PLANO DE AULA-JOGOS,BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

Jogos, brinquedos e brincadeiras

Plano de aula

• Tema:jogos,brinquedos e brincadeiras• Público: alunos do 3º ao 6º ano• Professora: Ozeni Aline de L Santos

APRESENTAÇÃO

É através das crianças que se perpetuam as brincadeiras tradicionais, sendo, estas, preservadas e recriadas a cada nova geração. Portanto, resgatar a tradição das brincadeiras é uma forma de ampliar o universo lúdico e cultural das crianças, além de promover uma interação com outras gerações. Assim como nossos pais e avós, com certeza temos uma história pra contar sobre nossos brinquedos prediletos e uma brincadeira a ensinar.

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

O Brincar é de extrema importância para o desenvolvimento mental da criança. Através das atividades lúdicas a criança é livre para criar o seu mundo simbólico e é estimulada à fantasia e a imaginação.

O QUE O LÚDICO DESENVOLVE NA CRIANÇA?

As atividades lúdicas podem desenvolver na criança a socialização, raciocínio lógico, companheirismo e autonomia na realização das atividades que envolvam jogos, brinquedos brincadeiras, fazendo assim as crianças interagirem com seus colegas.

pensamento

“ As atividades lúdicas têm um papel fundamental na estruturação do psiquismo da criança, é no ato de brincar que a criança utiliza elementos da fantasia e a realidade e começa a distinguir o real do imaginário. E através da ludicidade que ela desenvolve não só a imaginação, mas também fundamenta afetos, elabora conflitos e ansiedade, explora habilidades e a medida que assume múltiplos papéis, fecunda competências cognitivas e interativas”. (ANTUNES,2004).

brincadeiras

• Ontem hoje