View
225
Download
4
Category
Preview:
Citation preview
Dean Course on Leadership Development Program MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID
OVERVIEW:
KEPEMIMPINAN YANG SUPORTIF UNTUK
MENDUKUNG KEPEMIMPINAN KEILMUAN
MODUL I-A-2
Oleh:
Prof Dr Sahid Susanto, MS
Prof Dr Laksono Trisantoro, MSc
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Modul I-A-2
1. Memahami pengertian Kepemimpinan dan permasalahan
tata kelola PT
2. Memahami Kepemimpinan structural yang supportive untuk
mendukung kepemimpinan kelilmuan
3. Memahami hubungan fungsional kepemimpinan struktural
dan kepemimpinan keilmuan sebagai satu kesatuan
kepemimpinan lembaga pendidikan untuk mencapai visi
keilmuan
4. Memahami keseimbangan fungsi pemimpin dan manajer
SETELAH MEMAHAMI MODUL A
PESERTA DIHARAPKAN MAMPU
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Indikasi saat ini:
Tata kelola PT lebih kearah administrative based management, belum kearah performance based management
Kepeminpinan di tingkat Fakultas sebagai Structural leader belum optimal perannya untuk berfungsi sebagai supportive leader
Hubunga fungsional dala keseimbangan peran kepemimpinan di tingkat Fakultas dan kepemimpinan keilmuan (scientific Leader) belum sepenuhnya terbangun secara optimal
ISU YANG BERKEMBANG SAAT INI
LEADERSHIP DEFINED
Leadership is the ability
to influence, motivate,
and enable others to
contribute toward the
effectiveness of the
organizations of which
they are members
Source from online: Leadership and
Organizational setting. McGraw-Hill/Irwin
McShane/Von Glinow OB 5e
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Berfokus pada aspek soft dalam infrastruktur universitas: tata kelola dan manajemen.
berhubungan dengan pengembangan infrastruktur fisik dan fasilitas universitas
PROGRAM PENGEMBANGAN KEBIJAKAN TATAKELOLA
permasalahan dalam tatakelola dan manajemen
dapat mengurangi daya saing perguruan tinggi
Indonesia
Permasalahan Tatakelola PT (HEIs Problem)
Penurunan kinerja tatakelola dan manajemen PT
dapat mengurangi daya saing universitas
Kepemimpinan Supportif dan
Kepemimpinan Akademik
Sumber: dimodifikasi dari
Workshop manajemen PT,
SPS-UGM (2012)
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Sense Making, Issues & HEIs problem
Siapa kepemimpinan yang supportif
Value College dalam membangun Kepemimpinan yang Supportif
University Values
Modal kapasitas Academik
Leader and Manager
Key Performance Indicator: Domain
Elemen Kinerja PT berbasis Output
5/30/2014
HelmWo
rkshop-
Shd201
4
6
PRINSIP PENGEMBANGAN
KEPEMIMPINAN YANG SUPPORTIF
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Apa yang disebut sebagai Kepemimpinan yang suportif (Supportive Leader)
Apa perannya dalam meningkatkan kinerja Fakultas dan Univeritas
Bagaimana membangun dan membentuk ciri-ciri kepemimpinan yang suportif yang cocok bagi Pemimpin Fakultas di Perguruan Tinggi di Indonesia
5/30/2014
HelmWorkshop-
Shd2014
7
ISSUES
q
Source: http://mercureaace2013.wordpress.com
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
SIFAT PEMIMPIN-1
Kepemimpinan yang supportif pada dasarnya membantu untuk membangun dan menjaga hubungan antar personal yang efektif
Pemimpin yang memperhatikan dan bersikap bersahabat terhadap orang lain lebih mempunyai kesempatan untuk mendapatkan pertemanan dan loyalitas.
Emosi yang terbentuk untuk mendapatkan hal yang lebih mudah untuk mendapatkan kerjasama dan dukungan dari kolega dimana pemimpin harus merealisasikan dalam bekerja untuk wujudkan kebijakannya
Pemimpin yang mampu menjalankan kepemiminan yang supportif, para kolega menjadi merasa puas dengan kepimpinan anda dan dengan pekerjaannya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara gaji dengan kepuasan kerja sangatlah lemah
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
SIFAT PEMIMPIN-2 (Bret L. Simmons, 2010; cit. Yukl, 2010):
1. Show acceptance and positive regard for others.
2. Be polite and considerate, not arrogant and rude.
3. Treat each employee as an individual.
4. Remember important details about the person (like their name!).
5. Be patient and helpful when giving instructions or explanations.
6. Provide sympathy and support when the person is anxious or upset.
7. Express confidence in the person when there is a difficult task.
8. Provide assistance with the work when it is needed.
9. Be willing to help with personal problems.
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Leadership
Perspectives
Competency
Perspective
Contingency
Perspective
Implicit Leadership Perspective
Transformational Perspective
PERSPECTIVES OF LEADERSHIP
Behavior
Perspective
Source from online: The McGraw-Hill/ Companies, 2009
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
PEMAHAMAN ISU PENTING
Persepsi dan struktur Kepemimpinan
Kepemimpinan Struktural yang
supportif
Kepemimpinan keilmuan.
Hubungan fungsional kepemimpinan
struktural dan kepemimpinan keilmuan.
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Para pimimpin Fakultas yang
menggunakan prinsip supportive di
tingkat Fakultas untuk:
Membangun scientific vision sesuai
dengan sumberdaya strtegis yang ada dan
yang akan dikembangkan
Membangun sistem manajemen utuk
mewujudkan kebijakan kepemimpnan yang
supportif
Men-support pada para dosen yang
menjadi ujung tombak kemajuan akademik
Fakultas
Membangun karakter kepemimpinan yang
supportive yang mampu mengelola
sumberdaya strategis Fakultas ke dalam
bentuk sistem manajemen
5/30/2014
HelmWo
rkshop-
Shd201
4
12
SIAPA YANG DISEBUT SEBAGAI PEMIMPIN YANG SUPORTIF DI TINGKAT FAKULTAS?
Dekan/Rektor
Dosen
Dosen
Dosen
Dosen
Dosen
Staf manajemen pendukung
Sumber: dikembangkan dari Workshop
manajemen PT, SPS-UGM (2012)
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Dekan/Rektor
Dosen
Dosen
Dosen
Dosen
Dosen
Staf manajemen pendukung
5/30/2014
HelmWo
rkshop-
Shd201
4
13
KONSEP DOSEN SEBAGAI SCIENTIFIC LEADER: TENAGA PENGAJAR YANG INDEPENDEN DALAM SISTEM LEMBAGA PERGURUAN TINGGI YANG TUNDUK PADA SISTEM BIROKRASI TUGAS DAN FUNGSINYA LEBIH PADA MANAJEMEN KEILMUAN SCIENTIFIC LEADER MEMPIMPIN ANGGOTA DENGAN BIDANG ILMU YANG SAMA DALAM KONTEKS TATAKELOLA PT: POSISI SCIENTIFIC LEADER SEBAGAI KETUA LAPORATORIUM ATAU KETUA JURUSAN DALAM KONTEKS RISET: POSISI SCIENTIFIC LEADER SEBAGAI PEMIMPIN TIM RISET
Sumber: dikembangkan dari
Workshop manajemen PT, SPS-
UGM (2012)
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP 14
LEADERSHIP VERSUS MANAGEMENT
Management
Promotes
stability, order
and problem
solving within
existing
organizational
structure and
systems
Leadership
Promotes
vision,
creativity, and
change
M L
Takes care of where you are Takes you to a new place
Source from online: South-Western, a division of Thompson Learning, 2005
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
HEIs Leaders
Leaders and Managers
Concept of management
Change of perspective
Comparing management and leadership
Transactional and transformation leadership
Selected skill for effective leadership
Important to leadership success
Leadership style
5/30/2014
Helm-
Usaid\S
hd-2012
15
ACADEMIC LEADERSHIP
Academic Leaders
Key Result Areas 1. Academic leadership – effective
management of programs, promotion of scholarship and excellence in teaching and student centred learning
2. Communication and relationships within and outside the University with key stakeholders, professional associations and accreditation bodies
3. Equity and Diversity
4. Leading course teams to achieve strategic outcomes
5. Understanding contemporary teaching and learning methodologies
6. Building and developing strategic relationships
People focus
Internal
focus
External
focus
Task focus
Developer
Monitor
Deliverer
Broker
Innovator
Integrator
5/30/2014
HelmWorkshop-
Shd2014
16
Sumber: Nizam, 2012
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
"To lead" used to be considered a function of management.
In many of huge corporations, people are treated as commodities,“
"people cannot be managed Inventories can be managed, but people must be led".
management processes include:
planning and budgeting,
organizing and staffing, and
controlling and problem solving.
Leadership, on the other hand, is very different. It produces not consistency and order, but movement
5/30/2014
Helm-
Usaid\S
hd-2012
17
LEADERS AND MANAGERS
Academic Manager & Scientific Leader
Task focus
Developer
Monitor
Deliverer
Broker
Innovator
People focus
Internal
focus External
focus
Scientific leader
Academic manager
Integrator
5/30/2014
HelmWorkshop-Shd2014
18
Sumber: Nizam, 2012
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
PERTANYAAN
Setelah memperlajari modul I-B, persiapkan jawaban pertanyaan-
pertanyaan berikut:
1. Apakah sistem tata kelola di institusi anda sudah mengarah
pada academic performance based management yang
dicerminkan oleh adanya kepemimpinan keilmuan? Jika
sudah, apa ukurannya, jika belum mengapa?
2. Apakah kepemimpinan struktural di institusi anda sudah
berperan secara optimal sebagai supportive leader? Jika
sudah, apa ukurannya, jika belum mengapa?
3. Apakah hubungan fungsional antara kepemimpinan struktural
yang suportif dengan kepemimpinan keilmuan (dosen) sudah
berjalan secara seimbang?
30/05/2014
19
BAHAN BACAAN MODUL I-A-2 (TERSEDIA SECARA ONLINE)
No References Type
1 Academic Leadership Turning Vision into Reality by Michael
R. Moore and Michael A. Diamond. The Ernst & Young
Foundation, 2000.
e-Book
2 Effective Leadership in Higher Education. Research and
Development Series by Alan Bryman, School of
Management, University of Leicester. The Leadership
Foundation for Higher Education, 2007.
e-Book
3 Overview: Kepemimpinan yang Suportif untuk mendukung
Kepemimpinan Keilmuan. Source: Advanced Higher
education Administrators Development. Seameo Searca
Philippines, 1999
Powerpoint
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
REFERENSI VIDEO MODUL I-A-2
Inspiring Leadership Video: Lead Simply™:
http://www.youtube.com/watch?v=1eF9sb4ovF8
Learn how to manage people and be a better leader:
http://www.youtube.com/watch?v=PWmhl6rzVpM
Bridge's Story - A Teamwork Aniboom Animation by Tony Hoang
http://www.youtube.com/watch?v=Nci9e1lHtwY
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
Silahkan merespon pertanyaan-pertanyaan
yang ada pada Modul I-A-2
Respon dikirim melalui email ke
deancourse.leadership@gmail.com
Respon anda di-attach dengan kode file:
DEKAN_M1_XXX
(*XXX : nama Anda)
TUGAS RESPON PERTANYAAN
MMPT-UGM – DIKTI – HELM-USAID: Dean Course on LDP
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION
5/3
0/2
01
4
Sts
nW
ork
sh
op
-Sh
d2
01
3
23
Recommended