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2013 06 14 (uc3m) emadrid evalderrama uab mesa redonda estrategias universidades mooc
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La UAB ante el fenó meno MOOC
Elena ValderramaCoordinadora Acadè mica de Coursera a la UAB
Jornadas e-Madrid, Campus Universidad Carlos III, 13-14 junio 2013
Crash or surf?
Un nombre, muchos significados …
Estructura de CURSO (duració n, comienzo-final, videos+ejercicios, esfuerzo del estudiante, … )
Nivel universitario (+pre, +post)
Acceso abierto y, dentro de lo posible, gratuito
La postura de la UAB (1) Una de las misiones de la universidad es difundir el
conocimiento → No podemos decir “esto no va conmigo” …
El fenó meno MOOC abre grandes expectativas
… y grandes e importantes incó gnitas
Las “bondades” y “maldades” de los MOOC no están demostradas, … todavía
La postura de la UAB (2) Los MOOC son “un modelo inacabado”, en continua
reinvenció n
Se están gestando nuevos modelos de negocio en el campo de la educació n
Los MOOC son “un escaparate al mundo” para la universidad y para el quipo docente que imparte los cursos
La postura de la UAB (3) Visiones distintas desde modelos de universidad
diferentes (virtuales vs presenciales etc). Los MOOC están difuminando la barrera “educació n presencial” vs “educació n virtual”
Visió n del MOOC en la docencia presencial como recurso docente . Los MOOC pueden mejorar nuestra docencia
La postura de la UAB
Queremos tener informació n de primera mano del desarrollo de los MOOC, y
queremos hacerlo DESDE DENTRO
PLAN PILOTO
81 centres, 379 cursos(Stanford, Penn,
Princeton, Michigan)
PLAN PILOTO
Queremos tener informació n de primera mano del desarrollo de los MOOC, y
queremos hacerlo DESDE DENTRO, al menor coste posible
Facilitando el acceso de los profesores a la plataforma Facilitando un puesto de trabajo ad-hoc (in-situ) Soporte en el procesado de los vídeos Soporte en el uso de la plataforma Proporcionando un “Teaching Assistant” técnico durante
el desarrollo del curso Soporte/supervisió n de los copyrights, … etc.
Analizar el desarrollo de los cursos actualmente en marcha y ofrecer de 2 a 4 nuevos cursos
Ampliar el soporte a los “instructors”
Explorar items coursera como … Signatura track / College credits Adopting courses Incorporació n de herramientas propias Courses for on-campus and public students Hangouts on air, …
Planes a corto/medio plazo
Valorar la incorporació n de la UAB a otras plataformas MOOC
Seguir la evolució n mundial del fenó meno MOOC
Planes a corto/medio plazo
GRACIAS
GRACIAS
Mocs (catalán) Mocks (inglés)
“mocs o mucs”
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