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Avaliação do Avaliação do Desempenho Desempenho
Docente: teorias e Docente: teorias e modelosmodelos
Avaliação do desempenho docente:
teorias e modelosTrabalho exigido como avaliação da Disciplina
Avaliação do Desempenho Docente: Teorias e
Modelos, sob orientação da Profª Drª Ana Paula
Silva, do Programa de Pós Graduação em
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores
com acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da
Educação.
ÍndiceÍndice
I - IDENTIFICAÇÃOI - IDENTIFICAÇÃO
30/09/2011
II- INTRODUÇÃOII- INTRODUÇÃO
30/09/2011
No percurso deste trabalho procura-se sistematizar algumas reflexões sobre a avaliação do desempenho
docente na perspectiva de um instrumento importante como vistas à melhoria do processo educativo.
III – REVISÃO DE III – REVISÃO DE LITERATURA LITERATURA
30/09/2011
Na revisão de literatura de apoio pretende-se
realizar reflexões acerca da temática avaliação de professores, suas
modalidades e como as mesmas podem contribuir para o desenvolvimento
profissional e, consequentemente, à melhoria na qualidade
do ensino.Link de revisão de literatura
IV – TRABALHO DE GRUPOIV – TRABALHO DE GRUPO
30/09/2011
O trabalho em grupo demonstra a análise de um referencial de competência
para a formação de professores do Quebeque,
com a produção de dispositivo de avaliação com um instrumento de
recolha e registro de evidências.
V – REFLEXÃO FINALV – REFLEXÃO FINAL
30/09/2011
Reflexão crítica sobre as problemáticas inerentes a avaliação do desempenho docente, destacando o processo de avaliação como um dos fatores contributivos para o desenvolvimento pessoal e profissional do professor visando à melhoria do sistema educativo.
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