View
253
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 1/13
Disusun Oleh:Kelompok I
SUPRIYADI
ANDI HASLINDA
BONITALIA
KETERAMPILAN PROSES(SAINS)
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 2/13
Pengertian PendekatanKeterampilan Proses
• Pendekatan keterampilan proses merupakanpendekatan belaar!mengaar "ang mengara# kepadapengembangan kemampuan mental$ %sik dan sosial"ang mendasar sebagai pengerak kemampuan "ang
lebi# tinggi dalam diri indi&idu sis'a• Pendekatan keterampilan proses sebagai pendekatan
"ang menekankan pada penumbu#an danpengembangan seumla# keterampilan tertentu padadiri peserta didik agar mereka mampu memprosesinormasi se#ingga ditemukan #al!#al "ang baru "angbermanaaat baik berupa akta$ konsep$ maupunpengembangan sikap dan nilai
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 3/13
Pengertin Ketermpiln ProsesSins !KPS"
Menurut Rustaman (*++,)$ keterampilan prosesadala# keterampilan "ang melibatkanketerampilan!keterampilan kogniti atauintelektual$ manual dan sosial Keterampilan
kogniti terlibat karena dengan melakukanketerampilan proses sis'a menggunakanpikirann"a
Menurut -a#ar (.//0)$ keterampilan proses sains
(KPS) adala# kemampuan sis'a untukmenerapkan metode ilmia# dalam mema#ami$mengembangkan dan menemukan ilmupengeta#uan
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 4/13
Pengertin Ketermpiln ProsesSins !KPS"
1adi$ Keterampilan proses sains (KPS) adala#perangkat kemampuan kompleks "ang biasadigunakan ole# para ilmu'an dalam
melakukan pen"elidikan ilmia# ke dalamrangkaian proses pembelaaran KPS sangatpenting bagi setiap sis'a sebagai bekal untukmenggunakan metode ilmia# dalam
mengembangkan sains serta di#arapkanmemperole# pengeta#uan baru ataumengembangkan pengeta#uan "ang tela#dimiliki
www.thmemgallery.com Company Logo
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 5/13
Kele#ihn Ketermpiln ProsesSins
Menurut -im"ati (*++/)$ kelebi#an keterampilanproses sains adala#2
• KPS dapat memberikan rangsangan ilmupengeta#uan$ se#ingga sis'a dapat mema#amiakta dan konsep ilmu pengeta#uan dengan baik
• Memberikan kesempatan kepada sis'a bekeradengan ilmu pengeta#uan$ tidak sekedarmen3eritakan atau mendengarkan 3erita tentang
ilmu pengeta#uan 4al ini men"ebabkan sis'amenadi lebi# akti
• KPS membuat sis'a menadi belaar dengan prosesdan produk ilmu pengeta#uan sekaligus
www.thmemgallery.com Company Logo
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 6/13
Klsi$ksi Ketermpiln ProsesSins
Mengamati
Mengelompokkan atau Klasi%kasi
Menasirkan
MeramalkanMengaukan pertan"aan
Merumusakan #ipotesis
Meren3anakan per3obaanMenerapkan konsep
5erkomunikasi
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 7/13
Ne6t
-im"ati (*++/)$ mengutarakan ba#'a berbagaiketerampilan proses dapat diklasi%kasikanmenadi dua "aitu2
Keterampilan proses dasar (basic skill)meliputi obser&asi$ klasi%kasi$ komunikasi$pengukuran$ prediksi$ dan inerensi
Keterampilan terintegrasi (integarted skill)meliputi mengidenti%kasi &ariabel$ tabulasi$gra%k$ diskripsi #ubungan &ariabel$ perole#andan proses data$ analisis pen"elidikan$#ipotesis$ dan ekperimen
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 8/13
Tu%un Peng%rn Sins&lm Ketermpiln ProsesSins
Tuuan pengaaran sains dalamketerampilan proses sains adala#sebagai proses untuk meningkatkan
keterampilan berpikir sis'a$ se#inggasis'a bukan #an"a mampu dan terampildalam bidang psikomotorik dan sekedar
a#li meng#aal 7uru tidakmeng#arapkan setiap sis'a akanmenadi ilmuan$ melainkan dapat
mengemukakan ide ba#'a mema#amisains seba ian ber antun ada
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 9/13
Alsn 'ng (eln&si perlun' &iterpknPen&ektn Ketermpiln Proses &lm Kegitn
Bel%r (eng%r
• Perkembangan ilmu pengeta#uan berlangsungsemakin 3epat se#inggga tak mungkin lagi paraguru mengaarkan semua akta dan konsepkepada sis'a
• Para a#li psikologi umumn"a sependapat ba#'aanak!anak muda# mema#ami konsep!konsep"ang rumit dan abstrak ika disertai dengan3onto#!3onto# "ang kongkret$ 'aar sesuaidengan situasi dan kondisi "ang di#adapi$dengan mempraktekan sendiri upa"apenemuan konsep melalui perlakuan ter#adapken"ataan %sik$ melalui penanganan benda!
