View
8
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
EDUCACIÓN PLURILINGÜE:
Una experiencia de integración
¿POR QUÉ?• Contexto socioeducativo
• Necesidad de reaccionar ante una realidad educativa ineficiente / improductiva
• El alumnado no adquiere dos formas de comunicarse: es plurilingüe (Marco Común Europeo)
• Necesidad de un diálogo intercultural. Promoción de convivencia democrática “Escuela Espacio de Paz”).
REQUISITOS MÍNIMOS
1.- Compromiso real y activo del Equipo Directivo
2.- Compromiso de un grupo de profesoras y profesores del centro (¡¡¡formación CAL!!!)
3.- Apoyo de la Administración educativa.
BASE PRÁCTICA DEL PROYECTO
Un Currículum Integrado de áreas lingüísticas y no lingüísticas (eje central del proyecto)
• Un programa de medidas de acompañamiento: fomento de la pluriculturalidad
PLANIFICAMOS EL MODELO DE
CURRÍCULUM INTEGRADO QUE SE
AJUSTA A LOS RECURSOS Y LAS
NECESIDADES DE NUESTRO CENTRO
RESULTADOS
http://www.iessierramorena.es
Bilingüismo
• Alternancia natural de las 2 ó 3 lenguas
• No traducción repetición o REFORMULACIÓN
• Utilidad real de la L2 o L3
• No perseguimos competencia de “nativos”, sino
capacidad de comunicación
Currículum Integrado: Fuentes• Olvidar libros de texto… RELATIVAMENTE
• Elaboración propia
• Internet
• Libros de texto de otros países
• Incipiente creación de textos en inglés en España
• Actividades de otros centros
EVALUACIÓN DEL ALUMNADO• La propia de cada área + proyecto final
• Los contenidos priman sobre la competencia en L2
• La competencia L2 es un valor recompensado
• Permisividad ante el error
• Importancia de la evaluación mediante proyectos
• Portfolio: evaluación según destrezas
PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO
Auxiliares de conversación
• Áreas no lingüísticas
• Áreas lingüísticas (incluidas CAL)
• Metodología de trabajo:– Conversación en grupo
– Conversación parejas/individual
– Trabajo de aspectos culturales
– Elaboración de materiales
– Apoyo “logístico” al grupo de trabajo
CLASES C.A.L.
MOVILIDAD VIRTUAL
Y
GEOGRÁFICA
FORMACIÓN EN EL EXTRANJERO
Hermanamiento con All Saints School (Weymouth, Dorset)
Actividades culturales que forman parte de nuestro
Currículum Integrado
SEMANA DE LAS LENGUASMeeting point: lugares de encuento
Sello europeo a la innovación en la enseñanza
y el aprendizaje de las lenguas 2009
Y sobre todo…
Nuestro alumnado se divierte mientras aprende
ADENDA
PROYECTOS GLOBALES EDUCACIÓN
PRIMARIA-SECUNDARIA
SO FAR, SO GOOD
NUESTRA PLATAFORMA
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/
centros-tic/23000131/helvia/sitio/
NUESTROS MATERIALES
http://www.iessierramorena.es
Recommended