ผังมโนทัศน์nptedu.go.th/nites/NPT Local Cur/p6.doc · Web viewเพ...

Preview:

Citation preview

ผงมโนทศนรายวชาเพมเตม วชา นครปฐมดนแดนทอง รหสวชา ส 16201 ชนประถมศกษาปท 6

นครปฐมแหงความภาคภมใจ

พระปฐมเจดยเสยดฟา

สมโอหวาน ขาวสาร

ขาวลกสาว

งาม

ขาวหลามหวานมนสนามจนทร

งามลน

พทธมณฑลค

ธาน

เรองเลาขาน

การปลกภมปญ

ญา

ความ

เปนม

าของ

การ

ปลกข

าวกา

รปลก

การท

ำานา

การอ

นรกษ

ประเพ

ณเก

ยวกบ

ขาว

มกรยามารยาทปฏบตตนตามประเพณมความกตญญรกความสะอาด

ปญหาอาชพทำา

ขาวหลามการทำาขาวหลามปจจย/วตถดบความเปนมา

ประวตความเปนมา

สภาพภมศาสตร

ศลปวฒนธรรม

ภมปญญ

สภาพภมศาสตรความสำาคญความเปนมา

พทธศาสนา

ทตง

ใสใจเลาขานตำานานภมปญญาไทย

นานานเวศนสนกกบภาษา

วธการสภาพทางภมศาสตรการดแลการเกบเกยวอาชพ

รายไดภมปญญาระบบนเวศ

ความหมาย

วตถดบผผลต

ขนตอนภมปญญา

การผลตเพอการคาแหลงผลตการเลอกซอ

ความสำาคญ

ทตงการคมนาคม

สถาปตยกรรมจตรกรรม

วรรณกรรมประตมากรรม

การอนรกษการพฒนา

แหลงศกษาประเพณ

การคมนาคม

ระบบนเวศน

ภมสถาปตย

ศลปกรรมสรางสรรค

อลงการงานอาชพเสนทาง

บทสนทนาคำาศพทพดแนะนำาองคพระฯ

สภาพแวดลอมกบการดำารงชวตการดแลธรรมชาตสงแวดลอม

ประวตการสรางและบรณะ

ความตระหนกเหนคณคา

ทศมาตราสวนแผนผง

ตำานานสมออนความเปนมาความสำาคญ

สายพนธปจจยการปลก

ลกษณะเดนการเลอกซอการจำาหนาย

การใชเทคโนโลยเศรษฐกจพอเพยงดงเดม

สรปใบงานท 4การเขยนคำาอธบายรายวชา

ชนประถมศกษาปท 6

ศกษา ตำานาน ประวตความเปนมาของสมโอ สภาพทางภมศาสตร ความสำาคญ ประเพณ ภมปญญาทองถน ขาวสาร ลกสาวงาม ขาวหลาม พระราชวงสนามจนทร พทธมณฑล พระปฐมเจดย การผลต การจดจำาหนาย การพฒนาเทคโนโลย การทองเทยว เศรษฐกจพอเพยง และระบบนเวศน

โดยใชกระบวนการอภปราย วเคราะห ซกถาม ศกษาคนควา สบคนขอมล สำารวจ สมภาษณ นำาเสนอหนาชน ฝกปฏบต รายงาน โครงงาน หนงสอเลมเลก วาดภาพระบายส แผนพบ ทดสอบ

เพอใหตระหนก เหนคณคา รก ภาคภมใจ และอนรกษอาชพ ภมปญญา ประเพณ วฒนธรรม ของจงหวดนครปฐม

ผลการเรยนร1. มความร ความเขาใจเกยวกบตำานาน ประวต ความเปนมา

สภาพทางภมศาสตร ระบบนเวศน ความสำาคญ ประเพณ วฒนธรรม ภมปญญาทองถน ผลผลต ของสมโอ ขาวสาร ลกสาวงาม ขาวหลาม พระราชวงสนามจนทร พทธมณฑล พระปฐมเจดย ผลตภณฑ การจดจำาหนาย การพฒนาดานเทคโนโลย การทองเทยว เศรษฐกจพอเพยง อาชพ

2. สามารถสบคน อภปราย วเคราะห สรป นำาเสนอขอมลได3. ตระหนก เหนคณคา รก ภาคภมใจ และอนรกษประเพณ

วฒนธรรมของจงหวดนครปฐม

การจดทำาโครงสรางวชา นครปฐมแหงความภาคภมใจ รหสวชา ส 16201

ชนประถมศกษาปท 6

ชอหนวยการเรยนร

ผลการเรยนร สาระการเรยนร

เวลา

(ชม.)

