, Theodor Mundstock – psychologie člověka před transportem

J. Weil, Na střeše je Mendelssohn- situace v Praze, situace v Praze,

komická situace okolo sochy Mendelssohna

A. Lustig, Dita Saxová, mladí Židé, kteří se z táborů vrátili, jak dál? Lze

normálně žít?

Modlitba pro Kateřinu Horowitzovou, Z deníku Perly

L. Aškenazy, Vajíčko

J. Orten . Deníky

J. Boyn, Chlapec v pruhovaném pyžamu

Kreativní tvorba:

Před transportem – forma deníku, reportáže

Selekce- prožitková aktivita – ještě si nejsem jistá, zda to

není příliš silné, mám studenty šetřit?

Kufřík- vyzkoušej, co můžeš vzít s sebou, napiš, co!

Projekt bych ráda uzavřela besedou se spisovatelem

Arnoštem Lustigem v Židovském muzeu.

Do projektu je zapojen především literární seminář,

výstavy a exkurzí se účastní studenti z různých tříd.

V roce 2009 plánujeme exkurzi do Osvětimi.

Jana Machaňová

Návštěva židovského muzea:

Po stopách Oty Pavla:

Návštěva Terezína:

Návštěva Osvětimi:

Recommended