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CÁTEDRA LIBRE EN SALUD Y DERECHOS HUMANOS
FACULTAD CIENCIAS EXACTAS
UNLP
INICIO•2009
•Crecimiento de proyectos extension FCEBusqueda de integracion y coordinacion actividades
•Diseño de modulos que integren los saberes de los proyectos
•Coordinacion con organizaciones territoriales, comedores, jardines. Colegios, etc.
OBJETIVOS DE LA CLSDDHH
• Generar intercambio conocimientos, Universidad – Sociedad: formación de referentes sociales con herramientas científicas y legales para fundamentar sus reclamos.
• Coordinar trabajo de proyectos y programas FCE territorio
• Fortalecer formacion estudiantes en actividades de campo que hagan parte de proyectos de aplicación social.
MÓDULOS DE TRABAJO
Medio Ambiente
Educación
SALUD
Alimentos
METODOLOGÍA
- Trabajo directamente aplicado en campo, mediante herramientas de la etnografia.
- Adaptación Módulos para formación de referentes sociales.
- Incorporación de trabajos finales, prácticas especiales y proyectos de investigación relacionados con problemáticas sociales.
Desarrollo de las Actividades:
Los talleres se realizan en dos tipos de escenario: barrios (escuelas, clubes, comedores, centros de extensión universitaria, etc.) y en la FCE.
¿QUIÉNES PARTICIPAN? Docentes, Extensionistas e
Investigadores de la FCE: proyectos y programas extensión
Estudiantes de la FCE y otras dependencias
Organizaciones sociales y culturales
Docentes e investigadores de otras facultades: ciencias agrarias y forestales, ingeniería, veterinaria.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
-Debate temas puntuales con los asistentes
-Realización de visitas a los barrios o eventos para observar y analizar, en conjunto, el impacto real de la cátedra en sus comunidades y así modificar actividades.
-Talleres Antropología Social con el desarrollo de Laboratorios Sociales
CERTIFICACIÓN
Las autoridades de la Facultad certifican la asistencia a los módulos en el mismo acto de entrega de diplomas a los alumnos de grado y
post-grado de la facultad
LOGROSCON LA COMUNIDAD
FORMACIÓN DE FORMADORES TERRITORIALES
Al menos 15 formadores de formadores
FORMADORES QUE SE SIENTEN MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
Toma de decisiones en diálogo con la comunidad
Participación continua en los territorios
LOGROSCON LA COMUNIDAD
ACERCAR LA UNIVERSIDAD A LOS TERRITORIOS MÁS POSTERGADOS
Asistentes a los módulos
Cerca de 100 personas de diferentes barrios pudieron capacitarse en temas solicitados desde los
barrios y abordados por la universidad
20 de los cuales son niños
LOGROSEn la FCE
COMUNIDAD UNIVERSITARIAParticipación de más de 25 estudiantes de diferentes
carreras en la organización y desarrollo de módulos y
actividades.Participación de 8
investigadores en el desarrollo de módulos
Participación de más de 10 docentes en el dictado de los
módulosParticipación de 2 no docentes en la coordinación y desarrollo
de actividadesINTEGRACIÓN DE DOCENTES,
INVESTIGADORES , ESTUDIANTES Y ARTISTAS DE
OTRAS INSTITUCIONES
LOGROS VINCULACIÓNEN LA FCE CS. EXACTAS – CS. SOCIALES
ÁREA SOCIAL
Creación de taller de antropología en FCE
Planificación de una materia optativa de extensión
Capacitación emprendedurismo y discapacidad
Experiencias de Trabajo
Territorial de la CLSDH
- Zona Quintas-Arana-Cooperativas de Reciclaje-Arana y Villa Elisa-Escuelas y jardines de infantes- Tolosa-Organizaciones barriales- Puente deFierro, Romero, Villa Castels-Grupo Integración Wichi- Chaco-Centro de jóvenes-Ensenada
PROGRAMAS Y PROYECTOS QUE HAN PARTICIPADO POR LA FCE:
-Programa Ambiental de Extensión Universitaria FCE
-Programa Laboratorio de Salud Pública
- Programa Salud Medicamentos FCE
- Programa Salud Visual Para todos
-Proyecto Extensión Taller de Potabilidad de Aguas
-Proyecto de Extension Taller de Alimentos
-Proyecto de Extension Kefir un alimento probiotico a costo cero
- Proyecto de Extensión Aprender a comer jugando
-Proyecto Extensión Estudio de la Prevalencia de la Parasitosis
-Estudiantes y egresados de las carreras Sociología, Trabajo Social, Lic. Química Ambiental, Lic. Bioquímica, Lic. Alimentos, Danza contemporánea, Medicina,, Ing. Mecanica.
CONDICIONES NECESARIAS
CONTINUIDAD DEL TRABAJO en cada espacio en el que se participó DIVULGACIÓN de las actividades para incorporar nuevas voluntades DINAMISMO para trabajar en diferentes temáticas y personas ESPACIO ABIERTO para que participe cualquier persona de la
comunidad y nos cuente su inquietud FLEXIBILIDAD en la construcción y desarrollo de los módulos,
integrando conocimientos populares, artísticos y científicos CAPACITACIÓN constante de los miembros de la cátedra en temas
científicos, sociales, económicos , etc.
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA
ARTICULACIÓN DE LOS DISTINTOS PROYECTOS Y PROGRAMAS DE
EXTENCIÓN DE LA FCE en diferentes regiones
catedralibre@exactas.unlp.edu.ar
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