ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้เว็บบอร์ดในการดาวน์โหลดภาพยนต์ที่...

ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตทละเมดลขสทธ ของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร

องครกษ องคะรด

วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรนเทศศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชานเทศศาสตรธรกจ บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยธรกจบณฑตย พ.ศ. 2554

Attitudes and behaviors to use web broad for download violate copyright movies

ONGKARAK UNGKARUD

A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts (Communication)

Department of Business Communication Graduate School, Dhurakij Pundit University

กตตกรรมประกาศ

วทยานพนธเรอง เรอง “ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ” ส าเรจลงไดดวยดเพราะพระคณและการให ความชวยเหลอของบคคลหลายๆทาน โดยเฉพาะอยางยง ขอกราบขอบพระคณ ผชวยศาสตรจารย ดร . กลทพย ศาสตระรจ เปนอยางสงทเสยสละเวลาอนมคาเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ โดยใหความร ค าแนะน าอนเปนประโยชนและมคณคาแกผวจย จนสามารถท าวทยานพนธเลมนส าเรจลงได ขอขอบพระคณ รศ .ดร.อษา บกกนส ทกรณาใหเกยรตเปนประธานกรรมการวทยานพนธ ขอขอบพระคณ อ .ดร.ฐตนน บญภาพ คอมมอน และ พ .อ.รศ.ดร.เศรษฐพงค มะลสวรรณ ทใหเกยรตเปนกรรมการวทยานพนธ โดยไดเสยสละเวลาอนมคา พรอมทงใหค าแนะน าแล ะชแนะสงดๆ จนผวจยประสบความส าเรจในการศกษาครงน ขอขอบพระคณคณาจารย นกวชาการและนกวจยทกทานทไดเขยนต ารา บทความและงานวจยอนมคาตอการท าวทยานพนธในครงน ขอขอบพระคณคณพอ คณแม ทอยเบองหลงความส าเรจทกๆอยาง และสดทายนต องขอขอบคณอก และพๆ เพอนๆ ปรญญาโททกทาน ทเปนแรงใจยามทอแท และใหความชวยเหลอจนท าใหมวนแหงความส าเรจ อนงหากวทยานพนธนไดกอใหเกดคณคาตอผสนใจ นกเรยน นกศกษา ผวจยขออทศความดทงหมดนแด บพการ คร อาจารย และผมพระคณ ตอวทยานพนธเลมนทกทาน และหากวทยานพนธนมขอผดพลาดประการใดผวจยพรอมทจะนอมรบความผดพลาดไวแตเพยงผเดยว องครกษ องคะรด

สารบญ

หนา

บทคดยอภาษาไทย …………………………………………………………………………. ฆ บทคดยอภาษาองกฤษ………………………………………………………………………. จ กตตกรรมประกาศ………………………………………………………………………….. ช สารบญตาราง (ถาม)...……………………………………………………………………… ซ สารบญภาพ/สารบญรป (ถาม)………………………………………………………….…. ฌ รายการสญลกษณ (ถาม)………..……………………………………………………….…. ญ ประมวลศพทและค ายอ (ถาม)………………………………………………………….…. ฎ บทท

1 บทน า………………………………………………………………………………… 1.1 ทมาและความส าคญของปญหา......................................................................... 1.2 วตถประสงคของการวจย .................................................................................. 1.3 สมมตฐานของการวจย....................................................................................... 1.4 ขอบเขตการวจย................................................................................................. 1.5 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ................................................................................ 1.6 นยามศพท..........................................................................................................

2 แนวคด ทฤษฎ และผลงานวจยทเกยวของ................................................................... 2.1 แนวคดเกยวกบการสอสารผานคอมพวเตอร (computer mediated

communication - CMC) ...................................................................................

2.2 แนวความคดดานกฎหมายลขสทธและการควบคมกบเทคโนโลยยคดจตอล… 2.3 แนวคดเกยวกบพฤตกรรมการใชอนเทอรเนตของสงคมไทย ............................ 2.4 แนวคดความร ทศนคต และพฤตกรรรม(KAP)................................................. 2.5 แนวความคดเกยวกบจรยธรรม.......................................................................... 2.6 งานวจยทเกยวของ.............................................................................................

3 ระเบยบวธวจย.............................................................................................................. 3.1 การวจยเชงปรมาณ 3.1.1 การก าหนดประชากรและการเลอกกลมตวอยางประชาการ

ทใชในการวจย………………………………………………………

สารบญ(ตอ) หนา

3.1.2 กลมตวอยางทใชในการวจยจย………………………………………

3.1.3 เครองมอทใชในการวจย......................................................................

3.1.4 การทดสอบเครองมอ...........................................................................

3.1.5 การเกบรวบรวมขอมล..........................................................................

3.1.6 การวเคราะหขอมล...............................................................................

3.2 การวจยเชงคณภาพ (Quality Research).............................................................

3.2.1 กลมตวอยาง..........................................................................................

3.2.2 เครองมอทใชในการวจย.......................................................................

3.2.3 การเกบรวบรวมขอมล..........................................................................

3.2.4 การวเคราะหขอมล..............................................................................

4 ผลการศกษา................................................................................................................. 4.1 ทศนคตและพฤตกรรมของกลมตวอยางในการดาวนโหลดภาพยนตร

ละเมดลขสทธผานเวบบอรด ซงเปนการท าวจยเชงปรมาณ...............................

4.1.1 ขอมลทางประชากรของกลมตวอยาง...................................................

4.1.2 ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผาน เวบบอรด..............................................................................................

4.1.3 ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด……

4.1.4 การวเคราะหขอมลเพอทดสอบสมมตฐาน …………………………..

4.2 ขอมลเชงลกเกยวกบความรดานกฎหมาย จตส านกและจรยธรรม ของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด.................................

4.2.1 วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ผานเวบ บอรด......................................................................................

4.2.2 ความรดานกฎหมาย และความคดเหนในเรองของจรยธรรม ในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด..................

ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด........

สารบญ(ตอ) หนา

5 สรปผลการศกษา ......................................................................................................... 5.1 สรปผลการวจย……………………………………………………………….. 5.1.1 ทศนคตและพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตร

ละเมดลขสทธของกลมตวอยาง............................................................

5.1.2 ความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด………………………………

5.2 การอภปรายผลการวจย......................................................................................

5.3 ขอเสนอแนะทวไป…………………………………………………………….

5.4 ขอเสนอแนะในการท าวจยครงตอไป.................................................................

5.5 ขอจ ากดในการวจย…………………………………………………………....

บรรณานกรม..........................................................................................................................

ภาคผนวก................................................................................................................................

ประวตผเขยน..........................................................................................................................

สารบญตาราง

ตารางท หนา

4.1 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามเพศ………………………….. 4.2 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามอาย........................................... 4.3 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามระดบการศกษา........................ 4.4 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามอาชพ........................................ 4.5 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามรายไดตอเดอน......................... 4.6 ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร………………………... 4.7 พฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรด

ในดาวนโหลดภาพยนตร........................................................................................

4.8 ความถในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ……………………………… 4.9 เหตผลทเลอกดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ……………………………...

4.10 ผลการทดสอบคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบเพศ..............................................

4.11 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามเพศ................................

4.12 การทดสอบความคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบอาย..............................................

4.13 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามอาย................................

4.14 ผลการทดสอบคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบระดบการศกษา............................

4.15 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามระดบการศกษา ..............

4.16 ผลการทดสอบคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบอาชพ...........................................

4.17 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามอาชพ................................................

สารบญตาราง (ตอ)

ตารางท หนา

4.18 การทดสอบความคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบรายไดตอเดอน.............................

4.19 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามรายไดตอเดอน ...............

4.20 การวเคราะหความสมพนธระหวางพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการ ดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ มความสมพนธกบทศนคต ตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ............................

หวขอวทยานพนธ ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวปบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร

ชอผเขยน องครกษ องคะรด อาจารยทปรกษา ผชวยศาสตราจารย ดร. กลทพย ศาสตรารจ สาขาวชา นเทศศาสตรธรกจ ปการศกษา 2553

บทคดยอ

การศกษาเรอง เรอง “ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด

ภาพยนตรทละเมดลขสทธ ” ในครงนเปนการวจยเชงส ารวจ โดยมวตถประสงคดงนเพอศกษา

ลกษณะทางประชากรศาสตรทแตกตางกนจะมพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด

ภาพยนตรทละเมดลขสทธของวยท างานในเขตกรงเทพมหานครและเพอศกษาทศนคตทแตกตาง

กนจะมผลตอวตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธของวยท างานในเขต

กรงเทพมหานครรวมทงเพอศกษาปจจยทท าใหวยท างานในเขตกรงเทพมหานครเกดพฤตกรรมการ

ใชเวบบอรดในการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธ กลมตวอยางในครงนคอ ประชาชนวย

ท างานทวๆไป ทงเพศชายและเพศหญงในกรงเทพมหานคร อายตงแต 15 – 65 ปขนไป ทมการใช

เวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ส าหรบการศกษาในครงนก าหนดโด ยใช

ตารางสตร Taro Yamane ไดจ านวนตวอยางเทากบ 400 ชด ในการวเคราะหขอมลผวจยใช

โปรแกรมส าเรจรป SPSS for Windows การวเคราะหขอมลการวจยครงน ใชสถต คาความถ

(frequency ) คาสถตรอยละ ( percentage ) คาเฉลย ( Mean ) สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard

Deviation ) และทดสอบสมมตฐานโดยใชคาสถต Z – Test , One-way ANOVA ผลการวเคราะห

สามารถสรปไดดงน

ผลการวจยพบวาลกษณะทางประชากรศาสตร ของกลมตวอยางสวนใหญเปนเพศหญง

มากกวาเพศชาย ซงมอายอยในชวง 25 – 34 ป ระดบการศกษาระ ดบปรญญาตร และสวนใหญเปน

พนกงานบรษทเอกชน ทมรายไดตอเดอนอยระหวาง 5,500 – 15,499 บาท โดยกลมตวอยางเพศ

หญงคาเฉลยของอนดบสงกวา กลมตวอยาง เพศชายในทกดาน ทระดบนยส าคญ 0.05 อาจกลาวได

วา เพศ อาย ระดบการศกษา รายได ลกษณะงาน ท าใหเกดพฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการ

ใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธแตกตางกน ทศนคตทแตกตางกนจะมผล

ตอวตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธของวยท างานในเขตกรงเทพมหานคร

พบวา วยท างานในเขตกรงเทพมหานครทมทศนคต ทแตกตางกนมผลตอวตถประสงค โดย กลม

ตวอยางมความสนใจเกยวกบภาพยนตร และ การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต เนองจาก

ท าใหประหยดเงน สะดวกและท าการดาวนโหลดไดงาย การตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรทาง

อนเทอรเนต กสามารถท าไดรวมทง เลอกโหลดภาพย นตรทชนชอบไดหลายๆ เรองในชวงเวลา

เดยวกนดวย กลมตวอยางสวนใหญจะใหทศนะ วาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผาน

อนเทอรเนตยงไมมกฎหมายควบคมทชดเจน จงเปนจดทท าใหเกดการ การดาวนโหลดภาพยนตร ท

ละเมดลขสทธอยางตอเนอง นอกจากนยง พบวา ดานความคดเหนตอพฤตกรรมของกลมคนท างาน

ทมตอกา รใชเวบบอรดในดาวนโหลดภาพยนตรพบวา กลมตวอยาง สวนใหญใชเวลากบ

คอมพวเตอรและอนเตอรเนตมากกวาการใชในกจกรรมอน (เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว )

ความคดเหนตอพฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในดาวนโหลดภาพยนตรอยใน

ระดบไมแนใจ ซงสวนใหญ การชอบเขาไปอานความคดเหนจากบอรดภาพยนตรเปนหลก เพราะ

ความคดเหนอธบายถง เนอหาในหนง คณภาพของหนง และสวนใหญจะดาวนโหลดภาพยนตร

มากกวาอพโหลด จงท าใหมการใชคอมพวเตอรดาวน โหลดภาพยนตรมาดมากกวา การเขาไปชม

ภาพยนตรทโรงภาพยนตร หรอซอแผนซด/ดวดเอง ซงกลมตวอยางสวนใหญจะท าการดาวน โหลด

แตภาพยนตรใหมๆ หรอภาพยนตรทก าลงเขาฉายในโรงภาพยนตรเปนประจ า

Thesis Title Attitudes and behaviors to use web broad for download violate copyright movies

Author Ongkarak Ungkarud Thesis Advisor Asst.Prof. Kullatip Satararuji Department Business Communication Academic Year 2010

ABSTRACT The education of “Attitudes and behaviors to use web broad for download violate

copyright movies” is the survey research which has the objective of study different demography lead to vary web broad using behaviors and different attitudes result in various web broad using proposes in working age around Bangkok. Moreover, there is a study of factors which lead working ages to behavior about using web broad to download violate copyright movies. The representative sample is group of working age males and females from 15 to 65 years old in Bangkok who used to use web broad for download violate copyright movies. This survey research base on Taro Yamane formula and get 400 samples. To analyze data, researcher use SPSS for Windows application and use statistic; frequency, percentage, mean, standard deviation. Moreover, researcher uses Z-test and One-way ANOVA for hypothesis testing. Finally, this are results from analysis.

The research indicates that most of representative samples are female between 25 to 34 years old. Majority of them finished graduate school and now are employees in company limited with salary about 5500 to 15499 baht. The research also specify that female representative samples have higher mean than male in all fields at significant level 0.05. In summary, sex, age, level of education, salary and job description conduce to different behaviors about using web broad to download violate copyright movies. The research finds that attitudes result in different proposes. Representative samples are interested in movies and choose to download movies from internet due to saving money, convenience and ease. Moreover, following of movie updates from internet is easy and there is ability to download many favorite movies in same time. Most of

representative samples show attitude that download violate copyright movies via internet is not distinct controlled by law. They think this reason causes people download violate copyright movies continuously. In field of opinions about working age behavior for download violate copyright movies via internet, most of representative samples take time to computer and internet more than other activities such as watching TV, listen to music or travel. Furthermore, opinions about working age behavior for download violate copyright movies via internet are in unsure level. Most of them like download more than upload and usually read sentiments from movie web broads because sentiments help to explain movie contents and movie quality. Therefore, download movies through computer has higher level than watching in cinemas or buying CDs/DVDs. Moreover, the group of representative sample usually downloads new movies and showing movies.

บทท 1 บทน า

1.1 ทมาของงานวจย

การละเมดลขสทธภาพยนตรนนนบเปนอปสรรคทส าคญตอการพฒนาอตสาหกรรมภาพยนตรทงในประเทศไทยและตางประเทศ เนองจากมลคาตลาดภาพยนตรทจ าหนายไดนน ไมสามารถสะทอนความตองการทแทจรงได เปนทนาสงเกตวาการละเมดลขสทธภาพยนตร นบวนจะเพมมากยงขน เนองจากเทคโนโลย อนเทอรเนต เปนสงดงดดใหผคนจ านวนมากสนใจดาวนโหลดไฟลภาพยนตร จากการคนหาในเบองตนพบวา เวบบอรดทเปนทนยมในหมผทสนใจชมภาพยนตรมมากมาย ยกตวอยางเชน forum.siam2fun.com และ forum.thaibuzz.com ซงเปนเวบบอรดเฉพาะส าหรบการดาวนโหลดไฟลภาพยนตรและโปรแกรมตาง ๆ ทเปดบรการในประเทศไทย พบวาทงสองเวบบอรดนนมสมาชกไมต ากวา 10,000 คนและไฟลขอมลทดาวนโหลดมมากกวา 20,000 รายการ ซงแตละรายการจะมไฟลยอยๆ อกมากมาย สวน มากเปนสอลามก และสอบนเทงละเมดลขสทธมากกวารอยละ 50 ของไฟลทงหมด เชน คลปภาพยนตรโป เพลง ภาพยนตรหรอโปรแกรมคอมพวเตอร ฯลฯ (http://www.oknation.net/blog/print.php?id=465156, 2 กรกฎาคม 2552 )

อยางไรกตามระบบการตรวจสอบและตดตาม ผดาวนโหลดภาพยนตร ละเมดลขสทธทางอนเทอรเนต แลวไปท าซ าในเชงพาณชยนนท าไดยาก เนองจากมผดาวนโหลดภาพยนตร ละเมดลขสทธทางอนเทอรเนต มจ านวนมาก จงท าใหผเปนเจาของลขสทธ ไมสามารถแจงเจ าหนาทใหจบกมไดหมด อกทงมคาใชจายคอนขางสง เมอรวมมลคาความเสยหายแลวนอยกวาคาการด าเนนการจบกมและสงฟองศาล

ปจจบนพบวามเพลงและภาพยนตรใหดาวนโหลดมากกวา 3 หมนรายการ โดยมมลคาตลาดกวา 3,000 ลานบาท (http://www.oknation.net/blog/print.php?id=465156, 2 กรกฎาคม 2552) ซงเปนตวเลขการสญเสยทางเศรษฐกจทสงมาก จะเหนไดวาผสนใจชมภาพยนตรสามารถเขาถงภาพยนตรตางๆ ไมวาจะเปนภาพยนตรไทยหรอภาพยนตรตางประเทศ เพยงแค คลกเดยวกสามารถน าภาพยนตรเหลานน มาชมไดอยางงายดาย โดยผานระบบเครอขายอนเทอรเนตทผใชสามารถโพสตลงคและดาวนโหลดภาพยนตรเกาและใหมจากเวบบอรดไดทนท

จากขอมลทกลาวมา การใชเวบบอรดในกลมของผสน ใจภาพยนตรนนมจ านวนมากเนองจากความสะดวกสบายในการเขาถงขอมล ขาวสารตางๆเกยวกบภาพยนตร อกทงมการจดท ารปแบบของเวบทนาสนใจ ท าใหผใชเวบบอรดเกดความสนใจและตดสนใจดาวนโหลดไฟลภาพยนตรเหลานนมาชม ยกตวอยางเวบบอรด forum.siam2fun.com และ forum.thaibuzz.com ทมการจดแยกเปนห มวดหม เชน หมวดแจกภาพยนตรไทย หมวดขอภาพยนตรไทย หมวดแจกภาพยนตรตางประเทศ หมวดขอภาพยนตรตางประเทศ เปนตน และกระทสวนใหญทอยในหมวดหมการแจกภาพยนตรนนจะเปนการชกชวนใหสมาชกทเขามาเยยมชม สนใจในกระทของตนเอง โดยการตงกระท ซงแตละกระท จะมค าส าคญ เพอดงดดความสนใจ และมค าเฉพาะส าหรบกลมทแสดงใหทราบเฉพาะกลมวาเปนการดาวนโหลดโดยน าไฟลมาจากแผนทมลขสทธ อาทค าวา [VCD Master] [พากยไทย ] ยกตวอยางกระท ทตงขนมา โดยผานเวบบอรด ทชอวา forum.siam2fun.com เปนเวบบอรดทมผเขาใชเปนจ านวนมากโดยดจาก Page View ของตวเวบบอรดเอง โดยมการนบจ านวนของผเขาชมประมาณ 987,026 คน (2 ธวาคม 2010) การตงกระทโดยใชค าส าคญ ดงกลาว คอ “แจกหลวงพเทง 2 [VCD Master][พากยไทย ]” ซงลกษณะการน าเสนอดวยวธน จะท าใหผใชสนใ จกระทนมากขน เพราะค าวา [VCD Master] นน หมายถง ภาพยนตรหลวงพเทง2 ทเจาของกระทน ามาโพสตแจกผานทางเวบบอรดนน ไดน าไฟลภาพยนตรมาจากแผน VCD ทขายโดยเจาของลขสทธโดยตรง ซงจะมภาพและเสยงทคมชดเปนอยางมาก ถงแมวา ไฟลภาพยนตร ทน ามาโพสตแจกแทจรงแลวจะไมใชไฟล ทน ามาจาก VCD Master กตาม

อยางไรกด การดาวนโหลดไฟลภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยดจากการโตตอบกนระหวางเจาของกระทและผดาวนโหลดผานทางบอรดนน พบวาไฟลภาพยนตรทน ามาโพสต แจกจะตรงกบหวขอของ กระท ทงความคมชดของภาพ เสยง หากความคมชดของภาพยนตรไมตรงตามทกลาวอาง กจะถกต าหนโดยผใชบรการดาวนโหลดผานทางกระทนนๆ และผทเขามาดาวนโหลดคนตอไปเมออานบอรดสนทนา กจะทราบทนทวาเจาของกระทนไมนาเชอถอ

ส าหรบกรณดงกลาวนม อยนอยมาก สวนใหญแลวเจาของกระททโพสตขอความแจกไฟลภาพยนตรจะแจงความจรงใหสมาชกทราบ เชน ความคมชด ขนาดของไฟล เพอใหผใชบรการไดตดสนใจดาวนโหลดไดตามความตองการ ส าหรบกระททเปนการใหขอมลส าหรบการดาวนโหลดไฟล ผใชเวบบอรดและเจ าของเวบบอรดจะมขอตกลงและ กตการะหวางกนอยางชดเจน ยกตวอยาง เชน www.2bbit.com ทบคคลทวไป ไมสามารถเขาไปดาวนโหลดไฟลได ยกเวนผใชจะตองสมครเปนสมาชกกอน เทานน และจะตองอพเกรดสถานะตนเอง โดยเมอท าการดาวนโหลดมาแลวจะตองมการน า ไฟลทได ไปปลอยใหผอนดาวนโหลดตอ เพอเปนคาประสบการณ จากนนผใชจงจะสามารถตงกระทของตนเองเพออพโหลดไฟลภาพยนตรไดเหมอนสมาชกอนๆ หรอ

สามารถดาวนโหลดไฟลตางๆ ในหองทมเฉพาะสมาชกทอยในระดบ VIP เทานน ท จะสามารถดาวนโหลดได ซงการก าหนดกตกาในรปแบบดงกลาวสงผลใหในสงคมเวบบอรดแจกภาพยนตรนนเปนสงคมแหงการแบงปนและแลกเปลยนกนมากขน และสงผลใหไฟลภาพยนตรตางๆ นนมความนยมไปดวยนนเอง

อยางไรกตาม การโพสตแจกไฟลภาพยนตรและดาวนโหลดไฟลภาพยน ตรทางอนเทอรเนตนน ในทางกฎหมายถอวาเปนการละเมดลขสทธ แตผใชเวบบอรดยงคงฝ าฝน และกระท าอยอยางตอเนองและแพรกระจายอยางรวดเรว ซงผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธสวนใหญมองวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ผานทางเวบบอรดเปนเ รองปกต โดยทเจาของลขสทธและเจาหนาทรฐไมสามารถตรวจสอบได หรอตรวจสอบไดยาก เนองจาก ไมมเทคโนโลยททนสมยเพยงพอในการตรวจจบผกระท าผด และไม ตระหนกถงบทลงโทษ ตอบคคลท กระท าความผดบนโลก อนเทอรเนต ถงแมวาจะมกฎหมายคอมพวเตอรทออกมาเพอ ด าเนนการจบก มผกระท าความผดแลวกตาม แตกยงไมไดผลเทาทควร จนประชาชนมองวาไมมกฎหมายดานนโดยปรยาย ท าใหการละเมดลขสทธภาพยนตรผานทางเวบบอรดนน มการกระท ากนแพรหลาย นบวนเวบบอรดทเกยวกบการละเมดลขสทธภาพยนตรยงมมากขนเปนทวคณ

ดงนน หากจะแกปญหาการละเมดลขสทธภาพยนตรทางอนเทอรเนตใหไดผลนน จ าเปนตอง เปลยนแปลงทศนคตของผ ทใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร ละเมดลขสทธ โดยการรณรงคใหประชาชนเกดความตระหนก ในเรองของจรยธรรม กฎหมายและบทลงโทษตอผละเมดทรพยสนทางปญญาใหเปนรปธรรมมากขน

จากสถานการณดงกลาวน ท าใหผวจยมความสนใจทจะศกษา ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวปบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตทมการละเมดลขสทธ ของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร เพอเปนแนวทางใหรฐบาลหรอผทเกยวของใชในการรณรงคเก ยวกบการไมดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธใหเปนไปในแนวทางทเกดประโยชนและมสวนรวมกบสงคมมากยงขน 1.2 ปญหาน าการวจย