นำาหนกคะแน

นสมโอ 1. มความรความเขาใจ

ตำานาน ความสำาคญของสมโอนครชยศร

2. มความรความเขาใจสายพนธ ปจจยการปลก รสชาต การผลต การจำาหนายของสมโอ

3. มความรความเขาใจเกยวกบภมปญญาชาวบาน การพฒนาดานเทคโนโลย เศรษฐกจพอเพยงและคณคาดานศลปวฒนธรรม

1. ตำานานสมโอนครชยศร- สมออม- แหลงปลก- ความสำาคญ- สายพนธสมโอ- ปจจยการปลกสมโอ- รสชาต- การผลต/การจำาหนาย- ภมปญญาดงเดม- การพฒนาดานเทคโนโลย(ภมปญญาใหม)- คณคาศลปวฒนธรรมและประเพณ

5 8

และประเพณขาวสารขาว(หนวยท 2)

1. มความรความเขาใจความเปนมาของขาวและพนธขาวในจงหวดนครปฐม2. มความรและเขาใจสภาพภมประเทศและภมอากาศทเหมาะสมกบการปลกขาว3. ประเพณทเกยวกบการปลกขาวในจงหวดนครปฐม4. ตระหนกและเหนคณคาภมปญญาทองถนและระบบนเวศ5. สามารถสงเสรมและอนรกษภมปญญาการปลกขาวของจงหวดนครปฐม

1. ความเปนมาและพนธขาวในจงหวดนครปฐม

2. สภาพภมประเทศและภมอากาศของจงหวดนครปฐมทเหมาะสมกบการปลกขาว3. ประเพณการปลกขาวในจงหวดนครปฐม4. ภมปญญาทองถนและระบบนเวศ

5. การสงเสรมและการอนรกษภมปญญาการปลกขาวของจงหวดนครปฐม

5 8

ชอหนวยการเรยนร

ผลการเรยนร สาระการเรยนร เวลา (ชม.)

นำาหนกคะแน

นขาวสารขาว(หนวยท 2)(ตอ)

6. สามารถบอกอาชพการทำานาและรายไดของเกษตรกรได

6. ลกษณะอาชพและรายไดหลกของเกษตรกร

ลกสาวงาม 1. เขาใจถงการมกรยา 1. มารยาทไทย 3 4

มารยาททถกตองตามประเพณ2. นกเรยนปฏบตตนในเรองกรยามารยาท วาจาของหญงไทย3. ความภาคภมใจในการมกรยามารยาทในความเปนหญง

2. การปฏบตตนตามมารยาทไทย

3. เอกลกษณของมารยาทไทยทเปนทรจก

ขาวหลามหวานมน

1. นกเรยนบอกประวตความเปนมาของขาวหลามได2. นกเรยนอธบายวธปฏบต (ทำา) และประโยชนของขาวหลามได3. นกเรยนสามารถสรปนำาเสนอผลการทำางานได

- ประวต- วสดอปกรณ- วธทำา (ขนตอน)- ปฏบตการทำาขาวหลาม

6 10

สนามจนทรงามลน

1. มความรความเขาใจเกยวกบประวตความเปนมา ววฒนาการและความสำาคญของพระราชวงสนามจนทร รวมทงสภาพภมศาสตร ศลปกรรม และการอนรกษพระราชวงสนามจนทรไดอยางเปนระบบ2. สบคน อภปราย

- ประวตความเปนมาและความสำาคญ- สภาพภมศาสตร- ศลปกรรม- การอนรกษ

7 10

วเคราะหและนำาเสนอขอมลเกยวกบพระราชวงสนามจนทร3. เหนคณคา รก ภมใจในภมปญญาไทย และการอนรกษพระราชวงสนามจนทร

ชอหนวยการเรยนร

ผลการเรยนร สาระการเรยนร เวลา (ชม.)

