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Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Biologa Ambiental 358006
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GUA:
LA CLULA EUCARITICA VEGETAL Y ANIMAL Y SUS IMPLICACIONES EN
LA NATURALEZA
BIOLOGIA AMBIENTAL CDIGO 358006
Programa de Ingeniera Ambiental
Programa de Tecnologa en Saneamiento Ambiental.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE:
POR INDAGACIN INVESTIGACIN
PASO No.1: FOCALIZACIN
PUNTAJE: 25 Puntos.
OBJETIVOS:
Fomentar el estudio en el estudiante y su fundamentacin a travs de la
lectura y de la bsqueda de informacin en bibliotecas fsicas o virtuales para
que supere el curso con disciplina, responsabilidad y compromiso gracias al
aprendizaje que adquiere cuando comprende la informacin disponible en los
libros de biologa bsica.
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COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE:
INTERPRETATIVAS:
El estudiante desarrollar el lado derecho del cerebro tanto por la
observacin de las figuras y su asociacin a conceptos propios de la biologa
como por la solucin de situaciones problemticas. Por tanto, el estudiante
estar utilizando su percepcin tridimensional, su sentido artstico, su
imaginacin y su intuicin para suponer cmo es la clula eucariota y los
organismo pluricelulares en su hbitat natural. A su vez se preparar para
tener habilidad cientfica al observar a travs del estereoscopio cuando se
hagan las prcticas de este curso. Tambin se espera que hable y escriba
apropiadamente utilizando su razonamiento con un lenguaje hablado y
escrito. (Ver grfico No.1).
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Grfico No.1. Especializacin de los hemisferios cerebrales.
Tomado de http://odettemurguiaamx.blogspot.com/2013/04/ejercicios-para-estimular-ambos.html 14072014 11:22h.
INSTRUCCIONES PARA HACER LA TAREA:
1. El estudiante debe estudiar por su propia cuenta en sus horas de
trabajo independiente, lo que significa, esforzarse hasta entender los
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trminos tcnicos, cientficos y aprender la forma de hablar y escribir
en biologa ambiental en cada actividad. Usted (Ud.) debe consultar en
cualquier libro de biologa de nivel universitario la descripcin de la
clula eucariota, sus orgnulos, sus funciones y su importancia en la
bioqumica y la vida celular. La clula vegetal y la clula animal y sus
implicaciones en los ecosistemas.
2. Se construye solamente una tarea por grupo colaborativo en el Entorno
de Aprendizaje Colaborativo, es decir, una tarea de 20 pginas, entre 5
estudiantes. El exceso de pginas no se leern para su calificacin. En
el foro no podr subir archivos. Para obtener calificacin usted debe
hacer el siguiente numeral.
3. La tarea se entrega en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento para que
sea calificada. En caso contrario la calificacin ser cero puntos.
4. Recuerde que No se le solicita portada, contraportada, conclusiones
introduccin, etc.
TAREA UNO
QU DEBE ENTREGAR USTED?
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Nmero de Grupo Colaborativo:
CEAD del grupo colaborativo:
No. 358006_ #? Por ej. 358006 76
HUILA
Escriba nombres y apellidos de los
estudiantes que no colaboraron:
Garfield Gato
Olafo Perezoso
Libro de consulta para resolver la tarea:
[1] Curtis, Barnes; Schnek; Massarini. Biologa. 2008.7. Edicin en espaol.
Editorial Mdica Panamericana. 1200 pp. www.curtisbiologia.com (busque el
libro en bibliotecas universitarias)
1) Seccin 1 del libro: Escriba cmo funcionara correctamente el
experimento de Stanley Miller. Considere variables como: los gases,
el mechero, el refrigerante y los electrodos en la situacin
problemtica uno:
Situacin problemtica significa que usted debe ponerse al frente de
un experimento para analizar.
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Experimento de Miller.
Si usted requiere clique sobre cada imagen y aumente su tamao con el
zoom para que pueda leer.
A continuacin usted debe ver el color rojo y verde para saber si se activaron
los elementos del grfico o estn sin funcionar. Por ejemplo: vea las
siguientes situaciones a) b) c) y d)-de las cuales ninguna es la respuesta
adecuada. Siga planteando diferentes situaciones problema que se ajusten
a lo que hall Miller con este experimento. Solo una situacin problema sera
la respuesta correcta.