1.2.1 ลกษณะทางประชากรศาสตรของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทแตกตางกน มพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทแตกตางกนหรอไมอยางไร

1.2.2 ทศนคตของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทแตกตางกน มผลตอ วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธแตกตางกนหรอไมอยางไร

1.2.3 มปจจยอะไรบางทท าใหกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร มพฤตกรรมการใช

เวบบอรดในการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธ

1.3 วตถประสงคของการวจย 1.3.1 เพอศกษาลกษณะทางประชากรศาสตรทแตกตางกนจะมพฤตกรรมการใชเวบบอรด

ในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร 1.3.2 เพอศกษาทศนคตทแตกตางกนจะมผลตอวตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรท

ละเมดลขสทธของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร 1.3.3 เพอศกษาปจจยทท าใหกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครเกดพฤตกรรมการใช

เวบบอรดในการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธ 1.4 สมมตฐานการวจย

1.4.1 ลกษณะทางประชากรศาสตรของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทแตกตางกน จะมพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธแตกตางกน

1.4.2 กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครมพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวน โหลดภาพยนตรละเมดลขสทธสมพนธกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ 1.5 ขอบเขตการวจย

การวจยมงเนนศกษาทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ของกลมคนท างาน ในเขตกรงเทพมหานคร โดยผว จยใชวธการวจยเชงปรมาณ ใชการส ารวจ (Survey Research) แบบวดผลครงเดยว (One Shot Case Study) โดยใชแบบสอบถาม (Questionnaire) จ านวน 400 ชด เปนเครองมอในการส ารวจขอมล ใ หผตอบแบบสอบถามตอบดวยตนเอง (Self – Administered Questionnaire) เพอน ามาวเคราะหดวยสถตเชงพรรณนา (Description Statistic) และสถตเชงอางอง (Inferential) เพอศกษาลกษณะทางประชากรศาสตรทแตกตางกนในการดาวน โหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ทศนคตกบวตถประสงคในการดาวน โหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ และ ปจจยทท าให เกดพฤตกรรมวยท างานในเขตกรงเทพมหานคร ในการดาวน โหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ โดยผวจยก าหนดระยะเวลาในการเกบขอมล มถนายน 2553 1.6 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1.6.1 ขอมลจากงานวจยท าใหทราบถงทศนคตและพฤตกรรมของผบรโภคเกยวกบการ

ดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธบนเวบบอรด 1.6.2 เพอท าใหทราบถงปจจย และแรงจงใจทท าใหผใชเวบบอรดดาวนโหลดภาพยนตร

ละเมดลขสทธบนเวบบอรด 1.6.3 ผลการวจยครงนสามารถเปนแนวทางในการขยายผลการศกษา และการด าเนนการ

แกไขปญหาในดานของพฤตกรรมการดา วนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธของผใชเวบบอรดตอไป 1.7 นยามศพท

1.7.1 เวบบอรด (Webboard) หมายถงพนทส าหรบใหสมาชกในเครอขายอเลกทรอนกส สามารถตงกระท แสดงความคดเหน หรอแจงขาวสารแกเพอนสมาชกอนๆ ทเขามาอานแผนปายอเลกทรอนกสนนได พรอมทงอพโหลดไฟลภาพยนตร ดาวนโหลดไฟลภาพยนตร โดยมการฝากขอความกลบไปกลบมาผานทางเวบบอรด ในงานวจยน คอ ทกเวบบอรดทมการแจกไฟลภาพยนตรทละเมดลขสทธ เชน www.2bbit.com, forum.siam2fun.com และ forum.thaibuzz.com เปนตน

1.7.2 การดาวนโหลด (Download) ในงานวจยน หมายถง การโหลดไฟลภาพยนตรจากลงค ทโพสตในเวบบอรดตางๆ ซงเปนตนทางมาเกบไวยงเครองของผดาวนโหลด โดยผานเครอขายคอมพวเตอร

1.7.3 การอพโหลด (Upload) ในงานวจยน หมายถง การโหลดไฟลภาพยนตรไปเกบไวใน เวบไซดทบรการรบฝากไฟล เพอน าลงคทไดจากการฝากไฟล ไปโพสตไวในเวบบอรด ตางๆ เพอใหผใชบรการไดดาวนโหลดผานทางลงคดงกลาวได โดยผานเครอขายคอมพวเตอรเรยกไดวาตรงกนขามกบดาวนโหลด

1.7.4 ผใชเวบบอรด หมายถง ในทนคอกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร ทเขาใช บรการเวบบอรด เพอดาวนโหลดไฟลภาพยนตรทละเมดลขสทธ

1.7.5 ทศนคตของผใชเวบบอรดทละเมดลขสทธ หมายถง ทศนคตของบคคลทเขาใชบรการ เวบบอรด ในการ การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต อาท ท าใหประหยด เงนได สะดวกและท าไดงาย และ ภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเตอรเนตมคณภาพโดยรวมไมแตกตางจากซด หรอ ดวดภาพยนตร ทมลขสทธ เปนตน

1.7.6 พฤตกรรมของผใชเวบบอรดทละเมดลขสทธ หมายถง กลมคนท างานในเขต กรงเทพมหานคร ทเขาใชบรการเวบบอรด ทมพฤตกรรมการใชคอมพวเตอร ดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาการดทโรงภาพยนตรซอแผนซด/ดวด การใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเตอรเนตมากกวา

การใชในกจกรรมอน (เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว ) การสมครสมาชกเวบดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า เปนตน

1.7.7 กลมคนท างาน หมายถง ประชาชนวยท างานทวๆไป ทงเพศชายและเพศหญงใน กรงเทพมหานคร อายตงแต 15 – 65 ปขนไป ทมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ

1.7.8 อนเทอรเนท หมายถง เครอขายนานาชาตทเกดจากเครอขายขนาดเลกมากมาย รวม เปนเครอขายเดยวทงโลก หรอเครอขายสอสาร เชอมโยงระหวางคอมพวเตอรทงหมด ทตองการเขามาในเครอขาย

1.7.9 ผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด หมายถง บคคลทมพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดเปนประจ า

บทท 2 แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ

ในการศกษาเรอง “ทศนคตและพฤตกรรมการใชเว บบอรดในการดาวนโหลด

ภาพยนตรละเมดลขสทธ ของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร” ผวจยไดท าการศกษาคนควาทฤษฎ แนวคด และงานวจยตางๆ ทเปนประโยชนตอการวจยดงน

2.1 แนวคดเกยวกบการสอสารผานคอมพวเตอร 2.2 แนวความคดดานกฎหมายลขสทธและการควบคมกบเทคโนโลยยคดจทล 2.3 แนวคดเกยวกบพฤตกรรมการใชอนเทอรเนตในสงคมไทย 2.4 แนวคดเกยวกบความร ทศนคต และพฤตกรรรม 2.5 แนวความคดเกยวกบคณธรรม จรยธรรม และจตส านก 2.6 งานวจยทเกยวของ

2.1 แนวคดเกยวกบการสอสารผานคอมพวเตอร (Computer Mediated Communication - CMC)

จากความหมายของ “เทคโนโลย ” และ “สารสนเทศ ” ดงกลาว ดงนน เทคโนโลยสารสนเทศ(Information Technology : IT) จงหมายถง การน าเทคโนโลยมาใชสรางมลค าเพมใหกบสารสนเทศ ท าใหสารสนเทศมประโยชนและใชงานไดกวางขวางมากขน เทคโนโลยสารสนเทศรวมไปถงการใชเทคโนโลยดานตางๆ ทจะรวบรวม จดเกบใชงาน สงตอ หรอสอสารระหวางกน เทคโนโลยสารสนเทศเกยวของโดยตรงกบเครองมอเครองใชในการจดการสารสนเทศ ได แก เครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง ขนตอนวธการด าเนนการซงเกยวของกบซอฟแวร ตวขอมล บคลากร และกรรมวธด าเนนงานเพอใหขอมลเกดประโยชนสงสด (http://oho.ipst.ac.th, 31 มนาคม 2554)

ซงหากจะมองตามแนวค ดน ณ ปจจบน เทคโนโลยเราผลตขนมาในยคลาสด และมอทธพลกบเรามากทสด เพอแกปญหาตางๆในโลกทนนยมปจจบน คอเทคโนโลยการสอสารผานคอมพวเตอรนนเอง (Computer Mediated Communication - CMC) โดยเทคโนโลยนแตเดมเราสรางขนเพอขามขอจ ากดในการขนสงจดการสนคาตางๆทผลตขนไดเปนจ านวนมาก และตองการกระจายสนคาอยางมประสทธภาพ จงตองสรางระบบโครงขายฐานขอมลทเชอมโยงเปนหนงเดยวทวโลก จากเหตผลทางภาคธรกจ ทท าใหการตดตอสอสารเกดความกาวหนาขนน ไดกระจายส

สงคมวงกวางออ กไป น าไปสโฉมหนาใหมของโลก กลายเปนโลกาภวตนของสอใหมอนทรงประสทธภาพ

ระบบการสอสารรปแบบใหมนเปนสอทแตกตางจากระบบสอมวลชนอเลคโทรนค แบบดงเดม โดยมขอมลในรปแบบทหลากหลายทงขอความอกษร เสยง ภาพเคลอนไหวตางๆ และมความสามารถในการส อสารแบบสองทางดวยความฉบพลนทนท (Immediacy) ตามแตประสทธภาพของอปกรณ หรอเลอกเวลาไดตามตองการ (Stability) โดยไมจ ากดเขตแดนประเทศใดๆไวดวยความหางไกลอกตอไป ซงเปนการท าลายขอบเขตแบงกนทางดานพนท และเวลา ทงหมดนท าใหผทจะเขามาใชการ สอสารผานคอมพวเตอร จะตองมสวนรวมอยางเอาการเอางาน (Active Participation) มากกวาการเขามาใชสอมวลชนแบบเดม ทงการตดตามรบสาร และผลตสารตอบโตตอสารนนๆ หรอสรางขอมลใหมๆเขามาแบงปนกน จนกลายเปนการสอสารเสมอนจรงโดยผานโครงขายทเรยกก นวาโครงขายอนเทอรเนตหรอทเรยกกนตดปากวา เวลดไวดเวบ (World Wide Web) นนเอง

2.1.1 เวบเพจ (Web page) ส านกงานเลขานการคณะกรรมการเทคโนโลยสารสนเทศแหงชาต ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต (2540) ไดใหความหมายของเวบเพจไวดงน เวบเพจ คอหนาหนงสออเลกทรอนกสบนเวบ ทเจาของเวบเพจ ตองการจะใสลงไปในหนาหนงสออเลกทรอนกสนน ซงหนาเวบเพจโดยม ขอมลแนะน าตวเองทตองการใหผอนไดทราบ หรอขอมลทนาสนใจ เชน หวขอตางๆภายในกระท เปนตน โดยทขอมลทแสดงน น มทงขอความ เสยง ภาพนง และภาพเคลอนไหวและขอมลทน าเสนอสามารถเชอมโยงในรปของไฮเพอรเทกซ คอ เชอมโยงไปยงเวบเพจอนทจะใหขอมลนนๆ ในระดบลกลงไปไดเรอยๆและเวบเพจมทอยอเลกทรอนกสบนเครอขายเฉพาะของตน ซงแหลงทอยนเรยกวา URL (Uniform Resource Locator)

2.1.2 เวบบอรด (Webboard) เวบบอรด เปนสวนประกอบหนงทท าใหเวบกลายเปนทนยม โดยเวบบอรดท าหนาทคลายๆ กบการใหผเขาเยยมชมรวมแสดงความคดเหน ทศนะตางๆ ตามทมการตงหวขอหรอกระทเอาไว ตวอยางเวบบอร ดทเปนทนยมมากทสดของไทย ทผเปนสมาชกสามารถตงกระทแจกภาพยนตร ทงไทยและตางประเทศ รวมถงซอฟวแวรตางๆ เชนในเวบบอรดตางๆ จดท าขนเพออพโหลดและดาวนโหลดไฟลตางๆ โดยทระบบการใหบรการนนจะเรมจาก ใหผทตองการใชบรการ ท าการสมครสม าชกกอน หลงจากนนจงจะไดสทธในการตงกระทตางๆ โดยทภายในกระทนนจะมลงคของภาพยนตรทเจาของกระทโพสตไวเพอใหเหลาสมาชกดาวนโหลดไฟลภาพยนตรตามเรองทสนใจ ลงคดงกลาวไดมาจากการอพโหลดไฟลผานเวบไซต เชน http://v3.gushare.com/, http://www.mediafire.com/

2.1.3 โฮมเพจ (Home page) โดยทวไปแลวในแตละเวบไซตจะมโฮมเพจ หรอ หนาตอนรบ (Welcome Page) ซงปรากฏเปนหนาแรกเมอเปดเวบไซตนนขนมา เปรยบเสมอนกบสารบญและค าน า ทเจาของเวบไซตสรางขนเพอใชประชาสมพนธองคกรของตนวาใหบรการในสงใดบาง (กดานนท มลทอง , 2542) นอกจากนภายในโฮมเพจกอาจมเอกสารขอความทเชอมโยงตอไปยงเวบเพจอนไดอก ซงโฮมเพจ สามารถเชอมโยงกบเวบเพจและเวบไซตอนๆอกเปนจ านวนมากได (งามนจ อาจรนทร, 2542)

จากทกลาวมาขางใตเวบบอรดต างๆ มโฮมเพจทเปนลกษณะเอกสารอเลกทรอนกสทปรากฏบนจอคอมพวเตอรโดยอาศยระบบเครอขายอนเทอรเนต ทเรยกกนวาเวลดไวดเวบเป นตวกลาง เชอมโยงระหวางผท าเวบบอรดกบผชม โดยเวบไซตนนเปรยบเสมอนศนยรวมขอมลขาวสารของเวบบอรด โดยมเวบเพจท าหนาทอธบายขยายความในแตละสวน และโฮมเพจถอเปนสวนทตอนรบและบอกกลาวกบผมาชมวาขอมลขาวสารทผชมตองการนนอยในสวนไหนของเวบไซต

เมอทกคนสามารถเขามายนบนพนทเสมอนจรงหรอชมชนออนไลน ผสงและผรบไดถกรอยเรยงเขาดวยกนโดยเครอขายสายโทรศพทและสายเคเบล ซงเชอมคอมพวเตอรตางๆของพวกเขาเขาดวยกน เพอแลกเปลยนขอมลขาวสารทงการสงขอความสวนตวจากพนทสวนบคคล (Sphere of Private People) และเผยแพรความคดเหนสพนทสาธารณะในวงกวางไดอยางงายดาย จงเกดพนทสาธารณ ะทไดรบการยกยองในฐานะทเปนสอกลางทเปนประชาธปไตย และใหอ านาจกบการสอสารของมวลชน ปจเจกชนทงหลาย และผคนกลมเลกๆ สามารถสงและรบขาวสารของพวกเขา นอกไปจากผคนกลมใหญ โดยไมตองตอสแขงขนกบนโยบายตางๆทมขอจ ากดหรอคบแคบ และกฎขอบงคบ หรอเครองมอทมราคาแพงเกนไปจนเขาไมถง รวมถงตนทนการผลตตางๆ ท าใหการเรยกรองสทธ เสนอความคดของกลมตางๆ มเสยงทดงมากขน จงเกดความเสมอภาคมากขน

จะเหนไดวาความเขาใจของมนษยตอเทคโนโลย ขนกบความคนชนในทางปฏบตดวย ไมใชเพยงการกระทบจากโครงสรางสงคมทเปลยนแปลงไปอยางเดยว จงกลาวไดวาทงมนษย และเทคโนโลย ตางกปนแตงรปรางของกนและกน เพอปรบปรงความสามารถ และพฒนาการของแตละฝายไปเรอยๆไมสนสด เพอใหเหลอนอยเทาทจ าเปนทสด เพอกาวสความสมบรณแบบของแตละฝายในอนาคต

การใชงานเวบบอรด หรอกระดานขาว เรมเปนทรจกในหมผใชอนเทอรเนตในประเทศไทยเมอประมาณ 7 ปทผานมา ซงเปนรปแบบการสอสารของกลมสนทนา และขาวสาร คอลกษณะเปนมณฑลสาธารณะ (Public Sphere/ Forum) ทเปดโอกาสกวางส าหรบผ ใชอนเทอรเนตใหได

รบทราบขาวคราวความเคลอนไหวของเรองราวตางๆ รวมทงรวมสนทนา และแสดงความคดเหนอยางเสรเกยวกบเรองราวทสนใจดวยการฝากขอความกลบไปกลบมา

เวบบอรดยงเปนแหลงรวบรวมเกยวกบกระททตงขนมาเพอแจกไฟล ทละเมดลขสทธตางๆตามหวขอ อาท เชน หองแจกภาพยนตรการตน หองแจกภาพยนตรไทย หองแจกเพลง เปนตน ซงการกระท าดงกลาวถอวาเปนการละเมดลขสทธอกทางหนงนนเอง

จากแนวคดเรองการสอสารผานทางคอมพวเตอร (CMC) นน ามาใชเพอเพมแนวคดในการวเคราะหและอธบายการใ ชคอมพวเตอร ซงถอวาเปนตวกลางส าคญ และเปนเครองมอทประชาชนใชในการสอสารระหวางกนผานทางเวบบอรด เพราะในปญหาน าวจยของผ วจยทงสามขอนน ไมวาจะเปน การศกษาลกษณะทาง ประชากรศาสตรของผใชเวบบอรด ทศนคตของผใชเวบบอรด และพฤตกรรมของผใชเวบบอรด ลวนแลวแตเปนการสอสารผานคอมพวเตอรทงสน เพราะมค าส าคญทเรยกวาเวบบอรดนนเอง

2.2 แนวความคดดานกฎหมายลขสทธและการควบคมกบเทคโนโลยยคดจทล

นพมาศ ประสทธมณฑล ขอมลจาก (www.geocities.com, 11 สงหาคม 2552) ไดกลาวถ งปญหาเรองการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาไมใชปญหาใหมทเพงเปนประเดนแตอยางใด โดยเฉพาะในตางประเทศอยางก ฎหมายทรพยสนทางปญญาขององกฤษ หรอ สหรฐอเมรกามอายรวมรอยปมาแลว เมอมาถงยคอนเทอรเนต ปญหาการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญา ไมวาจะเปนการละเมดลขสทธ สทธบตร เครองหมายการคา หรอ ความลบทางการคา กตามท ดเหมอนจะกลบมาเปนปญหาใหเจาของสทธในทรพยสนทางปญญา และนกกฎหมายตองมาขบคดกนอกครงวา มาตรการทางกฎหมายทมอยปรบใช หรอใหความคมครองเจาของสทธในทรพยสนทางปญญาทเผยแพรทางอนเทอรเนตไดเพยงพอหรอไม ถากฎหมายทรพยสนทางปญญาไมสามารถปรบใชกบกรณการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาออนไลนไดอยางมประสทธภาพ หรอมความคลมเครอในตวบทกฎหมาย เปนตนวา ไมสามารถตความใหครอบคลมถงการใหความคมค รองทรพยสนทางปญญาออนไลนได กตองมาพจารณากนวา มความเหมาะสมหรอไมทจะมกฎหมายใหมในลกษณะเฉพาะ (Sui Generis) มาใชกบทรพยสนทางปญญาบนอนเทอรเนต นอกจากมาตรการทางกฎหมายแลว มาตรการปองกนการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาทางเทคนค หรอ Technological Solutions กเปนประเดนหลกในทางปฏบต ทเจาของทรพยสนทางปญญา ซงหาทางปองกนการใชทรพยสนทางปญญาจากผทไมไดอนญาต (Unauthorized Use) โดยการใชเทคโนโลยเขาชวย แนนอนวา วธนสะดวก รวดเรว กวาการใหภาครฐรางกฎหมายใหม เพอใหความคมครองทรพยสนทางปญญาในลกษณะดงกลาว

เนองจากการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาบนอนเทอรเนตมหลายลกษณะ และเกยวของกบกฎหมายทรพยสนทางปญญาหลายเรอง ในบทความน ผวจยจะกลาวถงมาตรการในการปองกนการละเมดลขสทธในงานทเผยแพรทางอนเทอรเน ตเทานน (http://www.decha.com/ main/showTopic.php?id=2123, 16 กนยายน 2552) ซงแนวคดนผวจยไดเอามาใชสนบสนน ปญหาน าวจยในขอทสอง คอ ในสวนของทศนคต วากลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครนน ทราบหรอไมวาประเทศไทยมกฎหมายควบคมดานการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธหรอไม แตรายละเอยดทน าเสนอภายในแนวคดน เปนมาตราทงหมดทเกยวของกบการควบคมผทจะดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ เพอใหผทศกษางานวจยนไดทราบถงขอมลในเชงลกดวย เหตผลในการมมาตรการพเศษในการปองกนลขสทธบนอนเทอรเนต เทคโนโลยคอมพวเตอรท าใหการผลตงานพมพ งานเขยนเปนไปไดเรวขน เพยงแตกดปม ท าซ า "Copy" หรอ ใชวธตดแปะ "Cut and Paste" ผลงานทเกดจากการท าซ า โดยคอมพวเตอรนนเหมอนงานตนฉบบมาก เกอบ จะไมมความแตกตางกบตนฉบบเลยกวาได นอกจากน คอมพวเตอรในปจจบนราคาถกลงมาก ประชาชนในฐานะปานกลางสามารถหาซอมาใชได นกเปนปจจยหนงทกงวลใจเจาของลขสทธ โดยเฉพาะในกรณท ผลงานสรางสรรคถกจดเกบในรปอเลกทรอนกส หรอ Digital Form อาจมความเสยงทจะถกลกลอบ น าไปท าซ าไดงาย แตทเปนปญหามากกวานน กคอ ความแพรหลายของอนเทอรเนต ชวงป 1994 - 2010 ท าใหเกดการเผยแพรงานสรางสรรคโดยมไดรบอนญาตทางอนเทอรเนตมากมาย จะเหนไดวา ทงเทคโนโลยคอมพวเตอรในการท าซ า และศกยภาพในการเผยแพรงานสรางสรรคของอนเทอรเนตในลกษณะไรเขตแดน ท าใหเกดการละเมดลขสทธ เปนไปไดงายทงในการท าและการเผยแพร โดยเฉพาะอยางยง งานสรางสรรคสวนใหญถกสราง และถกเกบในรปอเลกทรอนกส เชนการใช PDA (Personal Data Assistance) หรอ ปาลม (Palm Pilot) ในการจดบนทกยอ ในธรกจบนเทง บนทกเพลง หรอ ภาพยนตรลงในซด หรอ ดวด กอยในรปดจทอล

แมจะมขอโตแยงวา การเกบงานเขยน หรอ ภาพวาดไวในรปกระดาษเหมอนเดม จะได ไมถกลกลอบเอาไปท าซ า ดเหมอนวาจะไมไดผลอกเชนกน เพราะเทคโนโลย ของการท าซ านนกาวหนากวามาก เชน สแกนเนอร (Scanners) เพยงแคการน างานเขยนทบนทกอยในกระดาษมาท าการสแกน กกลายเปนวา งานสรางสรรคของเราถกท าซ า และจดเกบในรปดจทอลเรยบรอยแลว เหตผลขางตนกเปนทมาของมาตรการพเศษทางกฎหมาย และทางเทคนค ทตองการจะปกปองสทธของเจาของลขสทธซงเผยแพรงานของตนทางอนเทอรเนต หรอ จดเกบงานของตนในรปดจทอล มใหมการละเมดลขสทธของเจาของสทธดงกลาว ในประเทศไทยมการออก พระราชบญญต ลขสทธ

พ.ศ. 2537 และมาตราทเกยวของเพอใชควบคมเกยวกบการ ดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มดงน สวนท1 บทนยาม มาตรา 1-7 โดยผวจยไดเลอกมาตราทเกยวของกบงานวจยมาน าเสนอเฉพาะบางมาตราเทานน