benda "ang benar!benar n"atawww.thmemgallery.com Company Logo
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 10/13
Alsn 'ng (eln&si untuk (enerpknKetermpiln Proses Dsr Sins &lm
Kegitn Bel%r)(eng%r*
-alam menerapkan keterampilan proses dasarsains dalam kegiatan belaar mengaar$ ada duaalasan "ang melandasin"a "aitu ba#'a dengan
perkembangan ilmu pengeta#uan dan teknologi$maka lau pertumbu#an produk!produk ilmupengeta#uan dan teknologi menadi pesat pula$se#ingga tidak mungkin lagi guru mengaarkan
semua akta dan konsep kepada sis'a 1ika gurutetap mengaarkan semua akta dan konsep dariberbagai 3abang ilmu$ maka suda# elas target itutidak akan ter3apai
www.thmemgallery.com Company Logo
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 11/13
Aspek &n In&iktor KetermpilnProses Sins
www.thmemgallery.com Company Logo
Ketermpiln Proses In&iktor
+* (engmti !o#ser,si" A Menggunakan seban"ak mungkin indera
b Mengumpulkan9menggunakan akta!akta "ang
rele&an
-* (engelompokkn !klsi$ksi" a Men3ari perbedaan dan persamaan
b Mengontraskan 3iri!3iri
3 Membandingkan
d Men3ari dasar penggolongan
.* (en0sirkn !interpretsi" a Meng#ubungkan #asil!#asil pengamatan
b Men3atat setiap pengamatan
3 Men"impulkan
1* (ermlkn !pre&iksi" a Menggunakan pola!pola #asil pengamatan
b Mengemukakan apa "ang mungkin teradi pada
keadaan "ang belum diamati
2* (eng%ukn pertn'n a 5ertan"a mengapa$ apa$ atau bagaimana
b 5ertan"a untuk meminta penelasan
3 5ertan"a "ang berlatar belakang #ipotesis
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 12/13
Aspek &n In&iktor KetermpilnProses Sins
www.thmemgallery.com Company Logo
3* Berhipotesis * (engethui #h4 & le#ih &ri stu
kemungkinn pen%elsn &ri stu ke%&in
#* (en'&ri #h4 sutu pen%elsn perlu &iu%i
ke#enrnn'
5* (eren6nkn
penelitin7per6o#n
a Menentukan alat$ ba#an dan sumber "ang akan dipakai
b Menentukan &ariabel9aktor penentu3 Menentukan apa "ang diamati$ diukur atau ditulis
d Menentukan apa "ang akan dilaksanakan berupa
langka#!langka# kera
8* (enerpkn konsep a Menggunakan konsep!konsep "ang tela# dipelaari
dalam suatu situasi barub Menerapkan konsep pada pengalaman baru untuk
menelaskan apa "ang sedang teradi
9* Berkomuniksi a Menggunakan gra%k$ tabel atau diagram
b Men"usun dan men"ampaikan laporan se3ara sistematik
7/23/2019 Ppt Asesment Kelompok 1 Kps
http://slidepdf.com/reader/full/ppt-asesment-kelompok-1-kps 13/13
ontoh Sol Ketermpiln Proses Sins
(ellui (eto&e Pem#el%rn Pengmn Lngsung
www.thmemgallery.com Company Logo
Recommended