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a) Puede observar las vlvulas de gases abiertos, mechero cerrado, refrigerante y
electrodos apagados.
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b) Puede observar las vlvulas de gases abiertos, mechero abierto, refrigerante y
electrodos activos.
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c) Vlvulas de gases cerrados, mechero abierto, refrigerante y electrodos activos.
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d) Vlvulas abiertas, mechero abierto, refrigerante y electrodos abiertos.
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e) Vlvula de hidrgeno abierta y los otros cinco gases estn cerrados. Mechero,
electrodo y refrigerante abierto.
La muestra resultado del experimento de Miller gotea en este matraz.
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2) Interprete, entienda, comprenda, estudie de qu se trata la imagen
representada en cada uno de los doce (12) grficos. Complete cada
interrogante (?) con una de las palabras del grfico. En caso contrario, si el
grfico no tiene las palabras indague, investigue y complete. Si usted
requiere-ubquese sobre cada imagen y aumente su tamao con el zoom
para que pueda leer. Si usted quiere complete a mano con letra legible,
escanee y entregue toda la tarea.
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3) Resuelva los siguientes ejercicios del Cap. 1, 2, 3, 7. Aqu se le indica
dnde est la respuesta en el libro gua de Curtis. Por ejemplo: Vase:
Comienza la vida.
Ejercicios - Captulo 1 Qu es la biosfera y qu parte del planeta abarca?
Vase: Comienza la vida
Las clulas vivas poseen cuatro caractersticas que las distinguen de otros sistemas
qumicos, cules son?
Vase: Comienza la vida
Cmo describen Oparin y Haldane la Tierra prebitica?
Vase: Comienza la vida
El Dr. Stanley Miller, en 1953, aport las primeras evidencias experimentales a favor
de la teora de Oparin. Describa brevemente su experimento.
Vase: Comienza la vida
Describa la teora de la panspermia.
Vase: Comienza la vida
Cmo definira a un organismo hetertrofo?
Vase: Distintas estrategias energticas: hetertrofos y auttrofos
Cules son las cuatro principales caractersticas que definen la vida segn la teora
celular?
Vase: Dos tipos de clulas: procariontes y eucariontes
Cules son los tres dominios de la vida y qu caractersticas presenta cada uno?
Vase: Dos tipos de clulas: procariontes y eucariontes
Cul es la diferencia entre el DNA de los procariontes y el de los eucariontes?
Vase: Dos tipos de clulas: procariontes y eucariontes
Segn la "teora de la endosimbiosis", algunas organelas eucariontes tienen origen
procarionte. Cules son? Justifique en cada caso.
Vase: Dos tipos de clulas: procariontes y eucariontes
A qu organismo se ha denominado progenote?
Vase: En busca del ancestro comn
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Ejercicios - Captulo 2 Defina el concepto de clula.
Vase: El tamao, la forma y la organizacin de la clula
Cul es el tamao promedio de una clula?
Vase: El tamao, la forma y la organizacin de la clula
Qu estructura muestra la siguiente microfotografa y a qu se debe esa doble capa?
Vase: Los lmites de la clula
Cul es la diferencia entre membrana celular y pared celular?
Vase: Los lmites de la clula
El ncleo celular es un compartimiento esfrico que contiene el DNA nuclear y asegura
la sntesis de las molculas complejas que requiere la clula. Cmo est limitado?
Vase: En el interior de la clula, el ncleo
Cules son las caractersticas del DNA en las clulas eucariontes?
Vase: En el interior de la clula, el ncleo
Qu son los lisosomas y cul es su funcin?
Vase: Entre el ncleo y la membrana celular, el citoplasma
Cul es la diferencia entre los cilios y los flagelos?
Vase: El citoesqueleto y el movimiento
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Cul es la relacin entre las protenas histnicas y el DNA?
Vase: En el interior de la clula, el ncleo
Ejercicios - Captulo 3 Por qu se dice que los seres vivos son sistemas abiertos?
Vase: Los seres vivos y los intercambios de materia y energa
A qu se denomina "estado de equilibrio interno"?