มาตรา 4 ในพระราชบญญตน "ผสรางสรรค" หมายความวา ผท าหรอผกอใหเกดงานสรางสรรคอยางใด อยางหนงท

เปนงานอนมลขสทธตามพระราชบญญตน "ลขสทธ" หมายความวา สทธแตผเดยวทจะท าการใด ๆ ตามพระราชบญญตน

เกยวกบงานทผสรางสรรคไดท าขน "ภาพยนตร" หมายความวา โสตทศนวสดอนประกอบดวยล าดบของภาพ ซง

สามารถน าออกฉ ายตอเนองไดอยางภาพยนตรหรอสามารถบนทกลงบนวสดอน เพอน าออก ฉายตอเนองไดอยางภาพยนตร และใหหมายความรวมถงเสยงประกอบภาพยนตรนนดวย ถาม

"สงบนทกเสยง" หมายความวา งานอนประกอบดวยล าดบของเสยงดนตร เสยงการ แสดง หรอเสยงอนใด โดยบนทกลงในวสดไมวาจะมลกษณะใด ๆ อนสามารถทจะ น ามาเลนซ าไดอกโดยใชเครองมอทจ าเปนส าหรบการใชวสดนน แตทงนมใหหมายความ รวมถงเสยงประกอบภาพยนตรหรอเสยงประกอบโสตทศนวสดอยางอน

"ท าซ า" หมายความรวมถง คดลอกไมวาโดยวธใด ๆ เลยนแบบ ท าส าเนา ท าแมพมพ บนทกเสยง บนทกภาพ หรอบนทกเสยงและภาพ จากตนฉบบ จากส าเนา หรอจากการโฆษณาในสวนอนเปนสาระส าคญ ทงน ไมวาทงหมดหรอบางสวน ส าหรบ ในสวนทเกยวกบโปรแกรมคอมพวเตอรใหหมายความถง คดลอกหรอท าส าเนา โปรแกรมคอมพวเตอรจากสอบนทก ใด ไมวาดวยวธใด ๆ ในสวนอนเปนสาระส าคญ โดยไมมลกษณะเปนการจดท างานขนใหม ทงน ไมวาทงหมดหรอบางสวน

สวนท 4 อายแหงการคมครองลขสทธ มาตรา 21 ลขสทธในงานภาพถาย โสตทศนวสด ภาพยนตร สงบนทกเสยง หรองาน

แพรเสยงแพรภาพใหมอ ายหาสบปนบแตไดสรางสรรคงานนนขน แตถาได มการโฆษณางานนนในระหวางระยะเวลาดงกลาว ใหลขสทธมอายหาสบป นบแตไดม การโฆษณาเปนครงแรก

สวนท 5 การละเมดลขสทธ มาตรา 28 การกระท าอยางใดอยางหนงแกโสตทศนวสด ภาพยนตร หรอสงบนทกเสยง

อนมลขสทธตามพระราชบญญตนโดยไมไดรบอนญาตตาม มาตรา 15 (5) ทงน ไมวาในสวนทเปนเสยงและหรอภาพ ใหถอวาเปนการละเมดลขสทธ ถาไดกระท า ดงตอไปน

(1) ท าซ าหรอดดแปลง (2) เผยแพรตอสาธารณชน (3) ใหเชาตนฉบบหรอส าเนางานดงกลาว

จะเหนไดวา พระราชบญญต ลขสทธ พ .ศ. 2537 นนไดออกมาคมครองผสรางสรรภาพยนตร ตลอดจนไปถงสอใหมอยางอนเทอรเนต แลวกตาม ซงใน มาตรา 28 นนไดกลาวไววา การท าซ า เผยแพรตอสาธารณชน และ ใหเชาตนฉบบหรอส าเนางาน ถอเปนการละเมดลขสทธ ในการดาวนโหลดภาพยนตรผานเวบบอรด และผทท าการอพโหลดไฟลภาพยนตร ถอไดวาเปนการกระท าทละเมดตาม มาตรา 28 ทงสน เพราะมทงการท าซ า เผยแพรตอสาธารณะ (เวบบอรด Siam2fun.com) และใหเชาตนฉบบหรอส าเนา แตถงแมวาจะมพระราชบญญต ลขสทธออกมาคมครองแลวกตาม กยงพบผทละเมดความผดแตมไดถกลงโทษตามกฎหมายอกมากมาย แสดงใหเหนวาเทคโนโลยในการตรวจสอบเพอหาผกระท าความผดนนอาจไมมประสทธภาพทเพยงพอ

ภายในแบบสอบถามของงานวจ ยน ผวจยไดถามค าถามเกยวกบกฎหมายลขสทธบนอนเทอรเนต ในเชงของทศนคต แตเปนค าถามโดยรวม และ ไมไดแยกมาตราในการถาม วากลมตวอยางในครงนทราบหรอไมวา ประเทศไทยนนมกฎหมายลขสทธบนอนเทอรเนต แลวหรอไม เพยงเทานน อกทงยงเปนการสมภาษณแบบเจาะลกในสวนของกฎหมายละเมดลขสทธดวย

2.3 แนวคดเกยวกบพฤตกรรมการใชอนเทอรเนตในสงคมไทย การพฒนาเทคโนโลยการรบ-สงขอมลความเรวสงในปจจบนเปนปจจยหนงท ผลกดนใหความตองการใชงานอนเทอรเนตในประเทศไทยเพมสงขนอยางต อเนอง สงผลใหการขยายตวของจ านวนผใชอนเทอรเนตในประเทศไทยนนเพมขนในอตราทสงขนในชวง 2-3 ปทผานมา ซงในป 2552 ประเทศไทยมจ านวนผใชอนเทอรเนตประมาณ 16.1 ลานคน เพมขนจากป 2551 ทมจ านวนผใชอนเทอรเนต 13.4 ลานคน (http://www.classifiedthai.com/content.php?article=4892, 25 ต.ค. 2552)

เมอพจารณาจากมมมองของการเขาถงการใชงานอนเทอรเนตเทยบกบจ านวน ประชากรทงประเทศพบวา ประเทศไทยมอตราการเขาถงอนเตอรเนท ตอประชากรอยในระดบทต าเมอเทยบกบประเทศอนๆ ในแถบเอเชยดว ยกน ไมวาจะเปนเวยดนาม สงคโปร มาเลเซย เกาหลใต และญปน สาเหตส าคญทท าใหสดสวนผใชอนเทอรเนตในไทยยงคอนขางนอย เพราะโครงขายอนเทอรเนตยงไมครอบคลมทวประเทศ โดยเฉพาะโครงขายอนเทอรเนตความเรวสง ท าใหการใชอนเทอรเนตสวนใหญยงคงกระจกตวอยในเขตเมอง

ผลการส ารวจของทางเอแบคโพลล (http://www.ryt9.com/s/abcp/97935, 21 กมภาพนธ 2552) ทผวจยไดน ามาประกอบไดท าใหเกดขอสรปเกยวกบพฤตกรรมการใชเวบบอรดเพอดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ วาในสวนของคารอยละของจดประสงคของการใชอนเทอรเนตของผดาวนโหลด สรปไดวา การดาวนโหลดเพลง / ภาพยนตร มจ านวนถงรอยละ 50 และ การอานกระท/ตงกระท มจ านวนรอยละ28.8 แสดงใหเหนวา พฤตกรรมการใชอนเทอรเนตของคนไทยนนในเรองของการเขาเวบบอรดเพอดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธมแนวโนมทสง ส าหรบประเดนทนาสนใจอกประการหนงคอ กอนทจะท าการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธบนเวบบอรด ผทสนใจดาวนโหลดจะตองมการสมครสมาชก โดยการกรอกขอมลประวตสวนตว และ E-mail จากขอมลการส ารวจทไดนน กวารอยละ 57 ทราบวาขอมลทกรอกไป ทางผใหบรการเวบบอรด ตองเกบขอมลการสมครสมาชกเปนความลบ แตมประชาชนสวนใหญทยงไมรวากรอกไปเพออะไร กรอกท าไม รอยละ 23.7 และ รอยละ 19.3 ไมแนใจ ถงแมวาจะมผททราบถงรอยละ57 แลวกตาม แตการไดรบ Email จากการโฆษณาสนคาตางๆอกกยงมเปนจ านวนมาก การส ารวจนยงชใหเหนอกวา ถงแมจะมการโฆษณาสนคามากตามแตกยงมองเหนเปนเรอง ปกตทเกดขน แตในความเปนจรงแลวผใชเวบบอรดไดถกละเมดสทธสวนบคคล โดยทผใชเวบบอรดเหนชอบหรอไมเหนชอบกตาม คารอยละของตวอยางทระบ ประเภทของการเคยเขาเวบไซต หรอใชบรการออนไลน จะสงเกตไดวาการดาวนโหลดแบบ Peer-to-peer (P2P) ซง Peer-to-peer หมายถง เทคโนโลยการสอสารขอมลบนเครอขายคอมพวเตอร โดยในแตละเครองมขอมลเกบอย และสามารถจ าลองตนเองเปน server เพอเปดให เครองอนๆ สามารถเขามาโหลดขอมลจากเครองของตนเองได เชน Peer-to-peer (P2P) ทนยมมาก คอ Bittorrent, Kazaa, LimeWire มอตราการดาวนโหลดถงรอยละ 23.9 การดาวนโหลดดงกลาวเปนการดาวนโหลดทนยมกนมากในปจจบน (javaboom.wordpress.com , 28 ต.ค. 2552 ) โดยเฉพาะภาพยนตรทละเมดลขสทธตางๆสวนมากกมาจากการดาวนโหลดแบบนดวยเชนกน ดงนนการแกปญหาจงเปนเรองทยาก นอกจากจะปลกฝงพฤตกรรม และจตส านกในการใชอนเทอรเนตของเยาวชนใหถกตองแลว ยงควรสรางคานยมทด จงจะสามารถแกปญหาทตนเหตได ในสวนของรอยละของตวอยางทระบ ความถในการสราง หรอเผยแพรเนอหาดวยตนเอง (เชน การเขยนบลอก หรอไดอารออนไลน การเขยนสารานกรม การคอมเมนตบลอก และเวบบอรด เปนตน) จะเหนไดวาผท ไมเคยเลย มถงรอยละ 43.5 การทตวเลขสงขนาดนไมไดแปลวา คนทดาวนโหลดภาพยนตร ทละเมดลขสทธ นนจะนอยตามไปดวยเพราะ พฤตกรรม ของคนทมาดาวนโหลดสวนใหญแลว จะมาเพอดาวนโหลดอยางเดยว จะไมมการคอมเมนตบลอก เพอขอบคณ

ผแจกมากมายนก ท าใหเปนทนาวตกในประเดนทวา ดา วนโหลดภาพยนตรกฟร แมแตจตใจทจะสนทนาผานทางเวบบอรด เพอทจะขอบคณผแจกยงไมมอกดวย ทงนทผวจยเลอกแนวคดนมาใชในงานวจย เพราะจากปญหาน าวจยของงานวจยน ในขอสาม ผวจยตองการทราบถงวา มปจจยอะไรบางทท าใหเกดพฤตกรรม การใชเวบบอรดของกลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร ในเมอการใชเวบบอรดนนถอไดวา เปนการใชอนเทอรเนตเชนเดยวกน และกลมทผวจยตองการศกษานน กคอกลมคนทอยในเขตกรงเทพมหานคร ซงถอวากลมคนเหลานนน เปนกลมคนทอยในสงคมไทย ดวยเชนกน จงเปนเหตผลทผวจยเลอกเอาแนวคดนมาใชในงานวจย 2.4 แนวคดความร ทศนคต และพฤตกรรรม (KAP)

2.4.1 แนวความคดเกยวกบความร เบนจามน เอส บลม (อางถงในนรศรา ธนาภวฒนกร, 2542) กลาววา ความรเปนสงทเกยวของกบการระลกได ถงสงเฉพาะและสงทวๆไประลกถงวธการ กระบวนการ หรอสถานการณ ระดบความร

เบนจามน เอส บลม และคณะ (อางถงใน นรศรา ธนาภวฒนกร, 2542) ไดแบง พฤตกรรมดานความรหรอความสามารถเกยวกบสตปญญา (Cognitive Domain) จากระดบงายไปสระดบยาก 6 ระดบ ดงน

ระดบท 1 ระดบทระลกได (Recall) หมายถง การเรยนรในลกษณะทจ าเรองเฉพาะวธ ปฏบต กระบวนการ และแบบแผนได ความส าเรจในระดบน คอ ความสามารถในการดงขอมลจากความจ าออกมา ตวอยางเชน ในกรณทตองการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธมาน น เพยงแค เหน ลงค กกด ดาวนโหลดโดยไมไดสนใจวา ลงค นนมาจากไหน มาจากกระบวนการอะไร กดโหลดแลวมผลกระทบอยางไร

ระดบท 2 ความเขาใจ (Comprehension) หมายถง ความสามารถทางสตปญญาทเกยวกบการสอความหมายในลกษณะของการแปรความ ตความ และสรป ในระดบนนอกจากจะแคดาวนโหลดภาพยนตรผานทางเวบบอรดไดแลวแตยงสามารถ รอกวา ลงค ทกดดาวนโหลดนนมาจากแหลงใด การอพโหลดไฟล สามารถท าอยางไร การตงชอ ลงค ท าอยางไรอกดวย

ระดบท 3 การน าไปใช (Application) หมายถง การน าความรไปใชในการแกปญหา ในสถานการณจรง ในระดบนผดาวนโหลดสามารถท า ลงค ขนมาเองเพอแจก ไฟลภาพยนตรทละเมดลขสทธได

ระดบท 4 การวเคราะห (Analysis) หมายถง การพจารณาแยกแยะเนอหาออกเปน

สวนยอยๆทมความสมพนธกน ในระดบนเราสามารถวเคราะหไดวาถาเราฝากไ ฟล ภาพยนตรละเมดลขสทธ ควรจะอพโหลดไวทเวบไหน ถงจะเรว และ ไฟล ทฝากควรจะแปลงใหมขนาดเลกลงหรอไม

ระดบท 5 การสงเคราะห (Synthesis) หมายถง ความสามารถในการรวบรวมสวน ประกอบยอยๆ เขาดวยกน ซงเปนกระบวนการทตองใชความคดสรางสรรค ในระดบนผทอพโหลดแจกไฟล ภาพยนตรจะสามารถท าการศกษาเพมเตมโดยการสรางสรรคมากขนคอ สามารถรวมภาพยนตรจาก วซด หลายแผนมาอยใน ดวด แผนเดยวดวยโปรแกรมทศกษามา ระดบท 6 การประเมนผล (Evaluation) หมายถงความสามารถในการตดสนใจเกยวกบคานยม ความคด ผลงาน ค าตอบ วธการ และเนอหาสาระเพอวตถประสงคบางอยางโดยมเกณฑในการพจารณาตดสน ในระดบนผทใชงานเวบบอรดทเกยวกบการแจก ไฟล ภาพยนตรทละเมดลขสทธ สามารถประเมนความนาเชอถอตางๆ ของผทอพโหลดภาพยนตรแจกได จา กประสบการณของการลองผดลองถกมานบครงไมถวน เชน การประเมนจากหวขอกระท , การประเมนจากสกลของไฟล ทน ามาโพสตแจกกสามารถทราบไดทนทวาภาพยนตรเรองนนชดหรอไมชด

อยางไรกตามการเกดความรไมวาระดบใดกตามยอมมความสมพนธกบความรสกนกคดซงเชอมโยงกบสภาพจตใจในบคคลตางกน อนมปจจยมาจากประสบการณทสงสมมา และสภาพแวดลอมทมอทธพลท าใหบคคลมความคด และแสดงออกตามความคด ความรสกของตนดงนนอาจกลาวไดวา ความรเปนบอเกดแหงทศนคต

2.4.2 แนวความคดเกยวกบทศนคต (Attitude) ความหมาย ค า วา ทศนคต หรอ Attitude มาจากภาษาละตนวา “Aptus” แปลวา โนมเอยง, เหมาะสม ราชบณฑตยสถาน (2524: 33) ไดใหความหมายไววา ทศนคต หมายถง แนวโนมทบคคลไดรบหรอเรยนรมา และเปนแบบอยางในการแสดงปฏกรยาสนบสนนหรอเปนปฏปกษตอบางสงบางอยาง หรอตอบคคลบางคน ทศนคตนเหนไดจากพฤตกรรมซงอาจเปนแบบเขาส (Approach) หรอถอนตวออก (Withdrawal) กได เครช และครทชฟลด (Kretch & Crutchfield, อางถงใน งามตา วนนทานนท , 2537) กลาววา ทศนคต คอ ผลรวมทกอใหเกดพลงจงใจ อารมณ การรบร และกระบวนการรคดเกยวกบประสบการณรอบตวบคคล

ฟชเบน (Fishbein, อางถงใน งามตา วนนทานนท, 2537) ไดใหความหมายของ ทศนคตในแงขององคประกอบดานความรสก คอ เปนลกษณะทางอารมณทเกดจากการเรยนร ซงก าหนดการตอบสนองอยางคงเสนคงวาตอวตถในทศทางทพอใจหรอไมพอใจ

งามตา วนนทานนท (2537: 200) ไดสรปความหมายของทศนคต ไววา ทศนคต คอ จต ลกษณประเภทหนงของบคคล เกดจากการรคดเชงประเมนคาเกยวกบส งหนงสงใดในท านองประโยชนหรอโทษ ท า ใหมความรสกโนมเอยงไปทางชอบ พอใจมากนอยตอสงนนๆ หรอกลาวไดวา ทศนคตเปนความคดเหนของบคคลทมตอสงตางๆโดยมอารมณเปนสวนประกอบ รวมทงความพรอมทจะแสดงพฤตกรรมเฉพาะอยาง จากนยามของทศนคตดงกลาวข างตน สามารถสรปความหมายของทศนคตไดดงน ทศนคต หมายถง ความรคดเชงประเมนคา ความรสกและความพรอมกระท าของบคคลเพอใหสอดคลองกบความรสกของตนตอสงนนนนเอง องคประกอบของทศนคต

จากความหมายของ ทศนคต ดงกลาว ซมบาโด และ เอบบเซน (Zimbardo and Ebbesen, 1970 อางถงใน พรทพย บญนพทธ , 2531: 49) สามารถแยกองคประกอบของ ทศนคต ได 3 ประการคอ

1. องคประกอบทางการรคด (Cognitive Component) ทศนคตของบคคลทมตอสงใด สงหนงนน จะตองประกอบดวยความรหรอความเชอทบคคลมเกยวกบเ ปาหมายของทศนคต (Attitude object) ทอาจเปนวตถ บคคล หรอเหตการณเปนอนดบแรก และเปนความรทมทศทางประกอบดวย คอ ทางทวา สงนนดเลว มคณหรอมโทษ มากนอยเพยงใด เปนความรหรอความเชอทใชประเมนคาสงนนได 2. องคประกอบทางความรส ก (Affective Component) ทศนคตมลกษณะทส าคญ คอ อารมณของบคคลเกยวกบวตถทางทศนคตนน โดยเปนความรสกทมทศทาง ซงหมายถงความชอบความไมชอบสงหนง หรอความพอใจไมพอใจสงหนง 3. องคประกอบทางการพรอมกระท า (Action Tendency Component) เมอบคคลมความรเชงประเมนคา และมความรสกชอบหรอไมชอบสงนนแลว สงทสอดคลองกนตดตามมากคอ ความพรอมทจะกระท า การใหสอดคลองกบความรสกของตนตอสงนนดวย จะเหนไดวา การทบคคลม ทศนคต ตอสงหนงสงใดตางกน กเนองมาจาก บคคลมความเขาใจ มความรสก หรอม แนวความคด แตกตางกนนนเองดงนน สวนประกอบทาง ดานความคด หรอ ความร ความเขาใจ จงนบไดวาเปนสวนประกอบ ขนพนฐาน ของ ทศนคต และสวนประกอบน จะเกยวของ สมพนธ กบ ความรสกของบคคล อาจออกมาในรปแบบแตกตางกน ท งในทางบวก และทางลบ ซงขนอยกบ ประสบการณ และ การเรยนร ในการศกษาครงน ผวจยไดยกตวอยางองคประกอบของทศนคต ทง 3 เพอมาใชอธบายถงทศนคตของคนไทยทเขาใชบรการเวบบอรดใน

การดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ โดยความเขาใจของผวจยเ อง ดงน ในสวนขององคประกอบทางการรคด (Cognitive Component) คอ ผเขาใชบรการสวนใหญมการรคดเกยวกบการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ เปนสงทไมด แตมประโยชนเนองจากไมตองเสยคาใชจายใดๆ มการกระท ากนอยางแพรหลาย จนถกมองเปนเร องปกต องคประกอบตอมาคอองคประกอบทางความรสก (Affective Component) ในดานนจะเกยวกบทางดานอารมณ คอ สวนใหญผทเขาใชบรการดาวนโหลดภาพยนตร จะมองการกระท าดงกลาวเปนเรองชอบธรรม และพงพอใจ สวนองคประกอบสดทาย คอ องคประกอบทางการพรอมกระ ท า (Action Tendency Component) เมอองคประกอบทงสองสวน ทงความรคดและความรสก ถกตดสนใจในทางบวกแลว จงเกดองคประกอบทสามขน คอ เกดความพรอมทจะกระท าการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ขนนนเอง ลกษณะของทศนคต

งามตา วนนทานนท (2537: 200) กลาววา องคประกอบทงสามของทศนคต ม ลกษณะรวมกน 2 ประการคอ การมทศทางและปรมาณขององคประกอบนนๆ (1) ทศทาง (Direction) ทศนคตม 2 ขว หรอ 2 ทศทาง หมายถง การประเมนคาการรคด การรสกและการพรอมกระท า ไปในทางทเปนบวกหรอลบ ซงหมายถงดหรอเลว ชอบ พอใจ ไมชอบ หรอไมพอใจ การพรอมทจะใหการสนบสนนหรอชวยเหลอ หรอการพรอมทจะท า ลายหรอขดขวาง

(2) ปรมาณ (Magnitude) หมายถง ความเขมขนหรอปรมาณความรนแรงของทศนคตท มตอสงหนงสงใดไปในทางบวกหรอลบ นนคอ บคคลอาจมทศนคตตอสงหนงสงใดอยางรนแรงมาก แตมทศนคตตออกสงหนงเพยงบางเบา ทงน ยอมขนอยกบความส าคญของสงนน หรอขนอยกบความเกยวพนของบคคลตอสงนน เชน พทธศาสนามความส าคญและเกยวของกบพทธศาสนกชนมาก คนเหลานจงมทศนคตทดตอพทธศาสนาอยางเขมขนหรอรนแรง เปนตน ฑตยา สวรรณะชฎ (2520: 602) ใหความเหนวา ทศนคตมลกษณะส าคญ 4 ประการคอ

1. ทศนคตเปนสภาวะกอนทพฤตกรรมโตตอบ (Predisposition to Response) ตอ เหตการณหรอสงใดสงหนงโดยเฉพาะ หรอจะเรยกวาเปนสภาวะพรอมทจะมพฤตกรรมจรง

2. ทศนคต จะมความคงตวอยในชวงระยะเวลา (Persistent Over Time) แตมได หมายความวาจะไมมการเปลยนแปลง

3. ทศนคต เปนตวแปรแฝงทน า ไปสความสอดคลองระหวางพฤตกรรมกบความรสก

นกคดไมวาจะเปนในรปของการแสดงออกโดยวาจา หรอการแสดงความรสก ตลอดจนการทจะตองเผชญหรอหลกเลยงตอสงใดสงหนง

4. ทศนคต มคณสมบตของแรงจงใจในอนทจะท า ใหบคคลประเมน และเลอกสงใด สงหนงซงหมายความตอไปถงการก าหนดทศทางของพฤตกรรมจรงดวย การเกดและการเปลยนแปลงทศนคต

ทศนคตเกดจากการเรยนรและประสบการณ โดยมองคประกอบทมอทธพลตอการสราง ทศนคตดงตอไปน

1) วฒนธรรม (Culture) 2) ครอบครว (Family) ครอบครวเปนสถาบนแรกในการอบรมเลยงด จงมอทธพลมาก

ทสดในการสรางทศนคต 3) กลมเพอน (Social group) 4) บคลกภาพ (Personality) บคคลทมบคลกภาพตางกน จะมทศนคตไมเหมอนกน สงวน สทธเลศอรณ (2530) กลาวถงองคประกอบทมอทธพลตอการเกดทศนคต มดงน 1) กระบวนการเรยนร (Socialization) จากโรงเรยน บาน วด สถาบน หรอแหลงชมชนอนเกยวกบประเพณ วฒนธรรม ความเชอตางๆ 2) การเลยนแบบ จากบคคลทมอทธพลตอตวเราโดยตรง ทเรยกวาตวแบบ 3) อทธพลของกลมทเราเขารวมอย อาจเปนกลมเลกหรอกลมใหญกตาม ทมความเหนของสมาชกขางมากสามารถจงใจเราใหเปลยนทศนคตตามไปดวย 4) การสรปตความจากลกษณ ะบคคลทปรากฏใหเหน (Stereotype) เปนปจจยใหชอบหรอไมชอบสงทเกยวของได เชน เหนอาจารยทมลกษณะแตกตางจากอาจารยทเราชอบ มาสอนวชาใหเรา ความรสกไมชอบอาจารยท า ใหมทศนคตไมดตอวชานนในภายหลงได 5) ความบกพรองในบคลกภาพและการปรบต ว ท า ใหบคคลนนๆ ถอวาเปนปมดอยของตนเองเกดทศนคตทไมดตอสงทเกยวของการเกดทศนคต เกยวของกบการเรยนรและประสบการณ ตามวฒนธรรมและกลมทบคคลนนๆเกยวของอย เมอมองการเกดใหสมพนธกบองคประกอบของทศนคต จะชวยใหมองเหนความชด เจนยงขน (ประภาเพญ สวรรณ, 2526: 89-91) คอ

1) การเกดทศนคตทางการรคด (Cognitive Component) เกดจากการแบงกลมของสงท

ผานเขามาจากภายนอก เพอใหเกดความงายในการใหความหมายหรอความคดเกยวกบเรองนน โดยรวมสงทเหมอนกนเขาดวยกน (Categorization) เชน เชอวาชาวเมกซกนสกปรกหรอขเกยจ จงมอทธพลใหชาวผวขาวไมจางพวกเมกซกนเขาท า งาน

2) การเกดทศนคตทางความรสก (Affective Component) เกดจากความรสกหรอ อารมณทเปนไปในดานบวกหรอลบ ทเกยวของกบเหตการณทมาเรา

3) การเกดทศนคตทางการพรอมกระท า (Action tendency component) บรรทดฐานทาง สงคม (Social norm) จะมอทธพลตอการเกดทศนคตดานนมาก บรรทดฐานทางสงคมเปนความคดทกลมชนเชอวาอะไรเปนสงทถกตองไมถกตอง จงเปนสงทควบคมการประพฤตปฏบตหรอการแสดงออกของแตละบคคล

สวนการเปลยนแปลงทศนคต ทองจล ขนขาว (2528: 20) กลาวไววา การทจะเปลยน

แปลงทศนคตของบคคลหนงๆนน ม 4 วธดวยกน คอ การเปลยนแปลงความเชอและคานยม การสรางความหวงใหม การใชอทธพลกลม และการใชองคประกอบแทรกซอน

1) การเปลยนแปลงความเชอและคานยม ท า ไดโดยการใชขอมลอยางใหม จะท า ให เกดการเปลยนแปลงสวนประกอบของทศนคตทางดานความรคด ซงจะมผลถงอารมณและการปฏบตของบคคลดวย

2) การสรางความหวงใหม วธการนเปนการชใหเหนถงผลประโยชนทจะไดรบ หลงจากการท า ตามวธการใหม

3) การใชอทธพลกลม คนเราตองเปนสมาชกของกลมใดกลมหนงและตองการการ ยอมรบของกลมนนดวย ดงนน อทธพลของกลมจงมผลเปนอยางมากตอทศนคตของบคคล

4) การใชองคประกอบแทรกซอน องคประกอบแทรกซอนในทนหมายถง ลกษณะ นสยของแตละคน มาตรฐานของสงคม และผลตอเนองซงเกดมาจากการท า ตามกจกรรมนนๆ ความสมพนธระหวาง ทศนคต กบ พฤตกรรม (Attitude and Behavior) ทศนคต กบพฤตกรรมมความสมพนธ มผลซงกนและกน กลาวคอ ทศนคต มผลตอการแสดงพฤตกรรมของบคคล ในขณะเดยวกน การแสดงพฤตกร รมของบคคลกมผลตอ ทศนคต ของบคคลดวย อยางไรกตาม ทศนคต เปนเพยงองคประกอบหนงทท าใหเกดพฤตกรรม ทงนเพราะ เทรยนดส (Triandis, 1971) กลาววา พฤตกรรมของบคคล เปนผลมาจาก ทศนคต บรรทดฐานของสงคม นสย และผลทคาดการเปลยนแปล งทศนคตโดย การส อสาร (Attitude Change: Communication) ประภาเพญ สวรรณ (2526: 5) กลาววา ทศนคต ของบคคลสามารถถกท าให

เปลยนแปลงไดหลายวธ อาจโดยการไดรบขอมล ขาวสารจากผอน หร อจากสอตาง ๆ ขอมลขาวสารทไดรบจะท าใหเกดการเปลยนแปลง องคประกอบของ ทศนคต ในสวนของ การรบร เชงแนวคด (Cognitive Component) และเมอองคประกอบสวนใดสวนหนงเปลยนแปลง องคประกอบ สวนอน จะมแนวโนม ทจะ เปลยนแปลงดวย กลาวคอ เมอองค ประกอบของ ทศนคต ในสวนของการรบร เชงแนวคดเปลยนแปลง จะท าใหองคประกอบ ในสวนของอารมณ (Affective Component) และองคประกอบในสวนของพฤตกรรม (Behavioral Component) เปลยนแปลงดวย

การเปลยนแปลง ทศนคต โดย การสอสาร พจารณาจากแบบจ าลอง การสอสาร ของ ลาสเวล (Lasswell, 1948) ซงไดวเคราะห กระบวนการสอสาร ในรปของ ใคร พดอะไร กบใคร อยางไร และไดผลอยางไร ซงสามารถแบงออกเปนตวแปรตน และตวแปรตาม กลาวคอ ใคร (ผสงสาร) พดอะไร (สาร) กบใคร (ผรบสาร) อยางไร (สอ) กคอตวแปรตน สวนไดผลอยา งไร (ผลของการสอสาร) กคอ ตวแปรตามตวแปรตนทง 4 ประการ ซงผลตอการเปลยนแปลง ทศนคต มลกษณะดงน

ผสงสาร (Source) ผลของสารทมตอการเปลยนแปลง ทศนคต ของบคคลขนอยกบ ผสงสาร ลกษณะของผสงสารบางอยาง จะสามารถ มอทธพลตอบคคลอนมากก วาลกษณะอน ๆ เชน ความนาเชอถอ (Credibility) ซงขนอยกบปจจย 2 ประการคอ ความเชยวชาญ (Expertness) และความนาไววางใจ (Trustworthiness) ผสงสารทมความนาเชอถอสง จะสามารถชกจงใจไดดกวา ผสงสารทม ความนาเชอถอต า นอกจากนบคลกภาพ(Personality) ของผสงสารกมความส าคญตอการยอมรบสาร (Message) ลกษณะของสารจะมผลตอการยอมรบหรอไมยอมรบของบคคล ถาเตรยมเนอหาสารมาเปนอยางดผรบสารกอยากฟง ดงนนการเรยงล าดบของเนอหาความชดเจนของเนอหาสาร ความกระชบ เปนตน จงเปนองคประกอบส าคญ ตอการสอสาร ทมประสทธภาพ

สอ (Channel) หรอชองทางการสอสาร เปนเรองของประเภทและชนดของสอทใช

ผรบสาร (Receiver) องคประกอบของผรบสารทจะท าใหเกดการจงใจทมประสทธภาพ ไดแก สตปญญา ทศนคต ความเชอ ความเชอมนในตนเอง การมสวนรวม การผกมด เปนตน แมคไกวร ( McGuire อางใน อรวรรณ ปลนธนโอวาท , 2537) กลาววา ตวแปรทง 4 ประการขางตนน กอใหเกดตวแปรตาม คอผลของการสอสารเปนไปตามล าดบขน 5 ขนหลก คอ

1. ความตงใจ/ความสนใจ (Attention) 2. ความเขาใจ (Comprehension) 3. การยอมรบตอสาร (Yielding) 4. การเกบจ าสารไว (Retention)

5. การกระท า (Action) โดยผรบสารตองผานไปทละขน เพอท การสอสาร จะสามารถเปลยนแปลง ทศนคต ไดครบถวนตาม กระบวนการ ซงในสภาพการณปกต ขนตอนแรก ๆ จะตองเกดขนกอน เพอทขนตอนตอ ๆ ไปจะเกดขนได การเปลยนแปลง ทศนคต โดยใชอทธพลทางสงคม (Attitude Change: Social Influence) อทธพลทางสงคม มผลอยางมาก ตอ การเปลยนแปลง ทศนคต และการตดสนใจ เพราะในขณะตดสนใจ ยอมม กลมบคคล ทมความส าคญ ตอผปวยเขามาเกย วของ ไดแกบคคลในครอบครว ญาตพนอง และเพอนฝง เปนตน ส าหรบการวจยครงน ผวจยไดน า แนวความคดความร ทศนคต และพฤตกรรรม มาใช เพอศกษาทศนคตของประชาชนทเขาใชเวบบอรดเพอดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ และด วาทศนคตของผใชเวบบอรด มความสมพนธกบพฤตกรรมหรอไมอยางไร โดยทศนคตตอเรอง ดงกลาว เปนตวแปรหนงทผวจยคาดวา จะมความสมพนธและมผลตอการศกษา เพอชวยเปลยน ทศนคตของประชาชนไทยในการหนมาบรโภคภาพยนตรทมลขสทธได 2.5 แนวความคดเกยวกบจรยธรรม จรยธรรม หรอ จรยศาสตร เปนหนงในวชาหลกของ วชา ปรชญา ซงศกษาเกยวกบความดงามทางสงคมมนษย จ าแนกแยกแยะวาสงไหน ถกและสงไหนผด หากจะอธบายอยางงายๆ แลว จรยธรรม หมายถง การแยกสงถกจากผด ดจากเลว ความหมายตามพจนานกรมในภาษาไทย จรยธรรม หมายถง ธรรมทเปนขอประพฤต ศลธรรมอนด ตามธรรมเนยมยโรป อาจเรยก จรยธรรมวา Moral philosophy (หลกจรยธรรม ) จรยธรรม น . ธรรมทเปนขอ ประพฤตปฏบต ศลธรรม กฎศลธรรม (พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน, 2542: 29) “จรยธรรม” มาจากค า 2 ค าคอ จรย + ธรรม ซงแปลตามศพท คอ จรยะ แปลวา ความประพฤต กรยาทควรประพฤต ค าวา ธรรม แปลวา คณความด ค าสงสอนในศาสนา หลกปฏบตในทางศาสนา ความจรง คว ามยตธรรม ความถกตอง กฎเกณฑ เมอเอาค า จรยะ มาตอกบค าวา ธรรม เปนจรยธรรม แปลเอาความหมายวา กฎเกณฑแหงความประพฤต หรอหลกความจรงทเปนแนวทางแหงความประพฤตปฏบต (ไสว มาลาทอง, 2542: 6) ค าวา ธรรม พระเดชพระคณพระธรรมโกศาจารย หลวงพอพทธทาส อนทปญโญ กลาววา คอ 1. ธรรมชาต 2. กฎของธรรมชาต 3. หนาทตามกฎของธรรมชาต 4. การไดรบผลตามกฎของธรรมชาต

ค าวา ธรรม พระราชวรมน (ประยทธ ปยตโต ) กลาวไววา คอ “สภาพททรงไว ธรรมดา ธรรมชาต สภาวะธรรม สจธรรม ความจรง เหต ตนเหต สง ปรากฏการณ ฯลฯ (พจนานกรมพทธศาสตร ฉบบประมวลศพท พระราชวรมน (ประยทธ ปยตโต ) เพมศพทและปรบปรง พ .ศ. 2427 มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย หนา 105) ทน าเอาความหมายของค าวา ธรรม ททานผรกลาวไวมาเสนอมากพอสมควรนกเพอความเขาใจค าวา ธรรม ใหมากขน เพราะเปนค า ทส าคญทสดและคนทวไปมกจะเขาใจเพยงมวๆเทานน ธรรม หรอ สจธรรม เปนแมบท เปนฐานของทกอยาง ตอจาก สจธรรม กคอสงทเรยกวา จรยธรรม อนไดแกหลกเกณฑเกยวกบความดงาม ซงเปนความจรงทมนษยจะตองปฏบต เพอใหเกดผลส าเรจตามความเปนจร งของธรรมชาต ความจรงของมนษยตองสอดคลองกบความจรงของธรรมชาต จงจะเกดผลส าเรจไดดวยด จากนนจงจะมาถง วฒนธรรม ซงเปนรปแบบหรอเปนวธปฏบตทจะใหเกดผลเปนจรงตามทมนษยตองการ สจธรรม คอความจรงทมอยตามธรรมดา เปนภาวะของธรรมชาต จรยธรรม คอขอผกพนทโยงสจธรรมนนเขากบชวตและสงคมมนษย วฒนธรรม คอรปแบบการปฏบตตามจรยธรรมทปรากฏในวถชวตของสงคมมนษย (วฒนธรรมไทย สยคเปนผน าและเปนผให พระธรรมปฎก (ป.อ. ปยตโต ) ส านกงานวฒนธรรมแหงชาต กระทรวงศกษาธการ โรงพมพการศาสนา พ.ศ. 2538 หนา 10) (http://th.wikipedia.org/wiki/, 2 มกราคม 2554)

ความหมายของค าวา คณธรรม จรยธรรม และจตส านก ตามพจนานกรมฉบ บราชบณฑตยสถาน พ.ศ.๒๕๔๒ มดงน

คณธรรม (VIRTUE) หมายถง สภาพคณงามความด สภาพ หมายถง ความเปนเองตามธรรมชาต ลกษณะในตวเอง ภาวะ ธรรมชาต จรยธรรม (ETHICS) หมายถง ธรรมทเปนขอประพฤตปฏบต ศลธรรม กฎศลธรรม จตส านก (CONSCIOUS) หมายถง ภาวะทจตตนและรตว สามารถตอบสนองตอสงเรา

จากประสาทสมผสทงหา คอ รป รส กลน เสยง และสงทสมผสไดดวยกาย โดยสรปความหมายของค าวา คณธรรม คอความดงามทมอยในจตใจ หรอลกษณะของ

คณงามความดทมอยประจ าตามธรรมชาต ซงเปนพนฐานใหความประพฤตหรอการป ฏบตด าเนนไปโดยชอบเปนประโยชนสขแกตนและผอน สวนค าวา จรยธรรม กคอ แบบแผนของการกระท าทถกตองหรอเปนเครองน าทางไปสหลกในการประพฤตปฏบตทถกหลกศลธรรม สงทพงประพฤตปฏบตเพอการอยรวมกนอยางสงบสขในสงคม และหลกการประพฤตปฏบตท ดงาม เหมาะสม มคณธรรม และถกตองตามศลธรรม ส าหรบค าวา จตส านก มความหมายชดเจนในตวเองวา เปน

ความรส านกของภาวะแหงจตทมตอความคดหรอการกระท า ซงจตส านกอาจเกดจากการปลกฝงของบคคล สภาพครอบครว และสงคมหรอชมชน ตลอดจนสภาพแวดลอมของบคคลนน (http://www.library.coj.go.th/judge-report/data/3_4.pdf, 2 มนาคม 2554) 2.6 งานวจยทเกยวของ ปนดดา ดชชานนท (2546) ไดท าการศกษาเรอง “การเปดรบขาวสาร ความร และทศนคตของปร ะชาชนในเขตกรงเทพมหานครทมตอซดเพลงละเมดลขสทธ ” พบวาในภาพรวมกลมตวอยางเกนกวาครงหนงเปนเพศหญงมากกวาเพศชาย คดเปนรอยละ 60.5 มอายระหวาง 21-25 ป คดเปนรอยละ 33.3 มการศกษาในระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา คดเปนรอยละ 66.5 อาชพนกเรยน/นกศกษา คดเปนรอยละ51.8และมรายไดตอเดอนไมเกน 5,000 บาท คดเปนรอยละ 37.3 ผลการวจยแสดงใหเหนวากลมตวอยางสวนใหญมพฤตกรรมการเปดรบขาวสารเกยวกบซดเพลงละเมดลขสทธมาจากสอมวลชนมากทสด โดย มความรเกยวกบซดเพลงละเมดลขสทธ อยในระดบสง ขณะทมทศนคตตอซดเพลงละเมดลขสทธอยในระดบทเหนดวยคอนขางมากและมทศนคตในเชงบวก นอกจากนยงพบวา ลกษณะทางประชากรศาสตรทแตกตางกนมพฤตกรรมในการเปดรบขาวสารเกยวกบซดเพลงละเมดลขสทธทงทแตกตางกนและไมแตกตาง กน โดยมสอมวลชนเปนสอทเขาถงประชาชนในเรองของซดเพลงละเมดลขสทธไดมากกวาสอบคคลและสอเฉพาะกจ ผวจยเลอกวทยานพนธเรองนเพอศกษา เพราะในงานวจยของผวจยเองนนตองการศกษาถงทศนคตเกยวกบการละเมดลขสทธเชนเดยวกบการว จยน ผวจยจงใชวทยานพนธเลมนเปนแนวทางในการศกษาดานทศนคตตอการละเมดลขสทธ

สนตา เขมทอง (2549) ไดท าการศกษาวจยเรอง ความตระหนกร ทศนคต และ พฤตกรรมของนสตนกศกษาตอการละเมดลขสทธผลงานวรรณกรรม งานศลปะ-การแสดงและ โสตทศนบนอนเทอรเนต พบวา นสตนกศกษาสวนใหญมความตระหนกรตอการละเมดลขสทธ ผลงานวรรณกรรม งานศลปะ-การแสดงและงานโสตทศนในประเดนดานศลธรรมมากทสด สวน ดานทศนคตนนมองวาการละเมดลขสทธเปนสงทผดและเหนดวยตอประเดนของความยตธรรมใน สงคมมากทสด โดยคดวาเจาของผลงานควรมสทธอนชอบธรรมในผลงานของตนในการทจะได คาตอบแทนและมก าลงใจในการสรางสรรคผลงานตอไป ในเรองของการมองตนเองและผอน พบ วามทศนคตกบความตระหนกรในเชงบวกตอการมองตนเองสงกวาการมองคนอน ความตองการ ความรเปนปจจยทกอใหเกดการละเมดลขสทธมากทสด และสาเหตทนสตนกศกษาสวนใหญ

ตดสนใจทจะไมละเมดลขสทธกเพราะความรสกผด นอกจากนยงพบวา นสตนกศกษามพฤตกรรม การดาวนโหลดภาพ ภาพถายบนอนเทอรเนตมาใชโดยไมไดรบอนญาตจากเจาของผลงาน มการ คดลอกขอความ บทความ งานวจย วทยานพนธบนอนเทอรเนตมาใชประโยชนสวนตวโดยไมได อางแหลงทมา และ ดาวนโหลดเพลงบนอนเทอรเนต เชน เพลง MP3โดยไมไดรบอนญาตจาก เจาของลขสทธ จากงานวจยชนน ท าใหผวจยไดทราบถงพฤตกรรมและทศนคตตอการละเมดลขสทธ โดยผานการดาวนโหลดบนอนเทอรเนต เชน เพลง(MP3) และงานรปถายตางๆ อกทง ผวจยได น ามาเปนแนวทางในการศกษาถงพฤตกรรมและทศนคต ตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมด ลขสทธผานเวบบอรด เนองจากงานวจยมความสอดคลองกนมาก เพราะศกษาในเรอง พฤตกกรม และ ทศนคต ในเรองการดาวนโหลดสงทละเมดลขสทธเชนเดยวกน

ณฐพร ศรสต (2548) ไดท าการศกษาเรอง ความร ทศนคตและพฤตกรรมทเกยวของกบ การขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนผานสออนเทอรเนตเพอประโยชนทางวชาการของนสตนกศกษาระดบบณฑตศกษาในเขตกรงเทพมหานคร พบวา

1. บรบททางการศกษา ดานชนปทศกษามความสมพนธกบความรและพฤตกรรมท เกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนเพอประโยชนทางวชาการในการใชงานผานสออนเทอรเนต

2. ความรและพฤตกรรมทเกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของ ตนเพอประโยชนทางวชาการในการใชงานบรบททวไป มความสมพนธกบความรและพฤตกรรมทเกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนเพอประโยชนทางวชาการในการใชงานผานสออนเทอรเนต อยางมนยส าคญทางสถต

3. ปจจยทางจรยธรรมดานจรยธรรมสวนบคคล จรยธรรมทางวชาการ และจรยธรรม เกยวกบคอมพวเตอรและสารสนเทศ มความสมพนธกบพฤตกรรมทเกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนผานสออนเทอรเนตเพอประโยชนทางวชาการอยางมนยส าคญทางสถต

4. ความรและตระหนกเกยวกบกฎหมายทรพยสนทางปญญามความสมพนธกบ ความร ทศนคตเกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนผานสออนเทอรเนตเพอประโยชนทางวชาการ อยางมนยส าคญทางสถต

5. ความคดเหนเกยวกบความชอบธรรมในการบงคบใชกฎหมายทรพยสนทางปญญา

ในบรบทประเทศก าลงพฒนามความสมพนธกบความร ทศนคตและพฤตกรรมทเกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนผานสออนเทอรเนตเพอประโยชนทางวชาการ อยางมนยส าคญทางสถต คณลกษณะพเศษของคอมพวเตอรและอนเทอรเนต จากงานวจยชนน ท าใหผวจยไดทราบถง ความร ทศนคตและพฤตกรรมการขโมยคดลอกผลงานของผอนมาเปนของตนผานสออนเทอรเนต อกทงผวจยไดน ามาเปนแนวทางในการศกษาถง พฤตกรรมและทศนคต ตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด เนองจากงานวจยมความสอดคลองกนมาก เพราะศกษาในเรอ ง พฤตกกรม และทศนคตในเรองการดาวนโหลดสงทละเมดลขสทธเชนเดยวกน DPU

บทท 3

วธด าเนนการวจย

การวจยเรอง ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ของกลม ตวอยางทมอาย 15 ปขนไป และอาศยอย ในเขตกรงเทพมหานคร โดยมสาระส าคญถงวธด าเนนการวจย อยางเปนขนตอน เพอใหไดมาซ งขอมลจากกลมตวอยางและจะน าไปวเคราะห ดวยวธทางสถต โดยแบงการวจยออกเปน 2 สวน ไดแก สวนท 1 เปนการศกษาวจยเชงปรมาณ (Quantitative Research) โดยมรายละเอยดเกยวกบ การก าหนดประชากรและการเลอกกลมตวอยา ง การสรางเครองมอทใชในการวจ ย การเกบรวบรวมขอมล และการวเคราะหขอมล และสวนท 2 เปนการศกษาวจยเชงคณภาพ (Qualitative Research) โดยจ าแนกลกษณะการวจย ดงน 3.1 การวจยเชงปรมาณ

การวจยเชงปรมาณ (Quantitative Research) โดยใชแบบสอบถาม (Questionnaire) เปนเครองมอในการเกบขอมล เพอศกษาถง ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรท ละเมดลขสทธ ของกลม ตวอยางทอาศยอย ในเขตกรงเทพมหานคร โดยมรายละเอยด ดงน 3.1.1 การก าหนดประชากรและการเลอกกลมตวอยางประชากรทใชในการวจย

ประชากรเพศชายและเพศหญงทมอาย 15 ปขนไป ทอาศยอยในเขตกรงเทพมหานคร โดยใชฐานตวเลขประชากรทอาศยอยในเขตกรงเทพมหานครป พ .ศ 2553 จ านวน 6,355,144 คน (กองคลงขอมลสถตและสนเทศสถต ส านกงานสถตแหงชาต 2553)

