AVINURME GÜMNAASIUMI 20 12 / 20 13 õ-a LASTEVANEMATE RAHULOLU- KÜSITLUSE KOKKUVÕTE

AVINURME GÜMNAASIUMI 2012/ 2013 õ-a LASTEVANEMATE RAHULOLU-KÜSITLUSE KOKKUVÕTE

KÜSITLUSE LÄBIVIIMINE AEG – 23.aprill- 9.mai 2013

EESMÄRK – tagasiside saamine koolielu puudutavates küsimustes

VASTAJAID – 44 ( 2011/2012- 94)

Vastajate jaotuvus klassiti

1.klas

sis

2.klas

sis

3.klas

sis

4.klas

sis

5.klas

sis

6.klas

sis

7.klas

sis

8.klas

sis

9.klas

sis

10.kla

ssis

11.kla

ssis

12.kla

ssis

0

1

2

3

4

5

6

7

KÜSIMUSTIKU ALATEEMAD SUHTED KOOLIS INFO LIIKUMINE KOOLIS ÕPPETÖÖ LÄBIVIIMINE ÕPILASTE ARENGUVÕIMALUSED

VÄLJASPOOL ÕPPETÖÖD TUGISÜSTEEMIDE RAKENDAMINE KOOLIKESKKOND KOOLI MAINE, ÜLDINE RAHULOLU

KOOLIGA

KÜSITLUSELE VASTAMINE valikvastused skaalal 1 kuni 5 1- ei nõustu üldse 5- nõustun täielikult

ettepanekute, arvamuse või mõtete esitamine iga alateema lõpus

SUHTED KOOLIS Kooli õpilaste ja õpetajate vahel on

valdavalt head suhted Minu lapse koolis ollakse sallivad

kõigi suhtes Klassijuhataja on minu lapse jaoks

vajadusel olemas

0

5

10

15

20

25

30

35

12345

SUHETEST KOOLIS VEEL… Suhted on problemaatilised Klassis on vägivaldseid lapsi Osasid õpilasi eelistatakse Ka tütarlaste käitumine on probleemne, kuid

sellele reageeritakse vähem

INFO LIIKUMINE KOOLIS Koolis on aktiivne hoolekogu Hoolekogu suudab mõjutada koolis

toimuvat Koolis toimuva kohta saan infot –

lapselt, klassijuhatajalt, e-koolist, koosolekult, hoolekogult, kooli kodulehelt, koolilehest, juhtkonnalt

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

12345

Infoallikad

Saan

infot

oma la

pselt

Saan

infot

klassi

juhata

jalt

Saan

infot

e-koo

list

Saan

infot

klassi

lastev

anem

ate ko

osolek

ult

Saan

infot

lastev

anem

ate üld

koosol

ekult

Saan

infot

hoole

kogult

Saan

infot

kooli k

odule

helt

Saan

infot

faceb

ook'is

t

Saan

infot

kooli ju

htkon

nalt

Saan

infot

mujalt

0

5

10

15

20

25

30

35

40

1234Ei kasuta seda allikat

Arvamused/ ettepanekud infoliikumise kohta Info on kättesaadav Lastevanemate koosolekuid korraldada

ka põhikooli III kooliastmes Teated ürituste, väljasõitude jm kohta

paberkandjal

Kommentaarid lastevanemate koosolekute osas Klassikoosolekuid ei toimu Ka põhikooli II kooliastmes võiksid

vähemalt 2 korda õppeaasta jooksul klassikoosolekud toimuda, ei peagi olema üldkoosolekuid

Koosolekuid on piisavalt Koosolekutel osaleb vähe

lapsevanemaid

ÕPPETÖÖ LÄBIVIIMINE Minu lapse õpetajad on pädevad Minu lapse õpetajad lähenevad

lastele nende individuaalsust arvestades

Koolis hinnatakse õpilaste saavutusi

0

5

10

15

20

25

12345

Täiendavaid mõtteid kooli õppetööst 1.klassis anda lapsevanemale rohkem

sõnalist infot õpilase teadmiste ja oskuste kohta – hindest koos lühikese sõnalise hinnanguga („tubli“, „saad hakkama“ jne) jääb vanema jaoks väheseks

Koolis hästi õppivale ja olümpiaadil osalevale õpilasele võimaldada õppeaasta jooksul teatud arv vabu päevi

Täiendavaid mõtteid kooli õppetööst Kool peab arvestama õpilase

erivajadusega ka ilma lapsevanema pealesurumiseta

Õppekava liiga mahukas Ei saa aru kuidas hakkavad toimuma

gümnaasiumi riigieksamid Konkreetsed märkused konkreetsete

õppeainete kohta (edastatud juhtkonnale)