นำาหนกคะแน

นพทธมณฑลคธาน

1. เขาใจภมหลง ความสำาคญ ประวตความเปนมาและระบบนเวศนทางธรรมชาตของพทธมณฑล2. มทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองและใชกระบวนการทางเทคโนโลยสบคนวเคราะหเกยวกบพทธมณฑลไดอยางมระบบและมประสทธภาพ3. ตระหนก เหนคณคา ภมใจในประเพณ วฒนธรรม เกยวกบ

พทธมณฑลเปนศนยการเรยนรทางพระพทธศาสนา มพระศรศากยทศพลญาณประธานพทธมณฑลสทรรศนประดษฐานประจำาพทธมณฑล

6 10

พระพทธศาสนาพระปฐมเจดยเสยดฟา1) องคพระปฐมเจดยภมปญญาไทย2) ใสใจเลาขานตำานานองคพระปฐมเจดย3) ศลปกรรมสรางสรรค4) อลงการงานอาชพ5) เสนทางสองคพระปฐมเจดย6) กายาเปนสข7) นานานเวศน

- รและเขาใจประวตองคพระปฐมเจดยและภมปญญาของคนไทย- เขยนรายงานเกยวกบประวตขององคพระปฐมเจดย

- สรางสรรคงานศลปะตามประสบการณ- ใชกระบวนการเทคโนโลยสบคน- เขยนแผนผงการเดนทาง

- เขาใจและเลอกซออาหารเพอบรโภคไดอยางถกตองตามหลกโภชนาการ

- ภมปญญาของบคคลสำาคญของการสราง- การเขยนเลาเรองจากการฟง, ด, การคนควา

- คดรเรมสรางสรรค

- สำารวจขอมลของดเมองนครปฐม- ทศ- การเขยนแผนผง- อาหารและโภชนาการ- ภยอนตรายจากอาหาร

7 10

ชอหนวยการเรยนร

ผลการเรยนร สาระการเรยนร เวลา (ชม.)

นำาหนกคะแน

- อธบายความสมพนธระหวางสภาพแวดลอมกบการดำารงชวตได

- สำารวจสงเกตสงมชวตในแตละแหลง

ระหวางเรยน 43สอบภาคเรยนท 1สอบภาคเรยนท 2สรป

การออกแบบหนวยการเรยนรชอหนวยการเรยนร สมโอหวาน

ชนประถมศกษาปท 6เรอง ผลการ

เรยนรสาระสำาคญ สาระการ

เรยนรภาระงาน/

ชนงานแนวทางการจด

กจกรรมสมโอหวาน 1. มความร

ความเขาใจตำานาน ความสำาคญของสมโอ สายพนธ ปจจยการปลก รสชาต การผลต การจำาหนาย รวมทงภมปญญาชาวบานกบการพฒนาดานเทคโนโลย เศรษฐกจพอเพยงและคณคาดานศลปวฒนธรรมและประเพณ2. สบคน อภปรายวเคราะหและ

สมโอเปนผลไมทมรสชาตอรอยมหลายพนธ เปนพชเศรษฐกจทมชอเสยงของจงหวดนครปฐม

1. ตำานาน ความสำาคญของสมโอ สายพนธ ปจจยการปลก รสชาต การผลต การจำาหนาย รวมทงภมปญญาชาวบานกบการพฒนาดานเทคโนโลย เศรษฐกจพอเพยงและคณคาดานศลปวฒนธรรมและประเพณ2. กระบวนการในการสบคนขอมล อภปราย การวเคราะห

- สนทนา ซกถาม สรปความคดเหน- เขยนผงความคด- เลาเรอง- ศกษาสถานทจรง, ทศนศกษาชมชน- เชญวทยากร- รวบรวมขอมล ภาพ เกยวกบสมโอ และเกษตรทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยงและจดทำาเปนรายงาน

1. ทองคำาขวญของจงหวดนครปฐม2. รองเพลงทมคำาขวญของจงหวดนครปฐม3. ชมวดทศนเกยวกบการปลกสมโอ4. ศกษาแหลงเรยนร (สวนสมโอในทองถน)5. สบคนขอมลเพมเตมจากอนเตอรเนต /เอกสาร6. ทำารายงานเรองสมโอ

นำาเสนอขอมล (สารสนเทศ) สมโอหวานไดอยางเปนระบบ3. เหนคณคา รก ภมใจภมปญญาไทย วฒนธรรมและประเพณ มสวนรวมในการสงเสรมอนรกษสมโอของทองถน

และการนำาเสนอ3. เหนคณคา รก ภมใจในภมปญญาไทย วฒนธรรมและประเพณ มสวนรวมในการสงเสรมอนรกษสมโอของทองถน

7. นำาเสนอรายงาน8. ทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน

การออกแบบหนวยการเรยนรชอหนวยการเรยนร ขาวสารขาว

ชนประถมศกษาปท 6เรอง ผลการ

เรยนรสาระสำาคญ สาระการ

เรยนรภาระงาน/

ชนงานแนวทางการจด

กจกรรม1. ความเปนมา

1. มความรความเขาใจประวตความเปนมาของขาวใน

- ความรความเขาใจเรองขาวและพนธขาวทปลกใน

1. ประวตความเปนมาของขาวในจงหวดนครปฐม

1. รายงานเรองประวตความเปนมาของขาวในจงหวด

1. ศกษาความเปนมา ประวตของขาวในจงหวด

จงหวดนครปฐม2. มความรความเขาใจเรองพนธขาวทปลกในจงหวดนครปฐม

จงหวดนครปฐม

2. พนธขาวทปลกในจงหวดนครปฐม

นครปฐม2. แผนผงความคดเรองพนธขาวทปลกในจงหวดนครปฐม

นครปฐม2. แบงกลมคนควาเพอจดทำารายงาน3. ศกษาพนธขาวทปลกในจงหวดนครปฐม4. แบงกลมเพอจดทำาแผนผงความคด

2. สภาพภมศาสตร

1. มความรและเขาใจสภาพ ภมประเทศและภมอากาศของจงหวดนครปฐม

1. ความรและเขาใจสภาพ ภมประเทศและภมอากาศของจงหวดนครปฐม

1. สภาพภมประเทศและภมอากาศของจงหวดนครปฐม

1. วาดภาพระบายสสภาพภมประเทศของจงหวดนครปฐมและสรปภมอากาศลงในแผนผง

1. ศกษาคนควาสภาพภมประเทศและภมอากาศของจงหวดนครปฐม2. วาดภาพและระบายส เขยนสรปภมอากาศของจงหวดนครปฐมลงในแผนผง

3. สบสาน 1. มความร 1. ความร 1. ประเพณ 1. พดนำา 1. แบงกลม

ประเพณ ความเขาใจประเพณทเกยวกบการปลกขาวในจงหวดนครปฐม

ความเขาใจประเพณ ตระหนก เหนคณคาของภมปญญาทองถน

ทเกยวกบการปลกขาวในจงหวดนครปฐม

เสนอประเพณทเกยวกบการปลกขาวในจงหวดนครปฐม

นกเรยน2. ศกษาคนควาตามเรองทกำาหนด

เรอง ผลการเรยนร

สาระสำาคญ สาระการเรยนร

ภาระงาน/ชนงาน

แนวทางการจด

กจกรรม3. สบสานประเพณ (ตอ)

2. ตระหนกและเหนคณคาภมปญญาทองถน3. สามารถสงเสรมและอนรกษภมปญญาการปลกขาวของจงหวดนครปฐม

และการอนรกษภมปญญาทองถนทเกยวกบการปลกขาวในจงหวดนครปฐม

2. ภมปญญาทองถนเรองการปลกขาวในจงหวดนครปฐม3. การอนรกษภมปญญาการปลกขาวของนครปฐม

2. พดนำาเสนอภมปญญาทองถนเรองการปลกขาวในจงหวดนครปฐม3. พดนำาเสนอการอนรกษภมปญญาการปลกขาวของจงหวดนครปฐม

3. พดนำาเสนอเปนรายกลม- ประเพณเกยวกบการปลกขาว- ภมปญญาทองถนในการปลกขาว- การอนรกษภมปญญาการปลกขาว

4. เศรษฐกจ

1. สามารถบอกอาชพหลกของคนจงหวดนครปฐมได

- ความรเรองเศรษฐกจ อาชพหลกและรายได

1. อาชพหลกของคนจงหวดนครปฐม2. รายได

1. สบคนขอมลอาชพหลกของคนจงหวดนครปฐม

1. แบงกลมนกเรยน2. ศกษาและสบคนขอมลอาชพ

2. สามารถบอกรายไดหลกของคนจงหวดนครปฐมได

หลกของคนในจงหวดนครปฐม

หลกของคนจงหวดนครปฐม

2. สบคนขอมลรายไดหลกของคนจงหวดนครปฐม

หลกและรายไดหลกของคนจงหวดนครปฐม

การออกแบบหนวยการเรยนรชอหนวยการเรยนร ขาวหลามหวานมน

ชนประถมศกษาปท 6เรอง ผลการ

เรยนรสาระสำาคญ สาระการ

เรยนรภาระงาน/

ชนงานแนวทางการจด

กจกรรมการทำาขาวหลาม

- บอกประวตความเปนมาของการทำาขาวหลามได- มทกษะในการแสวงหาความรการ

ขาวหลามคออาหารชนดหนงทเกดจากภมปญญาชาวบานมรสชาตอรอยหวานมน

- ประวตความเปนมาภมปญญา- กระบวนการในการสบคนการแสวงหาความร

ผลผลตขาวหลาม

ศกษา คนควา อภปราย ซกถาม สำารวจ ลงมอปฏบต

ทำาขาวหลามได- ตระหนกถงการอนรกษภมปญญาทองถนเรองการทำาขาวหลามได

สรางชอเสยงและเปนสญลกษณคำาขวญจงหวดนครปฐม

การนำาเสนอ- การเหนคณคา- ความภมใจและการอนรกษภมปญญา- ขนตอนการปฏบต

ชอหนวยการเรยนร สนามจนทรงามลนชนประถมศกษาปท 6

เรอง ผลการเรยนร

สาระสำาคญ สาระการเรยนร

ภาระงาน/ชนงาน

แนวทางการจด

กจกรรมสนามจนทรมทมา

1. มความรความเขาใจเกยวกบ

พระราชวงสนามจนทรเปนสถานท

ประวตความเปนมาและความสำาคญ

- สบคนขอมลทางอนเตอรเนต

- ศกษาเอกสารใบความร

ประวตความเปนมาและความสำาคญของพระราชวงสนามจนทร2. สามารถสบคนและนำาเสนอขอมลเกยวกบประวตและความสำาคญของพระราชวงสนามจนทรได3. มเจตคตทดตอการเรยนรเรองสนามจนทรมทมาและรวมกจกรรมดวยความสนใจ

สำาคญแหงหนงของจงหวดนครปฐม ซงมความสำาคญทางดานประวตศาสตรดานสถาปตยกรรมและดานศลปวฒนธรรม การเรยนรเรองดงกลาวจงจำาเปนและสำาคญตอชาวจงหวดนครปฐมอยางยงอนจะสงผลใหมความความเขาใจ รกและภาคภมใจตอพระราชวงสนามจนทร

ของพระราชวงสนามจนทร

- ใบงาน- นำาเสนอขอมล

- คนควาขอมลจากหองสมดและสบคนขอมลทางอนเตอรเนต- การสนทนา ซกถาม- การรายงาน อภปราย

เรอง ผลการเรยนร

สาระสำาคญ สาระการเรยนร

ภาระงาน/ชนงาน

แนวทางการจด

กจกรรมสภาพภมศาสตรนาศกษา

1. รและเขาใจเกยวกบสภาพแวดลอม ภมศาสตรของพระราชวงสนามจนทร2. เขยนแผนทโครงรางแสดงถงทตงและการคมนาคมของพระราชวงและสามารถนำาเสนอผลงานได3. มเจตคตทดตอการ

พระราชวงสนามจนทรตงอยในเขตอำาเภอเมอง จงหวดนครปฐม ลกษณะภมประเทศเปนทราบลมอยหางจากองคพระปฐมเจดยไปทางทศตะวนตกประมาณ 1 กโลเมตร การคมนาคมสะดวก มรถประจำาทางผานหลายสายทงรถ

สภาพแวดลอม ภมศาสตรของพระราชวงสนามจนทร

- การเขยนแผนทโครงรางแสดงถงทตงและการคมนาคมของพระราชวงสนามจนทร- การนำาเสนอผลงาน

- ศกษาเอกสารใบความร- คนควาขอมลจากหองสมดและสบคนขอมลทางอนเตอรเนต- การสนทนา ซกถาม- การรายงาน อภปราย

เรยนรเกยวกบสภาพแวดลอมภมศาสตรของพระราชวงสนามจนทรและรวมกจกรรมดวยความสนใจ

ประจำาทางภายในจงหวดและรถประจำาทางตางจงหวด

เรอง ผลการเรยนร

สาระสำาคญ สาระการเรยนร

ภาระงาน/ชนงาน

แนวทางการจด

กจกรรมตนตาศลปกรรม

1. มความรความเขาใจเกยวกบศลปกรรมและความสำาคญของพระทนง

พระทนง พระตำาหนก เทวาลยคเณศร และอนสาวรยยาเหล ทสรางอยในบรเวณ

ศลปกรรมและความสำาคญของพระทนง พระตำาหนก เทวาลยคเณศร และ

- คนควาและสบคนขอมล- นำาเสนอขอมล

- คนควาขอมลจากหองสมดและสบคนขอมลทางอนเตอรเนต- การ

พระตำาหนก เทวาลยคเณศร และอนสาวรยยาเหล2. บอก อภปรายและนำาเสนอถงศลปกรรม และความสำาคญของพระทนง พระตำาหนก เทวาลยคเณศร และอนสาวรยยาเหล จากการคนควาและการสบขอมลได3. รกและภาคภมใจตอศลปกรรมทมอยในพระราชวงสนามจนทร

พระราชวงสนามจนทร ถกสรางตามแบบศลปกรรมไทยและศลปกรรมตะวนตกซงแตละสถานทมความสำาคญและมความเปนมาแตกตางกน

อนสาวรยยาเหล

สนทนา ซกถาม- การรายงาน อภปราย

เรอง ผลการเรยนร

สาระสำาคญ สาระการเรยนร

ภาระงาน/ชนงาน

แนวทางการจด

กจกรรมเลศลำานำาอนรกษ

1. มความรความเขาใจเกยวกบแนวทางการอนรกษพระราชวงสนามจนทร2. จดนทรรศการและทำาผลงานทแสดงถงการอนรกษพระราชวงสนามจนทร3. เหนคณคา รก ภมใจในภมปญญาไทย และการอนรกษ

พระราชวงสนามจนทรเปนสถานทสำาคญทางดานประวตศาสตรดานสถาปตย-กรรมและดานศลปวฒนธรรมของจงหวดนครปฐม ซงเยาวชนคนในจงหวดนครปฐมควรมสวนรวมในการอนรกษพระราชวงสนามจนทรใหคงอยเพอ

ศลปกรรมและความสำาคญของพระทนง พระตำาหนก เทวาลยคเณศร และอนสาวรยยาเหล

- หนงสอเลมเลก- แผนพบประชาสมพนธ- จดนทรรศการ

- คนควาขอมลจากหองสมดและสบคนขอมลทางอนเตอรเนต- การรายงาน อภปราย- นำาเสนอผลงานจากการจดนทรรศการ

พระราชวงสนามจนทร

ใหเยาวชนรนตอๆ ไปไดเรยนร ศกษาและคงอยคจงหวดนครปฐมสบตอไป

การออกแบบหนวยการเรยนรชอหนวยการเรยนร พทธมณฑลคธาน

ชนประถมศกษาปท 6เรอง ผลการ

เรยนรสาระสำาคญ สาระการ

เรยนรภาระงาน/

ชนงานแนวทางการจด

กจกรรมพทธมณฑลคธาน

1. เขาใจภมหลง ความสำาคญ ประวตความเปนมาและระบบนเวศนทางธรรมชาตของพทธ

พทธมณฑลเปนศนยการเรยนรทางพระพทธศาสนา มพระศรศากยทศพลญาณประธานพทธ

1. ประวตความเปนมาความสำาคญของพทธมณฑล

-ใบงานประวตความเปนมา/ ความสำาคญ- วาดภาพพระพทธรปปางลลา- ชนงาน

1. ศกษาใบความร, นำาเสนอหนาชนเรยน2. ทำากจกรรมใบงาน

มณฑล 2. มทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง และใชกระบวนการทางเทคโนโลยสบคน วเคราะหเกยวกบพทธมณฑลไดอยางมระบบและมประสทธภาพ3. ตระหนก เหนคณคา ภมใจในประเพณ วฒนธรรมเกยวกบพระพทธศาสนา

มณฑลสทรรศนประดษฐานประจำาพทธมณฑล

2. สภาพทางภมศาสตร ทตง การคมนาคม ระบบนเวศนและภมสถาปตย

3. คณคาดานพระพทธศาสนา ประเพณ แหลงเรยนร

แสดงภาพทางภมศาสตรของพทธมณฑล

- ชนงานสรปเรองคณคาดานพทธศาสนาของพทธมณฑล- ทำาหนงสอเลมเลก เรอง พทธมณฑลคธาน

3. คนควาเรองสภาพทางภมศาสตรของพทธมณฑล4. สรปการคนควาและนำาเสนอหนาชนเรยน5. ทำาชนงานสรปเรองคณคาของพทธมณฑลดานพระพทธศาสนา6. ใหนกเรยนทำาหนงสอเลมเลก เรอง พทธมณฑลคธาน

การออกแบบหนวยการเรยนร

ชอหนวยการเรยนร พระปฐมเจดยเสยดฟาชนประถมศกษาปท 6

เรอง ผลการเรยนร

สาระสำาคญ สาระการเรยนร

ภาระงาน/ชนงาน

แนวทางการจด

กจกรรมพระปฐมเจดยเสยดฟา

รและเขาใจประวตการสรางองคพระปฐมเจดย บคคลสำาคญตงแตอดตถงปจจบนในการสรางและบรณะองคพระฯ ตงแตอดต-ปจจบน

- ภมปญญาของบคคลในการสรางและบรณะองคพระฯ- ความภาคภมใจในภมปญญาไทย

- ภมปญญาของบคคลสำาคญตงแตอดต-ปจจบนในการสรางและบรณะองคพระตงแตอดต- ปจจบน- ความตระหนก เหนคณคา ภาคภมใจในภมปญญาไทย

รายงานและการนำาเสนอพฒนาการขององคพระฯ และบคคลสำาคญทเกยวของในการสรางและบรณะองคพระฯ

1. ศกษาประวตการสรางและบรณะองคพระฯ และบคลากรในประวตศาสตรทเกยวกบองคพระฯ2. แบงกลมวางแผนการจดทำารายงานองคพระฯ3. จดทำารายงานพฒนาการขององคพระฯ และบคคลสำาคญทเกยวของในการสราง

และบรณะองคพระฯ4. นำาเสนอพฒนาการขององคพระฯ และบคคลสำาคญทเกยวของในการสรางและบรณะองคพระฯ ความตระหนกเหนคณคาและการอนรกษ

Recommended