Por que inovar pela Educação Profissional?

08 agosto 2016

Elaine Cristina de Andrade

Adriana Mattei

SENAI Paraná

Adriana Mattei

Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti (PR).

Mestre em Administração de Empresas pela Universidade de Extremadura (ES).

Especialista em Tutoria em Educação a Distância.

Especialista em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos para Educação a

Distância.

Graduada em Letras-Inglês pela Universidade Federal do Paraná.

Na educação, experiência na gestão de sistemas e processos educacionais, docência e criação

e produção editorial de textos (livros, avaliações, tutoriais e outros materiais didáticos).

Conhecimentos em legislação educacional, gestão de pessoas e liderança de equipes.

Experiência na formação e capacitação de professores e coordenação de curso de pós-

graduação. Atuação na educação básica e no ensino superior. No SENAI/PR, atuante como

analista técnica na elaboração e execução de cursos a distância e projetos de inovação.

Elaine Cristina de Andrade

Analista de Educação no Senai Paraná

Secretária Executiva pela Uninter

Gestão da Qualidade e Produtividade pela UFPR

Metodologia do Ensino Superior pela UFPR

Mestre em Tecnologia pela UTFPR

Metodologia de como inovar pela educação

Metodologia Bota pra Fazer da Endeavor

Metodologia Projetos Integradores do Senai

Educação empreendedora

Empreendedorismo inovador

Gestão da inovação

Consumo consciente

EMPRETEC

Viagens pelo mundo, Vinhos e Cervejas, Espiritismo

CONTEÚDOS DO CURSO

SOBRE O QUE É ESTE WORKSHOP:

3 maneiras de ser mais inovador.

5 técnicas infalíveis para inovar na sua instituição

10 sites que vão inspirar sua criatividade

12 dicas que irão te fazer a grande ideia do próximo app de sucesso

15 jeitos inusitados de ser mais criativo e inovador no trabalho

SOBRE O QUE NÃO É ESTE CURSO:

CONTEÚDOS DO CURSO

SOBRE O QUE É ESTE WORKSHOP:

Inovação

Criatividade

Novos contextos e cenários

Exercício de preenchimento de uma tela (Canvas) de Proposta

de Valor para visualizar um caminho pela inovação na sua

organização.

SOBRE O QUE É ESTE CURSO:

O que entendemos por “Inovar”?

Fonte: Google imagens

Invenção = Ideia Nova

[Fonte: Inspirado de Márcia B. Cavalcante – I2M / SEBRAE]

Inovação = Ideia Nova Aceita, que gera valor!

Qual é a diferença entre inventar e inovar?

Inovação

Produto

Processo

Serviços

Marketing

Organizacional

Incremental

Substancial

Radical

Valor agregado

INOVAÇÃO E GESTÃO DA INOVAÇÃO

INOVAÇÃO EM PRODUTOS

Incremental Substancial

Radical

Incremental

Radical

Substancial

INOVAÇÃO EM PROCESSO

INOVAÇÃO EM SERVIÇOS

Radical

INOVAÇÃO EM MARKETING

Radical

INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL

Colaboração é o novo imperativoAS ERAS

Porque Industria “4.0”, ou4ª Revolução Industrial?

Energia a Vapor

1º Ciclo de Automação

Energia e Engenharia Elétrica

2º Ciclo de Automação (Taylorism)

Eletrônica e Tecnologia da Informação

3º Ciclo de Automação (Robótica e PLCs)

Porque Industria “4.0”, ou4ª Revolução Industrial?

2000 2025 2050

Cyber-Físico

4º Ciclo de Automação (Smart Manufacturing)

ATIVIDADE PRÁTICA

1. Quais as práticas que sua organização adotou para inovação e

que foi determinante para o resultado de mercado?

2. Quais as lições aprendidas?

3. Quais as recomendações ou práticas adicionais a organização

de ensino poderia adotar para estimular ainda

mais a inovação. Por quê?

Individual.