Vase: La tendencia a alcanzar estados estacionarios
Realice un cuadro comparativo entre el transporte activo y el pasivo.
Vase: Transportes pasivos y activos
Qu relacin existe entre la permeabilidad de la membrana y el transporte de
sustancias a travs de ella?
Vase: El pasaje de sustancias a travs de la membrana celular
La difusin es el desplazamiento neto de molculas desde zonas de mayor
concentracin hacia zonas de menor concentracin. No requiere energa y es el
principal mecanismo de movimiento de molculas en las clulas. Es un fenmeno de
transporte activo o pasivo? Mencione un ejemplo en el que se pueda verificar.
Vase: El pasaje de sustancias a travs de la membrana celular
Defina brevemente difusin y smosis.
Vase: Transportes pasivos y activos
Cul es el papel de la protena llamada clatrina en los intercambios a travs de
vesculas?
Vase: Intercambios a travs de vesculas
Qu son las acuaporinas?
Vanse: Canales especficos para el agua: las acuaporinas y Recuadro 3-3
Cmo definira transporte facilitado?
Vase: Intercambios asistidos: protenas transportadoras de membrana
Mencione al menos cinco tipos de energa que pueden encontrarse en un organismo
vivo.
Vase: Introduccin y Clases de energa y transformaciones energticas
Qu significa energa sobre la base de su etimologa?
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Vase: Introduccin y Clases de energa y transformaciones energticas
Qu se entiende por termodinmica?
Vase: Clases de energa y transformaciones energticas
Cul es la relacin entre trabajo y calor?
Vase: Principio de conservacin de la energa: primera ley de la termodinmica
Es correcta la siguiente frase?: "Un sistema biolgico se mantiene vivo en su estado
organizado tomando energa del ambiente y procesndola a travs de su eficiente
maquinaria qumica". Justifique su respuesta.
Vase: Qu es la vida?: los sistemas biolgicos y la segunda ley de la termodinmica
Defina fosforilacin y mencione al menos un ejemplo en la actividad biolgica.
Vase: El ATP en accin.
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Explique brevemente el siguiente grfico:
Vase: Los participantes celulares en la transformacin energtica
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Cul es la relacin entre el ATP y la energa? Utilice el siguiente grfico para explicar
la pregunta:
Vase: ATP: la moneda energtica de la clula
Defina proceso exergnico y endergnico y relacinelo con la actividad biolgica.
Vase: La funcin termodinmica ms utilizada en bioqumica: energa libre de Gibbs
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Relacione el concepto de entropa con la siguiente figura:
Vase: La funcin termodinmica ms utilizada en bioqumica: energa libre de Gibbs
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Ejercicios - Captulo 7 Describa brevemente las fases del ciclo celular.
Vase: La vida de una clula: el ciclo celular
La duracin de una vuelta completa del ciclo celular vara, con dependencia de ciertos
factores. Mencione al menos tres.
Vase: La vida de una clula: el ciclo celular
Por qu es tan importante la llamada fase S?
Vase: La vida de una clula: el ciclo celular
El ciclo celular puede detenerse temporariamente en alguna etapa?
Vase: La vida de una clula: el ciclo celular
Existe algn mecanismo celular que evite la proliferacin de clulas cancerosas? Si su
respuesta es afirmativa, descrbalo brevemente.
Vase: La regulacin del ciclo celular
Qu son los "puntos de control" que se verifican durante el ciclo celular y con qu se
relacionan?
Vase: La regulacin del ciclo celular
Cmo se denomina cada una de las copias de DNA que forman el cromosoma una vez
iniciada la mitosis, cmo estn unidas y en qu sitio?
Vase: La condensacin de los cromosomas y el ensamblado del huso mittico
Cmo y cundo se forma el huso mittico?
Vase: La condensacin de los cromosomas y el ensamblado del huso mittico
En cuntas fases se divide la mitosis y cmo se denominan?
Vase: Las cuatro fases de la mitosis
En qu se diferencia la apoptosis de la necrosis y cmo afecta a un organismo
pluricelular?
Vase: El proceso de muerte celular: apoptosis versus necrosis
La fecundacin y la meiosis se consideran fuentes de variabilidad gnica. Por qu?
Vase: Tres fuentes de variabilidad gentica
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