ÕPILASTE ARENGUVÕIMALUSED VÄLJASPOOL ÕPPETÖÖD Koolis pakutakse võimalusi

õppetööväliseks tegevuseks Õppetöö jätab lastele piisavalt

aega huvitegevuseks

02468

101214161820

12345

Arvamused/ ettepanekud huvitegevuse kohta Võiks olla peotantsuring, tantsutunnid

professionaalse õpetajaga Huvitegevus segab aeg-ajalt õppetööd,

sest üritusi on palju Rohkem huvialaringe võiks peale tunde

olla

TUGISÜSTEEMIDE RAKENDAMINE Õpi- või käitumisraskustega lapsed

saavad koolist abi Koolis on võimalik saada

järeleaitamistunde ja konsultatsioone

Andekamate laste arendamisega tegeletakse

Arenguvestlused on kasulikud

05

1015202530

12345

Ettepanekud tugisüsteemide parendamiseks Peaks tegelema andekate kõrval

rohkem lastega, kellel on õpi- ja käitumisraskused (näit välja mõelda selliseid huvialaringe, mis neid huvitaks), sest need lapsed on kõrvale jäetud

Laiskade ja käitumishäiretega laste peale läheb kogu õpetaja „aur“ ja tublimad kannatavad seeläbi

Ettepanekud tugisüsteemide parendamiseks Arenguvestlused on väga vajalikud Arenguvestluse kasulikkus ja

vajalikkus oleneb lapsest ja lapsevanemast- kõigi puhul polegi see vajalik

Koolis peaks olema psühholoog

KOOLIKESKKOND Olen rahul kooli ruumidega Kool tagab võimaluste piires lapse

vara kaitse Koolis ei ole olnud tõsiseid

koolivägivalla juhtumeid Kiusamine ei ole igapäevane Koolis reageeritakse koolivägivalla

juhtumitele

05

101520253035

12345

Tingimused koolis Rahulolu

toitlustamisega

kehalin

e kasv

atus

käsitö

ö

kunstiõ

p

arvuti

õp

keemia

ja füü

sika

toitlu

stamine

0

5

10

15

20

25

30

35

40

12345

Arvamused/ ettepanekud koolikeskkonna osas Head tingimused tundide läbiviimiseks,

aga kas õpetajad on ainete läbiviimiseks head?

Puudub puhkenurk, kus lapsed saaksid peale tunde aega veeta

Ettepanekud/ arvamused toitlustamise osas Vähem poolfabrikaate ja kunstlikke

maitseaineid Menüü muuta mitmekülgsemaks ja

tervislikumaks On esinenud laste sõnul aegunud toite või

maiustusi (näit hallitus kohukesel, saial) - kontrollida kuupäevi!

Laps ei taha süüa koolitoitu/ toit võiks olla maitsvam

KOOLI MAINE JA ÜLDINE RAHULOLU KOOLIGA Koolil on hea maine, sinna

tahetakse õppima minna Omandatud haridus võimaldab

õpilastel tulevikus hästi hakkama saada

Paneksin ka oma teise lapse samasse kooli

Soovitan oma lapse kooli ka tuttavate lastele

Olen oma lapse kooliga üldiselt rahul

05

101520253035

12345

9%

43%

48%

Olen oma lapse kooliga üldiselt rahul

12345

Valisin oma lapsele just selle kooli, sest… Lähim /kodukoha kool Õppisin ise siin Alternatiivi pole- elame siin Sekkutakse kui on abi vaja Laps ise valis Piirkonna parimKoolivalikut kahetses 1 vastaja

68%

14%

18%

Mu lapsel läheb koolis ...

HästiNii ja naaVõiks paremini minna

LISAETTEPANEKUD Osadele küsimustele pole võimalik

lapsevanemana vastata (näit suhted kooli töötajate ja juhtkonna vahel, ressursside kasutamine)

Tehke aine õppimine huvitavaks! Rohkem tähelepanu õpilaste ja õpetajate vahelistele suhetele- alati pole kõik nii nagu paistab!

Tublid saavad vähe tunnustust! Probleemsed lapsed eraldi klassi! Jõudu ja jaksu õpetajatele!

Küsitluses võiks olla „ei oska öelda“ vastusevariant- Põhjendus: 1.-4.kl lapsevanemad ei oska vastata osadele küsimustele, kuid ei saa jääda erapoolikuks ning vastuste õigsus kannatab seetõttu

TÄNAME KÕIKI KÜSITLUSES OSALENUD LAPSEVANEMAID!