10 minutos para responder

e discutir com um colega ao lado.

Um elogio?

Um curtir.

Um telefonema?

Um twitter.

Rede social X Mídia Social

Um telefonema?

Um whatsApp.

... NO NOVO CONTEXTO COMPETITIVO

+ Informados

+ Ativos

+ Conectados

CONSUMIDORES

CLIENTES ESTÃO E SÃO A REDE

... NO NOVO CONTEXTO TECNOLÓGICO

Multidão em frente à Basílica de São Pedro, esperando para ver a passagem do corpo do Papa João Paulo II, em 4 de abril de 2005.

A sucessão Papal ocorreu cerca de dois anos antes do lançamento do primeiro iPhone.

Multidão registra a primeira aparição do Papa Francisco, no balcão da Basílica de São Pedro na noite de 13/03/2013.

Celulares hoje tem mais memória que toda a capacidade de memória existente em 1961!

[Fonte: Prof. M. Cavalcanti, UFRJ, CRIE]

Computadores são 8.000 vezes mais baratos que há 30 anos.

Se, um carro que tivesse tido a mesma evolução... :. Custaria U$ 2.:. Andaria na velocidade do som. :. 800 km com 1 litro de gasolina.

... NO NOVO CONTEXTO TECNOLÓGICO

O VALOR GERADO PELAS REDESFiat Mio| 1º carro colaborativo do mundo.

Cultura de Inovação pela Educação na Prática

Foto: http://info.geekie.com.br/5-motivos-para-sua-escola-investir-em-inovacao-2/

Proposta de valor – o que é? Para que serve?

Atividade 2

FONTE: https://strategyzer.com/

Falando em cliente...

O que ele vê?

• Ambiente que ele frequenta?

• Que amigos ele tem?

• O que o mercado oferece?

nos.vc cinese.me

5 MINUTOS

• O que ele pensa e sente?

• O que ele realmente conta, principais preocupações e aspirações?

E VOCÊ, É CRIATIVO?

5 MINUTOS

O que ele fala e faz?

• Atitudes que ele tem em público;

• Qual a aparência?

• Comportamento com os outros?FONTE: https://strategyzer.com/

5 MINUTOS

Babochki Anticaféé uma cafeteria em Moscou, onde osclientes podem tomar chá, cafée se servir dos doces pagando 9centavos de real por cada minuto depermanência.

• Quais são as suas fraquezas?

• Quais são os medos e frustrações?

• Quais obstáculos ele vivencia?

Tendências Tecnológicas

Realidade Virtual Realidade Aumentada

Comunicação Máquina-Máquina Controle baseado em Gestos

5 MINUTOS

Ganhos:

• Quais são seus desejos?

• Formas de medir sucesso?

• Obstáculos?

Kaos Pilot (tradução: Piloto do Caos)

é uma faculdade na Dinamarca que tem como lema ser "A melhor escola para o

mundo." Não existem aulas ou matérias, a educação dura 3 anos e é dividida em

fases onde os estudantes focam em assuntos por um certo período de tempo.

5 MINUTOS

O que ele Escuta?

• O que os amigos dizem?

• O que o chefe fala?

• O que influenciadores dizem?

5 MINUTOS

Apesar de tentarmos linearizá-la.... a realidade é sistêmica e complexa.

Rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações.

[Fonte: Brown e Barnett]

O VALOR GERADO PELAS REDES

COMPARTILHAMENTO

Aquisição do Instagran pelo facebook

Quanto vale a empresa em termos de capital intelectual?

:: Instagram tinha 13 funcionários.

:: O valor do negócio estimado é o

equivalente US$ 1 bilhão.

:: O valor foi pago em dinheiro e

ações da rede social.

QUANTO VALE O CONHECIMENTO?

Um espaço de acolhimento de ideias transformadoras e

possibilidades de intervenção social. Popularizar e

democratizar a produção de conhecimento.