3.1.2 กลมตวอยางทใชในการวจย ผวจยก าหนด กลมตวอยางจากประชากรในจงหวดกรงเทพมหานคร โดยผวจยได

ก าหนดขอบเขตในการเลอกกลมตวอยางโดยใชสตรค านวณของ Taro Yamada ก าหนดความความเคลอนของการสมตวอยางรอยละ 5 หรอ 0.05 จงไดขนาดตวอยางทใชในการศกษา 400 คน โดยกลมตวอยาง จะตองเคยดาวนโห ลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด และท างานอยในเขตกรงเทพมหานคร และปรมณฑล โดยใชวธการเลอกกลมตวอยางโดยการสมตวอยางแบบโดยไมใชหลกความนาจะเปน (Nonprobability Random Sampling) โดยไมมกรอบการสมตวอยาง จากการเลอกตามประชากรทมอย (Reliance on Available Subject) โดยวธเลอกโดยบงเอญ (Accidental

Sampling) ดวยการสอบถามกลมประชากรเปาหมายบรเวณ ชมชน อาท สลม สาธร สยาม อโศก รามค าแหง ลาดพราว อนสาวรย และอารย

3.1.3 เครองมอทใชในการวจย เครองมอทใชในการวจยคร งน คอ แบบสอบถาม (Questionnaire) ทผวจยสรางขน ซงแบงออกเปน 3 สวน ดงน สวนท 1 เปนค าถามเกยวกบลกษณะประชากรศาสตรของผตอบแบบสอบถาม เปนแบบสอบถามปลายปด (Close-ended response question ) ม 5 ขอ ไดแก เพศ อาย ระดบการศกษา อาชพ รายไดตอเดอน ลกษณะค าถามมค าตอบใหเลอก 2 ทาง (Dichotomous question) จ านวน 1 ขอ ไดแก ขอท 1 เพศ เปนระดบการวดขอมลประเภทนามบญญต (Nominal scale) ไดแก เพศชาย หรอ เพศหญง และแบบสอบถามทค าถามมหลายค าตอบใหเลอก (Multiple choices question) จ านวน 4ขอ (ขอ 2-5) โดยใชระดบการวดขอมลประเภทตาง ๆ ดงน ขอท 2 อาย เปนระดบการวดขอมลประเภทเรยงล าดบ (Ordinal scale)โดยการก าหนดชวงอาย (มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 2542: 110)

ความกวางอนตรภาคชน = ขอมลทมคาสงสด – ขอมลทมคาต าสด จ านวนชน

ขอมลรายงานผลส ารวจภาวการณท างานของประชากร พ .ศ. 2544 ของส านกงานสถตแหงชาต ไดใชเกณฑการส ารวจผมงานท าอายตงแต 15 – 65 ป ดงนน การวจยครงนจงไดใชชวงอายดงกลาวเปนเกณฑในการก าหนดชวงอายดงกลาวเปนเกณฑ โดยแบงชวงอายออกเปน 5 ชวง ดงน

ชวงอาย = 65 – 1 5 = 10

แสดงการแบงชวงอายทใชในแบบสอบถาม ดงน

15 - 24 ป 25 - 34 ป

35 - 44 ป 45 - 54 ป 55 ป ขนไป

ขอท 3 ระดบการศกษา เปนระดบการวดขอมลประเภทเรยงล าดบ (Ordinal scale ) ไดแก

ต ากวาปรญญาตร ปรญญาตร สงกวาปรญญาตร

ขอท 4 อาชพ เปนระดบการวดขอมลประเภทนามบญญต (Nominal scale) ไดแก

นกเรยน/นกศกษา เจาของกจการ รบราชการ พนกงานบรษทเอกชน ไมไดประกอบอาชพ

ขอท 5 รายไดตอเดอน เปนระดบการวดขอมลประเภทเรยงล าดบ (Ordinal scale)โดยการก าหนดชวงอาย (มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 2542: 110) ความกวางอนตรภาคชน = ขอมลทมคาสงสด – ขอมลทมคาต าสด จ านวนชน การก าหนดรายไดเฉลยตอเดอนขนต า ซงค านวณจากอตราคาจางขนต า เปนเงนวนละ 183 บาท (กรมสวสดการและคมครองแรงงาน http://www.mol.go.th.statisticol.htm, 2548) เทากบ 183 x 30 วน = 5,490 หรอประมาณ 5,500 บาท ผวจยจงไดใชชวงรายไดตอเดอนอยระหวาง 5,500 – 55,500 บาท

การวจยครงนไดแบงชวงรายไดตอเดอนออกเปน 5 ชวง ดงน ชวงรายไดตอเดอน = 55,500 – 5,500 5 = 10,000 บาท

แสดงการแบงชวงรายไดตอเดอนทใชในแบบสอบถาม ดงน 5,500 – 15,499 บาท 15,500 – 25,499 บาท 25,500 – 35,499 บาท 35,500 – 45,499 บาท 45,500บาท ขนไป

สวนท 2 เปนค าถามเกยวกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด

ภาพยนตร เปนขอมล ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภา พยนตรละเมด ลขสทธ ไดแก

1. ทานมความสนใจเกยวกบภาพยนตร 2. ทานตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรทาง อนเทอรเนต เปนประจ า 3. ทานดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต เปนประจ า 4. ทานคดวา การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต ท าใหทานประหยดเงนได 5. ทานคดวา การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต สะดวกและท าไดงาย 6. ภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเตอรเนตมคณภาพโดยรวมไมแตกตางจากซด หรอ ดวดภาพยนตร ทมลขสทธ 7. ภาพยนตรจาก อนเทอรเนต ทสามารถโหลดไดทนสมยมากกวา ซด /ดวด หรอในโรงภาพยนตร 8. ทานสามารถเลอกโหลดภาพยนตรทชนชอบไดหลายๆ เรองในชวงเวลาเดยวกน 9. การดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานอนเตอรเนตยงไมมกฎหมายควบคมทชดเจน 10. การดาวนโหลดภาพยนตรท าใหทานเพมชองทางการสอสารกบบคคลอนทชอบ

ท าการดาวนโหลดเหมอนกน

โดยใชค าถามแบบเลอกตอบ (Multiple Choice) สวนการวดคาตวและจะใชการแจกแจงความถหาคารอยละ คาเฉลย และสวนเบยงเบน

สวนท 3 เปนค าถามเกยวกบพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนขอมลเกยวกบพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรท ละเมดลขสทธ ไดแก

1. ทานใชคอมพวเตอรดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาดทโรงภาพยนตรซอแผนซด / ดวด

2. ทานใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเตอรเนตมากกวาการใชในกจกรรมอน (เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว)

3. ทานดาวนโหลดภาพยนตรทกครงเมอมภาพยนตรใหมๆเขา 4. ทานสมครสมาชกเวบดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า 5. ทานแสดงความคดเหน บนเวบบอรด ทใหดาวนโหลดภาพยนตรเสมอเมอท าการ

โหลดเสรจเปนประจ า 6. ทานใชเวบบอรดในการ ตดตอ หรอพดคยกบบคคลอน ในเรอง ภาพยนตรท

ละเมดลขสทธเปนประจ า 7. ทานดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาอพโหลด 8. ทานตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรใหมๆผานทางอนเตอรเนตเปนประจ า 9. ทานชอบเขาไปอานความคดเหนจากบอรดภาพยนตรเปนประจ า โดยใชค าถามแบบเลอกตอบ (Multiple Choice) สวนการวดคาตวแปรจะใชการแจกแจง

ความถหาคารอยละ คาเ ฉลย และสวนเบยงเบนความถในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนนใชค าถามแบบเลอกตอบ (Multiple Choice) ค าถามชนดนเปนค าถามใหเลอกตอบเพยงค าตอบเดยวทตรงกบความเปนจรงมากทสด เหตผลททานเลอกดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนนใชค าถามแบบเลอ กตอบ (Multiple Choice) ค าถามชนดนเปนค าถามใหเลอก ตอบไดมากกวา 1 ขอ เปนขอมลเกยวกบขอเสนอแนะเพมเตมเกยวกบการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ

สวนท2 (ขอ 6-15) และ สวนท3 (ขอ 16-24) ก าหนดเกณฑในการวดดงน

เหนดวยอยางยง เทากบ 5 คะแนน เหนดวย เทากบ 4 คะแนน

ไมแนใจ เทากบ 3 คะแนน ไมเหนดวย เทากบ 2 คะแนน ไมเหนดวยอยางยง เทากบ 1 คะแนน

เกณฑการแปรความหมายคาคะแนนเฉลยใชค านวณ ดงน

(5 – 1) = 0.8 5

ในการแปลความหมาย ผ วจยน าคะแนนทไดมาหาคาเฉลยแลวแปลความหมายของคาเฉลย ดงน

4.21 – 5.00 หมายถง เหนดวยอยางยง 3.41 – 4.20 หมายถง เหนดวย 2.61 – 3.40 หมายถง ไมแนใจ 1.81 – 2.60 หมายถง ไมเหนดวย 1.00 – 1.80 หมายถง ไมเหนดวยอยางยง

3.1.4 การทดสอบเครองมอ ในการศกษาวจยครงนไดท าการทดสอบหาความเทยงตรง (Validity) และความ

นาเชอถอ (Reliability) ของแบบสอบถาม ดงน 1. ผวจยไดน าแบบสอบถามทสรางขน เสนอผทรงคณวฒ เพอพจารณาตรวจสอบความ

เทยงตรงของเนอหา (Content validity) การใชภาษา เพอขอค าแนะน า และน ามาปรบปรงแกไขใหถกตองเหมาะสมตรงตามวตถประสงคของการวจย

2. ผวจยน าแบบสอบถามทแกไขแลวไปทด สอบ (Pre – Test) กบกลมทไมใชกลมตวอยางจรงจ านวน 40 คน เพอน าผลไปหาคาความเชอมน โดยวธหาคาสมประสทธแอลฟา ( - Coefficient) ของ Cronbach (กลยา วานชยบญชา . 2545: 449) คาอลฟาทไดจะแสดงถงระดบความคงทของแบบสอบถาม โดยจะมคาระหวาง 10 คาทใกลเคยงกบ 1 มากแสดงวามความเชอมนสง และน าแบบสอบถามไปใชกบกลมตวอยาง

3.1.5 การเกบรวบรวมขอมล ผวจยท าการแจก และเกบแบบสอบถามระหวางวนท 15 ตลาคม – 15 พฤศจกายน 2553โดยขอความรวมมอจากกลมตวอยางในการตอบแบบสอบถาม และขอรบคน 3.1.6 การวเคราะหขอมล เมอรวบรวมขอมลทไดมาแลว ผ วจยไดตรวจสอบความสมบรณของแบบสอบถาม โดยแยกแบบสอบถามทไมสมบรณออก จากนนจงน ามาลงรหส ตามทไดก าหนดรหสไวลวงหนา แลวจงน าไปบนทกและประมวลผลโดยใชโปรแกรมสถตส าเรจรปเพอการวจยทางสงคมศาสตร (SPSS - Statistic Package for Social Sciences) และน าขอมลการวเคราะหทไดมาน าเสนอผลการวจยดวยสถตเชงพรรณนา (Descriptive statistic) โดยการแจกแจงความถ (Frequency Distribution) เพออธบายลกษณะของกลมตวอยาง ดงน

1. คารอยละ (Percentage) เพอใชในการอธบายลกษณะขอมล ในแบบสอบถามสวนท 1 คอ ลกษณะขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม ไดแก เพศ อาย ระดบการศกษา อาชพ รายไดตอเดอน (ขอ 1 – 5) และสวนท 3 พฤตกรรมของพฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ (ขอ 16 – 24)

2. คาคะแนนเฉลย (Mean) และคาเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) เพอเพอใชอธบายลกษณะขอมลจากแบบสอบถามสวนท 2 ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธของกลมคนท างานในกรงเทพมหานคร (ขอ 6 – 15)

3. การวเคราะหขอมลโดยใชสถตเชงอนมาน (Inferential statistic) เพอทดสอบสมมตฐานดงน

3.1 สถตวเคราะหคาท (Independent t-test) เพอเปรยบเทยบคาเฉลยของ กลมตวอยาง 2 กลมทเปนอสระกน ใชทดสอบสมมตฐานขอท 1 ลกษณะ ประชากรศาสตร ดานเพศ 3.2 สถตวเคราะหคาเอฟ (F-test) แบบการวเคราะหความแปรปรวนทาง เดยว (One-Way analysis of Variance) เพอเปรยบเทยบความแตกตางของ คาเฉลยของกลมตวอยางมากกวา 2 กลม ใชทดสอบสมมตฐานขอท 1 ลกษณะประชากรศาสตร ดานอาย ระดบการศกษา อาชพ รายไดตอเดอน

3.3 สถตคาสมประสทธสหสมพนธแบบเพยรสน (Pearson Product Moment Correlation Coefficient) เพอใชหาคาความสมพนธของตวแปร 2 ตวทเปนอสระกน ใชทดสอบสมมตฐานขอท 2

3.2 การวจยเชงคณภาพ (Quality Research) การวจยเชงคณภาพ (Quality Research) เปนการอางองโครงสรางปานกลาง (Semi – Structural Interviews) เปนเครองมอ ในการเกบรวบรวมขอมล เพอศกษาขอมลเชงลกเกยวกบความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ผานเวบบอรด 3.2.1 กลมตวอยาง กลมตวอยางทท าการศกษาส าหรบการวจยเชงคณภาพ (Quality Research) เปนผทเคยดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ทงหมด 5 คน ดงน

1. นายเบนซ ไบเล (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 2. นายฟก เทพสด (นามสมมต) อาย 42 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 3. นายจอม ออมมอ (นามสมมต) อาย 37 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 4. นายแอค แมกไม (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 5. นายนนท ปากเกรด (นามสมมต) อาย 28 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน

3.2.2 เครองมอทใชในการวจย เครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล คอ แบบสมภาษณโดยองโครงสรางปานกลาง (Semi – Structural Interviews) ซงผสมภาษณไดเตรยมประเดนหลกส าหรบค าถามไวเรยบรอยแลว โดยมประเดนค าถามดงตอไปน 1. พฤตกรรมและวตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด 2. ความรดานกฎหมายในเรองของการละเมดลขสทธ 3. ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

3.2.3 การเกบรวบรวมขอมล ผวจยท าการเกบรวบรวมขอมลโดยการขออนญาตเพอท าการสมภาษณ แบบ เจาะลกกบผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด โดยการบนทกเทปการใหสมภาษณตลอดการสนทนา 3.2.4 การวเคราะหขอมล ผวจยไดน าขอมลจากการสมภาษณ โดยท าการถอดเทปทใชบนทกขอมล แลวน าขอมลทไดมาท าการศกษาขอมลเชงลกเกยวกบความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ภาพท 3.1 กรอบแนวคด

ตวแปรอสระ ตวแปรตาม

ปจจยดานประชากรศาสตร

เพศ

อาย

การศกษา

รายได

ทศนคตตอการใช เวบบอรดในการ

โหลดภาพยนตร

พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวน

โหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ

บทท 4

ผลการวเคราะหขอมล

การวจยเรอง “ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ” มวตถประสงคเพอ ศกษาทศนคต และพฤตกรรม การใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ โดยแบงการวจยออกเปน 2 สวน คอ สวนท 1 เปนการศกษาถงทศนคตและพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดใน กลมคนทมอาย 15 ปขนไป ทอาศยอย ในเขตกรงเทพมหานคร และสวนท 2 เปนการศกษาถงขอมลเชงลกเกยวกบความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหล ดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ทงนผวจยขอน าเสนอผลการวเคราะหขอมลจากผลการวจยในรปแบบของ ตารางทและการบรรยายประกอบ โดยไดแบงผลการวเคราะหขอมลตามล าดบดงน

สวนท 1 ทศนคตและพฤตกรรมของกลมตวอยางในการดาวนโหลดภาพยนตร

ละเมดลขสทธผานเวบบอรด ซงเปนการท าวจยเชงปรมาณ (Quantitative Research) มรปแบบการวจยเชงส ารวจ (Survey Research) โดยใชแบบสอบถามเปนเครองมอในการเกบรวบรวมขอมลจากกลมตวอยาง จ านวน 400 คน และอาศยอยในเขตกรงเทพมหานคร และปรมณฑล ทเคยดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด โดยการประมวลผลดวย โปรแกรมสถตส าเรจรปเพอการวจยทางสงคมศาสตร (SPSS - Statistic Package for Social Sciences) จากนนจงท าการสรปผลการวจย โดยการวเคราะหเชงพรรณนา (Description Analysis) โดยการหาคาสถตพนฐาน คอ แจกแจงความถ คารอยละ และคาเฉลย น าเสนอผลในรปแบบของ ตารางท และการบรรยายประกอบ โดยเรยงล าดบผลการวจย ดงน

ตอนท 1 ขอมลทางประชากรของกลมตวอยาง ตอนท 2 ทศนคตของตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ตอนท 3 พฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานเวบบอรด ตอนท 4 การวเคราะหขอมลเพอทดสอบสมมตฐาน (Hypothesis Testing)

ตอนท 1 ขอมลทางประชากรของกลมตวอยาง ตารางท 4.1 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามเพศ

เพศ จ านวน (คน) รอยละ ชาย 192 48.00 หญง 208 52.00 รวม 400 100.00

จากตารางท 4.1 พบวา กลมตวอยางเปนชายและหญง โดยกลมตวอยาง เปนเพศชายจ านวน 192 คน คดเปนรอยละ 48 และเพศหญงจ านวน 208 คน คดเปนรอยละ 52 ตารางท 4.2 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามอาย

อาย จ านวน (คน) รอยละ 15-24 ป 123 30.80 25-34 ป 258 64.50 35-44 ป 11 2.80 45-54 ป 4 1.00

55 ปขนไป 4 1.00 รวม 400 100.00

จากตารางท 4.2 พบวา อายของกลมตวอยางสวนใหญอยในชวง อาย 25 – 34 ป จ านวน 258 คน คดเปนรอยละ 64.5 อาย 15 - 24 ป จ านวน 123 คน คดเปนรอยละ 30.8 อาย 35 – 44 ป จ านวน 11 คนคดเปนรอยละ 2.8 และ อาย 45 – 54 ป จ านวน 4 คน คดเปน รอยละ 1 โดยกลมตวอยางทมอาย 55 ปขนไป จ านวน 4 คน คดเปน รอยละ 1 ตามล าดบ

ตารางท 4.3 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามระดบการศกษา

ระดบการศกษา จ านวน รอยละ ต ากวาปรญญาตร 20 5.00

ปรญญาตร 353 87.30 สงกวาปรญญาตร 27 6.80

รวม 400 100.00

จากตารางท 4.3 พบวา กลมตวอยางสวนใหญมการ ศกษาในระดบปรญญาตร จ านวน 353 คน คดเปนรอยละ 87.3 และระดบสงกวาปรญญาตร จ านวน 27 คน คดเปนรอยละ 6.8 โดยกลมตวอยางทมระดบการศกษาต ากวาปรญญาตร จ านวน 20 คน คดเปนรอยละ 5 ตามล าดบ ตารางทท 4.4 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามอาชพ

อาชพ จ านวน รอยละ นกเรยน/นกศกษา 128 32.00 เจาของกจการ 4 1.00

รบราชการ/รฐวสาหกจ 20 5.00 พนกงานบรษทเอกชน 248 62.00 ไมไดประกอบอาชพ 0 0

รวม 400 100.00 จาก ตารางท 4.4 พบวา กลมตวอยางสวนใหญ ประกอบ อาชพเปนพนกงานบรษทเอกชน จ านวน 248 คน คดเปนรอยละ 62.0 และนกเรยน /นกศกษา จ านวน 128 คน คดเปนรอยละ 32 เจาของกจการจ านวน 4 คน คดเปนรอยละ 1 รบราชการ /รฐวสาหกจ จ านวน 20 คน คดเปนรอยละ 5 และไมไดประกอบอาชพ ไมมผเลอกตอบ คดเปนรอยละ 0 ตามล าดบ

ตารางทท 4.5 จ านวนและคารอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามรายไดตอเดอน

รายได จ านวน รอยละ

5,500 - 15,499 บาท 256 64.00 15,500 - 25,499 บาท 140 35.00 25,500 - 35,499 บาท 2 0.50 35,500 - 45,499 บาท 0 0 45,500 บาท ขนไป 2 0.50

รวม 400 100.00 จากตารางทท 4.5 พบวา กลมตวอยางสวนใหญม รายไดตอเดอนอยระหวาง 5,500 – 15,499 บาท จ านวน 256 คน คดเปนรอยละ 66 ระหวาง 15,500 – 25,499 บาท จ านวน 140 คน คดเปนรอยละ35 และชวงรายได 25,500 – 35,499 และ 45,500 บาท มจ านวนคน 2 คน เทากน คดเปนรอยละ 0.5 และรายไดตอเดอนระหวาง 35,500 - 45,499 บาท ไมมผเลอกตอบ คดเปนรอยล ะ 0 ตามล าดบ ตอนท 2 ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ตารางทท 4.6 ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร

ทศนคตตอการใชเวบบอรด คาเฉลย S.D ระดบ

ความคดเหน 1. มความสนใจเกยวกบภาพยนตร 4.18 0.70 เหนดวย 2. การตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรทาง อนเทอรเนต เปนประจ า

3.77 0.67 เหนดวย

3. ดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต เปนประจ า 3.52 1.16 เหนดวย 4. การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต ท าใหประหยดเงนได

4.05 0.94 เหนดวย

5. การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต สะดวกและท าได 3.91 0.78 เหนดวย

งาย 6. ภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเตอรเนตมคณภาพโดยรวมไมแตกตางจากซด หรอ ดวดภาพยนตร ทมลขสทธ

3.45 1.38 เหนดวย

7. ภาพยนตรจาก อนเทอรเนต ทสามารถโหลดไดทนสมยมากกวาซด/ดวด หรอในโรงภาพยนตร

3.32 1.18 ไมแนใจ

8. สามารถเลอกโหลดภาพยนตรทชนชอบไดหลายๆ เรองในชวงเวลาเดยวกน

3.66 0.97 เหนดวย

9. การดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานอนเตอรเนตยงไมมกฎหมายควบคมทชดเจน

3.64 0.85 เหนดวย

10. การดาวนโหลดภาพยนตรท าใหเพมชองทางการสอสารกบบคคลอนทชอบท าการดาวนโหลดเหมอนกน

3.53 0.88 เหนดวย

รวม 3.70 0.63 เหนดวย

จากตารางท 4.6 พบวากลมตวอยางสวนใหญมความสนใจเกยวกบภาพยนตร โดยม

คาเฉลยเทากบ 4.18 และเมอพจารณาในสวนของแรงจงใจทท าใหกลมตวอ ยาง ดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ จากอนเทอรเนต เนองจากท าใหประหยดเงนได มคาเฉลยเทากบ 4.05 รองลงมาเหนวา การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต สะดวกและท าไดงาย โดยคาเฉลยเทากบ 3.91 นอกจากนนยงพบวากลมตวอยางสวนใหญมการตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรทาง อนเทอรเนต เปนประจ า มคาเฉลยเทากบ 3.77 และกลมตวอยางสามารถเลอกโหลดภาพยนตรทชนชอบไดหลายๆ เรองในชวงเวลาเดยวกน มคาเฉลยเทากบ 3.66 ทงนกลมตวอยางนนเหนดวยวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานอนเตอ รเนตยงไมมกฎหมายควบคมทชดเจน มคาเฉลยเทากบ 3.64 และเหนวาการดาวนโหลดภาพยนตรท าใหเพมชองทางการสอสารกบบคคลอนทชอบท าการดาวนโหลดเหมอนกน ซงมคาเฉลยเทากบ 3.53 และมพฤตกรรมในการ ดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต เปนประจ า มคาเฉลยเทากบ 3.52 ทงนกลมตวอยางมองวา ภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเตอรเนตมคณภาพโดยรวมไมแตกตางจากซด หรอ ดวดภาพยนตรทมลขสทธ มคาเฉลยเทากบ 3.45 แตกลมเปาหมายยงไมแนใจวาภาพยนตรจาก อนเทอรเนตทสามารถโหลดไดทนสมยมากกวาซด/ดวด หรอในโรงภาพยนตร มคาเฉลยเทากบ 3.32 ตามล าดบ

ตอนท 3 พฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานเวบบอรด ตารางทท 4.7 พฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในดาวนโหลดภาพยนตร

พฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในดาวนโหลดภาพยนตร

คาเฉลย S.D ระดบ

ความคดเหน

1. ใชคอมพวเตอรดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาดทโรงภาพยนตรซอแผนซด/ดวด

3.00 1.17 ไมแนใจ

2. ใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเตอรเนตมากกวาการใชในกจกรรมอน(เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว)

3.80 0.99 เหนดวย

3. ดาวนโหลดภาพยนตรทกครงเมอมภาพยนตรใหมๆเขา 2.91 1.26 ไมแนใจ 4. สมครสมาชกเวบดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า

2.34 1.05 ไมเหนดวย

5. แสดงความคดเหนบอรด ทใหดาวนโหลดภาพยนตรเสมอเมอท าการโหลดเสรจเปนประจ า

2.42 0.96 ไมแนใจ

6. ใชเวบบอรดในการตดตอ หรอพดคยกบบคคลอน ในเรองภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า

2.29 0.83 ไมเหนดวย

7. ดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาอพโหลด 3.07 1.13 ไมแนใจ 8. ตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรใหมๆ ผานทางอนเตอรเนตเปนประจ า

3.71 0.83 เหนดวย

9. ชอบเขาไปอานความคดเหนจากบอรดภาพยนตรเปนประจ า

3.32 1.09 ไมแนใจ

รวม 2.98 0.65 ไมแนใจ

จากตารางท 4.7 แสดงใหเหน พฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดใน

ดาวนโหลดภาพยนตร เรยงตามล าดบความคดเหนระดบเหนดวยอยางยงไปจนถงไมเหนดวยอยางยง พบวา กลมตวอยางมการใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเตอรเนตมากกวาการใชในกจกรรมอน (เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว ) มคาเฉลยเทากบ 3.80 และเมอพจารณาโดยละเอยดพบวากลม

ตวอยางตดตามขาวสารเกยวกบภ าพยนตรใหมๆ ผานทางอนเตอรเนตเปนประจ า มคาเฉลยเทากบ 3.71 รองลงมา ชอบเขาไปอานความคดเหนจากบอรดภาพยนตรเปน มคาเฉลยเทากบ 3.32 และกลมเปาหมายยงมการ ดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาอพโหลด มคาเฉลยเทากบ 3.07 นอกจากนนกลมตวอยาง ใชคอมพวเต อรดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาดทโรงภาพยนตรซอแผนซด /ดวด มคาเฉลยเทากบ 3.00 โดยมพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรทกครงเมอมภาพยนตรใหมๆ เขา มคาเฉลยเทากบ 2.91 นอกจากนนกลมตวอยางได แสดงความคดเหน ผานบอรด ทใหดาวนโหลดภาพยนตรเสมอเมอท าการโหลดเสรจเปนประจ า มคาเฉลยเทากบ 2.42 และสมครเปนสมาชกเวบดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธเปน มคาเฉลยเทากบ 2.34 และใชเวบบอรด เปนชองทางในการตดตอ หรอพดคยกบบคคลอน ในเรองภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า มคาเฉล ยเทากบ 2.29 ตามล าดบ

ตารางทท 4.8ความถในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

ความถในการดาวนโหลด ความถ รอยละ ทกวน 44 11.0

2-3 ครงตอ สปดาห 64 16.0

สปดาหละครง 26 6.5

2-3 ครงตอเดอน 110 27.5

เดอนละครง 156 39.0

จากตารางท 4.8 แสดงความถในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ พบวา รอย

ละ 39 มความถในการดาวนโหลดเดอนละครง รอยละ 27.5 มความถในการดาวนโหลด 2-3 ครงตอเดอน รอยละ 16 มความถในการดาวนโหลด 2-3 ครงตอสปดาห รอยละ 11 มความถในการดาวนโหลดทกวน และรอยละ 6.5 มความถในการดาวนโหลดสปดาหละครง ตามล าดบ

ตารางทท 4.9เหตผลทเลอกดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

เหตผลทเลอกดาวนโหลด ความถ รอยละ มความสะดวก 232 24.7 สามารถประหยดคาใชจาย 276 29.4 คณภาพจากการโหลดใกลเคยงกบ ซด หรอ ดวด 154 16.4 สามารถเลอกเองไดตามความตองการ 278 29.6

จากตารางท 4.9 แสดงเหตผลทกลมตวอยางเลอกดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

พบวา รอยละ 29.6 มเหตผลทเลอกดาวนโหลดเพราะสามารถเลอกเองไดตามความตองการ รอยละ 29.4 มเหตผลท เลอกดาวนโหลดเพราะสามารถประหยดคาใชจาย รอยละ 24.7 มเหตผลทเลอกดาวนโหลดเพราะมสะดวก และรอยละ 16.4 มเหตผลทเลอกดาวนโหลดเพราะคณภาพจากการโหลดใกลเคยงกบ ซด หรอ ดวด ตามล าดบ ตอนท 4 การวเคราะหขอมลเพอทดสอบสมมตฐาน (Hypothesis Testing) การทดสอบสมมตฐาน

สมมตฐานท 1 กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานคร ทม ลกษณะทางประชากรศาสตร ไดแก เพศ อาย การศกษา รายได อาชพ ทแตกตางกนจะมทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน พบวา เพศ อาย การศกษา อา ชพ รายได ไมมผลตอทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ทระดบ 0.05 ในสวนนสามารถแบงสมมตฐานยอยตามขอมลสวนบคคล ไดดงน

สมมตฐานขอ 1.1 กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมเพศแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนต รทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน สามารถเขยนเปนสมมตฐานทางสถต ไดดงน

H0: กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมเพศแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดไมแตกตางกน

H1: กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมเพศแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะห ผวจยใชการทดสอบความแตกตางของคาเฉลย

ระหวางประชากรสองกลม โดยกลมตวอยางทงสองกลมเปนอสระจากกน (Independent Sample t-test) ใชระดบความเชอมน 95% ดงนนจะปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคาระดบนยส าคญทางสถต มคานอยกวา 0.05

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะหนนในขนแรกจะท าการทดสอบความแตกตางระหวาง

ความแปรปรวนของกลมเพศทงสองกลม โดยใชสถต Levene’s test ซงหากผลการทดสอบพบวาคาความแปรปรวนของทง 2 กลมไมแตกตางกน (คา Sig. มคามากกวาหรอเทากบ 0.05) กจะใชคา Equal Variances Assumed ส าหรบผลการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมเพศทง 2 กลม แตหากผลการทดสอบพบวาคาความแปรปรวนของทง 2 กลมแตกตางกน (คา Sig. มคานอยกวา 0.05) กจะใชคา Equal Variances not Assumed ส าหรบผลการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมเพศทง 2 กลม ซงผลการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมเพศทง 2 กลม โดยใชสถต Levene’s test ตารางท ท 4.10 ผลการทดสอบคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบเพศ

ตวแปรทศกษา Levene’s test for Equality of Variances

F Sig.(2-tailed) ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด

0.006 0.939

จากตารางท 4.10 ผลการทดสอบ Levene’s test พบวา ทศนคตตอการดาวนโหลด

ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา Sig. เทากบ .939 ซงมค ามากกวา 0.05 หมายความวา คาความแปรปรวนของเพศทง 2 กลมไมแตกตางกน จงใช t-test กรณ Equal

Variances Assumed ดงนนผวจยจงทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของเพศทง 2 กลม โดยใชสถต t-test ทระดบความเชอมน 95% ผลการทดสอบจะยอมรบสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคา Sig. มากกวา 0.05 และจะยอมรบสมมตฐานรอง (H1) กตอเมอคา Sig. นอยกวา 0.05 ซงจะแสดงผลในตารางทตอไป ตารางท 4.11 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยน ตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามเพศ

ตวแปรทศกษา t- test for Equality of Means

เพศ S.D. t df Sig. (2-tailed)

ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด

ชาย 3.75 0.62 1.545 397 0.123 หญง 3.65 0.63

จากตารางท 4.11 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบความแตกตางของเพศกบทศนคตตอการ

ดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยใชสถตทดสอบคาท Independent t-test ในการทดสอบ พบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยรวม มคา Sig. (2-tailed) เทากบ .123 ซงมากกวา 0.05 นนคอ ยอมรบสมมตฐานหลก (H0) และปฏเสธสมมตฐานรอง (H1) นนคอ กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมเพศแตกตางกนมทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดไมแตกตางกน

สมมตฐานขอ 1.2 กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมอายแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน สามารถเขยนเปนสมมตฐานทางสถต ไดดงน

H0: พนกงานทมอายแตกตา งกน ม ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ไมแตกตางกน

H1: พนกงานทมอายแตกตางกน ม ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด แตกตางกน

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะหในขนแรกจะท าการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมอายโดยใชสถต Levene’s test ซงหากผลการทดสอบพบวากลมอายมความแปรปรวนไมแตกตางกนทกกลม (คา Sig. มคามากกวาหรอเทากบ 0.05) กจะใชคาสถต F-test ในการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมอาย แตหากผลการทดสอบพบวา กลมอายมคาความแปรปรวนแตกตางกนอยางนอย 2 กลม (คา Sig. มคานอยกวา 0.05) กจะใชคาสถตต Brown-Forsythe ในการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมอาย ซง จะแสดงผลในตารางทตอไป ตารางท 4.12 การทดสอบความคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบอาย

ตวแปรทศกษา Levene Statistic

df1 df2 Sig.

(2-tailed) ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด

0.554 3 396 0.646

จากตารางท 4.12 ผลการทดสอบ Levene Statistic Test เปรยบเทยบกลมอายกบ

ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด พบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา Sig. เทากบ .646 ซงมากกวา 0.05 หมายความวา คาความแปรปรวนของกลมอายทกกลมไมแตกตางกน ดงนนผวจยจงท าการทดสอบสมมตฐานโดยใชสถตในการวเคราะหคาความแปรปรวนทางเดยว (One Way Analysis of Variance: One Way ANOVA) ทระดบความเชอมน 95% จะปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคา Sig. มคานอยกวา 0.05 และถาสมมตฐานขอใดปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) และยอมรบสมมตฐานรอง (H1) ทมคาเฉลยอยางนอย 1 ค ทแตกตางกนจะน าไปเปรยบเทยบเชงซอน (Multiple Comparison) โดยใชวธทดสอบแบบ Least Significant Difference (LSD) เพอหาวาคาเฉลยคใดบางแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05

ตารางท 4.13 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมด

ลขสทธ ผานทางเวบบอรด จ าแนกตามอาย

ตวแปรทศกษา แหลงความแปรปรวน

df SS MS F-Ratio Sig.

ระหวางกลม 3 0.614 0.205 0.514 0.673 ภายในกลม 396 157.616 0.398

รวม 399 158.229

จากตารางท 4.13 ผลการวเคราะหการเปรยบเทยบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผา นทางเวบบอรด จ าแนกตามอาย โดยใชสถตการวเคราะหความแปรปรวนทางเดยว (One Way Analysis of Variance: One Way ANOVA) ในการทดสอบพบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา sig. เทากบ .673 ซงมากกวา 0 .05 นนคอ ยอมรบสมมต ฐานหลก (H0) และปฏเสธสมมตฐานรอง (H1) หมายความวา กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมอายแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ไมแตกตางกน

สมมตฐานขอ 1.3 กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมระดบการศกษาแตกตาง

กน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน สามารถเขยนเปนสมมตฐานทางสถต ไดดงน

H0: กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมระดบการศกษาแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดไมแตกตางกน

H1: กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมระดบการศกษาแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะห ผวจยใชการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยระหวางประชากรสองกลม โดยกล มตวอยางทงสองกลมเปนอสระจากกน (Independent Sample t-test) ใชระดบความเชอมน 95% ดงนนจะปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคาระดบนยส าคญทางสถต มคานอยกวา 0.05

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะหนนในขนแรกจะท าการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมระดบการศกษาทงสองกลม โดยใชสถต Levene’s test ซงหากผลการทดสอบพบวาคาความแปรปรวนของทง 2 กลมไมแตกตางกน (คา Sig. มคามากกวาหรอเทากบ 0.05) กจะใชคา Equal Variances Assumed ส าหรบผลการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมระดบการศกษาทง 2 กลม แตหากผลการทดสอบพบวาคาความแปรปรวนของทง 2 กลมแตกตางกน (คา Sig. มคานอยกวา 0.05) กจะใชคา Equal Variances not Assumed ส าหรบผลการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการด าวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมระดบการศกษาทง 2 กลม ซงผลการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมระดบการศกษาทง 2 กลม โดยใชสถต Levene’s test ตารางท 4.14 ผลการทดสอบคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพ ยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบระดบการศกษา

0.128 0.721

ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา Sig. เทากบ .721 ซงมคามากกวา 0.05 หมายความวา คาความแปรปรวนของระดบการศกษาทง 2 กลมไมแตกตางกน จงใช t-test กรณ Equal Variances Assumed ดงนนผวจยจงทดสอบความแตกต างของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของระดบการศกษาทง 2 กลม โดยใชสถต t-test ทระดบความเชอมน 95% ผลการทดสอบจะยอมรบสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคา Sig. มากกวา 0.05 และจะยอมรบสมมตฐานรอง (H1) กตอเมอคา Sig. นอยกวา 0.05 ซงจะผลการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดในตารางทตอไป

ตารางท 4.15 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามระดบการศกษา

ระดบการศกษา

S.D. t df Sig. (2-tailed)

ปรญญาตร 3.70 0.63 -0.537 398 0.592 สงกวา

ปรญญาตร 3.76 0.69

จากตารางท 4.15 ผลการว เคราะหเปรยบเทยบความแตกตางของระดบการศกษากบ

ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยใชสถตทดสอบคาท Independent t-test ในการทดสอบ พบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยรวม มคา Sig. (2-tailed) เทากบ .592 ซงมากกวา 0.05 นนคอ ยอมรบสมมตฐานหลก (H0) และปฏเสธสมมตฐานรอง (H1) หมายความวา กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมระดบการศกษาแตกตางกนมทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดไมแตกตางกน

สมมตฐา นขอ 1.4 กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมอาชพแตกตางกน ม

ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน สามารถเขยนเปนสมมตฐานทางสถต ไดดงน

H0: กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมอาชพแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดไมแตกตางกน

H1: กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมอาชพแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะห ผวจยใชการทดสอบความแตกตางข องคาเฉลยระหวางประชากรสองกลม โดยกลมตวอยางทงสองกลมเปนอสระจากกน (Independent Sample t-test) ใชระดบความเชอมน 95% ดงนนจะปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคาระดบนยส าคญทางสถต มคานอยกวา 0.05

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะหนนในขนแรกจะท าการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมอาชพทงสองกลม โดยใชสถต Levene’s test ซงหากผลการทดสอบพบวาคาความแปรปรวนของทง 2 กลมไมแตกตางกน (คา Sig. มคามากกวาหรอเทากบ 0.05) กจะใชคา Equal Variances Assumed ส าหรบผลการทดส อบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมอาชพทง 2 กลม แตหากผลการทดสอบพบวาคาความแปรปรวนของทง 2 กลมแตกตางกน (คา Sig. มคานอยกวา 0.05) กจะใชคา Equal Variances not Assumed ส าหรบผลการทดสอบความ แตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมอาชพทง 2 กลม ซงผลการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมอาชพทง 2 กลม โดยใชสถต Levene’s test

ตารางท 4.16 ผลการทดสอบคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวน โหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบอาชพ

0.001 0.970

ภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา Sig. เทากบ .970 ซงมคามากกวา 0.05 หมายความวา คาความแปรปรวนของอาชพทง 2 กลมไมแตกตางกน จงใช t-test กรณ Equal Variances Assumed ดงนนผวจยจงทดสอบความแตกตางของทศ นคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของอาชพทง 2 กลม โดยใชสถต t-test ทระดบความเชอมน 95% ผลการทดสอบจะยอมรบสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคา Sig. มากกวา 0.05 และจะยอมรบสมมตฐานรอง (H1) กตอเมอคา Sig. นอยกวา 0.05 ซงผลการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดจะแสดงในตารางทตอไป

ตารางท 4.17 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามอาชพ

อาชพ S.D. t df Sig. (2-tailed)

นกเรยน/นกศกษา

3.69 0.62 -0.340 398 0.734

พนกงานบรษทเอกชน

3.71 0.64

จากตารางท 4.17 ผลการวเคราะหเปรยบเทยบความแตกตางของอาชพกบทศนคตตอการ

ดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยใชสถตทดสอบคาท Independent t-test ในการทดสอบ พบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด โดยรวม มคา Sig. (2-tailed) เทากบ .734 ซงมากกวา 0.05 นนคอ ยอมรบสมมตฐานหลก (H0) และปฏเสธสมมตฐานรอง (H1) หมายความวา กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมอาชพแตกตางกนมทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดไมแตกตางกน

สมมตฐานขอ 1.5 กลมคนท างานในเขตกรงเ ทพมหานครทมรายไดตอเดอนแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดแตกตางกน สามารถเขยนเปนสมมตฐานทางสถต ไดดงน

H0: พนกงานทมรายไดตอเดอนแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ไมแตกตางกน

H1: พนกงานทมรายไดตอเดอนแตกตางกนมทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ไมแตกตางกน

ส าหรบสถตทใชในการวเคราะหในขนแรกจะท าการทดสอบความแตกตางระหวาง

ความแปรปรวนของกลมรายไดตอเดอนโดยใชสถต Levene’s test ซงหากผลการทดสอบพบวากลมรายไดตอเดอนมความแปรปรวนไมแตกตางกนทกกลม (คา Sig. มคามากกวาหรอเทากบ 0.05) กจะใชคาสถต F-test ในการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมด

ลขสทธผานทางเวบบอรดของกลมรายไดตอเดอน แตหากผลการทดสอบพบวากลมรายไดตอเดอนมคาความแปรปรวนแตกตางกนอยางนอย 2 กลม (คา Sig. มคานอยกวา 0.05) กจะใชคาสถตต Brown-Forsythe ในการทดสอบความแตกตางของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดของกล มรายไดตอเดอน ซงผลการทดสอบความแตกตางระหวางความแปรปรวนของกลมรายไดตอเดอนจะแสดงในตารางทตอไป ตารางท 4.18 การทดสอบความคาความแปรปรวนของทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรดกบรายไดตอเดอน

ตวแปรทศกษา Levene Statistic

df1 df2 Sig.

0.119 3 394 0.949

จากตารางท 4.18 ผลการทดสอบ Levene Statistic Test เปรยบเทยบกลมรายไดตอ

เดอนกบทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทา งเวบบอรด พบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา Sig. เทากบ .949 ซงมากกวา 0.05 หมายความวา คาความแปรปรวนของกลมรายไดตอเดอนทกกลมไมแตกตางกน ดงนนผวจยจงท าการทดสอบสมมตฐานโดยใชสถตในการวเคราะหค าความแปรปรวนทางเดยว (One Way Analysis of Variance: One Way ANOVA) ทระดบความเชอมน 95% จะปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) กตอเมอคา Sig. มคานอยกวา 0.05 และถาสมมตฐานขอใดปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) และยอมรบสมมตฐานรอง (H1) ทมคาเฉลยอยางนอย 1 ค ทแตกตางกนจะน าไปเปรยบเทยบเชงซอน (Multiple Comparison) โดยใชวธทดสอบแบบ Least Significant Difference (LSD) เพอหาวาคาเฉลยคใดบางแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05

ตารางท 4.19 การทดสอบความแตกตางคาเฉลยของทศนคตตอการดา วนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามรายไดตอเดอน

ตวแปรทศกษา แหลงความแปรปรวน

df SS MS F-Ratio Sig.

ระหวางกลม 3 1.001 0.334 0.842 0.472 ภายในกลม 394 156.167 0.396

รวม 397 157.168 จากตารางท 4.19 ผลการวเคราะหการเปรยบเทยบความแตกตางของทศนคตตอการ

ดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด จ าแนกตามรายไดตอเดอน โดยใชสถตการวเคราะหความแปรปรวนทางเดยว (One Way Analysis of Variance: One Way ANOVA) ในการทดสอบพบวา ทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด มคา sig. เทากบ .472 ซงมากกวา 0.05 นนคอ ยอมรบสมมตฐานหลก (H0) และปฏเสธสมมตฐานรอง (H1) หมายความวา กลมคนท างานในเขตกรงเทพมหานครทมราย ไดตอเดอนแตกตางกน มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานทางเวบบอรด ไมแตกตางกน

สมมตฐานท 2 พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธมความสมพนธกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ พบวา ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธมความสมพนธกบพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ทระดบ 0.05 สามารถเขยนเปนสมมตฐานทางสถต ไดดงน

H0: พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดา วนโหลดภาพยนตรละ เมดลขสทธ ไมม

ความสมพนธกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ H1: พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดา วนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ม

ความสมพนธกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

ส าหรบสถตทน ามาใชในการวเคราะห เพอหาคาความสมพนธของตวแปร หรอขอมล 2 ชด ทมอสระจากกน จะใชสถตสหสมพนธอยางงายของเพยรสน (Pearson Product Moment Correlation Coefficient) โดยใชระดบความเชอมน 95% ในการทดสอบสมมตฐาน ดงนน จะปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) และยอมรบสมมตฐานรอง (H1) กตอเมอ มนยส าคญทางสถตนอยกวา .05 ตารางท 4.20 การวเคราะหความสมพนธระหวางพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด

ภาพยนตรละเมดลขสทธ มความสมพนธกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

ตวแปรทศกษา

ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

Pearson Correlation

Sig.(2-tailed)

ระดบความสมพนธ

พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร

ละเมดลขสทธ

0.603* .000 ปานกลาง ทศทางเดยวกน

* มนยส าคญทางสถตทระดบ .05

จากตารางท 4.20 ผลการวเคราะหความสมพนธระหวางพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธกบทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ พบวา พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ มคา Sig.(2-tailed) เทากบ .000 ซงนอยกวา 0.05 นนคอ ปฏเสธสมมตฐานหลก (H0) และยอมรบสมมตฐานรอง (H1) หมายความวา ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธมความสมพนธกบพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรละเม ดลขสทธ

สวนท 2 ขอมลเชงลกเกยวกบความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ทงหมด 5 คน ดงน

1. นายเบนซ ไบเล (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 2. นายฟก เทพสด (นามสมมต) อาย 42 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 3. นายจอม ออมมอ (นามสมมต) อาย 37 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 4. นายแอค แมกไม (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน 5. นายปากเกรด ทาน านนท (นามสมมต) อาย 28 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน

โดยแบงค าถามเปน 3 ตอน ดงน ตอนท 1 วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ตอนท 2 ความรดานกฎหมาย และความคดเหนในเรองของจรยธรรม ในการดาวน

โหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ตอนท 3 ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ผลการวจย ตอนท 1 วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผาน เวบบอรด

1. รบชมเพอความบนเทงภายในทอยอาศย

ผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธสวนมาก ใหความคดเหนวามพฤตกรรมในการดาวนโหลดเมอมภาพยนตรออกใหมเปนประจ า แตไมไดดาวนโหลดทกเรองทออกใหม เพราะกอนจะเลอกดาวนโหลด ภาพยนตรนน ผดาวนโหลดจะมการหาขอมล จากการแสดงความคดเหน ตามกระท ของบคคลตางๆ ทมเนอหาเกยวกบ ภาพยนตรเรองนนๆ ว าตรงกบความสนใจของตนเอ งหรอไมกอนทจะท าการดาวนโหลด “ถาชวงไหนวางๆ กจะดา วนโหลดภาพยนตรมาเกบไวด สวนมากกอานจากในเวบบอรดตางๆ ทมการแสดงความเหน หรอไมกฟงจากเพอนๆ คยกน เรองไหนนาสนใจกจะดาวน

โหลด บางทกมดาวนโหลดภาพยนตรเกาๆ มาเกบไวดบาง แตถาชอบจรงๆ กจะซอแผนลขสทธมาเกบไว” (นายเบนซ ไบเล (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, 14 มกราคม 2554) “สวนมากจะโหลดภาพยนตรฟอรมใหญๆ ทมคนพดถงกนเยอะๆ เพราะถาไปดทโรงภาพยนตรคนกจะเยอะมาก แตถารอใหแผนลขสทธออกกจะนานเกนไปนดนง เลยเลอกทจะดาวนโหลดแทน เอาไวอยบานวางๆ กเ ปดด ไมตองเสยเวลาออกไปขางนอก ” (นายฟก เทพสด (นามสมมต) อาย 42 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 14 มกราคม 2554) “สวนใหญจะดาวนโหลดเรองทนาสนใจ โดยศกษาจากกระทตางๆ ทมสมาชกแสดงความคดเหน และดภาพยนตรตวอยาง ถาเรองไหนทดแ ลวนาสนก และมคนแสดงความคดเหนวาเปนภาพยนตรทควรด กจะดาวนโหลดเกบไวดทบานเวลาวาง หรอถาเรองไหนทดจรงแลวเราชอบ กจะซอแผนลขสทธมาเกบไว ” (นายจอม ออมมอ (นามสมมต ) อาย 37 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 15 มกราคม 2554) “ถามภาพยนตรออกใหมกจะดาวนโหลดเกบไวในเครองทกเรอง เพราะไมไดเสยเวลาอะไร ดาวนโหลดทงไวออกไปท างาน กลบมากไดแลว 3 เรอง เวลาอยบานวางๆ กคอยเปดด ถาเรองไหนดแลวไมชอบ ไมสนกกลบออก ถาเรองไหนแลวชอบกจะบนทกใสแผนดวดไวดคร งหนา” (นายแอค แมกไม (นามสมมต ) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน , สมภาษณ 15 มกราคม 2554)

2. น าไปแบงปนเพอนฝง นอกจากการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธไวชมเพอความบนเทงในทอยอาศย

แลว ผดาวนโหลดสวนหนงยงน าไปแบงปนใหกบเพอนฝงอกดวย “นอกจากจะดาวนโหลดไวดเองแลว กจะน าไปแบงปนใหเพอนดบาง บางทเวลาคยกนเรองภาพยนตรแลวบางคนยงไมเคยด เรากสามารถแบงปนใหเพอนดได และถาหากเพอนท าแผนหายหรอไมไดน ามาคนกไมเสยดาย เพราะคาใชจายมแคคาแผนดวดเทานน” (นายปากเกรด ทาน านนท (นามสมมต) อาย 28 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 16 มกราคม 2554)

ตอนท 2 ความรดานกฎหมาย และความคดเหนในเรองของจรยธรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

ผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดสวนมากทราบวาการดาวนโหลด

ภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด นนเปนสงผดกฎหมาย แตทกคนยงคงมการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด อย เนองจากเหนวายงไมมหนวยงานหรอองคกรใด ใหความส าคญตอดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดอย เนองจากไมมบทลงโทษอยางจรงจงตอบคคลทท าการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด “การดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนนเปนสงผดกฎหมาย เพราะเปนการท าซ า และดดแปลงไฟล แตกยงไมเคยไดยนขาววามคนดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ เพอรบชมเองทบานแลวโดนจบ ” (นายฟก เทพสด (นามสมมต ) อาย 42 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน , สมภาษณ 14 มกราคม 2554)

“กทราบครบวามนผดกฎหมาย แตกยงไมเหนวามใครโดนจบ นอกจากคนทเอาไปขาย” (นายจอม ออมมอ (นามสมมต ) อาย 37 ป อาชพ พนกงา นบรษทเอกชน , สมภาษณ 15 มกราคม 2554) “รวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนนผดกฎหมาย แตผมไมทราบครบวาผดอยางไร แลวบทลงโทษคออะไร ” (นายแอค แมกไม (นามสมมต ) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 15 มกราคม 2554) “ทราบครบวาผดกฎหมาย แตผมไมไดโหลดบอย แลวกไมไดโหลดไปขายคงไมเปนอะไร ” (นายเบนซ ไบเล (นามสมมต ) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน , สมภาษณ 14 มกราคม 2554) “ทราบครบวาผดกฎหมาย แตไมทราบวาบทลงโทษคออะไร แลวกยงไมเหนมใครดาวนโหลดส าหรบดทบานแ ลวโดนจบเลย ” (นายปากเกรด ทาน านนท (นามสมมต ) อาย 28 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 16 มกราคม 2554)

จากประเดนของจรยธรรม และจตส านกในการ ดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดนน ผใหสมภาษณสวนใหญมองวา จรยธรรม เปนเรองของนาม ธรรม เนองจากเปนสงทไมสามารถจบตองได ขนอยกบมมมองของแตละบคคล ซงรวมถงเรองจตส านกดวย “ค าวาจรยธรรม นาจะมความหมายแบบการกระท าของตวบคคลทท าตวอยในคณงามความด อยในศล ในธรรมมากกวา สวนจตส านกผมวามนเปนอะไรทอยในตวบคคล นน ความรสกนกคดของแตละบคคล หรอสงคมทเราอย” (นายปากเกรด ทาน านนท (นามสมมต) อาย 28 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 16 มกราคม 2554) “ผมวา จตส านกข นอยกบมมมองของแตละบคคล มากกวา นะครบ ถาจตส านกคอความรสกนกคดของแตละบค คลนน หากมองในภาพ รวมระดบประเทศกมองไดวา คนทดาวนโหลดภาพยนตรขาดจตส านก แตถามองในภาพเลกลง เชนระดบองคกร ระดบครอบครว ผมไมไดท าใหคนรอบขางเดอดรอน และถามองกลบกนผมวา พวกเขาจะเหนวาเราเปนคนมน าใจทเอาแผนภาพยนตรไปแบงปนใหคนอนดวยมาก กวา ” (นายเบนซ ไบเล (นามสมมต ) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 14 มกราคม 2554)

“ผมวาคนสมยนทราบครบวาค าวาจรยธรรม คณธรรมคออะไร แตกไมไดใสใจทจะท า แตผมวาเรองการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนไมนาจะเกยวนะ ” (นายแอค แมกไม (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 15 มกราคม 2554)

“ผมวาจรยธรรมเปนสงทไมมตวตน เปนสงท ทกคนคดขนมาเองวาดหรอไมด เพราะ

ทผมดาวนโหลดภาพยนตร ทละเมดลขสทธมาชมนน เนองจากพๆในองคกร ตองการภาพยนตรแบบเดยวกบทผมตองการดพอด ท าใหผมมองวาผมท าถกจรยธรรมในองคกร เพราะท าแลวคนในองคกรยอมรบและรสกกบผมเชงบวก แมวาในสงคมสวนใหญจะมองวาเปนสงทไมดกตาม อกทงถาผมไมดาวนโลหดภาพยนตรเหลานนมาแจกจายพหรอคนรจกในองคกร กจะถกมองวาเปนคน ทไมมน าใจ ดงนนจรยธรรมททกคนมองวาดหรอไมดนน ขนอยกบสงคมทเราใชชวตอยางใกลชดสนทสนมมากกวา วาคดอยางไร ” (นายจอม ออมมอ (นามสมมต ) อาย 37 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 15 มกราคม 2554)

“ผมวาคนสมยนทตองท างานหาเงนเพอความอยรอดในสงคม คงลมไปกนหมดแลววาจรยธรรมคออะไร แตส าหรบผมเรองจตส านกทมตอเรองน ผมกรนะครบวาเปนสงทผด แตเพอความอยรอด เลยเลอกทจะตดเรองจตส านกออกไป” (นายฟก เทพสด (นามสมมต) อาย 42 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 14 มกราคม 2554)

ตอนท 3 ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

ปจจยดานราคาของแผนภาพยนตรลขสทธ เปนปจจยทส าคญส าหรบผท ดาวนโหลด

ภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด สวนมาก เนองจากแผนลขสทธนนม ราคาคอนขางแพง ซงเมอเปรยบเทยบกบคณภาพ และเนอหาข องภาพยนตรบางเรอง จงท าใหรสกไมคมคากบเงนทตองเสยไป

“เนองจากแผนภาพยนตรละเมดลขสทธ 1 แผน ราคาประมาณ 300 บาท พอซอมาด

แลวไมสนกเลยกจะรสกเสยดายเงนทจายออกไป แตถาจายไป 300 บาท แลวภาพยนตรเรองนนมเนอหา หรอการโปรดกชนทดมากๆ กจะรสกคมคากบเงนทเส ยไป และขอดอกอยางของการดาวนโหลดผานเวบบอรด คอเราสามารถโหลดแคเฉพาะบางตอนมาดได วาเรองนเปนอยางไรนาสนใจแคไหน” (นายจอม ออมมอ (นามสมมต ) อาย 37 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน , สมภาษณ 15 มกราคม 2554)

“คนทชอบดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดสวนมาก จะเปนคนท ชอบดภาพยนตรมากๆ แตถาจะใหไปดในโรงภาพยนตรทกเรอง หรอซอแ ผนลขสทธมาดทกเรอง พอค านวนออกมาจะคดเปน คาใชจายทสงมาก และสนเปลองโดยใชเหต การทเราดาวนโหลดผานเวบบอรดกท าใหประหยดในสวนนไดเยอะมากๆ” (นายแอค แมกไม (นามสมมต) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 15 มกราคม 2554)

“เรองราคาของแผนลขสทธเปนปจจยส าคญครบ ถาซอมาดทกเรองกคงไมสาม ารถท าได หรอจะไปดตามโรงภาพยนตรกสนเปลองไมตางกน เลยเลอกทจะดาวนโหลดผานอนเทอรเนตนน ไมมคาใชจาย กประหยด เงนไปไดเยอะ ” (นายเบนซ ไบเล (นามสมมต ) อาย 23 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 14 มกราคม 2554)

“ในสวนของปจจยทท าใหผมดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานเวบบอรดนน โดยสวนใหญจะเปนเรองขอราคาของแผนลขสทธทมราคาสงเกนไป ซง ถาราคาสงแลวภาพยนตรเรองนนๆ มเรองราวทคมคาแกการลงทน ผมกจะซอแผนแทแมวาจะราคาสงกตาม แตปจจบนภาพยนตรทผลตออกมานน ไมดเทาทควรแถมราคากยงแพงอก และอกทงการดาวนโหลดมความสะดวกรวดเรวกวาไปเดนตามรานขายแผนหนง เพราะผมเปนคนทขเกยจออกไปขางนอกอยแลว แถมไดไฟลหนงมากยงเอาไปแจกจายใหเพอนๆพๆ ทรจกกนไดอก ” (นายปากเกรด ทาน านนท (นามสมมต) อาย 28 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 16 มกราคม 2554) “ปจจยของผมทเลอกกคงไมตางกบความคดคนอนกคอราคา เพราะผมกปฏเสธเรองนไมไดเหมอนกน แลวกความรวดเรวในการดาวนโหลดกสงมากเนองจากปจจบนนผใหบรการอนเทอรเนตนนเป นอนเทอรเนตทมความเรวสงมากท าใหหนงเรองหนงๆใชเวลาเพยง 1 ชวโมงเทานน แลวผมจะซอแผนแทไปท าไมครบ ” (นายฟก เทพสด (นามสมมต ) อาย 42 ป อาชพ พนกงานบรษทเอกชน, สมภาษณ 14 มกราคม 2554)

บทท 5

สรปผลการวจย การอภปรายผล และขอเสนอแนะ การศกษา เรอง “ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ” ลกษณะการวจยครงนแบงเปน 2 สวน การวจยสวนท 1 เปนการศกษาวจยเชงปรมาณ (Quantitative Research) กลมตวอยางทศกษาคอ กลมคนท างาน อาย 15 – 65 ป ขนไปในเขตกรงเทพมหานคร จ านวน 400 คน สมตวอยางแบบ โดยไมใชหลกความนาจะเปน (Nonprobability Random Sampling) โดยไมมกรอบการสมตวอยาง จากการเลอกตามประชากรทมอย (Reliance on Available Subject) โดยวธเลอกโดยบงเอญ (Accidental Sampling) โดยการสอบถามกลม ตวอยางตาม แหลงธรกจ ไดแกยานสลม -สาธร สยาม อโศก รามค าแห ง ลาดพราว อนสาวรย และอารย โดยใชแบบสอบถาม ขอมลทไดมาน ามา การวเคราะห เพอพรรณาขอมล ดวยการวเคราะหดวย คาความถ (Frequency) คาสถตรอยละ (Percentage) คาเฉลย (Mean) สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation ) และทดสอบสมมตฐานโดยใชคาสถต t–Test , One-way ANOVA และ Pearson Product Moment Correlation Coefficient โดยใชโปรแกรมสถตส าเรจรปเพอการวจยทางสงคมศาสตร (SPSS - Statistic Package for Social Sciences) โดยมวตถประสงคดงน

1. เพอศกษาพฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด ภาพยนตทละเมดลขสทธ เพอศกษาปจจยคณลกษณะทางประชากรศาสตร

2. ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวน โหลดภาพยน ตทละเมดลขสทธของกลมคนท างานในกรงเทพมหานคร

3. เพอวเคราะหปจจยทมความสมพนธกบพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด ภาพยนตทละเมดลขสทธ

และสวนท 2 เปนการวจยเชงคณภาพ (Quality Research) โดยอางองโครงสรางปานกลาง (Semi – Structural Interviews) เปนเครองมอในการเกบรวบรวมขอมล เพอศกษาขอมลเชงลกเกยวกบความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดในสวนตางๆ ดงน

1. วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

2. ความรดานกฎหมาย และความคดเหนในเรองของจรยธรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

3. ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด 5.1 สรปผลการวจย

5.1.1 ทศนคตและพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธของกลมตวอยาง

ตอนท 1 ขอมลทางประชากรของกลมตวอยาง ตอนท 2 ทศนคตของตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ตอนท 3 พฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธผานเวบบอรด

ตอนท 1 ลกษณะทางประชากรศาสตรของกลมตวอยาง

จากการศกษากลมตวอยางจาก จ านวน 400 คน เปนเพศหญงมากกวาเพศชายเลกนอย โดยสวนใหญมอายระหวาง 24 – 34 ป และเมอแบงตามระดบการศกษาพบวากลมตวอยางสวนใหญมระดบการศกษาในระดบปรญญาตร และประกอบอาชพเปนพนกงานบรษทเอกชน รองลงมาเปนนกเรยน /นกศกษา โดยกลมตวอยางสวนให ญมรายได 5,500 – 15,499 บาทตอเดอน รองลงมา 15,550 – 25,499 บาทตอเดอน ตอนท 2 ทศนคตตอการใชเวปบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร ผลจากการวจยพบวากลมตวอยางสวนมากมทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรโดยรวมอยในระดบทเหนดวย

กลมตวอยางมทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร ตามล าดบ ดงน กลมตวอยางสวนมากม ความสนใจเกยวกบภาพยนตร และเหนวาการดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต ท าใหประหยดเงนได ล าดบตอมา การดาวนโหลดภาพยนตรจากอนเทอรเนต มความ สะดวกและท าไดง าย และมการ ตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรทางอนเทอรเนตเปนประจ า โดยกลมตวอยาง สามารถเลอกโหลดภาพยนตรทชนชอบไดหลายๆ เรองในชวงเวลาเดยวกน การดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานอนเทอรเนตยงไมมกฎหมายควบคมทชดเจน ซงการดาวนโหลดภาพยนตร ผานเวบบอรดนน ท าใหเพมชองทางการสอสารกบบคคลอนทชอบท าการดาวนโหลดเหมอนกน โดยมพฤตกรรมในการ ดาวนโหลดภาพยนตรจาก

อนเทอรเนตเปนประจ า และภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเตอรเนตมคณภาพโดยรวมไมแตกตางจากซด หรอ ดวดภาพยนตรทมลขสทธ ทงนการศกษายงพบวา กลมตวอยางมทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร อยในระดบไมแนใจวา ภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเทอรเนตนนสามารถโหลดภาพยนตรไดทนสมยมากกวาซด/ดวด หรอในโรงภาพยนตร ตอนท 3 พฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลด ภาพยนตร

ผลจากการวจยพบวา คาเฉลยพฤตกรรมของกลมตวอยางในการใชเวบบอรดเพอดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธโดยรวมอยในระดบไมแนใจ

ทงนกลมตวอยางมพฤตกรรมในระดบทเหนดวยวาไดใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเทอรเนต มากกวาการใชในกจกรรมอน (เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว ) และตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรใหมๆ ผานทางอนเทอรเนตเปนประจ า

นอกจากนน กลมตวอยางมพฤตกรรมในระดบทไมแนใจ ในประเดนของการชอบเขาไปอานความคดเหนจากบอรดภาพยนตรเปนประจ า รองลง มาคอมพฤตกรรมในการดาวนโหลดมากกวาการอพโหลดภาพยนตร นอกจากนนกลมตวอยางมพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาการไปดภาพยนตรทโรงภาพยนตรหรอซอแผนซด /ดวด และท าการการ ดาวนโหลดภาพยนตรทกครงเมอมภาพยนตรใหมๆ เขา รวมถงการ แสดงความคดเหน ลงในเวบ บอรด ทใหดาวนโหลดภาพยนตรเสมอเมอท าการโหลดเสรจเปนประจ า ตามล าดบ จากการศกษายงพบอกวากลมตวอยางยงมพฤตกรรมในระดบท ไมเหนดวยในประเดนของ การสมครสมาชกเวบดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธ รองลงมา คอ การใชเวบบอรดในการตดตอ หรอพดคยกบบคคลอน ในเรองภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า

ในสวนของ ความถในการดาวนโหลด ภาพยนตรทละเมดลขสทธ กลมตวอยางสวนใหญ ท าการดาวนโหลด เดอนละครง และมเหตผลทเลอกดาวนโหลดเพราะเลอกเองไดตามความตองการ

5.1.2 ความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ

ผานเวบบอรด ผลการวจยแบงออกเปน 3 ตอน ไดแก 1. วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด 2. ความรดานกฎหมาย และความคดเหนในเรองของ จตส านก และ จรยธรรมในการ

ดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ 3. ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด จากผลการวจยสามารถสรปไดดงน

ตอนท 1 วตถประสงคในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด ผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ จะท าการ ดาวนโหลด ภาพยนตร

ละเมดล ขสทธในการรบชมเพอความบนเทงในทอยอาศยเปนหลก เนองจากสามารถดาวนโหลดภพยนตรทออกใหมไดงายไมยงยาก เมอมเวลาวางกจะน ามาเปดด

นอกจากการดาวนโหลดในการรบชมเพอความบนเทงในทอยอาศยแลว ผดาวนโหลดบางคนยงมการน าไปแบงปนใหกบเพอนฝงอกดวย

ตอนท 2 ความรดานกฎหมาย และความคดเหนในเรองของ จตส านก และจรยธรรม

ในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดสวนมากทราบวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดนนเปนสงผดกฎหมายแตยงคงท าการโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดอย เนองจากมองวาการตามหาบคคลทท าการดาวนโหลดนนท าไดยาก และเปนความผดเพยงเลกนอย ไมมบทลงโทษอยางจรงจง รวมถงยงไมมหนวยงานใดทท าการจบกมผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

ในสวนของความคดเหนดานจตส านกและจรยธรรมนน ผใหสมภาษณสวนใหญมองวาจรยธรรมนนเปนเรองของนามธรรม ไมสามารถจบตองได และอยทมมมองของแตละบคคล

ตอนท 3 ปจจยทท าใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

ผใหสมภาษณสวนใหญมความคดเหนไปในแนวทางเดยวกนวา ปจจยหลกคอปจจยดานราคาเปนปจจยทส าคญทท าใหมพฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ เนองจากแผนลขสทธนนมราคาคอนขางแพง และเมอท าการเปรยบ เทยบกบเนอหาและคณภาพของภาพยนตรบางเรองท าใหไมคมคากบเงนทตองเสยไป นอกจากนนยงสามารถเลอกดาวนโหลดเฉพาะบางเรองบางตอนมาดกอนได เพอจะไดทราบวาเนอหาของภาพยนตรเรองนนๆ ตรงกบความชอบหรอความตองการของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธได

การอภปรายผลการวจย การอภปรายผลการวจยน สามารถแบงออกเปน 3 สวน ดงน สวนท 1 พฤตกรรมของกลมตวอยางทมตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผาน

เวบบอรด สวนท 2 ทศนคตของกลมตวอยางทมตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผาน

เวบบอรด สวนท 3 ความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมด ลขสทธผานเวบบอรด สวนท 1 พฤตกรรมของกลมตวอยางทมตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด

จากการศกษาพบวา กลมตวอยางสวนใหญมความสนใจ และใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเทอรเนต ในการสอสารโดยใชคอมพวเตอร มากกวาการใชเวลาในการท ากจกรรมอนๆ เนองจากก ลมคนวยท างานของ สงคม ไทย ในปจจบนนน สวนใหญตอ งใช คอมพวเตอรและอนเทอรเนตอยตลอดเวลา ทงในเรองของการท างาน ศกษาหาขอมล และการใชเวลาวางในการทองโลกอนเท อรเนต เนองจากการสอสารในรป ของอนเทอรเนต สามารถสอสารในรปแบบทหลากหลายได ซงมการสอสารผานอกษร เสยง และภาพเคลอนไหว และสามารถสอสารแบบ 2 ทางไดแบบเรยลไทม (Real Time) สามารถเลอกเวลาไดตามตองการ โดยไมจ ากดเขตแดน ซงการ

สอสารผานอนเทอ รเนตนนสามารถแบงปนขอมลใหมๆ ดวยโครงขายคอมพวเตอรไดโดยไมมขดจ ากด ซงในปจจบนอนเทอรเนตเปนอกสอหนงทมผนยมใชเปนอยางมาก เนองจากความสะดวกและรวดเรว มการเขาถงไดงาย ซงสอดคลองกบ ขอมลจาก ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต NECTEC วาปจจบน (2553) มจ านวนผใช อนเทอรเนตในประเทศไทยถง 24 ลานคน จากประชากรทงหมด 65 ลานคน

นอกจากน ผลจากการศกษายงมความสอดคลองกบผลส ารวจของทางเอแบคโพลลทศกษาถงการใชอนเทอรเนตของเยาวชนไทย กรณตวอยางประชาชนทวไปอาย 15-24 ป ในเขตกรงเทพมหานคร จ านวนทงสน 1,303 ตวอยาง (2552) วาวตถประสงคของคนทใชอนเทอรเนต มกจะพบวารอยละ 50 ใชในการดาวนโหลดภาพยนตรและเพลงละเมดลขสทธ นอกจากนนผลการวจยพบวา กลมตวอยางมการแสดงความคดเหนผานเวบบอรด และมพฤตกรรมในการดาวนโหลด มากกวาการอพโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดในระดบปานกลาง หรอไมแนใจ ซงมความสอดคลองผลส ารวจของเอแบคโพลลทพบวา รอยละ 43.5 ของกลมตวอยางไมเคยสราง หรอเผยแพรเนอหาดวยตนเอง (เชน การเขยนบลอก หรอไดอารออนไลน การเขยนสารานกรม การคอมเมนตบลอก และเวบบอรด เปนตน)

สวนท 2 ทศนคตของกลมตวอยางทมตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด จากการศกษาพบวา ภาพรวมของทศนคตของกลมตวอยางทมตอการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดอยในระดบทเหนดวย เนองจาก กลมตวอยา งรสกสนใจในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด คอ ความชนชอบในเรองของภาพยนตรเปนพเศษ แตยงไมมนใจวาการดาวนโหลดภาพยนตรจากอนเทอรเนตมความทนสมยมากกว าซด/ดวด หรอในโรงภาพยนตร เนองจากภาพยนตรทดาวนโหลดสวนใหญจะมการคดลอกมาจากภาพยนตรทท าการเผยแพรตามโรงภาพยนตรเทานน แตจะมภาพยนตรบางประเภททไมมการเขาฉายในโรงภาพยนตร แตกจะมผคดลอกและน าภาพยนตรดงกลาวมาเผยแพรในอนเทอรเนตเชนกน

ทงนทศนคตของผดาวนโหลดสวนมากเหนวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนนท าใหประหยดเงน เลอกดไดไมจ ากดเวลา สะดวก รวดเรว และ ไมตองเสยเวลาเดนทางในการไปดตามโรงภาพยนตร และในแงของกฎหมายละเมดลขสทธผานอนเทอรเนตนน กลมเปาหมายไมมความรเกยวกบขอกฎหมายและ บทลงโทษทชดเจน และ สวนใหญมองวาการกระท าดงกลาว ไมสงผลกบผละเมดลขสทธท างออนไลน ซงคลองจองกบขอมลจาก www.geocities.com (2552) อางองใน นพมาศ ประสทธมณฑล (2552) วา ปญหาในการละเมดลขสทธในทรพยสนทางปญญา

ไมใชปญหาใหมทเพงเปนประเดนแตอยางใด โดยเฉพาะในตางประเทศอยาง กฎหมายทรพยสนทางปญญาขององกฤษ หรอ สหรฐอเมรกามอายรวมรอยปมาแลว เมอมาถงยคอนเทอรเนต ปญหาการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญา ไมวาจะเปนการละเมดลขสทธ สทธบตร เครองหมายการคา หรอ ความลบทางการคา กตามท ดเหมอนจะกลบมาเปนปญหาใหเจาของสทธในทรพยสนทางปญญา และนกกฎหมายตองมาขบคดกนอกครงวา มาตรการทางกฎหมายทมอยปรบใช หรอใหความคมครองเจาของสทธในทรพยสน ทางปญญาทเผยแพรทางอนเทอรเนตไดเพยงพอหรอไม ถากฎหมายทรพยสนทางปญญาไมสามารถปรบใชกบกรณการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาออนไลนไดอยางมประสทธภาพ หรอมความคลมเครอในตวบทกฎหมาย เปนตนวา ไมสามารถตความใหครอบคลมถงการใหความคมครองทร พยสนทางปญญาออนไลนได กตองมาพจารณากนวา มความเหมาะสมหรอไมทจะมกฎหมายใหมในลกษณะเฉพาะ (Sui Generis) มาใชกบทรพยสนทางปญญาบนอนเทอรเนต ซงในประเดนดงกลาวนไดรบผลกระทบมาจากการขาดจตส านก และจรยธรรมในแตละบคคล ในสวนของทศนคตนน เกดจากการเรยนร แลกเปลยนขอมล และความคดเหนจากผใชเวบบอรดคนอนๆ รวมถงการแนะน าภาพยนตรตางๆ ในสวนของเนอหาและความนาสนใจ รวมถงการบอกตอจากกลมเพอน เพอเชญชวนใหดาวนโหลดภาพยนตรเรองนนๆ ซงสอดคลองกบแนวคดในงานวจยของสงวน สทธเลศอรณ (2530) วา ทศนคตเกดจากการเรยนร และประสบการณ โดยมองคประกอบทมอทธพลตอการสรางทศนคต คอ วฒนธรรม (Culture) ครอบครว (Family) กลมเพอน (Social Group) และบคลกภาพ (Personality) ซงทศนคตจะเปนตวก าหนดพฤตกรรม เชน ในสงคมไทยมองวาการ ละเมดทรพยสนทางปญญาทางออนไลน ยงไมมประสทธภาพ อกทงครอบครวในสงคมไทยไมไดใหความส าคญกบการอบรมสงสอนในเรองดงกลาว ร วมถงการแสดงความเหน และการแน ะน าจากกลมเพอนทชนชอบ และมความสนใจเกยวกบภาพยนตร จงสงผลกระทบต อทศนคต และสรางความส นใจใหกบกลมตวอยาง ในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ และมองในมมเดยวกน วาเปนการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดเปนสงทใครๆ กท ากน สวนท 3 ความรดานกฎหมาย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด จากผลการวจยในสวนของความรดานกฎหมา ย จตส านก และจรยธรรมของผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดนน มความสอดคลองกบพฤตกรรมและทศนคต ของ

กลมเปาหมาย เนองจากความช นชอบในเรองของภาพยนตรเปนพเศษ และมพฤตกรรมการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดเปนประจ า แตจะเลอกท าการดาวนโหลดภาพยนตรทตนเองมความสนใจ โดยจะศกษาจากกระทตางๆ ทมผแนะน า ตลอดจนเวบไซตเกยวกบภาพยนตร ซงผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดนน จะดาวนโหลดไวดเองทบาน เมอมเว ลาวาง แตจะมผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรด บางทานน าไปแบงปนใหกบเพอนฝง หรอแลกเปลยนกนบางเปนบางครง นอกจากนนผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดนน ยงทราบวาการกระท าดงกลาวเปนสงทผดกฎหมาย จากการท าซ า แ ละดดแปลงไฟล โดยไมไดรบอนญาตจากเจาของลขสทธ ซงตาม พระราชบญญต ลขสทธ พ .ศ. 2537 นนไดออกมาคมครองผสรางสรรภาพยนตร ตลอดจนไปถงสอใหมอยางอนเทอรเนต แลวกตาม ซงใน มาตรา 28 นนไดกลาวไววา การท าซ า เผยแพรตอสาธารณชน และ ใหเชาต นฉบบหรอส าเนางาน ถอเปนการละเมดลขสทธ ในการดาวนโหลดภาพยนตรผานเวบบอรด และผทท าการอพโหลดไฟลภาพยนตร ถอไดวาเปนการกระท าทละเมดตาม มาตรา 28 ซงผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธทราบวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธเปนสงทผดกฎห มาย แตทกคนยงคงท าการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธอย และมองวาไมไดเปนการกระท าทความผดรายแรง และเปนสงทใครๆ กท ากน ซงในสวนนมความสอดคลองกบจตส านกและจรยธรรม โดยผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดมกจะมองวา ค าวาจรยธรรม เปนสงทแตละบคคลจะนยามความหมาย และส าหรบค าวา จตส านกนนขนอยกบแตละตวบคคล ซงจตส านกดงกลาวเกดจากการปลกฝง ของบคคล ทมผลจากครอบครว สงคม ชมชน ตลอดจนสภาพแวดลอมของบคคลนนๆ 5.2 ขอเสนอแนะทวไป 1. จากการวจยพบวา กลมตวอยางม พฤตกรรมในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธเปนประจ า โดยกลมตวอยางมความสนใจ และชอบรบชมภาพยนตรอยแลว โดยเทคโนโลยคอมพวเตอรนน ท าใหมความสะดวก และสามารถเขาถง การดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธมากขน และสามารถท าไดอยางรวดเรว นอกจากนนยงส ามารถประหยดเงนไดอกดวย เนองจากแผนถกลขสทธนนมราคาคอนขางแพง ดงนนบรษทผผลตและบรษทผจดจ าหนายภาพยนตรลขสทธนน อาจจะตองมการปรบลดราคาใหถกลงกวาเดม เปนตน 2. จากการวจยพบวา กลมตวอยาง สวนมาก มทศนคตตอการดาวนโหลดภาพย นตรละเมดลขสทธโดยรวมในระดบทเหนดวย ทราบวาการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธเปนสง

ทผดกฎหมาย แตยงคงกระท าอย เนองจากมองวาเปนสงทใครๆ กท ากน และหาคนกระท าผดไดยาก ดงนน หนวยงานรฐทเกยวของอาจจะตองใหความส าคญกบการเผยแพรกฎหม ายและบทลงโทษแกผกระท าผด ทงผดาวนโหลด และเวบไซตทใหดาวนโหลด ตามสอมวลชนตางๆ ซงการควบคมเวบไซตทมการใหดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนนนาจะท าไดงาย และมความเปนไดมากกวาการควบคมผดาวนโหลด ภาพยนตรละเมดลข สทธ หรอการใหความร ความเขาใจเกยวกบเรองทรพยสนทางปญญา และการละเมดทรพยสนทางปญญา รวมถงผลกระทบตางๆ ทจะเกดขนใหกบสงคมไทยอยางจรงจง 3. จากการวจยพบวา ผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานเวบบอรดนนยงขาดจรยธรรมและจตส านกทด โดยนกถงความอยรอดของตวเอง แตประโยชนสวนตวเทานน ดงจะเหนไดจากการทผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธมองวา จรยธรรม และจตส านกขนอยกบตวบคคล การดาวนโหลดภาพยนตรลขสทธนนไมท าใหตนเองเดอดรอน อกทงท าใหประหยดเงนทจะตองน าไปซอแผนลขสทธดวย แ ละเปนสงทคนในสงคมท ากน โดยไมไดมองวา การกระท าดงกลาวจะสงผล ตอการคาระหวางประเทศ และภาพลกษณดานการลงทนของตางชาตในประเทศไทย ดงนนการแกไขควรจะเรมจากการปลกฝงจตส านก และจรยธรรมใหกบคนในสงคมไทย 5.3 ขอเสนอแนะในการท าวจยครงตอไป

1. ควรศกษาการเปดรบ และรบรของกลมตวอยางในเรองกฎหมายละเมดลขสทธ รวมถงบทลงโทษผกระท าความผด เพอใหทราบวากลมตวอยางไดใหความส าคญในเรองกฎหมายละเมดลขสทธมากนอยอยางไร

2. ควรใหมการศกษาในเรองปจจยทสงผลใหเกดการดาวนโหลดภาพยนตรละเมด ลขสทธผานเวบบอรด เพอทจะสามารถน าไปแกไขไดอยางตรงจด 5.4 ขอจ ากดในการวจย ขอจ ากดในการวจยครงน คอ ในการสมภาษณผดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธนน ผใหสมภาษณบางทานไมสามารถอธบายสงทตองการสอออกมาไดอยางละเอยด ท าใหผลการวจยในสวนนยงไมมความคดเหนทหลากหลายเทาทควร

บรรณานกรม

ภาษาไทย

หนงสอ

กาญจนา แกวเทพ กตต กนภย และปารชาต สถาปตานนท สโรบล.(2543). มองสอใหม มองสงคม

ใหม.กรงเทพฯ: บรษทเอดสนเพรสโพรดกสจ ากด.

กาญจนา แกวเทพ.(2543). สอสารมวลชน: ทฤษฎและแนวทางการศกษา .กรงเทพฯ: บรษทเอดสน

เพรสโพรดกสจ ากด.

พระ จระโสภณ. (2539). หลกทฤษฎการสอสาร. กรงเทพฯ.โรงพมพอะไร

กตต กนภย.(2543). การสอสารผานคอมพวเตอรในสงคมสารสนเทศ, มองสอใหม มองสงคมใหม.

กรงเทพฯ: บรษทเอดสนเพรสโพรดกสจ ากด.

กรภทร สทธดารา. (2544). กาสสโลกอนเทอรเนตฉบบสมบรณ. กรงเทพฯ: อนโฟเพรส.

บทความ

อภญญา เฟองฟสกล. (2343). “อตลกษณ” เอกสารประกอบการประชมทางวชาการ. กรงเทพฯ :

คณะกรรมสภาวจยแหงชาต.

ทกษณา. (2548).“ชมชนใหมบนโลกไรพรมแดน” วารสารขาวการเงนการธนาคาร.

ธรพล ภรต. (2545). “ชมชนเสมอนจรง: ปรากฏการทางการสอสารทนาจบตามอง” วารสารนก

บรหาร มหาวทยาลยกรงเทพ.

ยน ภวรวรรณ.(2540). “สงคมใหมในโลกแหงความจรงเสมอน” วารสารไมโครคอมพวเตอร, 144.

วทยานพนธ

ปนดดา ดชชานนท . (2546). การเปดรบขาวสาร ความร และทศน คตของประชาชนในเขต

กรงเทพมหานครทมตอซดเพลงละเมดลขสทธ . วทยานพนธปรญญา มหาบณฑต สาขา

นเทศศาสตร. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยธรกจบณฑตย.

อาทชา เมอง ยม.(2547 ). การสรางสมพนธทางอนเทอรเนตของผใชการสนทนา . วทยานพนธ

ปรญญามหาบณฑต คณะวารสารศาสตร. กรงเทพฯ : มหาวทยาลยธรรมศาสตร

สนตา เขมทอง .(2549). ความตระหนกร ทศนคต และพฤตกรรมของนสตนกศกษาตอการละเมด

ลขสทธผลงานวรรณกรรม งานศลปะ- การแสดงและโสตทศนบนอนเทอรเนต .

วทยานพนธปรญญามหาบณฑต คณะนเทศศาสตร. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ณฐพร ศรสต .(2548). ความร ทศนคตและพฤตกรรมทเกยวของกบการขโมยคดลอกผลงานของ

ผอนมาเปนของตนผานสออนเทอรเนตเพอประโยชนทางวชาการของนสตนกศกษา

ระดบบณฑตศกษาในเขตกรงเทพมหานคร . วทยานพนธปรญญามหาบณฑต คณะนเทศ

ศาสตร. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2548

สารสนเทศจากสออเลกทรอนกส

กระทดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ. (2553). สบคนเมอ 2 มนาคม 2553,จาก board.for2fun.com , forum.thaibuzz.com และ www.2bbit.com ตวนลงคถงหนาทคนขอมลมาหรอเปลาเชคดวย

คอลมน Active Opinion, เรองนกเลนเนตไทยแหไปดาวนโหลดภาพยนตรโป.(2552). สบคนเมอ 23 กรกฎาคม 2553, จาก http://www.oknation.net/blog/print.php?id=465156

กฎกตกาของการดาวนโหลดไฟลภายในเวบบทตางๆ. (2553). สบคนเมอ 19 มถนายน 2553, จากhttp://www.bittorrent.com/

เวบไซตส าหรบฝากไฟลตางๆ. (2553). สบคนเมอ 2 มนาคม 2552, จาก http://v3.gushare.com/ และ http://www.mediafire.com/

นพมาศ ประสทธมณฑล .(2552). กฎหมายกบเทคโนโลยยคดจตอล . สบคนเมอ 2 ธนวาคม 2552,จาก www.geocities.com ตวนลงคถงหนาทคนขอมลมาหรอเปลาเชคดวย

การปองกนการละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาทเผยแพรทางอนเทอรเนต . (2552). สบคนเมอ 16 กนยายน 2552 , จาก http://www.decha.com/main/showTopic.php?id=2123

แนวโนมและทศทางของผใชอนเทอรเนตในประเทศไทย .(2552). สบคนเมอ 2 ธนวาคม 2552, จาก http://www.classifiedthai.com/content.php?article=4892

นพดล กรรณกา . (2552). ความคดเหนและพฤตกรรมการใชอนเทอรเนตของเยาวชนไทย . สบคนเมอ 17 มกราคม 2553, จาก http://www.ryt9.com/s/abcp/97935

ความหมายของ P2P.(2552). สบคนเมอ 2 มกราคม 2553, จากjavaboom.wordpress.com/2008/03/26/piratep2p/

ภาคผนวก ก

แบบสอบถาม เรอง ทศนคตและพฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ แบบสอบถามนมจดมงหมายเพอเปนแนวทางใหรฐบาลหรอผทเกยวของใชในการรณรงคเกยวกบการไมดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธใหเปนไปในแนวทางทเกดประโยชนและมสวนรวมมากขน ผวจยใครขอความอนเคราะหจากทาน ขอไดโปรดสละเวลาอนมคาของทาน ตอบแบบสอบถามนโดยครบถวนเพอใหการวจยสมบรณ และขอขอบพระคณทกทานมา ณ โอกาสน ค าชแจง แบบสอบถามนแบงออกเปน 3 สวน ดงน สวนท 1 : ลกษณะทางประชากรศาสตรของผตอบแบบสอบถาม สวนท 2 : ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร สวนท 3 : พฤตกรรมของกลมคนท างานทมตอการใชเวบบอรดในดาวนโหลดภาพยนตร ค าตอบของทานจะเกบเปนความลบ โดยจะใชเพอประโยชนในการศกษาแล ะน าเสนอผลโดยรวมเทานนจงไมมผลกระทบจากการตอบแบบสอบถามแตอยางใด

แบบสอบถาม สวนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม ค าชแจง : โปรดใสเครองหมาย ลงใน ( ) ใหตรงตามขอมลของทานมากทสด 1. เพศ

□ ชาย □หญง 2. อาย □ 15-24 ป □ 25-34 ป □ 35-44 ป □ 45-54 ป □55ปขนไป 3. ระดบการศกษา □ ต ากวาปรญญาตร □ ปรญญาตร □ สงกวาปรญญาตร 4. อาชพ □ นกเรยน/นกศกษา □ เจาของกจการ □ รบราชการ/รฐวสาหกจ □ พนกงานบรษทเอกชน □ ไมไดประกอบอาชพ 5. รายไดตอเดอน □ 5,500 – 15,499 บาท □ 15,500 - 25,499 บาท □ 25,500 – 35,499 บาท □ 35,500 - 45,499 บาท

□ 45,500 บาท ขนไป สวนท 2 ทศนคตตอการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตร ค าชแจง : โปรดใสเครองหมาย ในชองขวามอใหตรงกบความคดเหนและความสนใจของทาน มากทสด

รายละเอยด ทศนคตตอการใชเวบบอรดเกยวกบภาพยนตร

ระดบความคดเหน

ไมเหน

ดวยอยางยง

ไม

เหนดวย

ไม

แนใจ

เหน

ดวย

เหน

ดวยอยาง

ยง

6.ทานมความสนใจเกยวกบภาพยนตร

7.ทานตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรทาง อนเทอรเนต เปนประจ า

8.ทานดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต เปน

ประจ า

9. ทานคดวา การดาวนโหลดภาพยนตรจาก

อนเทอรเนต ท าใหทานประหยดเงนได

10. ทานคดวา การดาวนโหลดภาพยนตรจาก อนเทอรเนต สะดวกและท าไดงาย

11.ภาพยนตรทดาวนโหลดจากอนเตอรเนตมคณภาพ

โดยรวมไมแตกตางจากซด หรอ ดวดภาพยนตร ทมลขสทธ

12.ภาพยนตรจาก อนเทอรเนต ทสามารถโหลดได

ทนสมยมากกวาซด/ดวด หรอในโรงภาพยนตร

13.ทานสามารถเลอกโหลดภาพยนตรทชนชอบไดหลายๆ เรองในชวงเวลาเดยวกน

14. การดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธผานอนเตอรเนตยงไมมกฎหมายควบคมทชดเจน

15.การดาวนโหลดภาพยนตรท าใหทานเพมชองทางการสอสารกบบคคลอนทชอบท าการดาวนโหลด

เหมอนกน

สวนท 3:พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ ค าชแจง : โปรดใสเครองหมาย ในชองขวามอใหตรงกบความคดเหนและความสนใจของทาน มากทสด

รายละเอยด

พฤตกรรมการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ

ระดบความคดเหน

ไมเหนดวย

อยางยง

ไมเหน

ดวย

ไมแนใจ

เหนดวย

อยาง

ยง

16.ทานใชคอมพวเตอรดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาด

ทโรงภาพยนตรซอแผนซด/ดวด

17.ทานใชเวลากบคอมพวเตอรและอนเตอรเนตมากกวา

การใชในกจกรรมอน(เชน ดโทรทศน ฟงเพลง ทองเทยว)

18.ทานดาวนโหลดภาพยนตรทกครงเมอมภาพยนตร

ใหมๆเขา

19.ทานสมครสมาชกเวบดาวนโหลดภาพยนตรทละเมด

ลขสทธเปนประจ า

20.ทานแสดงความคดเหนบอรด ทใหดาวนโหลด

ภาพยนตรเสมอเมอท าการโหลดเสรจเปนประจ า

21.ทานใชเวบบอรดในการ ตดตอ หรอพดคยกบบคคลอน ในเรอง ภาพยนตรทละเมดลขสทธเปนประจ า

22.ทานดาวนโหลดภาพยนตรมากกวาอพโหลด

23.ทานตดตามขาวสารเกยวกบภาพยนตรใหมๆผานทาง

อนเตอรเนตเปนประจ า

24.ทานชอบเขาไปอานความคดเหนจากบอรดภาพยนตรเปนประจ า

25. ความถในการดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ □ ทกวน □ 2-3 ครงตอ สปดาห □ สปดาหละครง □ 2-3 ครงตอเดอน □ เดอนละครง 26. เหตผลททานเลอกดาวนโหลดภาพยนตรละเมดลขสทธ ตอบไดมากกวา 1 ขอ

□ สะดวก □ ประหยด □ คณภาพใกลเคยงกบ ซด หรอ ดวด □ เลอกเองไดตามความตองการ 27. ความคดเหนเพมเตมเกยวกบการใชเวบบอรดในการดาวนโหลดภาพยนตรทละเมดลขสทธ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ประวตผเขยน

ชอ-สกล นายองครกษ องคะรด ประวตการศกษา ปรญญาตร วศวกรรมศาสตร (สาขาสารสนเทศ)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง สถานทท างานปจจบน พนกงานวศวกร บรษท ยไนเตด อนฟอรมเมชน ไฮเวย จ ากด (UIH) ประสบการณท างาน 2549 – 2550 พนกงานวศวกร

บรษท โททอล แอกเซส คอมมวนเคชน (DTAC)

ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้เว็บบอร์ดในการดาวน์โหลดภาพยนต์ที่...

Documents

ผลของการเรียนภาษา ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/158036.pdf · ผลของการเรียนภาษาอังกฤษเรื่อง

การค้นในที่รโหฐานโดยไม่มีหมายค้น : ศึกษาแนวคำพิพากษาศาล ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/152866.pdfแนวค

พฤติกรรมและความพึงพอใจประโยชน์การใช้บริการสื่อออนไลน์เพื่อ ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/138059.pdf ·

การใช้เหมืองข้อมูลช่วยในการตัดสินใจจ่ายสำนวนคดีความให้กับ ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/157628.pdf ·

การพัฒนาความสามารถการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหา ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/160724.pdf ·

มาตรการทางกฎหมายในการให้ความคุ้มครองผู้บริโภค : ศึกษาเฉพาะ ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/155269.pdf ·

ปัญหาทางกฎหมายเกี่ยวกับการใช้สิทธิทางศาลและเขตอำนาจศาลใน ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/158986.pdf ·

การสื่อสารแบบมีส่วนร่วม กรณีศึกษาศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจ ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/131317.pdf ·

อิทธิพลของการใช้แนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ปัจจัยขับเคลื่อน ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/154406.pdf ·

ปัญหาการด าเนินกระบวนพิจารณาในการส่งค าคู่ความและการตรวจส ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/149418.pdf ·

การศึกษาทัศนคติการใช้ประโยชน์และความพึงพอใจของการสื่อสาร ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/141704.pdf ·

การพัฒนาโสตทักษะวิชาดนตรีสากลโดยใช้ชุดกิจกรรมตามแนวคิดของธ ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/160541.pdf ·

การใช้ดุลยพินิจในการรอการลงโทษ : ศึกษาปัญหาการให้เหตุผลใน ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/155997.pdf ·

เหตุยกเว้นโทษในกฎหมายอาญาlibdoc.dpu.ac.th/thesis/87556.pdf · ผลของการศึกษาพบว่า แนวคิดในการว

ระบบการจัดหาทนายความให จําเลยในคดีอาญาlibdoc.dpu.ac.th/thesis/113849.pdf · ระบบการจัดหาทนายความให

ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์การกับความพึงพอใจในการทำงาน ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/85836.pdf ·

การพิจารณคดีโดยเปิดเผย : ศึกษากรณีผู้ใหญ่เป็นจำเลยตาม ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/150602.pdf ·

ผลกระทบของสมรรถนะทางวิชาชีพบัญชีทีมีผลต่อคุณภาพข้อม ูลทาง ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/156638.pdf ·

กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดสมัยใหม่ของภาพยนตร์ไทย กรณีศึกษา ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/128036.pdf ·

อัตลักษณ์ของผี และความคิดเห็นของวัยรุ่น ที่มีต่ออัตลักษณ์ ...libdoc.dpu.ac.th/thesis/145533.pdf ·