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PASOS DEL PLAN EXPERIMENTAL
1. CLASIFICAR EL EXPERIMENTO
Debe especificarse claramente el título, así como el tiempo y la ubicación del experimento.
Esto ayuda para no confundir un experimento con otro de la misma área de problemas.
2. CONSULTAR LA LITERATURA Debe estudiarse todo el trabajo
anterior que sea importante para el experimento.
Ayuda a tener un conocimiento más específico sobre el problema que se desea estudiar.
3. FORMULAR EL PROBLEMA
Debe expresarse en forma clara, en una sola oración y de preferencia en forma de pregunta.
Si la pregunta puede contestarse positiva o negativamente, entonces el experimento puede efectuarse sin riesgo.
El experimento se conduce debido a que hay una ausencia de conocimiento sobre algo.
4. FORMULAR LA HIPÓTESIS
Las variables especificadas en el enunciado del problema se expresan el la hipótesis como una oración en forma inferencial:
Si... Entonces...
Causa, estímulo Efecto, respuesta
Es la solución tentativa a un problema.
Las variables independiente y dependiente se han especificado en el enunciado de la hipótesis:
Si “a” “b” (V.I.) (V.D.)
Las variables deben definirse en forma clara y operacionalmente (que se puedan medir).
5. DEFINIR LAS VARIABLES
6. ESPECIFICAR INSTRUMENTOS Y DISPOSITIVOS.
Dos finalidades:
a) Facilitar la administración del tratamiento experimental.
b) Auxiliar en el tratamiento de la conducta resultante.
7. CONTROLAR LAS VARIABLES EXTRAÑAS
Se deben considerar todas las variables que puedan contaminar el experimento, se debe intentar evaluar todas y cada una de las variables que puedan afectar la variable dependiente:
“x” Si a b “y”
8. SELECCIONAR UN DISEÑO
Se requieren dos grupos: GRUPO DE CONTROL: Permanece
constante. GRUPO EXPERIMENTAL: Se le aplica la
variable independiente (V.I.). G. Control V.D. Población G. Experimental V.I.
9. DETERMINAR EL PROCEDIMIENTO
EXPERIMENTAL.
Indicar paso a paso cómo se llevará a cabo el experimento. Cómo se administrarán los estímulos. Cómo se observará y registrará la
respuesta. Instrucciones a los participantes. Etc.
10. SELECCIONAR Y ASIGNAR LOS PARTICIPANTES A LOS GRUPOS.
Indicar la forma de seleccionar a los participantes, la forma en que se asignarán los grupos y el número de ellos en cada grupo.
11. EVALUAR LOS DATOS Especificar el tipo de análisis
estadístico a utilizarse. Ejemplos: Medidas de tendencia central o
promedio... Moda Media Mediana
12. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Analizar los resultados del experimento en relación a la hipótesis planteada.
Si a b ¿Positiva o negativa?
13. INFORME DE EVIDENCIA
¿La hipótesis es verdadera? Inferencias ¿La hipótesis es falsa? Inferencias
14.GENERALIZAR LOS HALLAZGOS
El grado en que pueden generalizarse los resultados del experimento, depende del grado en que se hayan especificado las poblaciones abarcadas en el experimento, mediante muestreo o al azar.
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