Fonte: www.dfcbrasil.com.br

A ideia é colaboração: coworking | crowdfounding | crowdlearning

www.juntos.com.vcbenfeitoria.comcatarse.me

http://www.hypeness.com.br/2014/09/19-incriveis-espacos-de-coworking-espalhados-pelo-mundo/

kickstarter

Excelência Operacional

Memória Coletiva

Estratégia competitiva

Inovação

QUAL O DIFERENCIAL DO SEU SERVIÇO?

#INOVAÇÃO

A EDUCAÇÃO DO SÉCULO 21?

COMO DEVERIA SER

1. É necessário formar o

cidadão do século 21

3. Liderança institucional

A SOCIEDADE DE HOJE REQUER INDIVÍDUOS

CRIATIVOS, EMPREENDEDORES,

CRÍTICOS, FAMILIARIZADOS COM O MUNDO DIGITAL,

QUE SE COMUNIQUEM BEM E QUE SE ADAPTEM A

AMBIENTES DIVERSIFICADOS DE TRABALHO.

5. CONTEÚDOS +PEDAGOGIA +TECNOLOGIA

6. NOVOS MÉTODOS

DE AVALIAÇÃO

Todo ser humano é criativo desde seu nascimento e as

instituições de ensino devem instigar a

criatividade durante toda a vida escolar.

9. EDUCAÇÃO EMOCIONAL

A formação de um indivíduo completo

também tem que contemplar

sentimentos, emoções e a percepção que cada pessoa tem de si e do

outro.

14. NOVO PAPEL DO PROFESSOR

E SUA FORMAÇÃO

15. INTERAÇÃO SOBRE

OS CONTEÚDOS

A formação docente deve ser

reestruturada contemplando o uso

pedagógico dos ambientes e

ferramentas digitais e seus impactos.

18. FORMAR CIDADÃOS E

NÃO SÓ PROFISSIONAIS

17. FORMAÇÃO ADAPTADA ÀS NECESSIDADES

19. COOPERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA,

ESCOLA E COMUNIDADE

O envolvimento de todos garante uma educação

mais próxima da realidade da sociedade e

garante que o aprendizado esteja em

todas as esferas da vida.

FONTE: As 20 chaves para o futuro da educação / Fundação Telefônica

O que você entrega para seu cliente agora que você refletiu todos esses desejos dele?

• Há algo que precisa ser mudado?• Melhorado?• Como fazer isso?• Qual o analgésico para as dores do seu

cliente?• Quais produtos e serviços você oferece

ou pode oferecer?• Criadores de ganhos?• O que o cliente pode comprar e ver

que realmente está muito bem pago?

PREPARE SUA APRESENTAÇÃO!

20 MINUTOS PARA ESTA ATIVIDADE.

3 MINUTOS

QUAL É O OBJETIVO? DESPERTAR O INTERESSE DO INVESTIDOR,

OU CLIENTE, OU GESTOR.

= APRESENTAÇÃO RÁPIDA

APRESENTAÇÃO

vídeo de 1 minuto

Baixar este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=OW2FsCqVtpA

Fonte: pinterest.com

COMO FOI PREENCHER O CANVAS?

O PITCH CONSEGUIU VENDER A IDEIA?

O RESULTADO FINAL FOI SATISFATÓRIO?

REFLEXÃO...

Proposta de Valor do SENAI Paraná

Olimpíadas Worldskills

Qualificação

Técnico

Ensino Superior

Inovação

Senai onde você está

Ações Inclusivas

Pronatec

Mundo Senai

AprendizagemEducação

Olimpíadas Worldskills

Aperfeiçoamento

AcompanhamentoEgressos

Fonte: autoria própria

Itinerários Nacionais deEducação Profissional

Metodologia SENAI

de Educação Profissional

Livros DidáticosNacionais

Sistema de Avaliaçãoda Educação

Profissional – SAEP

TecnologiaEducacional

CapacitaçãoDocente

Programa SENAIde Ações Inclusivas - PSAI

Redes Móveis

Itinerário de Inovação pelaEducação Profissional

Itinerário de Inovação

Desafio Senai Projetos Integradores

Edital

GP SENAI de Inovação (Escolar, Regional, Nacional)

