Avaliação do Avaliação do Desempenho Desempenho

Docente: teorias e Docente: teorias e modelosmodelos

Avaliação do desempenho docente:

teorias e modelosTrabalho exigido como avaliação da Disciplina

Avaliação do Desempenho Docente: Teorias e

Modelos, sob orientação da Profª Drª Ana Paula

Silva, do Programa de Pós Graduação em

Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores

com acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da

Educação.

ÍndiceÍndice

I - IDENTIFICAÇÃOI - IDENTIFICAÇÃO

30/09/2011

II- INTRODUÇÃOII- INTRODUÇÃO

30/09/2011

No percurso deste trabalho procura-se sistematizar algumas reflexões sobre a avaliação do desempenho

docente na perspectiva de um instrumento importante como vistas à melhoria do processo educativo.

III – REVISÃO DE III – REVISÃO DE LITERATURA LITERATURA

30/09/2011

Na revisão de literatura de apoio pretende-se

realizar reflexões acerca da temática avaliação de professores, suas

modalidades e como as mesmas podem contribuir para o desenvolvimento

profissional e, consequentemente, à melhoria na qualidade

do ensino.Link de revisão de literatura

IV – TRABALHO DE GRUPOIV – TRABALHO DE GRUPO

30/09/2011

O trabalho em grupo demonstra a análise de um referencial de competência

para a formação de professores do Quebeque,

com a produção de dispositivo de avaliação com um instrumento de

recolha e registro de evidências.

V – REFLEXÃO FINALV – REFLEXÃO FINAL

30/09/2011

Reflexão crítica sobre as problemáticas inerentes a avaliação do desempenho docente, destacando o processo de avaliação como um dos fatores contributivos para o desenvolvimento pessoal e profissional do professor visando à melhoria do sistema educativo.