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COMPOSIÇÃO DO ARCOMPOSIÇÃO DO ARCOMPOSIÇÃO DO ARCOMPOSIÇÃO DO ARE OS CICLOS NATURAISE OS CICLOS NATURAISE OS CICLOS NATURAISE OS CICLOS NATURAIS
A ATMOSFERAA ATMOSFERAA ATMOSFERAA ATMOSFERA
• Significa esfera de AR;
• É a camada FORMADA por DIVERSOS GASES e VAPOR D’ÁGUA que ENVOLVE todo nosso planeta;
• SEM ATMOSFERA NÃO HAVERIA VIDA em nosso planeta;
• E também NÃO HAVERIA VENTOS, NUVENS E CHUVA;
• Atmosfera significa esfera de ar;
• A Atmosfera significa esfera de ar;
• A atmosfera é uma camada formada por diversos gases e vapor de água, que envolve todo o nosso planeta;
• Sem a atmosfera provavelmente não haveria vida em nosso planeta. E também não haveria ventos, nuvens ou chuvas.
• atmosfera é uma camada formada por diversos gases e vapor de água, que envolve todo o nosso planeta;
FATOR ABIÓTICOFATOR ABIÓTICOFATOR ABIÓTICOFATOR ABIÓTICO---- ARARARAR
• NÃO é VISÍVEL;
PERCEBEMOS A PRESENÇA DE AR QUANDO:
-respiramos;
-movimento das árvores;
-vento
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do ArVOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR DO QUE É
FEITO O AR ?
Imagem: U.S. Air Force photo by Tech. Sgt. Jeremy T. Lock / Domínio Público
COMPOSIÇÃO APROXIMADA DOS GASES PRESENTES NO AR:
Fonte: pt.wikipedia.org
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
Você percebeu que, no gráfico anterior, restam 0,06% para completar a composição aproximada do ar?
Esse restante é composto basicamente por vapor de água, outros gases, poeira e microrganismos.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
Imagem: Gamekeeper / Domínio Público
O AR É UMA MISTURA DE GASES QUE FORMAM A ATMOSFERA DO PLANETA TERRA.
Esses GASES inclui: (oxigênio, nitrogênio, ozônio, hidrogênio, gás carbônico, vapor-d ’água etc...
NITROGÊNIO (N2)
é um elemento químico encontrado em grande quantidade na natureza, principalmenteno ar (representa 79% da composição do ar).
Esse elemento químico também faz parte da composição de proteínas e ácidos nucleicos(duas importantes moléculas orgânicas, além do ATP, uma molécula armazenadora deenergia);
A maioria dos seres vivos NÃO CONSEGUEM ABSORVER o N2 na forma GASOSA; ou seja,apesar de existir em grande quantidade na atmosfera, poucos organismos conseguemcaptar esse elemento no estado gasoso.
Sendo assim, a participação de alguns seres vivos é fundamental para que o ciclo donitrogênio ocorra e esse elemento possa ser utilizado.
Algumas plantas e bactérias conseguem Algumas plantas e bactérias conseguem Algumas plantas e bactérias conseguem Algumas plantas e bactérias conseguem aproveitáaproveitáaproveitáaproveitá----lo lo lo lo no próprio ar.no próprio ar.no próprio ar.no próprio ar.
• - BACTÉRIAS- processo de FIXAÇÃO
• - PLANTAS LEGUMINOSAS- ( feijão, ervilha e a soja)- bactérias vivemnas raízes
-Apenas certas bactérias e algas cianofíceas podem retirá-lo do ar na forma de N2 e incorporá-lo às suas moléculas orgânicas.
-Como consequência, os demais seres vivos dependem daqueles organismos para a fixação do nitrogênio ambiental.
FixaçãoFixaçãoFixaçãoFixação
• Os organismos responsáveis pela fixação são alguns tipos Bactérias Fixadoras (elas vivem associadas as raízes de algumas plantas fornecendo N2 e em troca recebe abrigo e alguns nutrientes)
• Retiram o nitrogênio do ar .
• Quando morrem FORNECEM o N2 no solo em forma de AMÔNIA (NH3);
• Consiste na transformação do nitrogênio gasoso em substâncias aproveitáveis pelos seres vivos (amônia e nitrato).
NitrificaçãoNitrificaçãoNitrificaçãoNitrificação
• É o nome dado ao processo de conversão da amônia em nitratos.
• A ação de bactérias TRANSFORMAM a AMÔNIA em NITRITOS (NO2) e NITRATOS (NO3)(fonte de nitrogênio mais aproveita pelas plantas e animais);
• Consiste na transformação do nitrogênio gasoso em substâncias aproveitáveis pelos seres vivos (amônia e nitrato).
DesnitrificaçãoDesnitrificaçãoDesnitrificaçãoDesnitrificação
• As bactérias desnitrificantes (como, por exemplo, a Pseudomonas
denitrificans);
• são capazes de converter os nitratos presentes no solo em gásnitrogênios (N2), que volta a atmosfera fechando o ciclo.
As bactérias do gêneroAs bactérias do gêneroAs bactérias do gêneroAs bactérias do gênero RhizobiumRhizobiumRhizobiumRhizobium
• associam-se às raízes de plantas leguminosas;
• Ao fixarem o nitrogênio do ar, essas bactérias fornecem parte dele às plantas.
• Essa associação garante à planta a sobrevivência em locais pobres em compostos nitrogenados e fornece à bactéria substâncias orgânicas.
• Como ambos os envolvidos são beneficiados, esse é um exemplo de relação mutualística.
• Quando as leguminosas morrem, elas liberam pelo processo de decomposição amônia (NH3) no solo, um composto nitrogenado que é aproveitado por poucas plantas.
• Os seres vivos, incluindo ohomem, precisam donitrogênio;
• na alimentação, adquirem naforma de proteínas;
• as principais fontes deproteínas são carnes, ovos,leite e seus derivados.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
Imagem: Ovos cozidos / Eyone / Domínio público
SUA FUNÇÃO PARA OS SERES VIVOSSUA FUNÇÃO PARA OS SERES VIVOSSUA FUNÇÃO PARA OS SERES VIVOSSUA FUNÇÃO PARA OS SERES VIVOS
• crescimento de plantas e animais;
LUZ SOLARLUZ SOLAR
CLOROFILACLOROFILA
GÁSCARBÔNICO
ÁGUA GLICOSE ÁGUA OXIGÊNIO
ESQUEMA RESUMIDO DA FOTOSSÍNTESE
Na Fotossíntese as plantas utilizam gás carbônico, água, luz do Sol e uma substância chamada clorofila (que já existe dentro delas) para produzir um tipo de açúcar chamado glicose. A glicose é o principal alimento das plantas. Por fim, liberam oxigênio.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
O gás carbônico e a fotossínteseO gás carbônico e a fotossínteseO gás carbônico e a fotossínteseO gás carbônico e a fotossíntese
• É o gás utilizado pelas seres clorofilados na produção de alimento (açúcares);
• As plantas somente realizam a fotossíntese durante o dia; em presença da luz do Sol;
A fotossíntese ocorre da seguinte forma:
Gás carbônico + água + energia → glicose + oxigênio.
CICLO OXIGÊNIO (O2)
• Segundo gás maisabundante em nossaatmosfera (21%);
• Indispensável à sobrevivência dos homens e de muitos seres vivos, pois é utilizado na respiração.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
Imagem: Cat from Sevilla, Spain / Creative Commons Attribution 2.0 Generic
• É importante na respiraçãohumana;
• apresenta uma utilidadeessencial para o homem, pois éum gás comburente, ou seja,capaz de manter aceso o fogo.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
ImportânciaImportânciaImportânciaImportância
• É indispensável à vida pois praticamente todos os seres vivos o utilizam na respiração, excetuando os seres anaeróbios, como algumas bactérias.
• Participa também da fotossíntese (processo em que as plantas produzem seu alimento) atuando juntamente com o carbono.
• O oxigênio também compõe a camada de ozônio, defendendo a superfície terrestre dos raios ultravioletas (UVA e UVB). A produção do ozônio (O3) ocorre por ação da luz solar sobre o oxigênio atmosférico (O2).
CombustãoCombustãoCombustãoCombustão
• Combustão significa queima, ato de queimar;
• Para que haja a combustão, é necessário que haja um combustível, um comburente e energia (calor); EX: em uma vela acesa, a parafina é o combustível e o oxigênio é o
comburente;
• O oxigênio, alimenta a chama, é considerado um gás comburente;
• Comburente é, portanto, a substância que provoca a combustão de um combustível.
O gás oxigênio pode ser consumido da atmosfera O gás oxigênio pode ser consumido da atmosfera O gás oxigênio pode ser consumido da atmosfera O gás oxigênio pode ser consumido da atmosfera por intermédio das seguintes vias:por intermédio das seguintes vias:por intermédio das seguintes vias:por intermédio das seguintes vias:
• atividade respiratória dos seres vivos aeróbicos (respiração aeróbia);
• queima de combustíveis (combustão);
• degradação, principalmente pela ação de raios ultravioleta, com formação de ozônio (O3) (ozonização);
• combinação com metais do solo (principalmente o ferro), formando óxidos metálicos (oxidação).
GÁS CARBÔNICO (CO2)
• O Gás Carbônico (CO2),também conhecido porDióxido de Carbono, éformado por uma moléculade carbono (C) e duas deoxigênio (O);
• os seres vivos são asprincipais fontes desse gásna Terra.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
Produção de CO2Produção de CO2Produção de CO2Produção de CO2
• Respiração
• as queimadas
• a decomposição de material orgânico no solo.
• O carbono emitido para atmosfera não é destruído, mas sim redistribuído entre diversos reservatórios de carbono
É durante a respiração queos seres vivos liberam gáscarbônico no processo deprodução de energia.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
O Gás Carbônico é indispensávelpara o processo de fotossínteserealizado pelas plantas naprodução de seu alimento.
• O Gás Carbônico é um gástóxico para o ser humano, porisso precisa ser eliminado;
• O Gás Carbônico é utilizado pelohomem na fabricação de refrigerantese de extintores de incêndio.
• O Gás Carbônico em excesso,causado pela liberação dosescapamentos de carros,caminhões e chaminés de fábricas,pode elevar a poluição do ar, queprovoca doenças e danos àqualidade de vida na Terra.
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino FundamentalComposição Química do Ar
• A maior parte da água que cobre o planeta encontra-se nos oceanos,lagos e rios, no estado liquido;
• Nas regiões polares existe uma grande quantidade de água no estadosólido, assim como, nas regiões frias, em forma de neve, granizo ougeada;
Na atmosfera existe água no estado gasoso que se domina por Umidade atmosférica;
No subsolo existe água em lençóis e rios subterrâneos;
Mas nem toda a água se encontra livre, visto que faz parte da constituição do solo, das plantas e dosanimais.
O ciclo da água é essencial ao ambiente porque:O ciclo da água é essencial ao ambiente porque:O ciclo da água é essencial ao ambiente porque:O ciclo da água é essencial ao ambiente porque:
�Faz circular a água de umas regiões para as outras;
�É vital para a cobertura vegetal na Terra;
�Ajuda a regular a temperatura da Terra.
Ciclo da ÁguaCiclo da ÁguaCiclo da ÁguaCiclo da Água
Vou agora explicar-te como se processa O Ciclo da Água e as transformações que ocorrem...
EVAPORAÇÃO E TRANSPIRAÇÃOEVAPORAÇÃO E TRANSPIRAÇÃOEVAPORAÇÃO E TRANSPIRAÇÃOEVAPORAÇÃO E TRANSPIRAÇÃO
Transpiração e evaporação realizadas pelos seres vivos, sendo devolvida a água à
atmosfera.
EVAPORAÇÃOEVAPORAÇÃOEVAPORAÇÃOEVAPORAÇÃO
É um movimento permanente que se deve ao Sol, que fornece a energia para elevar a água da
superfície terrestre para a atmosfera, transformando o seu estado líquido em gasoso.
FORMAÇÃO DE NUVENSFORMAÇÃO DE NUVENSFORMAÇÃO DE NUVENSFORMAÇÃO DE NUVENS
CONDENSAÇÃOCONDENSAÇÃOCONDENSAÇÃOCONDENSAÇÃO
A medida que o VAPOR (evaporação) SOBE, encontra camadas de ar mais FRIAS, isso faz o VAPOR CONDENSAR (transformação de um gás em líquido como pequenas gotículas), formando as NUVENS;
PRECIPITAÇÃOPRECIPITAÇÃOPRECIPITAÇÃOPRECIPITAÇÃO
Gotas de água, ou cristais de gelo, que caem das nuvens para o solo.
INFILTRAÇÃOINFILTRAÇÃOINFILTRAÇÃOINFILTRAÇÃO
Processo pelo qual a água penetra no solo e nas rochas permeáveis.
Evap
otr
ansp
iraç
ão e
Ev
apo
raçã
o
Formação de nuvens Condensação
Pre
cip
itaç
ão
Escoamento e Infiltração
ÁGUAS SUBTERRÂNEA
Aquíferos significa reserva de água subterrânea.
É formado quando a água da chuva se infiltra no solo e percorre nos espaços entre as rochas, escorrendo muito devagar em direção ao fundo da Terra.
A medida que vai penetrando no solo a água vai sendo filtrada, fica cada vez mais limpa; pode levar décadas para caminhar algumas centenas de metros; ao encontrar rochas impermeáveis compactas a água forma o lençol freático.
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