IDEIASDESAFIOS PROTÓTIPOS PRODUTOS/NEGÓCIOS

INOVA Regional

INOVA Nacional

Labs. Abertos

Institutos

Palestras, minicursos, webinars

EAD – Autoinstrucional

Mentoria

Possibilidades de acesso dos alunos em

qualquer etapa

METODOLOGIA SENAI DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

PRODUTOS / NEGÓCIOS

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

Prêmio Inova SENAI e SESI PR19 Unidades SENAI – 76 projetos

Campo Largo

Campo Mourão

Campos da Indústria

Cascavel

Cianorte

Guarapuava

Londrina

Maringá CTM

Maringá Z5

Paranavaí

Pato Branco

Quatro Barras

São José dos Pinhais - Costeira

Santo Antônio da Platina

Telêmaco Borba

Toledo

Umuarama

União da Vitória

15 projetos apresentados nos dias 09 e 10/08 em Curitiba.

Os projetos estão expostos aqui, nesta conferência!

1º. Lugar Categoria Inclusiva 2014Senai Santo Antônio da Platina

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

Inova SENAI

15 Unidades SENAI

24 projetos

3 selecionados!

Cascavel

Assaí

Campo Largo

Guarapuava

Jaguariaíva

Londrina

Maringá

Pato Branco

Pinhais

Portão

Telêmaco Borba

Toledo

Inova SENAI

Projetos selecionados para a Olimpíada da Conhecimento – 09 a 13/11/2016 em Brasília

Biosensor para Monitoramento e Controle de Irrigação

Unidade SENAI CIC

Posture Health - cadeira evolutiva Unidade SENAI Pinhais

BioFitch - Filtro Biológico Unidade SENAI Londrina

Os vencedores do Desafio Senai de Projetos Integradores comemorando em Brasília. Fonte: Senai Nacional 2015

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

Desafio SENAI de Projetos Integradores

Arapongas

Campo Largo

Campo Mourão

Campus da Indústria

Cascavel

Dois vizinhos

Foz do Iguaçu

Guarapuava

Londrina

Maringá Z5

Pato Branco

Pinhais

Ponta Grossa

Portão

Telêmaco Borba

União da Vitória

18 Unidades SENAI

35 projetos em desenvolvimento.

4 selecionados, 1 por categoria

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

DESAFIOS DO CONHECIMENTO

Desafios do Conhecimento Projetos selecionados para a Olimpíada da Conhecimento de 09 a 13/11/2016 em Brasília

TIC APP Gerenciador Sustentável de

Resíduos Sólidos

Unidades SENAI Londrina, Boqueirão

Transporte e Logística Motorsport Unidade SENAI Boqueirão

Manufatura e Engenharias

Linus Unidade SENAI CIC

Senai Campus da Indústria

Senai Londrina

1.º Hackathon Smart Agro ExpoLondrina 2016 Vencedora: SafeSeedOrganizada pelo Senai, a maratona foi

realizada durante a ExpoLondrina 2016.

Terá a 2.ª edição do Hackathon Smart Agro da ExpoLondrina em 2017.

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

HACKATHON

TORNEIO DE DRONES

Campus da Indústria Londrina

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

LABORATÓRIO

ABERTO

PROTÓTIPOS

1° lugar do Desafio Senai de Startups 2013 –Campus da Indústria

Participou do Desafio Brasil e BRAPPS – Brazilian Application SeminarInteresses de várias empresas âncoras em negociação.

Edital

Labs. Abertos

Institutos

IDEIASDESAFIOS PROTÓTIPOS PRODUTOS/NEGÓCIOS

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM:

• PROJETO INTEGRADOR• PESQUISA• SITUAÇORES PROBLEMA • ESTUDO CASO

DESAFIOS/IDEIAS

METODOLOGIA

SENAI DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL